全套12冊 圖畫捉迷藏隱藏的圖畫書找東西的圖畫書小學生少兒3-6-12歲大本極限視覺挑戰高難度找茬 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

廉東星 編，無 譯

圖書標籤:

• 圖畫書
• 找茬
• 捉迷藏
• 兒童
• 益智
• 視覺挑戰
• 親子
• 小學生
• 3-6歲
• 少兒

店鋪： 潤美圖書專營店

齣版社： 新疆青少年齣版社

ISBN：9787557504762

商品編碼：26509454934

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

《奇妙的自然拼讀之旅：字母探險與聲音魔法》 內容簡介 《奇妙的自然拼讀之旅：字母探險與聲音魔法》是一套專為學齡前兒童及小學低年級學生設計的、旨在係統性地引導孩子掌握英語自然拼讀（Phonics）規律的綜閤性讀物。全書共計十冊，精心編排，內容緊密圍繞英語26個字母的基礎發音、字母組閤（Digraphs）以及常見詞匯（Sight Words）的識彆與拼讀展開，旨在為孩子的英語學習打下堅實、有趣且高效的基礎。 第一冊：字母的初次見麵與基礎發音 本冊聚焦於英文字母的26個基本發音。我們摒棄瞭枯燥的機械記憶，代之以生動、富有想象力的故事。每一個字母都擁有一個獨特的“身份”和“聲音夥伴”。例如，字母“A”不僅展示瞭其大寫與小寫形態，還通過“A is for Apple, the apple makes a /æ/ sound”的方式，將視覺、聽覺和實際物體緊密聯係起來。書中包含大量原創插圖，畫麵色彩明快，角色形象可愛，每一個插圖都巧妙地融入瞭該字母的主要發音詞匯，引導孩子在“看”與“聽”中自然習得發音。本冊重點訓練的不僅僅是“名稱”，更是字母的“聲音功能”。 第二冊：短元音的魔力——CVC結構入門 在鞏固瞭所有單字母發音後，第二冊開始步入自然拼讀的核心——元音與輔音的組閤。本冊重點攻剋四個最基礎且最常用的短元音：/æ/, /e/, /i/, /o/, /u/。通過大量的“輔音+短元音+輔音”（CVC）結構單詞練習，如“cat”, “pen”, “pig”, “dog”, “sun”，孩子們將學會如何將分散的字母聲音“粘閤”在一起，形成一個完整的詞匯。我們設計瞭“聲音火車”的遊戲，將字母卡片依次放置，然後“開動火車”，讓孩子體驗從“c-a-t”到“cat”的流暢過渡。這一過程極大地增強瞭孩子的自主閱讀能力。 第三冊：長元音的探索與情景應用 第三冊擴展瞭元音的範圍，引入瞭長元音的概念。通過“Magic E”（啞音E）的規則，如“cap”變成“cape”，“kit”變成“kite”，孩子們將理解元音在不同環境下的發音變化。同時，本冊也開始引入一些基礎的“Sight Words”（如：the, is, and, a），這些無法完全通過拼讀規則直接發音的詞匯，通過重復、有趣的句型練習，實現視覺記憶。每個單元都配有一個情景對話，這些對話完全由CVC單詞和新學的長元音單詞構成，確保所學知識能夠立即在語境中得到應用。 第四冊：雙輔音組閤（Blends）的流暢性訓練 本冊專注於輔音組閤，即兩個輔音緊挨在一起，但各自保持獨立發音的情況，例如“bl”, “st”, “fr”, “gr”等。為瞭避免發音模糊，書中采用瞭“慢速分解”與“快速連讀”相結閤的教學法。例如，在學習“blue”時，先讀齣/b/和/l/的清晰聲音，然後快速平滑地閤成為一個音節。插圖設計上，我們會使用動感的綫條和漸進的色塊，視覺化地錶現聲音的融閤過程，幫助孩子理解“復閤音”的結構。 第五冊：雙字母組閤（Digraphs）的突破 第五冊是嚮更復雜拼讀規則邁進的關鍵一步，核心內容是雙輔音組閤（Digraphs），即兩個字母組閤在一起發齣一個新聲音，如“sh”, “ch”, “th”, “wh”。例如，“sh”在“ship”中的發音是獨一無二的。針對這些規則，我們設計瞭“聲音變形記”的遊戲，通過誇張的口型圖示和模仿小動物叫聲的方式，幫助孩子準確捕捉這些新的音素。本冊的閱讀材料開始增加句子長度，並強調在閱讀中準確識彆和快速反應這些雙字母組閤的能力。 第六冊：元音組閤（Vowel Teams）的奧秘 本冊深入探索瞭元音組閤（如“ee”, “oa”, “ai”, “ou”），這些組閤通常會發齣長元音的聲音。例如，“rain”中的“ai”發/eɪ/的音。為避免與前幾冊的長元音混淆，本冊引入瞭“聲音地圖”的概念，將不同的元音組閤對應到特定的視覺符號上，幫助孩子建立清晰的區分係統。每組元音組閤都有專門的韻文和兒歌進行強化記憶，確保孩子在聽到相應聲音時，能立刻聯想到對應的字母組閤。 第七冊：R控製元音與特殊發音 本冊處理的是自然拼讀中較難掌握的部分——R控製元音（如ar, or, er, ir, ur）以及一些不規則發音（如wild, find）。R控製元音的發音非常獨特，書中通過“聲音的橡皮筋”比喻，展示“r”對元音音色的“拉伸”作用。對於不規則詞匯，我們采用“視覺鎖定”策略，通過大字體、特彆的顔色標記這些“例外”，提醒孩子這部分需要特彆關注，培養他們對英語語言多樣性的認識。 第八冊：三音節詞與重音規律 隨著詞匯量的增加，本冊開始處理更長的三音節及四音節詞匯。重點不再僅僅是發音，而是學習如何根據拼讀規則確定重音（Stress）。通過圖文並茂的方式，展示重音落在哪個音節上時，單詞的聽感和節奏會如何變化。例如，區分“present”（禮物）和“present”（呈現）的發音差異。這對於提高孩子的聽力辨識能力和口語流利度至關重要。 第九冊：高級拼讀規則與前綴後綴 本冊開始接觸更具學術性的內容，包括更復雜的分音節規則，以及常見的前綴（如un-, re-）和後綴（如-ly, -ful）對單詞意義和發音的影響。通過“詞根拆解”的練習，孩子能夠看到一個長單詞是如何由核心部分和修飾部分組成的，這極大地提高瞭他們猜測和閱讀陌生詞匯的能力。閱讀材料也升級為簡短的科普小故事，應用所學的所有拼讀知識。 第十冊：綜閤應用與閱讀衝刺 作為本套書的總結與升華，第十冊將所有學到的自然拼讀規則進行全麵的復習與整閤。本冊包含一係列略有挑戰性的閱讀短文，這些短文混閤瞭所有類型的拼讀結構和高頻詞。重點在於訓練閱讀的“自動識彆”速度。書中設計瞭“拼讀偵探”的小遊戲，要求孩子在閱讀過程中快速圈齣符閤特定規則的單詞，確保孩子能夠將理論知識轉化為實際的閱讀流利度和理解力，為他們順利過渡到初級英語橋梁讀物做好充分準備。 核心特色： 趣味性驅動： 每一課都融入瞭探險、魔法、動物等孩子們喜愛的主題。 視覺化教學： 大量使用色彩編碼和圖示來區分不同的聲音規則。 從聽到說，再到讀： 遵循“聽覺輸入—口語輸齣—視覺識彆—獨立閱讀”的科學學習路徑。 循序漸進： 難度層層遞進，確保孩子在紮實掌握基礎後纔進入下一階段的學習。

評分☆☆☆☆☆

這套書的精裝版本真是令人驚艷，紙張厚實有質感，印刷色彩飽和度非常高，那種油墨的香氣聞起來就讓人心情愉悅。我給孩子買過不少所謂的“找茬”或“找東西”的書，但很多都是粗製濫造，圖案模糊，或者主題太過單調，孩子看幾次就膩瞭。但這一套完全不同，它似乎把每一頁都打造成瞭一個微縮的世界。我記得有一次，我盯著一頁關於“海底探險”的圖景看瞭快十分鍾，光是找到那些躲在珊瑚礁後麵的小醜魚就讓我費瞭好一番功夫，更彆提那些僞裝成海藻的奇異生物瞭。細節的處理簡直是鬼斧神工，光影的運用讓畫麵充滿瞭立體感，你得真正調動起全部的視覺注意力，甚至需要一點想象力纔能捕捉到那些巧妙的“陷阱”。我特彆欣賞它在難度設置上的循序漸進，從最初隻需要在清晰可見的物體中辨認差異，到後麵需要在大麵積的復雜紋理中定位那些幾乎與背景融為一體的微小元素，這個過程對孩子眼部肌肉的鍛煉和專注力的培養是潛移默化的，完全不像那種枯燥的練習冊。我兒子現在看書時，那種全神貫注的樣子，簡直比做數學題還認真，成就感爆棚。

評分☆☆☆☆☆

關於這套書的“大本”設計，我必須點個贊。它不是那種可以隨便塞進書包的小開本，它需要一個穩定的平麵纔能充分展開其魅力。寬闊的畫幅意味著更多的信息密度和更廣闊的視覺空間去設置那些精妙的機關。如果圖畫太小，很多隱藏的細節就會被壓縮得模糊不清，也就失去瞭挑戰性。正因為尺寸夠大，那些精心繪製的紋理、細微的色彩漸變纔能被清晰地呈現齣來。我發現孩子在玩的時候，通常會趴在地毯上或者架起小桌子，完全沉浸在這個大大的視覺畫布中，這比抱著平闆電腦看屏幕要健康得多。此外，考慮到是給學齡前到小學低年級孩子使用的，裝訂方式也相當結實，即便是被頻繁翻動和拉扯，書脊和內頁依然保持得很好，可見在用料上確實是下瞭血本的。這套書不僅是智力玩具，更像是一套可以經受住時間考驗的精美畫冊收藏品。

評分☆☆☆☆☆

我收到包裹的時候，光是分量就感覺到瞭這套書的“分量感”，絕對不是那種輕飄飄的廉價印刷品。我得承認，一開始我有些懷疑，市麵上同類産品這麼多，憑什麼說它是“極限視覺挑戰”？直到我翻到那本主打“中世紀城堡”主題的冊子，我的想法徹底轉變瞭。那簡直是一場視覺的迷宮，每一扇窗戶後麵可能藏著一個圖案，每一塊磚石的紋理都可能隱藏著一個需要你去發現的符號。我發現自己犯瞭一個錯誤，我試圖用成人快速掃描的方式去尋找目標，結果效率奇低。後來我學著孩子的方式，慢慢地、一寸一寸地“掃描”畫麵，纔意識到設計師的用心良苦——他們設置瞭大量的視覺乾擾項，比如那些模仿石頭紋理的陰影、故意製造的模糊邊緣，甚至還有一些光學錯覺的設計，讓你以為看到瞭，卻又在你聚焦時消失瞭。這套書的魅力就在於，它不隻是讓你“看”，更是讓你“觀察”和“分析”。而且，這十二冊的主題涵蓋麵極廣，從古代神話場景到未來科技都市，從自然界的奇妙僞裝到城市交通的繁忙景象，每一次翻開都像開啓瞭一次全新的探險，讓人欲罷不能，真的做到瞭讓不同年齡段的孩子都能找到自己的興奮點。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常看重一套圖書的教育價值，而不僅僅是娛樂性。這套《圖畫捉迷藏》係列，我個人認為在培養“耐心”和“細節導嚮思維”方麵，效果遠超預期。我發現，我女兒在玩這些書之前，做事總是比較毛躁，喜歡三分鍾熱度。但為瞭找到那些藏得極其隱蔽的小物件，她學會瞭停止快速移動視綫，轉而進行係統性的搜尋。比如，她會給自己設定區域——“我先看完這一角的屋頂，再看下一角的樹葉”。這種有條理的視覺搜索過程，實際上就是在訓練她解決復雜問題的能力。更妙的是，書中的圖畫質量本身也是極高的藝術品，綫條流暢，配色大膽卻和諧。即使找不到目標，光是欣賞這些精心繪製的場景也是一種享受。我甚至發現，在某幾頁中，為瞭增加難度，有些隱藏的圖案其實是需要聯想纔能找到的，比如要求找一個“像月亮的雲”，這就不單是視覺辨認，還加入瞭對形狀的抽象理解。這種結閤瞭藝術欣賞和認知訓練的綜閤體驗，是很多單一功能的益智玩具無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我給我的侄子買過一個非常知名的國際品牌“找不同”係列，那個係列側重於“比較”兩個相似圖片的差異。然而，這套書的思路完全不同，它更像是一種“絕對定位”的挑戰。你麵對的是一個完整的、自洽的世界，你需要在這個世界裏，根據綫索（有時候綫索非常模糊，或者乾脆沒有），去鎖定那個“不屬於這裏”的元素，或者尋找那個“被要求”隱藏起來的標誌物。這種挑戰需要更強的“全局意識”和“目標鎖定能力”。我記得有一次全傢聚會，把這套書拿齣來，連我那位平時對畫畫不感興趣的錶弟都被吸引住瞭。他抱著一本關於“恐龍時代叢林”的冊子，汗都快下來瞭，因為那些變色龍和昆蟲完美地融入瞭背景的葉脈和苔蘚中。這種沉浸式的體驗，讓“找東西”這個活動從一項任務變成瞭一場探險遊戲。而且，這本書的設計者顯然非常瞭解兒童的心理，他們知道什麼時候需要給一點甜頭（相對簡單的幾頁），什麼時候需要祭齣大招（那些讓人抓狂的“極限”頁麵），這種節奏的把控，讓孩子一直保持在“略微受挫但充滿希望”的完美學習區間。

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡，最晚一次性找完一本。

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評分☆☆☆☆☆

書的圖畫還可以，就是油墨味太大瞭

評分☆☆☆☆☆

好好?能夠理解你

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，可以開拓孩子的思維。

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡，最晚一次性找完一本。

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孩子買的，開發眼力的，孩子挺喜歡就好

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孩子很喜歡，可以開拓孩子的思維。

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