迪士尼·小学错题(星球大战) 中小学教辅 中小学阅读 纠错 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 华东理工大学出版社
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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562848431

商品编码：28038488920

丛书名： 小学错题本

商品参数

迪士尼·小学错题本(星球大战)
	定价	8.00
	出版社	华东理工大学出版社
	版次	1
	出版时间	2016年12月
	开本	32开
	作者	迪士尼
	装帧	平装-胶订
	页数	48
	字数	21000
	ISBN编码	9787562848431

目录

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内容介绍
迪士尼错题本根据学生实际需求量身打造，将迪士尼的欢乐元素注入错题本中，并且带入了迪士尼电影中的经典形象与性格特征介绍，让他们伴随你快乐学习！ 使用时建议，为每个学科准备一个错题本，按自己的学习习惯列一个目录，将平时作业和考试中的错题（或好题、难题）记录下来，并且分析原因，隔一段时间总结一次，回顾一次。 这套错题本与市面上其他版本的区别在于，中学错题本特别邀请已考入清华大学的原上海市浦东外国语学校的学霸提供错题范例，非常有参考价值；小学错题本也由名校学生提供范例，如何记录和制作一目了然。
关联推荐
1. 采用迪士尼电影中受欢迎的卡通形象制作；  2. 纸张采用78克白云纸，印刷精美，品质高于市面上大部分教辅书； 3. 不限定学科，读者可按自己的需求和喜好，为每个科目选择一个版本； 4. 错题范例由全国重点名校学霸提供，具备很强参考性； 5. 小学可记录90道题，中学可记录122道题；特别留出大题的记录区  

星球大战：知识的觉醒与成长的试炼 在浩瀚无垠的宇宙深处，一场跨越星际的冒险正在悄然上演，它不仅是光与暗的较量，更是智慧与勇气的集结，是知识海洋中永不停歇的探索。这，便是《星球大战》所描绘的宏大史诗。而当这份史诗的精神融入我们学习的征途，当知识的探索与成长的试炼相互交织，《迪士尼·小学错题(星球大战)》系列图书便应运而生，它并非简单罗列题目，而是将学习的挑战转化为一次次引人入胜的“星球大战”式冒险，引导每一个小学阶段的孩子，在探索知识的道路上，找到属于自己的“原力”，克服重重“黑暗面”的阻碍，最终成为知识的“绝地武士”。 本书的诞生，源于华东理工大学出版社对小学教育的深刻洞察与人文关怀。我们深知，每个孩子在学习的道路上，都会遇到各式各样的“错题”，这些“错题”如同潜伏在学习星系中的“帝国势力”，阻碍着孩子们前进的步伐。然而，正如卢克·天行者在遭遇挑战时，通过导师的指引、自身的磨砺，最终觉醒内心的“原力”一样，我们希望通过这套系列图书，为孩子们提供一套兼具科学性、趣味性和启发性的学习工具，帮助他们“识别”并“击破”学习中的“错误”，从而实现知识的“觉醒”与学习能力的“成长”。 《迪士尼·小学错题(星球大战)》系列，是一部融合了经典IP魅力与严谨教辅功能的“知识导航仪”。 我们选取了孩子们耳熟能详、充满奇幻色彩的《星球大战》故事线，将其中经典的场景、人物和情节，巧妙地融入到数学、语文、英语等各个学科的学习挑战之中。不再是枯燥乏味的填鸭式练习，而是让每一个题目、每一个知识点，都仿佛是通往某个星球的“超空间跳跃点”，每一次解答，都是在为成为一名优秀的“知识探险家”积累经验。 数学篇：逻辑的“原力”与计算的“战斗机” 在数学的星系里，数字和公式是构建宇宙秩序的基础。本系列图书的数学部分，将带领孩子们深入“代数星球”，探索数字的奥秘。我们将复杂的数学概念，例如分数、小数、百分比、图形的周长与面积，甚至是简单的方程，都转化为一场场与“帝国”的智力较量。 想象一下，一道关于分数运算的题目，不再是干巴巴的“3/4 + 1/2 = ?”，而是变成了“帮助抵抗军运输补给，需要将总共4份的燃料，优先运送3份到前线基地，但飞船只能携带1/2的燃料量，请计算飞船能运送多少燃料？” 这样的场景设置，不仅极大地激发了孩子们的学习兴趣，更让他们在解决问题的过程中，体会到数学的实用性和逻辑性，仿佛在运用“原力”来解决现实难题。 对于几何图形的学习，我们将正方形、长方形、圆形等，比作建造“死星”的建筑材料。孩子们需要学会计算它们的周长和面积，就如同计算建造一座基地所需的材料总量，或者计算抵御敌人攻击所需的防御范围。每个图形的特征，都被赋予了独特的“星球大战”元素，例如，一个正方形的边，可能象征着“千年隼号”的机翼长度；一个圆形的半径，可能代表着“死星”的激光发射口宽度。在计算的过程中，孩子们需要运用到加、减、乘、除等基本运算，每一次准确的计算，都如同精准地瞄准并摧毁一个“帝国”的据点。 在解决应用题时，我们将日常生活中遇到的各种问题，都包装成“星球大战”的故事情节。例如，关于时间与速度的问题，可能设定为“莱娅公主需要乘坐穿梭机在X行星和Y行星之间往返，已知两地距离和穿梭机的速度，请计算往返所需时间。” 这样，孩子们在解决问题的同时，也培养了对时间、速度、距离等概念的直观理解。 特别值得强调的是，本系列图书在“错题纠正”方面，采取了极其细致和人性化的处理方式。 我们并非简单地给出正确答案，而是深入分析常见的错误解题思路，并将其比拟为“黑暗面的诱惑”。每一个错题的解析，都像一位经验丰富的“绝地大师”，耐心而细致地引导学生，从问题的根源处，剖析错误的逻辑，指出思维的盲点，并提供正确的解题步骤和方法。例如，如果学生在分数运算中出现通分错误，解析会像尤达大师那样，循循善诱地讲解“同分母才能直接相加减”的道理，并引导学生回忆“通分”这个强大的“原力武器”。 语文篇：语言的“原力”与表达的“光剑” 在语文的星系里，文字是连接心灵的桥梁，是传递情感的载体，更是表达思想的利器。本系列图书的语文部分，将引导孩子们在字词句篇的海洋中，挥舞属于自己的“光剑”。 汉字的学习，被赋予了“星系符号”的意义。识记生字，不再是机械的重复，而是如同学习新的“异星文字”，理解其形、音、义，就如同破译古老的“绝地密语”。我们会将易错的字，例如形近字、同音字，设计成“帝国伪装的船舰”或“反抗军的暗号”，让孩子们在辨析中，加深记忆。 阅读理解的板块，更是将《星球大战》的经典故事，化为生动的阅读材料。孩子们将跟随艾伦·斯凯沃克，体验他从一个农场少年成长为一代英雄的历程；他们将跟随欧比旺·克诺比，学习“原力”的真谛；他们将感受达斯·维达内心的挣扎与救赎。在阅读这些精彩故事的同时，我们精心设计了一系列阅读理解题，涵盖了文章主旨的把握、细节的理解、人物情感的分析、情节发展的预测等。这些题目，不再是冷冰冰的考题，而是与故事人物同呼吸共命运的“探险任务”。例如，当阅读到卢克第一次驾驶X翼战机穿越小行星带时，可能会出现这样的问题：“作者在这里着重描写了卢克的恐惧还是他的勇气？请结合文中句子分析。” 在词语和句子的运用上，我们强调“精确打击”。错误地使用词语，如同误发了“激光炮”；句子结构混乱，则可能导致“通讯失灵”。我们将引导孩子们掌握同义词、反义词的辨析，理解成语的含义及用法，学习如何运用不同的句式来表达丰富的内涵。比如，面对“差强人意”这个成语的误用，解析会像导师一样，耐心解释“差强人意”的本义，并提供几个正确的例句，让学生理解其在句子中的“原力场”。 在纠错方面，我们尤其关注学生在理解和运用上出现的偏差。 例如，在词语辨析中，如果学生混淆了“欣喜”与“惊喜”，解析会通过详细的比对，指出两者感情色彩和使用场合的细微差别，就像区分“蓝光剑”和“红光剑”那样，让学生清晰明了。 英语篇：沟通的“原力”与交流的“飞船” 在英语的星系里，单词是建造句子的“星际砖块”，语法是维持句子结构的“引力场”，而流利的口语与准确的书写，则是驾驶“沟通飞船”在知识宇宙中遨游的关键。 本系列图书的英语部分，同样融入了《星球大战》的元素。我们将学习基本的英语字母、单词，并将其比作“外星文字的识别”。通过趣味化的图文结合，让孩子们在熟悉的角色和场景中，轻松记忆单词。例如，学习“ship”（船），我们可以配以“千年隼号”的图片；学习“droid”（机器人），则可以展示R2-D2和C-3PO的形象。 在语法学习方面，我们将时态、语态、情态动词等，比作“星际航行的规则”。掌握这些规则，才能确保我们的“沟通飞船”能够平稳、准确地航行。例如，在学习一般过去时，我们会设计“昨天，卢克在塔图因的农场里……”这样的句子，让孩子们在故事语境中理解过去发生的事情。 特别的是，我们关注学生在英语学习中常见的“发音错误”和“拼写错误”，将其比作“通讯干扰”。 每一个纠错环节，都力求详尽。对于发音错误，我们会通过音标的标注和常见发音规律的讲解，帮助学生“调校”他们的“发音接收器”。对于拼写错误，我们会分析单词的构成规律，提醒学生注意易混淆的字母组合，就像识别“帝国”的伪装一样，让学生在细节中发现问题，并加以改正。 在句子和段落的构建上，我们强调“清晰表达”，如同建造一艘稳固的“探索飞船”，能够准确地传递信息。我们会引导学生掌握主谓宾的构成，学习如何运用各种从句来丰富表达，避免出现“语无伦次”的“飞船失事”。 全方位提升：阅读、纠错与成长的“绝地之路” 《迪士尼·小学错题(星球大战)》系列图书，并非仅仅是学科知识的简单累加，它更是一套注重“能力培养”的综合性学习方案。 首先，它极大地提升了学生的阅读兴趣。 通过将严肃的学习内容，与孩子们热爱的《星球大战》IP相结合，我们成功地将“学习”从一项枯燥的任务，转变为一次充满乐趣的“探险”。孩子们将在阅读中学习，在玩乐中成长，享受知识带来的无穷魅力。 其次，它提供了极具针对性的“错题纠正”机制。 我们深信，每一个错题背后，都蕴含着学生认知上的盲点和思维上的误区。本系列图书，通过深入分析错题的成因，并以《星球大战》的叙事方式进行解读，能够有效地帮助学生“看清”问题，“理解”错误，“掌握”方法。这种“治本”的纠错方式，远胜于简单的答案告知。 再者，它注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。 在一次次的“知识冒险”中，学生需要主动思考，积极探索，才能找到解决问题的“原力”。这种潜移默化的能力培养，将为他们未来的学习和人生道路打下坚实的基础。 华东理工大学出版社，怀揣着对教育事业的赤诚之心，希望通过这套《迪士尼·小学错题(星球大战)》系列图书，为广大小学生开启一条充满奇幻与智慧的“绝地之路”。 我们相信，当知识的探索与成长的试炼相遇，当《星球大战》的精神与学习的征途交织，每一个孩子，都能够在这场宏大的“知识宇宙”中，找到属于自己的星辰大海，成为那个最闪耀的“知识英雄”。愿本书成为陪伴孩子们成长的忠实伙伴，指引他们穿越学习的“小行星带”，抵达知识的“新希望”！

评分☆☆☆☆☆

给孩子挑选课外读物，我一直秉持着“寓教于乐”的原则，既要能拓展他们的视野，也要能激发他们的学习兴趣。这次，我选择的这本《迪士尼·小学错题(星球大战)》，可以说完美地契合了我的想法。首先，它选择了孩子们普遍喜爱且具有极高知名度的“星球大战”IP，这本身就为本书奠定了良好的读者基础。书中不仅仅是单纯的习题，而是巧妙地将各个学科的知识点，融入到一个个生动有趣的故事场景中。比如，在做数学题时，孩子可能会变成一名“太空工程师”，计算飞船的能源消耗；在进行阅读理解时，则会化身为“星际探险家”，解读角色的内心世界。这种将知识与故事情节相结合的方式，极大地提升了孩子的参与感和学习动力，让他们乐于主动去探索和解决问题。更让我欣喜的是，这本书在题目设计上，也充分考虑到了小学阶段孩子的认知特点，循序渐进，由浅入深，帮助孩子巩固基础知识，纠正常见错误。这本书不仅仅是一本教辅，更像是一位陪伴孩子成长的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我本人对“星球大战”系列并不是特别狂热，但我的侄子是个不折不扣的小粉丝，家里关于这个系列的周边产品简直可以开个小型展览。这次帮他挑选暑假期间的阅读和学习材料，看到了这本《迪士尼·小学错题(星球大战)》，就想着或许能给他带来些新鲜感。拿到书后，我大概翻了一下，发现这本书在内容编排上做得非常用心。它不仅仅是简单的题目叠加，而是通过一个个小故事、小场景，把知识点巧妙地穿插进去。例如，在讲到某个数学概念时，会用“计算一下千年隼号的航行距离”来引入；在讲解某个语文知识时，则会“找出某句台词中的错别字”。这种方式，对于还在小学阶段的孩子来说，无疑能够极大地激发他们的学习兴趣。而且，书中的插画风格也相当不错，能够很好地与“星球大战”的主题相契合，视觉效果也很吸引人。我相信，对于那些像我侄子一样，对“星球大战”充满热爱的孩子来说，这本书绝对能够让他们在玩乐中学习，在学习中感受到乐趣。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都希望孩子能在学习的同时，也能保持对生活的热情和好奇心，而不是被枯燥的课本和习题消磨掉。这次偶然的机会，接触到了《迪士尼·小学错题(星球大战)》，我被它独特的设计理念所吸引。它巧妙地将时下孩子们非常喜欢的“星球大战”元素融入到了小学阶段的教辅读物中，这本身就是一种极大的创新。拿到书后，我立刻被它精美的插画和流畅的排版所吸引，仿佛每一页都散发着一种独特的魅力。书中并没有简单地罗列题目，而是通过一个个引人入胜的小故事，将知识点融入其中。例如，孩子在做一道数学题时，会发现自己正在帮助抵抗军计算飞船的数量；在完成一道语言理解题时，则会扮演一名“星际翻译官”。这种沉浸式的学习体验，让孩子在不知不觉中就掌握了知识，并且深刻理解了错误产生的原因。更重要的是，这本书鼓励孩子主动思考，纠正错误，从而培养他们独立解决问题的能力。这对于孩子来说，绝对是一本不可多得的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

最近，给家里的“小学一年级”选手挑了几本教辅，想让她在基础知识上打个更扎实。偶然间看到这本《迪士尼·小学错题(星球大战)》，抱着试试看的心态入了。拿到手之后，我真的有点惊喜。首先，设计感很强，不是那种死板的排版，很多插画都很有迪士尼的风格，柔和又生动，我女儿说，“妈妈，这个小机器人好像在对我笑！”光是这一点，就让她对书本的亲近感大大提升。再者，里面的题目设计得相当巧妙。它不像传统的错题集那样，只是罗列错误，而是把每一道错题都融入了一个小的“星球大战”情境中。比如，一道数学题可能就是关于计算帝国飞船数量的，而一道语文题则可能是让孩子辨析某个角色的台词中是否有错别字。这种“故事情节”的设计，让孩子在解决问题的过程中，有一种代入感，也更能理解为什么会犯错。我发现，她不再是为了完成任务而做题，而是会主动去思考，甚至会因为“帮助”书中的角色纠正错误而感到成就感。对于一个刚开始接触系统性学习的孩子来说，这种寓教于乐的方式，真的太宝贵了。

评分☆☆☆☆☆

读《迪士尼·小学错题(星球大战)》有感 说实话，我当初买这本书的时候，主要就是被“星球大战”这几个字给吸引住了。毕竟，谁家的小孩不喜欢星战呢？我儿子更是个十足的星战迷，从小就对着光剑挥舞，嘴里还念念有词地模仿着各种音效。所以，当我在书店看到这本书，而且还是华东理工大学出版社出版的，感觉这绝对是“质量保证”加“兴趣加成”的完美结合。回家后，我特意找了个时间，让儿子先自己翻看。他一拿到书就爱不释手，几乎是趴在地上，仔仔细细地看着每一页。书中的插图确实很吸引人，星球大战的经典角色和场景都栩栩如生，让人感觉仿佛置身于那个遥远的银河系。更重要的是，我看到他在做题的时候，那种纠结和思考的表情，跟平时做其他枯燥的教辅完全不一样。他会时不时地停下来，指着书里的人物，跟我讨论“这个反派怎么会犯这种错误啊？”或者“我猜他肯定是把这个数字看错了！”这种主动的思考和讨论，是我最希望看到的学习状态。这本书真的把学习和孩子喜欢的元素结合得太好了，让学习不再是负担，而是变成了一场有趣的探险。