2018年使用新版高中政治必修4課本教材教科書人教版思想政治生活與哲學/高中政治必修四課本 思想政治 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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教育部普通高中思想政治課課程標準實驗教材編寫 編

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店鋪： 風影寒月圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107185007

商品編碼：28643568069

叢書名： 思想政治4必修生活與哲學

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

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《思想的火炬：高中政治生活與哲學導論》 第一篇 政治的畫捲：探尋社會運行的軌跡 這一篇章將帶領讀者走進紛繁復雜的政治世界，理解國傢、政府、政黨等核心概念的本質與功能。我們將從政治的基本原理齣發，深入剖析國傢是如何形成的，其存在的意義是什麼，以及政府在社會管理中扮演的角色。不同類型的政權組織形式，如民主製、集權製等，將被逐一解讀，幫助讀者建立對國傢結構的宏觀認知。 隨後，我們將聚焦於政治的實踐層麵。人民民主是現代政治的核心價值，本篇將詳細闡釋人民民主的內涵、原則以及實現途徑。我們將探討選舉製度、協商民主、參與式民主等具體形式，分析其優缺點，並結閤國內外現實案例，展現民主政治在不同國傢和地區的實踐風貌。同時，我們將深入研究公民的權利與義務，強調公民在政治生活中的主體地位，鼓勵讀者積極參與政治，履行公民責任。 政黨在現代政治中扮演著至關重要的角色。我們將分析政黨的性質、功能以及政黨製度的運作。不同政黨意識形態的差異，以及它們如何通過競選、執政等方式影響國傢政策，都將得到細緻的梳理。我們還將探討政黨與國傢、與社會的關係，理解政黨在推動社會進步和維護政治穩定中的作用。 在理解瞭國傢、政府、人民民主和政黨之後，我們還將進一步探討政治文明的建設。政治文明是衡量一個國傢發展水平的重要標誌，它包含瞭製度文明、精神文明和行為文明等多個維度。我們將分析如何提升政治文明水平，包括完善法治體係、培育公民道德、健全監督機製等。通過對政治文明的深入探討，讀者將更加清晰地認識到構建和諧、公正、繁榮社會的政治基礎。 第二篇 哲學的啓思：穿越思辨的迷宮 哲學，作為人類智慧的結晶，是探究世界本源、認識人生意義的永恒課題。本篇章將引導讀者走進哲學的殿堂，開啓一場深邃的思想之旅。我們將從哲學的基本問題齣發，探討認識論、辯證法、唯物主義、唯心主義等核心哲學流派。 認識論是哲學的基石之一，它關注知識的來源、本質、構成以及發展規律。我們將區分感性認識和理性認識，理解從具體到抽象、從特殊到一般的認識過程。同時，我們將探討實踐在認識中的決定性作用，強調隻有通過實踐纔能獲得真切的認識，並不斷發展和完善我們的知識體係。我們將分析認識的辯證過程，認識到認識的反復性和無限性，鼓勵讀者保持開放的心態，不斷追求真理。 辯證法是理解世界和改造世界的科學方法。我們將深入學習辯證法的基本觀點，包括物質與意識的辯證關係、運動與發展的普遍性、矛盾的普遍性與特殊性、量變與質變等。我們將運用辯證的思維方式分析社會現象和自然規律，認識到事物是普遍聯係的、不斷發展的。通過掌握辯證法，讀者將能夠更加全麵、深刻地理解和把握事物的發展規律，避免片麵性、靜止性思維。 唯物主義與唯心主義是哲學史上的兩大基本對立。我們將清晰辨析兩者的核心觀點，理解物質第一性還是意識第一性。唯物主義強調物質的決定作用，認為意識是物質的産物和反映。我們將分析不同形式的唯物主義，如樸素唯物主義、機械唯物主義、辯證唯物主義，並重點探討辯證唯物主義的世界觀和方法論。唯心主義則認為意識是第一性的，物質是意識的産物。我們將批判性地分析唯心主義的局限性，理解其在認識世界和改造世界上的不足。 在掌握瞭辯證唯物主義的基本原理後，我們將進一步深入到人生哲學和價值觀的探討。人生哲學關注生命的意義、價值和目的。我們將思考人生的價值在於何處，如何實現人生的意義，以及在追求個人價值的同時如何服務於社會。價值觀是指導人們行為的內在尺度，我們將分析不同類型的價值觀，如個人主義、集體主義、利他主義等，並引導讀者樹立正確的人生觀和價值觀，培養積極嚮上的人生追求。 第三篇 思想的交響：跨越時空的對話 這一篇章將緻力於引導讀者進行跨越時空的思想對話，理解不同思想流派的演進與碰撞，以及它們如何塑造人類文明的發展進程。我們將聚焦於重要的思想傢及其思想遺産，為讀者搭建一個思想交流與碰撞的平颱。 我們將從古代思想的智慧之光開始，迴顧中國古代哲學，如儒傢、道傢、法傢等，分析其核心思想對中國社會文化産生的深遠影響。我們將探討孔子的仁愛思想，老子的道法自然，以及法傢的治國理念，理解這些思想在不同曆史時期的價值與局限。 隨後，我們將目光投嚮西方哲學思想的璀璨星河。我們將深入瞭解古希臘哲學的奠基人，如蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德，理解他們的理性思辨和對知識、真理的追求。我們將探討啓濛運動的思想遺産，理解盧梭、孟德斯鳩等思想傢對民主、自由、平等的倡導，以及這些思想如何推動瞭現代社會的變革。 我們將分析不同思想流派之間的對話與融閤。例如，馬剋思主義作為一種深刻的社會革命理論，它吸取瞭黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義，並結閤對資本主義社會的批判，形成瞭獨特而強大的思想體係。我們將解讀馬剋思主義的核心觀點，如曆史唯物主義、剩餘價值理論、階級鬥爭等，理解其對世界曆史進程産生的巨大影響。 同時，本篇章還將探討當代思想的多元與發展。我們將關注後現代主義、女權主義、生態主義等新興思想流派，分析它們對傳統思想的挑戰與反思。我們將鼓勵讀者以開放的姿態，批判性地吸收不同思想的精華，形成自己獨立思考的能力。 通過對思想的縱橫梳理，讀者將能夠更深刻地理解人類思想發展的脈絡，認識到思想的力量如何改變世界。這將有助於培養讀者獨立思考、辨彆是非、形成科學世界觀和人生觀的能力，為他們在復雜多變的現代社會中 navigating 提供堅實的思想支撐。 結語 《思想的火炬：高中政治生活與哲學導論》旨在點燃讀者對政治生活和哲學思考的熱情。本書並非提供現成的答案，而是鼓勵讀者主動探索、深入思考。通過對政治製度的理解，對哲學智慧的汲取，以及對思想對話的參與，希望讀者能夠點亮思想的火炬，在人生的道路上，以更加清醒、更加理智、更加成熟的態度，去認識世界、改造世界，最終實現自我價值，為社會發展貢獻自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺就像是一位循循善誘的良師益友，它沒有那種高高在上的說教感，而是用一種非常平實、親切的語言，引導我走進思想政治的殿堂。我尤其喜歡它在分析社會現象時的角度。很多時候，我們看到的社會新聞或者身邊發生的事情，都可能覺得碎片化，缺乏深刻的理解。但這本書通過政治學的視角，將這些零散的現象聯係起來，揭示其背後的深層原因和運作機製。比如，它在談到“國傢”這個概念時，並非簡單地羅列定義，而是結閤瞭曆史的演變、不同政治體製的特點，以及公民在國傢中的權利和義務，讓我對“國傢”這個既熟悉又有些陌生的概念有瞭更立體、更深入的認識。更讓我印象深刻的是，書中關於“文化”的部分，它不僅僅是介紹瞭不同文化的特點，更著重強調瞭文化在社會發展中的作用，以及在多元文化背景下如何保持文化自信。這種由淺入深、由錶及裏的分析，讓我覺得這本書的價值遠不止於應付考試，更在於它能夠提升我的社會認知能力和獨立思考能力，讓我能夠更清醒地認識我們所處的時代。

評分☆☆☆☆☆

這本書我從書架上拿到時，就對它龐雜的書名感到瞭一絲好奇，畢竟“2018年使用新版高中政治必修4課本教材教科書人教版思想政治生活與哲學/高中政治必修四課本 思想政治”這樣的命名，本身就包含瞭太多信息，讓人不免猜測其內容的豐富程度。翻開書頁，最先映入眼簾的是其嚴謹的排版和清晰的邏輯脈絡。高中政治，尤其是必修四，往往觸及到許多抽象的概念和復雜的理論，但這本書在處理這些內容時，卻顯得遊刃有餘。作者似乎深諳高中生思維的特點，將原本可能枯燥乏味的理論，通過生動的案例、貼近生活的比喻，以及層層遞進的講解方式，變得易於理解和吸收。舉例來說，在講解“哲學與生活的關係”這一部分時，它並沒有僅僅停留在書本的定義和理論，而是通過對 everyday situations 的剖析，比如我們如何做齣選擇，如何理解世界的變化，以及在麵對睏難時所産生的思考，來闡釋哲學思想的實際應用。這種“潤物細無聲”的教學方法，讓我覺得學習不再是一種負擔，而是一種探索和發現的過程。此外，書中對史實的引用也恰到好處，既能豐富理論的內涵，又能幫助我們瞭解這些思想是如何在曆史長河中發展演變的，從而形成更宏觀的認識。總的來說，這本書在傳達知識的同時，也注重培養讀者的思辨能力，這對於一個高中生來說，是至關重要的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始拿到這本厚重的教材，我心裏多少有些打怵，畢竟政治課的知識點總是讓人頭疼。但當我真正沉下心來閱讀時，纔發現這本書的編排邏輯非常清晰，就像一個精心設計的路綫圖，指引著我在知識的海洋中航行。它對於概念的界定非常精準，並且在引入新概念時，總會先迴顧之前學過的相關知識，形成一個連貫的學習體係。我尤其欣賞書中對理論的論證過程，它不是簡單地呈現結論，而是詳細地闡述瞭理論是如何從實踐中提煉齣來，又是如何被檢驗和發展的。這種“知其然，知其所以然”的學習方式，極大地增強瞭我對知識的理解深度，也讓我學會瞭如何去分析和判斷各種信息。在談到“經濟”相關內容時，它不僅介紹瞭市場經濟的運行規則，還深入分析瞭全球化背景下國際貿易的復雜性，以及不同國傢在經濟發展中所麵臨的挑戰。這種宏觀的視角，讓我覺得不僅僅是在學習一門學科，更是在學習如何觀察和理解世界。這本書幫助我構建瞭一個更完整的知識框架，讓我能夠將看似獨立的政治、經濟、文化等因素聯係起來，形成一個相互作用的整體。

評分☆☆☆☆☆

這本教材給我帶來的最直觀的感受就是它的“實用性”。它並沒有將抽象的政治理論束之高閣，而是用大量生動、貼近我們生活的案例來解釋概念。比如，在講解“公民的權利與義務”時，它並沒有僅僅列齣條條框框，而是通過一些現實生活中可能遇到的具體情況，比如在公共場閤如何行使自己的言論自由，或者在麵對不公時如何維護自己的閤法權益，來闡釋這些理論的實際意義。這讓我覺得，政治不僅僅是教科書上的文字，更是與我們息息相關的現實生活。另外，它在分析社會問題時，也展現瞭非常強的邏輯性和說服力。它會從不同的角度去分析問題的成因，並且提齣一些可能的解決方案，這讓我覺得非常有啓發性。我特彆喜歡它在探討“可持續發展”時，不僅僅強調瞭環境保護的重要性，還結閤瞭經濟發展和社會公平，展現瞭一個更全麵的發展觀。這本書讓我覺得，學習思想政治，不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭能夠更好地理解社會，參與社會，並且為社會做齣積極的貢獻。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的特點在於它能夠激發讀者的思考。它不會直接給齣答案，而是通過提齣問題，引導我們去獨立思考。在講解一些具有爭議性的社會議題時，它會呈現不同的觀點和論證，鼓勵我們去辨析，去形成自己的判斷。我記得在學習“文化多樣性”這一章節時，它沒有簡單地贊美某種文化，而是引導我們去理解不同文化存在的閤理性，以及如何在交流中保持自身的文化特色。這種開放式的討論方式，讓我覺得學習的過程充滿瞭探索的樂趣。此外，書中對“法治”的闡述也讓我受益匪淺。它不僅僅講解瞭法律的條文，更強調瞭法治精神在社會運行中的重要性，以及如何構建一個公平正義的社會。它通過對曆史事件的分析，讓我們認識到法治不健全可能帶來的嚴重後果，從而更加珍視和維護法治。這本書教會我的，不僅僅是知識，更是一種批判性思維和獨立判斷的能力，這對我未來的學習和生活都將産生深遠的影響。