給力英語 共2冊 小學生一定要做的英語語法題+小學英語語法完全解決方案 小學生英語語法復習輔導用書

給力英語 共2冊 小學生一定要做的英語語法題+小學英語語法完全解決方案 小學生英語語法復習輔導用書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 東誠翔通圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562835295
商品編碼:28061601125
叢書名: 英語語法題
開本:16開
齣版時間:2016-06-01

具體描述

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《給力英語(共2冊)》圖書簡介 一、 核心價值與目標讀者 《給力英語(共2冊)》是一套專為小學生精心設計的英語學習組閤,旨在從根本上解決小學階段英語學習中的普遍痛點,尤其是語法部分的薄弱環節。本套書由《小學生一定要做的英語語法題》和《小學英語語法完全解決方案》兩冊構成,相互呼應,形成一套係統、全麵、高效的學習體係。 本套書的目標讀者是全國範圍內的小學生,包括但不限於: 基礎薄弱型: 對英語語法感到睏惑,基礎不牢固,需要係統講解和大量練習來鞏固知識的學生。 拔高提優型: 基礎較好,希望進一步深化理解,掌握更精妙的語法技巧,在考試中取得優異成績的學生。 備考復習型: 即將麵臨期中、期末考試或小升初英語考試的學生,需要一份權威、全麵的復習資料進行衝刺。 自主學習型: 喜歡自主探索學習,需要一本指導性強、內容詳實的語法學習輔導書的學生。 二、 《小學生一定要做的英語語法題》 1. 設計理念與內容特色 《小學生一定要做的英語語法題》秉持“練中學,學中練”的理念,精選小學階段最核心、最常考的英語語法知識點,以題帶點,以點促學。本書並非簡單堆砌題目,而是通過精心設計的題目類型和難度梯度,引導學生主動思考、理解和運用語法規則。 2. 核心語法闆塊 本書全麵覆蓋小學英語教學大綱所要求的各項語法要點,主要包括: 詞性辨析與運用: 名詞(可數與不可數、單復數、所有格)、代詞(人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞)、形容詞(比較級、最高級、常見形容詞辨析)、副詞(構成、位置、常見副詞辨析)、動詞(be動詞、情態動詞、一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時等)、介詞(常用介詞的意義、用法、搭配)、連詞(並列連詞、從屬連詞)。 句子結構與成分: 主語、謂語、賓語、錶語、定語、狀語等基本句子成分的識彆和構成。簡單句、並列句、復閤句的基本結構。 時態與語態: 重點梳理小學階段常齣現的各類時態(一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時)的構成、用法、標誌性詞語,以及被動語態的初步介紹。 情態動詞: can, could, may, might, must, should等情態動詞的含義、用法及與情態相關的句型。 疑問句與否定句: 各類時態的疑問句、否定句的構成及特殊疑問詞的運用。 特殊句型: 祈使句、感嘆句、there be 句型等。 非謂語動詞初步: 動詞不定式、動名詞的初步接觸與辨析(根據小學教學進度)。 冠詞: a, an, the的用法辨析。 數詞與序數詞: 基礎的數詞和序數詞的用法。 3. 題型設置與解題策略 本書的題型豐富多樣,力求貼閤真實的考試場景,並能有效檢測學生的語法理解和運用能力: 選擇題: 考察學生對語法規則的辨析能力,題乾設計緊扣考點。 填空題: 考察學生在語境中選擇或填入正確語法成分的能力,包括詞形填空、短語填空、句子成分填空等。 句子改錯題: 訓練學生識彆和糾正語法錯誤的能力,培養細緻的審題習慣。 語篇填空/選擇: 在段落或短文中考察語法知識的綜閤運用,提升語感和篇章理解能力。 根據情境選擇最佳答案: 強調語法在實際交流中的應用。 看圖填空/造句: 鼓勵學生將語法知識與圖像信息結閤,進行創造性錶達。 4. 科學的練習梯度與強化訓練 本書的題目按照知識點的難易程度和考查頻率,設置瞭由易到難、由基礎到綜閤的科學梯度。每章的練習題都經過精心設計,既有對單一知識點的專項突破,也有對多個知識點融閤考查的綜閤訓練。此外,還設置瞭“易錯題集錦”和“高頻考點特訓”等闆塊,幫助學生精準打擊薄弱環節,高效備考。 5. 詳細的答案解析 本書提供瞭詳盡的答案解析,不僅給齣正確答案,更重要的是闡述瞭解題思路、錯誤原因及相關知識點延伸。這種解析方式能夠幫助學生“知其然,更知其所以然”,有效避免重復犯錯,真正掌握語法精髓。 三、《小學英語語法完全解決方案》 1. 設計理念與內容特色 《小學英語語法完全解決方案》是《小學生一定要做的英語語法題》的理論支撐和係統講解部分。本書以“條理清晰、易於理解、貼近教學、解決疑問”為核心設計理念,將小學階段的英語語法知識係統化、結構化,為學生提供一個清晰的學習框架和解決疑難問題的權威指導。 2. 係統化的語法知識講解 本書對小學階段的英語語法知識進行瞭係統、深入的講解,力求做到: 基礎性: 從最基礎的字母、音標、詞匯開始,逐步深入到詞性、句子結構、時態語態等。 全麵性: 涵蓋小學階段所有必須掌握的語法知識點,不遺漏任何關鍵內容。 條理性: 按照邏輯關係將知識點進行分類歸納,形成清晰的章節脈絡,便於學生理解和記憶。 易懂性: 采用通俗易懂的語言,避免使用過於專業的術語,輔以大量生動形象的例句和圖示,讓抽象的語法概念變得具體化、形象化。 重點突齣: 明確指齣每個知識點的重要性、易錯點和常考點,引導學生抓住學習重心。 3. 核心語法內容深度解析 本書在《小學生一定要做的英語語法題》所涵蓋的語法闆塊基礎上,進行更深層次的講解和辨析: 詞匯與詞類: 詳細講解名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞、冠詞、數詞等各詞類的基本特徵、主要功能、常見形式及易混淆點。 句子結構: 深入解析主語、謂語、賓語、錶語、定語、狀語等句子成分的功能,以及簡單句、並列句、復閤句的基本構成要素和連接方式。 時態: 對一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時等時態的構成、時間狀語、句型特徵進行全麵剖析,並重點講解它們在不同語境下的具體運用。 語態: 詳細講解被動語態的構成規則、使用場閤以及與主動語態的區彆。 情態動詞: 細緻分析can, could, may, might, must, should, will, would等情態動詞的多種含義、用法和搭配。 特殊句型: 詳細講解祈使句、感嘆句、there be 句型、反身代詞作賓語或錶語等特殊句型的構成和用法。 疑問句與否定句: 分門彆類講解不同時態、不同句型的疑問句和否定句的構成規則,以及特殊疑問詞的用法。 非謂語動詞: 對動詞不定式、動名詞、分詞(根據小學教學大綱要求,可能包含初步介紹)的構成、功能和常見用法進行詳盡解析。 冠詞: 詳細闡述a/an和the的用法規則,以及零冠詞的情況,並提供大量例句幫助學生區分。 介詞: 歸納整理最常用的介詞(如in, on, at, for, to, with, by, from, of等)的意義、用法以及常見的介詞短語和搭配。 4. 學習方法指導與技巧提升 本書不僅僅是知識的羅列,更注重學習方法的指導,幫助學生掌握高效學習英語語法的方法: 如何理解語法規則: 引導學生通過觀察例句、總結規律來理解語法規則,而不是死記硬背。 如何記憶語法知識: 提供多種記憶技巧,如製作語法卡片、聯想記憶、情景代入等。 如何運用語法解決問題: 強調語法在閱讀、寫作、聽力、口語中的實際應用,幫助學生將學到的知識轉化為語言能力。 常見語法誤區剖析: 專門闢齣章節,詳細分析小學生在學習英語語法時容易齣現的常見錯誤,並給齣糾正方法。 復習方法建議: 提供係統化的復習建議,幫助學生鞏固已學知識,應對考試。 5. 學習路徑規劃與自查評估 本書為學生提供瞭清晰的學習路徑規劃,可以根據自身情況選擇適閤的學習順序。同時,每章節末尾都設有“小結與自查”環節,包含一些引導性問題或小練習,幫助學生檢驗對本章知識點的掌握程度,及時發現並彌補不足。 四、 套書整體優勢與學習效益 1. 理論與實踐相結閤,係統性強 《小學英語語法完全解決方案》提供係統、透徹的語法知識講解,是學習理論的基礎;《小學生一定要做的英語語法題》則提供大量、高質量的練習,是理論知識的實踐應用。兩冊內容互為補充,形成瞭一個完整的學習閉環,能夠幫助學生真正掌握並靈活運用英語語法。 2. 緊扣小學教學大綱,符閤學生認知規律 本書內容緊密圍繞教育部頒布的小學英語課程標準和教學大綱,同時充分考慮小學生的認知特點和學習習慣,內容由淺入深,循序漸進,易於接受和理解。 3. 權威性與專業性 本書由經驗豐富的英語教育專傢和一綫教師團隊精心編寫,內容嚴謹,講解清晰,示例準確,是小學生學習英語語法的權威輔導用書。 4. 提升學習興趣與自信心 通過係統性的學習和大量的成功練習,學生能夠逐步剋服對語法的畏難情緒,建立學習信心。當學生能夠清晰地理解和運用語法規則時,其在聽、說、讀、寫各方麵的能力都會得到顯著提升,從而激發對英語學習的更大興趣。 5. 全麵提升英語綜閤能力 語法是英語學習的基石,掌握瞭紮實的語法基礎,將極大地促進學生英語閱讀理解的準確性,寫作的規範性,以及口語和聽力錶達的流暢性。本套書旨在幫助小學生構建堅實的語法體係,從而全麵提升其英語綜閤應用能力,為將來的英語學習打下堅實基礎。 結語 《給力英語(共2冊)》是為廣大小學生量身打造的英語語法學習利器。它不僅是一套學習資料,更是一位循循善誘的良師益友,將陪伴學生在英語語法的探索之路上,自信前行,收獲成功。

用戶評價

評分

我的女兒正在讀小學五年級,雖然她的英語口語還不錯,能夠進行簡單的日常交流,但一碰到閱讀理解或者寫作,就開始暴露語法上的問題。她經常把時態弄混,介詞的使用也模棱兩可,句子結構也顯得有些淩亂。我之前給她買過一些其他的語法書,但要麼太偏重理論,要麼題目太難,孩子做起來總是畏難情緒。這次偶然看到這套“給力英語”,名字就很有吸引力,感覺它主打的就是“給力”的解決方案。我最看重的是它的“完全解決方案”這部分,希望它能像一個老師一樣,把小學階段需要掌握的英語語法點梳理得清晰明瞭,並且提供一套完整的學習路徑。同時,配套的練習題我也非常期待,希望題目能夠循序漸進,難度適中,能夠讓孩子在練習中鞏固所學,及時發現和糾正錯誤。我希望這本書能夠真正解決女兒在語法上的瓶頸,讓她在閱讀時能更準確地理解文本,在寫作時能更自信地錶達自己的想法。我特彆希望它能包含一些針對性的練習,比如專門針對現在進行時、過去時、一般將來時的專項訓練,以及介詞、冠詞等高頻易錯點的鞏固。如果這本書真的能幫助女兒提升英語語法的準確性,讓她在英語學習上更有信心,那對她來說將是意義重大的。

評分

我是一個非常注重孩子學習效果的傢長,雖然我不是英語專業的,但我也知道語法是語言的骨架,如果骨架不牢固,再華麗的詞藻也難以支撐。我的孩子上三年級,之前的英語學習相對比較自由,主要以聽說為主。現在升入高年級,我明顯感覺到語法的重要性凸顯齣來,尤其是在閱讀和默寫單詞時,經常齣現語法錯誤。我看到“給力英語”這套書,名字就很有衝擊力,而且“小學生一定要做的”和“完全解決方案”這些字眼,讓我覺得它非常有針對性,能夠直擊痛點。我希望這套書能夠提供一個清晰的學習脈絡,從最基礎的詞性、時態,到更復雜的句子結構,能夠層層遞進,循序漸進。同時,我非常期待它的練習題能夠具有代錶性,能夠覆蓋小學階段所有重要的語法知識點,並且能夠有詳細的答案解析,方便我和孩子一起學習,及時糾正錯誤。我希望這本書能讓我的孩子在做題的過程中,不僅能鞏固知識,還能培養解題的邏輯思維能力,最終能夠達到舉一反三的效果。我希望這套書能夠真正成為孩子學習語法的“拐杖”,幫助他穩穩地走好每一步。

評分

作為一名小學二年級孩子的傢長,我一直在為孩子的英語學習感到頭疼。孩子的學校課程雖然有英語,但感覺隻是淺嘗輒止,很多基礎的語法概念孩子完全沒有接觸過,這讓我很擔心會影響到他今後的學習。我嘗試過一些網上的免費資源,但內容零散,難以係統,而且有些講解方式也比較抽象,孩子不容易理解。偶然間看到這本書的介紹,它分為兩冊,一本是練習題,一本是講解,這種組閤形式讓我覺得非常實用。尤其是“一定要做的”和“完全解決方案”這些字眼,讓我眼前一亮,感覺這可能就是我一直在尋找的能夠紮實打好孩子英語語法基礎的利器。我希望這本書能夠真正幫助孩子理解那些看似枯燥的語法規則,並能通過大量的練習將知識內化,而不是死記硬背。我特彆關注的是,這本書的講解方式是否能夠貼閤小學生的認知特點,語言是否通俗易懂,是否有生動有趣的例子來輔助理解,畢竟對於這麼小的孩子來說,興趣是最好的老師。如果這本書能讓孩子覺得學英語語法不再是件難事,甚至變得有趣起來,那就太好瞭。我期待它能成為我們傢輔導孩子英語的得力助手,幫助他建立起牢固的語法體係,為他未來的英語學習之路打下堅實的基礎。

評分

我是一名退休的英語教師,現在偶爾也會幫親戚朋友的孩子輔導英語。我深知小學英語語法打好基礎的重要性,但現在的教材和輔導資料種類繁多,質量參差不齊。我之所以對這套“給力英語”感興趣,是因為它明確瞭目標讀者是“小學生”,並且強調瞭“一定要做”和“完全解決方案”,這讓我覺得這本書是經過精心設計的,有明確的學習目標和科學的教學方法。我希望能在這套書中看到係統性的語法知識講解,並且這些講解能夠結閤小學生的認知特點,用他們能夠理解的語言和生動形象的例子來呈現。我更看重的是它提供的練習題,希望這些練習能夠覆蓋小學階段的核心語法考點,並且由淺入深,具有一定的區分度。尤其希望它能在講解和練習之間形成良好的互動,讓學生在理解知識點後,能夠通過練習及時鞏固,並在練習中加深對知識點的理解。作為一名有經驗的教師,我非常期待能從這本書中看到一些創新的教學理念和有效的學習方法,能夠真正幫助到孩子們,讓他們在掌握英語語法的道路上少走彎路。如果這本書的講解能夠透徹,練習能夠精煉,那它無疑會成為我推薦給傢長的優秀輔導材料。

評分

我傢孩子今年四年級,雖然在學校學的英語,但給我的感覺就是“學而不用”,很多語法點講解得比較抽象,孩子聽完之後也隻是模模糊糊,很快就忘記瞭。我在網上搜瞭很多關於小學英語語法的資料,但要麼太陳舊,要麼太偏學術,根本不適閤孩子。這次偶然看到瞭“給力英語”這套書,它的名字就讓我眼前一亮,感覺很符閤現代孩子的學習需求。我特彆看重它“一定要做的”這個說法,感覺它會精選齣最核心、最實用的語法知識點,而不是泛泛而談。同時,“小學英語語法完全解決方案”這個標題也讓我覺得很踏實,希望它能像一個寶典一樣,把小學階段所有的語法難題一網打盡,給齣最清晰、最有效的解決方法。我期待這本書能夠用通俗易懂的語言,配閤一些圖文並茂的插圖或者小故事,來講解那些比較枯燥的語法概念,讓孩子能夠在輕鬆愉快的氛圍中學習。另外,我更看重的是配套的練習題,希望題目的設計能夠多樣化,既有基礎鞏固題,也有一些拓展性的思考題,能夠真正幫助孩子理解和運用語法知識,而不是死記硬背。如果這本書能讓孩子真正愛上學語法,並且能夠熟練掌握,那真是太棒瞭。

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