内容简介
《研究方法、设计与分析》(靠前1版)通俗易懂地介绍了行为科学研究(尤其是心理学)的各种实验和非实验方法及其基本原则。每一章都围绕研究过程中的特定步骤进行深入探讨。全书为实验研究和非实验研究(如事后回溯研究、相关研究和调查研究)都提供了手把手的教学指导。此外还介绍了质性研究方法,如人种志和现象学研究。全书在详细探讨实验方法的同时,还囊括了非实验方法及数据的统计与分析方法以及如何准备研究报告的展示和发表。 (美)拉里·克里斯滕森(Larry B.Christensen),(美)伯克·约翰逊(R.Burke Johnson),(美)莉萨·特纳(Lisa A.Turner) 著;赵迎春 译 拉里·克里斯滕森(Larry B.Christensen),现任美国南阿拉巴马大学(University of South Alabama)心理学系主任。曾经在德克萨斯A&M;大学(Texas A&M; University)担任研究生院主任,研究兴趣是食物与情绪的关系,尤其侧重于注意对抑郁的影响,很近还研究饮食冲动。克里斯滕森博士目前已发表70多篇学术论文,多为食物与情绪关系的主题。曾经撰写多本关于研究方法和心理统计的图书。此外,克里斯滕森还担任过美国西南心理学分会的,获得过2001年 Phi Kap等说实话,当初拿到《研究方法、设计与分析(第11版)》的时候,我脑子里对“研究方法”这个词的印象还停留在高中生物课上那点儿模糊的概念。但翻开这本书,我才意识到这其中的学问有多么深奥和迷人。最令我印象深刻的是关于“研究设计”的部分,它详细地罗列了从定性研究到定量研究,再到混合研究的各种具体方法,并且用非常易于理解的语言解释了它们的核心逻辑。例如,在介绍实验设计时,书中不仅仅是讲了随机分组、对照组等概念,还深入探讨了不同类型的实验设计,比如单组设计、前后测设计、析因设计等等,并且分析了它们在控制变量、提高内部效度方面的作用。我特别欣赏书中对于“抽样方法”的讲解,它并没有简单地列举几种抽样方式,而是详细解释了每种抽样方法的原理、适用条件以及可能带来的偏差,这对于我理解研究结果的普适性至关重要。另外,关于“测量工具的选择与构建”这一块,书中也提供了非常实用的指导,从信度、效度的基本概念,到如何进行问卷的设计和预测试,都进行了细致的讲解,这让我明白了构建一个可靠的测量工具是多么关键的一步。读这本书,就像是给我的学术思维注入了一剂强心针,让我对如何系统地规划和执行一项研究有了全新的认识。
评分这本《研究方法、设计与分析(第11版)》着实让我眼前一亮,虽然我还在学习的初期,但里面的内容就像一道道光,照亮了我迷茫的学术之路。首先,它并没有一开始就抛出大量晦涩难懂的术语,而是循序渐进地引导我理解研究的本质。从最基础的“为什么要做研究”开始,到如何形成一个有意义的研究问题,再到如何搜集和评估现有的文献,每一步都讲解得详尽而清晰。我特别喜欢书中关于“文献综述”那一章节的阐述,它不仅仅是告诉你“怎么写”,更是深入剖析了文献综述在研究中的核心作用,以及如何从中提炼出自己的研究切入点,这对我来说是极其宝贵的。书中还提供了很多实际的案例,这些案例都非常贴近现实,让我能够直观地感受到理论知识在实际研究中的应用,这比单纯的理论讲解要生动和有启发性得多。而且,作者在介绍各种研究设计时,会详细说明每种设计的优缺点、适用场景以及潜在的局限性,这让我能够根据自己的研究目标选择最合适的设计,避免走弯路。这本书就像一个经验丰富的老教授,耐心地指导着我这个初学者,让我对研究的整体框架有了初步但坚实的认识,也让我对未来的学术探索充满了信心。
评分这本书的魅力在于它的全面性和实用性,让我感觉自己不再是那个对研究方法一窍不通的新手了。《研究方法、设计与分析(第11版)》在“数据分析”这一块的内容,简直是为我量身打造的。它不仅仅是列出了一堆统计学公式,而是以一种非常清晰的逻辑,将各种统计方法的应用场景、前提条件以及结果的解读都讲解得明明白白。我曾经在做统计分析的时候,常常会陷入“不知道用什么方法,也不知道怎么解释结果”的困境,但这本书彻底解决了我的烦恼。它从描述性统计开始,引导我理解数据的基本特征,然后逐步深入到推论性统计,讲解了t检验、方差分析、回归分析等核心方法。令我特别欣喜的是,书中还提供了一些实际的案例,并展示了如何使用SPSS等统计软件来完成这些分析,这让原本枯燥的统计过程变得生动起来。让我印象深刻的是,作者在讲解回归分析时,不仅仅是介绍了简单线性回归,还深入到了多元回归,以及如何处理多重共线性、异方差等问题,这对于我理解复杂的研究模型非常有帮助。读完这部分内容,我感觉自己掌握了一套分析数据的“利器”,也更有信心去处理我的研究数据了。
评分我一直觉得,做学问是一件需要严谨态度的事情,而《研究方法、设计与分析(第11版)》恰恰传递了这种严谨的学术精神。它在讨论研究的伦理问题时,让我深切体会到了研究者肩负的责任。书中关于“研究伦理”的章节,不仅仅是陈述了知情同意、匿名性、保密性等基本原则,更是深入探讨了如何在研究过程中保护参与者的权益,以及如何避免研究中的偏见和不当行为。这让我明白,一项优秀的研究,不仅要有科学的方法,更要有高尚的道德操守。此外,书中关于“研究报告的撰写”这一部分,也给了我极大的启发。它详细地讲解了研究报告的结构,从引言、方法、结果到讨论,每部分应该包含什么内容,如何清晰、准确地表达研究发现,都进行了细致的指导。我特别欣赏书中关于“如何进行批判性评价”的讨论,它教我如何审视他人的研究,发现其中的优点和不足,这对于提升我自身的学术判断力非常有益。这本书让我明白,研究的最终目的不仅仅是获得数据,更是要通过严谨的过程,产生可信赖的知识,并以负责任的方式进行传播。
评分坦白说,我最初拿到《研究方法、设计与分析(第11版)》时,对“研究的整体性”并没有太多概念,觉得研究就是一步一步解决问题。但随着阅读的深入,我开始意识到,研究是一个系统性的工程,各个环节都紧密相连,环环相扣。书中对“研究过程的整合”的阐述,让我有了全新的理解。它不仅仅是把研究过程分解成一个个独立的部分,而是强调了各个部分之间的内在逻辑和相互影响。例如,研究问题的确立会直接影响研究设计的选择,而研究设计的合理性又会决定数据的质量,最终影响数据分析的有效性和研究结论的可信度。书中通过大量的案例,展示了如何将理论框架、研究问题、研究设计、数据收集和数据分析有机地结合起来,形成一个完整的研究闭环。我特别喜欢书中关于“研究的质量控制”的讨论,它强调了在研究的每一个环节都要注意潜在的偏差和错误,并提供了相应的控制方法。这让我明白,一项高质量的研究,需要从源头抓起,并在整个过程中保持高度的警惕和反思。这本书让我对“研究”这个概念有了更加宏观和深刻的认识,也让我看到了学术研究的严谨性和系统性之美。
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