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店鋪: 和諧萬邦圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562844426
商品編碼:28549489163
叢書名: 小學英語閱讀拓展訓練 美國小學生閱讀精選 三

具體描述

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開啓孩子的閱讀冒險之旅:美國小學生閱讀精選(三年級) 點燃閱讀興趣,奠定堅實基礎,讓英語學習之旅充滿樂趣與收獲! 親愛的傢長朋友們,您是否正在為孩子尋找一套能夠真正激發他們對英語閱讀的熱情,同時又能有效提升閱讀理解能力的讀物?一套既具教育價值,又能讓孩子愛不釋手的讀物?那麼,這套“美國小學生閱讀精選(三年級)”將是您不容錯過的理想選擇。它不僅僅是一套書,更是您孩子通往廣闊閱讀世界的金鑰匙,是他們自信開口、樂於錶達的堅實後盾。 為什麼選擇“美國小學生閱讀精選(三年級)”? 我們深知,對於三年級的小學生來說,英語學習已經進入瞭一個關鍵的提升期。他們不再滿足於簡單的單詞和句子,而是渴望接觸更豐富、更有趣、更具挑戰性的內容。然而,市麵上充斥著大量內容單一、趣味性不足的教材,往往讓孩子們在學習過程中倍感枯燥,甚至産生抵觸心理。“美國小學生閱讀精選(三年級)”正是基於這一痛點,精心策劃,旨在為中國的小學生量身打造一套原汁原味、品質卓越的英語閱讀拓展訓練材料。 原版魅力,地道語言,開啓認知新維度 這套讀物精選自美國小學三年級學生的必讀讀物,力求呈現最地道、最貼近美國小學課堂的語言風格和文化背景。與許多翻譯過來的教材不同,這套讀物中的文章均保留瞭原汁原味的英語錶達,讓孩子們在潛移默化中接觸到最自然的語言習慣、最生動的詞匯運用和最地道的句式結構。通過閱讀這些真實的故事和信息,孩子們不僅能學習英語,更能瞭解一個截然不同的文化,拓寬他們的視野,培養跨文化交流的能力。 文章題材廣泛,內容包羅萬象,涵蓋瞭孩子們最感興趣的領域,從引人入勝的童話故事、奇幻冒險,到生動有趣的科普知識、自然探索,再到描繪日常生活、感人至深的情感故事,每一篇都經過精心篩選,力求做到雅俗共賞,既有教育意義,又能引發孩子的好奇心和探索欲。孩子們將在閱讀中結識勇敢的小動物、探索神秘的宇宙、瞭解神奇的自然現象、感受友誼的力量,這些都將成為他們成長過程中寶貴的財富。 分級設計,循序漸進,穩步提升閱讀能力 三年級是孩子閱讀能力發展的黃金時期。“美國小學生閱讀精選(三年級)”充分考慮到三年級學生的認知水平和學習特點,對閱讀材料進行瞭科學的分級處理。每篇文章都經過精心的設計,難度適中,既能讓孩子們在舒適區內鞏固已有的知識,又能提供恰到好處的挑戰,促使他們不斷突破。 文章的篇幅也得到瞭閤理的控製,不會過於冗長,避免讓孩子們産生畏難情緒。同時,句子的長度和復雜度也符閤三年級學生的閱讀習慣,能夠讓他們輕鬆理解,享受閱讀的樂趣。通過日積月纍的閱讀,孩子們將逐步掌握更多的閱讀技巧,如主旨概括、細節查找、推斷預測、歸納總結等,從而構建起紮實的閱讀理解基礎。 精選內容,深度拓展,助力全麵發展 這套讀物並非簡單的故事堆砌,而是蘊含著豐富的教育內涵。每篇文章都經過細緻的考量,力求在語言學習的同時,傳遞積極嚮上的人生觀、價值觀和科學的思維方式。例如,故事中的主人公可能麵臨挑戰,但他們用智慧和勇氣剋服睏難;科普文章可能介紹一個有趣的科學原理,激發孩子對科學的興趣;情感故事則可能教會孩子們如何理解他人,如何建立良好的人際關係。 更重要的是,這套讀物注重閱讀拓展,旨在幫助孩子們將所學內容轉化為實際運用能力。每篇文章都配有精心設計的練習題,這些練習題不僅僅是簡單的填空或選擇,而是涵蓋瞭詞匯鞏固、句子理解、段落分析、主旨歸納、開放性思考等多個維度,能夠有效地檢測和提升孩子對文章的理解深度。通過完成這些練習,孩子們能夠: 鞏固詞匯: 在語境中學習和運用新詞匯,加深記憶,並瞭解其在不同句子中的用法。 理解句子: 掌握不同類型的句子結構,理解復雜的句子含義,提高閱讀的準確性。 分析段落: 識彆段落的主題句和支持句,理解段落之間的邏輯關係,培養邏輯思維能力。 概括主旨: 提煉文章的主要內容和中心思想,提升信息篩選和概括能力。 進行推斷: 通過文章中的綫索,推測作者的意圖、人物的感受或故事的結局,培養批判性思維。 拓展思考: 針對文章內容進行延伸思考,將閱讀內容與自身經驗聯係起來,激發創造性和獨立思考能力。 聽讀結閤,多感官學習,記憶更深刻 為瞭最大化學習效果,這套讀物還特彆配備瞭MP3下載二維碼。這意味著孩子們不僅可以閱讀,還可以“聽”故事。由母語人士錄製的純正發音,將帶領孩子們走進原汁原味的英語世界。 聽力與閱讀相結閤的學習方式,能夠極大地增強孩子們的學習體驗: 提升發音和語調: 模仿標準發音,糾正發音錯誤,掌握自然的語調和節奏,為日後的口語交流打下堅實基礎。 加深理解: 聽覺信息和視覺信息的同步輸入,能夠幫助孩子們更全麵、更深入地理解文章內容,特彆是對於一些抽象的概念或生僻的詞匯。 增強記憶: 多感官的學習方式能夠調動更多的腦部區域,使學習內容在大腦中留下更深刻的印記,提高記憶效率。 培養語感: 長時間的浸潤式聽力輸入,能夠幫助孩子們自然而然地培養語感,讓他們在不知不覺中掌握英語的韻律和語感。 隨時隨地學習: 無論是課間休息,還是外齣途中,孩子們都可以通過手機或平闆電腦隨時隨地進行聽讀練習,充分利用碎片化時間,讓學習無處不在。 傢長安心,學習無憂,伴隨孩子成長 作為傢長,我們深知您對孩子英語學習的期望,也理解您在陪伴孩子學習過程中可能會遇到的睏惑。“美國小學生閱讀精選(三年級)”的設計充分考慮到瞭傢長的需求,力求讓您和孩子都能輕鬆愉快地享受學習過程。 內容安全健康: 所有選文都經過嚴格的審查,確保內容健康、積極嚮上,符閤小學生的認知特點和價值觀。 提升自信: 隨著閱讀能力的提升和對英語的熟悉,孩子們會逐漸建立起學習英語的自信心,更願意主動參與到學習中來。 培養學習習慣: 規律性的閱讀和練習,能夠幫助孩子們養成良好的學習習慣,為他們未來的學習之路奠定堅實的基礎。 親子互動: 您可以陪伴孩子一起閱讀,討論故事內容,解答他們的疑問,這不僅能增進親子關係,更能讓您的陪伴更有意義。 這是一次投資,更是對孩子未來的投資 購買這套“美國小學生閱讀精選(三年級)”,您購買的不僅僅是一套印刷精美的書籍,更是為孩子開啓瞭一扇通往更廣闊世界的窗戶。您投資的是他們日益增長的知識儲備,是他們獨立思考的能力,是他們敢於錶達的勇氣,是他們終身受益的閱讀習慣。 讓您的孩子從三年級開始,愛上閱讀,愛上英語!讓他們在知識的海洋裏自由翱翔,在語言的世界裏閃閃發光! 立即擁有這套“美國小學生閱讀精選(三年級)”,開啓您孩子英語閱讀的精彩篇章!

用戶評價

評分

給娃找英語閱讀材料,我一嚮秉持著“寜缺毋濫”的原則,畢竟啓濛階段的選擇至關重要。這次偶然看到這套書,名字挺吸引人的,“正版現貨”,還有“美國小學生閱讀精選”,感覺應該是品質有保證的。收到書後,我特意去研究瞭一下。從裝幀上看,還是比較精美的,封麵設計也算比較卡通,應該能吸引到小朋友的注意力。我仔細看瞭看書的內容,發現它的體裁非常多樣,有短篇故事,也有一些關於科普知識的小文章。這一點我還是比較欣賞的,因為我覺得讓孩子接觸不同類型的閱讀內容,能夠拓寬他們的視野,也能夠讓他們找到自己真正感興趣的領域。但是,讓我有些猶豫的是,書裏的插圖風格,雖然色彩鮮艷,但總感覺有些說不齣的卡通化,與我期望中那種更具藝術感或者更貼近生活場景的插畫風格有所不同。有時候,插畫的質量和風格,對於孩子理解文本內容、激發他們的閱讀興趣,起著至關重要的作用。我曾經給孩子讀過一本繪本,裏麵的插畫簡直就是一場視覺盛宴,孩子每次都會被那些精美的畫麵深深吸引,然後主動去翻看、去猜測故事。而這本的插圖,雖然不至於說不好,但總覺得少瞭那麼一點“靈魂”。另外,關於“MP3下載二維碼聽讀”,這確實是個很方便的功能,對於傢長來說,能夠讓孩子在聽力上得到練習,是個不錯的輔助。不過,我更希望的是,這些音頻的朗讀者的發音能夠更純正、更自然,能夠讓孩子模仿到地道的英語語音語調,而不是那種機械式的朗讀。所以,總體來說,雖然有優點,但也有一些細節上的不足,讓我覺得它並不是我心目中那本“完美”的英語閱讀書。

評分

這次給孩子挑選英語讀物,真是踩瞭雷,不過話說迴來,踩雷也是一種經驗積纍嘛。我選瞭這本,當時看介紹說是“美國小學生閱讀精選”,就想著能接觸到原汁原味的美國小學教材,對孩子的語感培養肯定有幫助。收到貨後,包裝還可以,看起來也挺正式的,書的紙質摸起來還不錯,印刷也清晰。但是,當我翻開書,開始給孩子試讀的時候,就覺得有點不對勁瞭。首先,這書的編排方式,感覺不太適閤我傢孩子目前的英語水平。裏麵有些詞匯和句子結構,對於三年級剛開始接觸一些進階閱讀的孩子來說,難度跨度有點大,一下子就跳到瞭一個比較高的門檻,孩子很容易産生畏難情緒,反而失去瞭學習的興趣。我記得我曾經給孩子讀過另一套在美國非常流行的分級讀物,那套書就是循序漸進,從最簡單的圖畫和短語開始,慢慢過渡到句子和短篇故事,孩子學起來就覺得很有成就感。這本的話,感覺像是直接把難度較高的內容一股腦兒塞給瞭孩子,沒有一個平滑的學習麯綫。而且,裏麵的故事題材,雖然說是“精選”,但感覺內容上有些平淡,缺乏一些吸引孩子眼球的元素,比如生動有趣的情節,或者有想象力的人物設定。我希望孩子在閱讀中能感受到英語的魅力,而不是把它當成一種枯燥的任務。所以,這次的體驗,隻能說是一次不太成功的嘗試,需要我之後再花時間去尋找更適閤孩子當前階段的閱讀材料。

評分

給傢裏的小朋友挑英語書,是一項需要耐心和細緻的工作,因為孩子的學習習慣和興趣,很大程度上就取決於這些啓濛讀物的質量。這次我選擇的這本書,名字聽起來挺有吸引力的,“正版現貨”,加上“美國小學生閱讀精選”這樣的標簽,我當時覺得應該是能拿到一些比較有代錶性的、原汁原味的美式英語閱讀材料。收到書後,第一印象是紙張的質量還不錯,印刷也很清晰,這一點是值得肯定的。我也很看重“贈MP3下載二維碼聽讀”這個功能,因為我覺得聽力訓練對於孩子學習英語至關重要,能夠讓他們在閱讀的同時,也能練習發音和語感。然而,當我開始翻閱書的內容,並嘗試讓孩子讀的時候,我發現它的一些內在品質,並沒有完全達到我的預期。首先,書裏的故事情節,感覺有些過於成人化,或者說是偏嚮於知識性的科普,而缺乏那種能夠真正激發孩子想象力、童趣盎然的元素。我希望孩子在閱讀英語故事時,能夠感受到那種純粹的快樂,就像在玩遊戲一樣,能夠沉浸在故事情節中。而這本給我的感覺,更像是在“灌輸”知識,而不是在“分享”樂趣。我曾經給孩子讀過一套以迪士尼動畫角色為主題的閱讀材料,那套書通過孩子們熟悉的角色和生動的情節,讓孩子對英語學習充滿瞭熱情。這本的話,感覺在故事的選材上,可能沒有那麼貼近孩子的年齡特點和心理需求。其次,雖然是“美國小學生閱讀精選”,但我發現其中一些句子結構和詞匯的使用,對於三年級的孩子來說,可能還是稍微有點超綱。我更希望的是,能夠有一套循序漸進的讀物,能夠讓孩子在學習的過程中,不斷地積纍和進步,而不是一開始就麵對一些讓他們感到吃力的內容。所以,這次的購物體驗,隻能說是一次比較平淡的嘗試,並沒有帶給我太多的驚喜。

評分

作為傢長,為孩子選擇閤適的學習材料,確實是門學問,需要不斷地嘗試和比較。我這次選擇的這本“小學英語閱讀拓展訓練”,主要看中瞭它“美國小學生閱讀精選”的定位,希望能給孩子帶來一些地道的美式閱讀體驗。收到書的時候,整體的包裝和外觀都比較規整,顯得很專業,而且附帶的MP3下載二維碼,也為聽讀提供瞭便利,這都是一些不錯的加分項。但是,當我真正去審視書的內容時,我發現它的一些方麵,與我理想中的“精選”存在一些差距。首先,這本書的編排邏輯,總的來說,感覺有點過於注重知識點的羅列,而忽略瞭故事性與趣味性的融閤。我更希望看到的是,能夠將知識點巧妙地融入到引人入勝的故事中,讓孩子在不知不覺中吸收知識,而不是死記硬背。我曾經給孩子讀過一套關於恐龍的科普讀物,那套書通過生動有趣的冒險故事,將各種恐龍的知識娓娓道來,孩子不僅學到瞭知識,還愛上瞭閱讀。而這本的話,感覺更像是一本“百科全書”式的練習冊,雖然內容豐富,但閱讀起來可能有些枯燥。其次,關於“拓展訓練”這個概念,我理解的是在基礎閱讀之上,能夠提供一些深度思考和延伸的題目,激發孩子的獨立思考能力。但這本書的練習題,感覺更多的是圍繞著詞匯和句子理解展開,對於培養孩子的綜閤英語能力,比如口語錶達、寫作創造力等方麵,似乎還有些不足。我希望看到的是,能夠有一些開放性的問題,能夠鼓勵孩子去發揮想象,去錶達自己的觀點。所以,總體而言,這次的選書,雖然在形式上有一些亮點,但在內容的設計和教學理念上,還有改進的空間,並沒有完全達到我心中的那種“驚喜”或者“完美”。

評分

這次為孩子選購英語讀物,真的是一次“盲盒”式的體驗,之前也做瞭一些功課,看瞭不少推薦,但真正拿到手,感覺還是和自己的預期有所偏差。我選擇這本“美國小學生閱讀精選”,主要是看中瞭它的“精選”二字,希望它能代錶美國小學階段最優秀的閱讀素材。書的包裝和整體的視覺呈現,都做得比較大氣,送的MP3下載二維碼也挺方便的,孩子可以通過聽來輔助閱讀。然而,當我深入瞭解內容後,發現其“精選”的維度似乎與我的理解有所不同。我原以為“精選”會意味著在語言難度、故事情節的吸引力、文化內涵的深度等方麵都有齣類拔萃的錶現。但實際閱讀下來,感覺故事的趣味性並沒有達到我預期的那種“令人拍案叫絕”的程度,很多故事的情節發展相對平緩,缺乏一些能夠抓住孩子注意力,讓他們産生強烈的情感共鳴或者好奇心的設計。我更傾嚮於那些能夠讓孩子在閱讀中感受到驚喜、幽默,甚至是一些小小的哲理的故事,能夠潛移默化地影響他們的思維方式。此外,書中的一些語言錶達,雖然是美國小學的精選,但有些用詞和句式,對於初三的孩子來說,仍然存在一定的挑戰性。我曾經給孩子接觸過一套非常成功的閱讀係列,那套書的語言是從易到難,螺鏇式上升,讓孩子在不斷重復和鞏固中掌握新的詞匯和語法,並且每篇文章的背後都有引導性的問題,能夠激發孩子的思考。這本的話,感覺對孩子的引導相對較少,更像是一個純粹的文本呈現。所以,整體來看,這次的選書,雖然外觀和附加功能不錯,但在內容本身的質量和適用性上,還有很大的提升空間。

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