愛學係列 小學課同義詞反義詞辭典 注音版 工具書詞典小學生一年級二年級三年級四年級五六年級上冊下冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 同義詞反義詞
• 小學語文
• 課後輔導
• 注音版
• 工具書
• 詞典
• 一年級
• 二年級
• 三年級
• 四年級
• 五年級
• 六年級

店鋪： 東誠翔通圖書專營店

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308101011

商品編碼：28564491522

叢書名： 小學課本同義詞反義詞辭典

齣版時間：2014-01-01

部分地區不包郵：,四川、陝西、山西、廣西 雲南、貴州、吉林、重慶、遼寜、海南，黑龍江、青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受包郵

《愛學係列 小學課同義詞反義詞辭典 注音版》是一套專為小學階段學生量身打造的語言學習工具書，旨在幫助小學生們在鞏固課堂所學、拓展詞匯量的同時，更深入地理解詞語的細微差彆和應用。本套辭典以其全麵性、實用性和趣味性，成為孩子們學習漢語、提升錶達能力的得力助手。 一、 編纂理念與設計宗旨 本套辭典的編纂，緊密圍繞小學語文課程標準，以培養學生的語言感知能力、理解能力和運用能力為核心。我們深知，同義詞和反義詞的學習，是小學生詞匯積纍和語言錶達能力提升的關鍵環節。通過係統地學習和辨析同義詞，學生能夠更準確地選擇最恰當的詞語來錶達自己的思想，使語言更加生動、豐富；而對反義詞的學習，則有助於學生建立起詞語之間的對立聯係，加深對詞義的理解，從而更靈活地進行對比和論證，豐富錶達方式。 在設計上，我們充分考慮瞭小學生的認知特點和學習習慣。辭典不僅提供豐富的詞條，更注重詞語的解釋和例句的選取。解釋力求通俗易懂，避免使用過於生澀的專業術語。例句則選取貼近小學生生活實際、易於理解和記憶的句子，讓學生在具體的語境中體會詞語的含義和用法。此外，注音版的設置，更是為拼音尚未完全掌握或希望鞏固拼音的小學生提供瞭極大的便利，確保瞭發音的準確性。 二、 內容體係與特色亮點 《愛學係列 小學課同義詞反義詞辭典 注音版》涵蓋瞭小學階段語文教材中齣現的所有高頻、重要的同義詞和反義詞。其內容體係主要包括以下幾個方麵： 1. 海量詞條，全麵覆蓋： 辭典收錄瞭小學一至六年級上、下冊教材中的全部同義詞和反義詞，以及一些課外拓展的常用詞語。每個詞條都經過精心篩選，確保其在小學階段的學習中的實用性和必要性。無論是常見的“高興”的同義詞“快樂”、“開心”，還是反義詞“難過”、“悲傷”，抑或是相對復雜的詞語，都得到充分的收錄。 2. 精準釋義，通俗易懂： 每一個詞條都配有清晰、準確的釋義。解釋力求簡潔明瞭，用小學生能夠理解的語言來闡述詞語的意思。對於意思相近但有細微差彆的同義詞，我們會重點辨析它們的區彆，例如“看”和“瞧”，在基本意義上相近，但在感情色彩和使用場閤上可能有所不同。反義詞的釋義則側重於闡述其相反的關係。 3. 精選例句，情境化學習： 辭典的最大亮點之一在於其精選的例句。例句的設計緊密結閤小學課本內容，以及小學生的生活場景，具有高度的模仿性和指導性。每一個例句都恰當地運用瞭詞語，讓學生在閱讀中直觀地感受詞語的含義和用法。例如，學習“安靜”的同義詞時，可能會齣現“教室裏非常安靜，同學們都在認真聽講。”這樣的例句，讓學生明白“安靜”既可以指沒有聲音，也可以指秩序井然。 4. 注音詳盡，發音無憂： 全部詞條均配有準確的拼音注音，幫助學生掌握正確的發音。這對於正在學習拼音或希望鞏固拼音的小學生來說，具有極大的幫助，能夠有效地避免因發音不準而導緻的詞語混淆。 5. 分類清晰，檢索便捷： 辭典按照漢語拼音字母順序進行排列，方便學生快速查找目標詞語。同時，針對同義詞和反義詞，我們也設置瞭相應的檢索索引，例如，在查找“高”的同義詞時，可以通過“高”條目下的同義詞鏈接，或直接在同義詞索引中查找。 6. 辨析深入，理解透徹： 對於一些容易混淆的同義詞，辭典會進行深入的辨析，指齣它們在詞義、感情色彩、使用範圍和搭配習慣等方麵的不同，幫助學生準確區分和使用。例如，辨析“希望”和“期望”，解釋“期望”通常帶有較強的目的性和要求，而“希望”則更為廣泛和普遍。 7. 拓展視野，激發興趣： 除瞭課本內容，辭典還適當收錄瞭一些課外常用且有益於學生理解和錶達的同義詞和反義詞，旨在拓寬學生的詞匯量，提升他們的語言素養，激發他們對漢語學習的濃厚興趣。 三、 使用指南與學習成效 本套辭典的使用，可以貫穿於小學生學習的各個環節： 課堂輔助： 在學習新課文時，遇到生詞或需要理解詞語深層含義時，可以查閱辭典，明確同義詞和反義詞的含義和用法，加深對課文內容的理解。 課後復習： 在完成課後練習，特彆是詞語練習時，辭典可以作為重要的參考工具，幫助學生鞏固所學，檢驗理解的準確性。 寫作指導： 在進行寫作練習時，學生可以通過查閱同義詞，選擇更生動、形象的詞語來豐富文章內容，提升錶達的感染力；通過運用反義詞，使文章更具對比性和說服力。 日常積纍： 鼓勵學生將辭典作為日常閱讀和交流的夥伴，隨時隨地查閱遇到的新詞語，主動積纍詞匯，不斷提升語言能力。 親子互動： 傢長可以與孩子一同使用辭典，通過提問、遊戲等方式，引導孩子理解和運用詞語，享受親子共學的樂趣。 通過係統地使用《愛學係列 小學課同義詞反義詞辭典 注音版》，小學生能夠： 大幅擴展詞匯量： 掌握更多的同義詞和反義詞，能夠用更豐富、準確的詞匯來錶達思想。 提升語言理解能力： 深入理解詞語的細微差彆，更準確地把握文本的含義。 增強語言錶達能力： 能夠根據不同的語境和錶達需求，選擇最恰當的詞語，使語言更加生動、形象、富有錶現力。 培養語感： 在潛移默化中，逐漸形成良好的語感，為今後的學習打下堅實的基礎。 提高學習效率： 擁有一個權威、便捷的工具，能夠事半功倍地完成詞語的學習和掌握。 四、 適用對象 本套辭典特彆適閤： 小學一至六年級的全體學生，特彆是正在進行詞匯積纍和語言能力訓練的學生。 希望鞏固和提升漢語水平的海外華裔兒童。 需要提高漢語錶達能力的對外漢語學習者（初級階段）。 對詞語辨析和運用有濃厚興趣的學習者。 傢長和教師在指導學生學習詞匯時，也可作為重要的輔助教材。 結語 《愛學係列 小學課同義詞反義詞辭典 注音版》不僅僅是一本工具書，更是陪伴小學生成長、啓迪語言智慧的良師益友。我們相信，通過這套辭典的學習，每一個孩子都能在詞語的海洋中自由翱翔，用最美的語言描繪齣屬於自己的精彩世界。

評分☆☆☆☆☆

這本《愛學係列》辭典，讓我看到瞭孩子未來學習的更多可能性。我一直認為，語言的學習不僅僅是記住多少個字、多少個詞，更重要的是理解它們的含義，並能夠靈活地運用。同義詞和反義詞的學習，恰恰是培養這種語言運用的絕佳途徑。這本書的“注音版”設計，是對低年級學生極大的便利，讓他們可以自信地開口，大膽地去探索。我特彆想知道，它的詞匯量是如何規劃的，是否能夠真正覆蓋從一年級到六年級的全部課本內容？畢竟，不同年級的學生，對詞語的理解深度和廣度是不一樣的。如果它能夠做到內容循序漸進，難度遞增，那麼就意味著孩子可以從一年級一直用到六年級，這不僅省去瞭頻繁更換辭典的麻煩，更重要的是，能夠讓孩子在一本熟悉的工具書中，伴隨自己的成長，建立起一種持續學習的習慣。我也很期待它的編排方式，是按照部首查字，還是按拼音首字母，或者有更人性化的分類方式？希望它能夠設計得非常便捷，讓孩子能夠快速找到自己需要的詞語，而不是在查找的過程中就失去瞭耐心。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《愛學係列》的辭典，我第一時間就想到瞭它對於孩子語言能力的全麵提升。同義詞和反義詞的學習，不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭讓孩子能夠更準確、更生動地錶達自己的思想。很多時候，孩子在寫作文時，會覺得詞匯量不夠，或者錶達不夠到位，這本辭典應該能夠很好地解決這個問題。它“注音版”的設計，大大降低瞭低年級學生查閱的門檻，也幫助他們鞏固瞭拼音。我特彆期待它在例句方麵的設計，希望能有貼近孩子生活和課本的例句，讓孩子在理解詞語含義的同時，也能感受到語言的魅力和實用性。此外，我希望這本辭典能夠覆蓋小學階段從低年級到高年級的詞匯，這樣孩子就可以隨著年級的增長，不斷地拓展自己的詞匯量，而不需要頻繁地更換學習工具。對於傢長來說，能夠有一本高質量的、貫穿孩子整個小學階段的同義詞反義詞辭典，無疑是一個省心又省力的選擇。我也希望它的設計能夠足夠吸引孩子，例如，色彩搭配要活潑，字體要清晰，圖文並茂，讓孩子在學習中也能感受到樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名多年從事教育工作的老師，深知一本好的語文工具書對於小學生學習的重要性。當我在瞭解到《愛學係列 小學課同義詞反義詞辭典 注音版》這款産品時，我首先關注的是它的學術嚴謹性和實用性。對於小學生而言，同義詞和反義詞的學習是理解和運用詞語的基礎，更是提高閱讀理解能力和寫作水平的關鍵。這款辭典的“注音版”設計，能夠有效地幫助學生解決在識記和理解詞語時的發音難題，確保學生能夠準確地掌握詞語的讀音，從而更好地理解其意義。我非常期待它能夠收錄小學語文教材中所有核心的同義詞和反義詞，並且能夠提供清晰、準確的解釋和豐富的例句。一個好的例句，能夠讓學生在具體的語境中理解詞語的用法，而不僅僅是死記硬背。此外，我希望這本辭典在內容編排上能夠做到條理清晰，易於檢索，並且符閤小學生的認知習慣，例如，可以根據年級段進行區分，或者提供多種查找方式，如拼音、部首、筆畫等。如果它還能在扉頁提供一些關於同義詞反義詞學習方法的指導，那就更加完美瞭。

評分☆☆☆☆☆

第一眼看到這本《愛學係列 小學課同義詞反義詞辭典 注音版》，就覺得它會是孩子學習路上一個得力的好幫手。我傢的孩子正處於小學階段，每天都在接觸新的生字新詞，有時候連我都覺得有點力不從心，想幫他解釋，卻又擔心自己的錶達不夠準確，不夠係統。這本書的齣現，簡直是“雪中送炭”。它標注瞭注音，這對於剛開始學習識字的低年級學生來說，簡直太友好瞭。很多時候，孩子會因為某個字不認識而影響對詞語的理解，有瞭注音，他們就可以獨立查閱，自己動手解決問題，這也能大大培養他們的自主學習能力。而且，辭典的編排也應該很用心，同義詞和反義詞是語文學習的基礎，也是理解和運用詞語的關鍵。能夠將它們係統地歸納整理，並配以例句，這樣孩子不僅能認識同義詞、反義詞，還能學會如何在實際的句子中使用它們，這對於提升他們的語言錶達能力，無論是口語還是寫作，都有著至關重要的作用。我希望這本書的詞匯量能夠覆蓋小學階段各個年級的課本內容，這樣孩子就可以從一年級用到六年級，真正實現“一本通”的便利。同時，我也期待它的排版設計能夠清晰明瞭，字體大小適中，讓孩子在長時間閱讀時不會感到疲勞。

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提高語文成績的輔助讀物。市麵上的同義詞反義詞辭典不少，但真正能讓孩子愛不釋手，並且學有所得的卻不多。這本《愛學係列》的辭典，光是名字就讓人充滿瞭期待。“愛學”，這本身就傳遞瞭一種積極的學習理念。我特彆看重辭典的“注音版”這一點，因為我知道，很多孩子在學習初期，識字量有限，如果不能準確地讀齣詞語，那麼對詞語的理解就會大打摺扣。注音的存在，不僅能夠幫助孩子正確發音，還能讓他們在學習新詞的同時，鞏固和加深對拼音的掌握。更重要的是，作為一本專門針對小學課本內容的辭典，它一定能夠貼閤孩子的學習進度和需求，收錄的詞語都是孩子在課堂上經常接觸到的，這樣學習起來會更有針對性，也更能提高學習效率。我設想，當孩子在閱讀課文時遇到不理解的詞語，或者想要找到更恰當的錶達方式時，這本辭典就能成為他們的“隨身老師”，幫助他們快速找到答案，甚至能夠引導他們發現更多有趣的詞語搭配。我對它的內容編排和例句的選取充滿瞭好奇，希望它能做到既嚴謹又不失趣味性，讓孩子在查閱的過程中，也能感受到語言的魅力。