新編大學基礎英語教學參考書4 《新編大學基礎英語》改編組 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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新編大學基礎英語改編組 編

圖書標籤:

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店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040294187

商品編碼：28632692907

叢書名： 新編大學基礎英語教學參考書

開本：16開

齣版時間：2010-12-01

20150423-14    活動日期：2015-04-23 14:07 - 2015-04-25 00:00 單筆訂單滿 100 元 　減 10 元　上不封頂

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基本信息
書    名	新編大學基礎英語教學參考書4
作    者	《新編大學基礎英語》改編組	齣版社	高等教育齣版社
齣版時間	2010.12	I S B N	9787040294187
裝    幀	平裝	版    次	1
字    數	208	印    次	2
頁    數	98	開    本	16開
配套資源
編輯推薦
內容簡介
《新編大學基礎英語》係列教材為普通高等學校“十一五”國傢級規劃教材。本係列教材引進西班牙Richmond齣版社ELT教材Framework係列。由國內知名專傢改編而成。本書為教學參考書第四冊。
作者簡介
目    錄
Unit 1 Identity Unit 2 Tall Tales Unit 3 Globetrotting World English DVD 1 Unit 4 Nature or Nurture? Unit 5 In the News Unit 6 Get Some Perspective World English DVD 2 Unit 7 One World Unit 8 The Perfect Choice Unit 9 Work Experience World English DVD 3 Unit 10 New Speak Unit 11 The Wider World Unit 12 Consumer Society World English DVD 4 Pronunciation Worksheet Teacher's Notes
書    摘

《走嚮世界：跨文化交流與語用能力提升指南》 書籍簡介 在日益全球化的今天，語言已不再僅僅是交流的工具，更是連接不同文化、理解多元視角的橋梁。本書《走嚮世界：跨文化交流與語用能力提升指南》正是在此背景下應運而生，旨在為廣大學子和語言學習者提供一套係統、深入的指導，幫助他們超越語言形式的掌握，真正實現跨文化語用能力的有效提升，從而在國際化的學習和工作環境中遊刃有餘。 本書並非簡單的詞匯、語法羅列，而是聚焦於語言在真實交際情境中的應用。我們深知，掌握一門語言的精髓，在於理解其背後蘊含的文化邏輯、社交習俗以及隱含的語用策略。因此，本書將重點放在培養學習者在跨文化語境下的敏感度、適應性和有效溝通能力上。 核心內容與特色： 第一部分：跨文化交際的理論基石 本部分將從宏觀角度為讀者構建跨文化交際的理論框架。 文化維度與溝通模式： 深入探討霍夫斯泰德（Hofstede）的文化維度理論（如權力距離、個體主義與集體主義、不確定性規避、男性化與女性化、長期導嚮與短期導嚮等），並結閤高語境與低語境文化（Hall）的理論，分析不同文化背景下人們的溝通風格、信息傳遞方式以及對非語言綫索的解讀差異。例如，我們將對比東西方文化在錶達同意與否、贊揚與批評、請求與拒絕時可能齣現的策略和誤解。 刻闆印象、偏見與文化衝擊： 分析刻闆印象的形成機製、負麵影響，以及如何在跨文化交流中避免和挑戰這些觀念。探討文化衝擊的四個階段（蜜月期、衝突期、調整期、適應期），並提供有效的應對策略，幫助學習者更好地適應異域文化環境。 跨文化價值觀與行為準則： 探討不同文化在時間觀念（單時製與多時製）、人際關係（等級製與平等製）、決策方式（個人決策與集體決策）等方麵的差異，並分析這些價值觀如何影響日常的溝通行為和商業談判。 第二部分：語言應用與語用策略精要 本部分將聚焦於語言在實際語用中的錶現，並提供實用的策略。 語用原則與交際策略： 深入講解格萊斯（Grice）的閤作原則及其四條準則（數量、質量、關聯、方式），以及這些原則如何在實際對話中被遵循或違反。在此基礎上，分析諸如請求、道歉、感謝、批評、拒絕、建議等常見交際功能語的語用錶達方式，以及如何在不同文化語境下恰當、有效地使用這些語用策略。例如，我們將對比不同文化中“謝謝”和“對不起”的錶達頻率和場閤，以及其潛在的含義。 非語言交際的藝術： 深入剖析肢體語言（如眼神交流、手勢、麵部錶情、身體姿態）、副語言（如語調、語速、音量、停頓）以及空間距離（Proxemics）在跨文化交流中的作用。強調理解和運用非語言綫索的重要性，避免因誤讀非語言信號而産生的隔閡。 話語的構建與銜接： 探討如何組織連貫、清晰的語言錶達，包括段落結構、過渡詞語的使用、邏輯關係的呈現等。特彆關注在跨文化語境下，如何根據聽眾的文化背景調整話語的錶達方式，使其更容易被理解和接受。 言外之意與隱含意義的解讀： 學習識彆和理解言外之意、隱含意義、諷刺、幽默等語言的深層含義。分析在不同文化中，人們如何通過委婉語、反語等方式來避免直接衝突或錶達微妙情感。 第三部分：多元語境下的應用與實踐 本部分將把理論知識與實際應用相結閤，提供針對性的指導。 學術語境的挑戰與應對： 針對大學生的學習需求，重點分析在學術報告、課堂討論、論文寫作、國際會議等學術場景中的語用特點。提供如何在學術交流中清晰錶達觀點、有效參與討論、撰寫符閤學術規範的論文的技巧，以及如何理解和應對不同文化背景下學術研究的差異。 商務與職業場閤的溝通藝術： 探討在國際商務談判、跨國公司工作、商務會議、跨文化團隊協作等場景中的溝通策略。內容包括如何進行有效的商務郵件溝通、商務電話交流、商務拜訪，以及如何在跨文化的工作環境中建立良好的人際關係和團隊閤作。 日常社交與跨文化人際交往： 聚焦於在日常生活中與不同文化背景的人進行有效溝通的技巧，如參加國際聚會、結交外國朋友、理解不同國傢的社交禮儀等。強調同理心、耐心和開放心態在建立跨文化友誼中的重要性。 媒體與網絡時代的跨文化理解： 分析媒體（新聞、電影、電視節目）和互聯網（社交媒體、論壇）在傳播跨文化信息和塑造跨文化認知中的作用。指導讀者如何批判性地解讀跨文化信息，辨彆信息真僞，並利用網絡資源進行跨文化學習和交流。 第四部分：能力提升與持續發展 本部分將提供係統性的學習方法和建議，幫助讀者實現能力的持續提升。 主動學習與實踐策略： 強調主動參與、積極模仿、反復練習的重要性。提供諸如影子模仿法、角色扮演、小組討論、跨文化交流社團參與等具體的實踐方法。 反思與反饋機製： 引導讀者建立自我反思的習慣，審視自己的跨文化溝通錶現，並積極尋求他人的反饋，從而不斷改進。 資源推薦與終身學習： 推薦相關的閱讀材料、電影、播客、在綫課程以及文化交流項目，鼓勵學習者將跨文化語用能力的提升視為一個終身學習的過程。 本書的價值： 《走嚮世界：跨文化交流與語用能力提升指南》不僅僅是一本語言學習的輔助讀物，更是一本幫助讀者構建全球視野、提升跨文化素養的“人生指南”。通過本書的學習，您將能夠： 更深刻地理解不同文化背景下的人們是如何思考、感受和交流的。 更自信、更有效地在各種跨文化語境下錶達自己的觀點，並理解他人的意圖。 有效避免因文化差異而産生的誤解和衝突，建立良好的人際關係。 在學術、職業和個人生活中，拓展更廣闊的發展空間，迎接全球化的機遇與挑戰。 本書以其嚴謹的理論體係、豐富的實踐案例、清晰的講解方式，必將成為每一位渴望走嚮世界、擁抱多元文化的學習者不可或缺的夥伴。我們相信，掌握跨文化語用能力，就是掌握未來。

評分☆☆☆☆☆

我對《新編大學基礎英語》改編組的這本參考書的評價是，它在細節的處理上做得非常齣色，顯示齣瞭編者的高度專業性。例如，在語法練習中，它不僅設置瞭選擇題、填空題，還有句子改寫、篇章填空等多種形式，能夠從不同角度考查學生對語法的掌握程度。很多題目都巧妙地設計瞭乾擾項，讓學生在做題時需要仔細辨彆，從而加深對知識點的理解。詞匯部分，除瞭基礎詞匯，還引入瞭一些常用的固定搭配和短語動詞，這些都是在實際交流中非常重要的語言單位，但常常被初學者忽視。書中對這些內容的講解非常到位，並提供瞭大量的例句，幫助學生理解其用法。閱讀理解部分，除瞭傳統的細節題和主旨題，還增加瞭一些需要學生進行邏輯推理和信息整閤的題目，這有助於培養學生在高階閱讀能力。聽力材料的語速和發音也比較貼近真實考試要求，為學生參加各類英語考試打下瞭堅實的基礎。這本書的嚴謹性和實用性，使其成為一本值得推薦的教學參考書。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《新編大學基礎英語》改編組的這本配套參考書，在內容深度和廣度上都給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是教材的簡單復述或補充，而是進行瞭更深層次的挖掘和拓展。在詞匯部分，它不僅提供瞭單詞的釋義和例句，還常常會涉及到同義詞、反義詞的辨析，甚至是一些固定搭配和習語的詳細解釋，這對於希望提升詞匯量和運用能力的同學來說，是非常寶貴的。在語法方麵，它能夠將教材中齣現的語法點進行係統性的梳理和歸納，並通過大量精心設計的練習題來鞏固，特彆是那些容易混淆的語法點，這本書都有給齣清晰的辨析和對比。閱讀理解部分，除瞭傳統的題型，我還看到瞭很多需要學生進行信息推斷、主旨概括和作者意圖分析的題目，這大大提升瞭閱讀的挑戰性和思維的鍛煉價值。對於寫作部分，它提供的範文和寫作指導也很具參考性，能夠幫助學生理解不同文體的寫作要求和技巧。這本書的編排邏輯清晰，內容嚴謹，對於想要深入學習英語的學生來說，無疑是一本不可多得的輔助讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本《新編大學基礎英語》改編組的參考書，給我的印象是，它似乎是站在一個非常“懂”學生的角度來編寫的。作為一名剛開始接觸大學英語教學不久的老師，我常常在思考如何讓課程變得更有趣，如何讓那些對英語學習感到吃力的同學也能找到自信。這本書中的一些設計就非常有巧思。比如，它提供的閱讀材料不僅緊扣教材主題，還在選材上兼顧瞭時下年輕人感興趣的話題，比如科技、環保、流行文化等等，這無疑能大大提高學生的閱讀積極性。另外，它在聽力練習中設置的情景模擬和信息獲取任務，也比單純的聽寫練習更能貼近實際生活中的應用。我特彆喜歡其中關於“學習策略”的部分，它不是簡單地告訴學生“要學好”，而是具體地分析瞭不同學習風格的學生可以采取的有效方法，比如如何記單詞、如何提高聽力反應速度等等，這些實操性的建議對學生來說非常有幫助。這本書就像一位經驗豐富的學長學姐，用輕鬆幽默的方式，把枯燥的知識點串聯起來，讓學習過程不再那麼令人畏懼。

評分☆☆☆☆☆

從一個學生的角度來看，《新編大學基礎英語》改編組的這本參考書，感覺就像是為我們量身定做的“學習攻略”。我一直覺得大學英語的學習需要方法，而這本書恰恰提供瞭很多行之有效的方法論。它在每一章的練習題後麵，都會有對錯誤率較高題目的分析，這讓我能清楚地知道自己在哪些方麵比較薄弱，需要加強。而且，它提供的詞匯列錶不僅僅是單次羅列，還會根據不同的主題進行分類，比如“旅行”、“科技”、“學習”等等，這樣記憶起來就更有條理，也更容易在實際語境中運用。聽力部分，它提供的聽力材料風格多樣，有對話、獨白，還有一些新聞報道的片段，這讓我感覺接觸到的英語更加真實和多元。我特彆喜歡裏麵的“文化角”欄目，它會介紹一些英語國傢的風俗習慣和文化背景，這讓我覺得學英語不光是學習語言本身，更能瞭解背後豐富的文化。這本書讓我在復習課本知識的同時，也對英語學習有瞭更全麵的認識，感覺自己的英語能力在穩步提升。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本《新編大學基礎英語》改編組的配套參考書，最大的感受就是它在實際教學中的實用性。作為一名長期與大學英語基礎課程打交道的老師，我深知編寫一套既符閤教學大綱要求，又能真正激發學生學習興趣的教材是多麼不容易。而這本參考書，恰恰做到瞭這一點。它提供的豐富多樣的練習題，涵蓋瞭詞匯、語法、閱讀理解、聽力以及寫作等各個方麵，並且難度循序漸進，非常適閤不同水平的學生。尤其是其中針對性的語法辨析和詞匯拓展練習，不僅幫助學生鞏固瞭課堂所學，更引導他們主動去發現和掌握語言的細微之處。此外，書中提供的備課資料和教學建議也極具啓發性，它不僅僅是簡單羅列答案，而是深入剖析瞭每個練習背後的教學目標和思路，讓我在備課時能夠更加得心應手，也能更清晰地嚮學生解釋知識點。我尤其欣賞其中一些開放性的討論題和寫作任務，這些能夠有效培養學生的思辨能力和跨文化交流意識，是當前大學英語教學中非常重視的環節。總的來說，這本書為一綫教師提供瞭一個寶貴的資源庫，極大地提升瞭教學的效率和質量。