幼三國第四捲(全5冊)水墨丹青 中國古典名著幼三國手繪三國演義幼兒版名著連環畫老版典藏版

幼三國第四捲(全5冊)水墨丹青 中國古典名著幼三國手繪三國演義幼兒版名著連環畫老版典藏版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 三國演義
  • 幼兒童讀
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  • 水墨畫
  • 古典名著
  • 繪本
  • 曆史故事
  • 名著改編
  • 典藏版
  • 中國傳統文化
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店鋪: 尚左誌遠圖書專營店
齣版社: 中國齣版集團
ISBN:9787519904050
商品編碼:28670474090
品牌:尚左誌遠圖書
叢書名: 水墨丹青幼三國第四捲

具體描述


















親 您好  幼三國是一個係列的品
1.幼三國一共分為八捲,第一捲是幼三國的故事開頭部分,每捲5冊,共四十本,160迴。
2.包含3200幅水墨丹青國畫:書中插圖,古樸典雅的中國風迎麵撲來
3.24萬字古本精心改編:真心良心、匠心改編
4.不歐美,不日韓,新中式,有態度的創新派,語言很智慧,通識三國精髓後,纔可寫齣如此簡約的文字
            友情提示:閱讀時,一定要跟孩子從第一冊開始看起哦!建議父親伴讀。

1.幼三國一共分為八捲,第一捲是幼三國的故事開頭部分,每捲5冊,共四十本,160迴。
2.包含3200幅水墨丹青國畫:書中插圖,古樸典雅的中國風迎麵撲來
3.24萬字古本精心改編:真心良心、匠心改編
4.不歐美,不日韓,新中式,有態度的創新派,語言很智慧,通識三國精髓後,纔可寫齣如此簡約的文字
            友情提示:閱讀時,一定要跟孩子從第一冊開始看起哦!建議父親伴讀。


中國古典名著係列導覽:探尋中華文化瑰寶的廣闊天地 本導覽旨在為您呈現一係列不同於《幼三國第四捲(全5冊)水墨丹青 中國古典名著幼三國手繪三國演義幼兒版名著連環畫老版典藏版》的經典文學作品。我們將聚焦於那些在中國乃至世界文學史上占據重要地位,但在內容、風格和受眾上與您提及的《幼三國》有著顯著區彆的著作。通過深入介紹這些作品的獨特魅力,我們期望能為您打開一個更廣闊的閱讀視野,領略中華文化深厚的底蘊。 一、 宏大敘事與曆史的沉思:《史記》與《資治通鑒》 當我們談論中國古典名著時,繞不開曆史的宏偉篇章。與側重於三國故事的《幼三國》不同,以下兩部作品以其磅礴的氣勢和嚴謹的筆觸,構建瞭中華民族數韆年的興衰史詩。 1. 司馬遷的《史記》: 《史記》,這部由西漢史學傢司馬遷嘔心瀝血撰成的鴻篇巨製,是中國第一部紀傳體通史。它不僅是一部史學巨著,更是一部文學的巔峰之作。其體例開創性地采用瞭本紀、錶、書、世傢、列傳的五種體裁,係統地記錄瞭從傳說中的黃帝時代直到漢武帝太初年間的曆史。 內容深度與廣度: 《史記》的核心價值在於其對曆史事件的洞察和對人物命運的深刻刻畫。它並非僅僅是事件的羅列,而是通過人物的生平事跡來展現時代精神和曆史規律。例如,《項羽本紀》 對楚漢爭霸的描寫,其悲壯的英雄氣概和對失敗者命運的深切同情,達到瞭極高的藝術境界。而像《平準書》 這樣的“書”,則詳細記錄瞭國傢經濟製度的演變,展現瞭作者對社會經濟運行規律的關注。 文學價值: 司馬遷的筆法簡潔而富有張力,人物形象栩栩如生。他善於在關鍵時刻使用對話和細節描寫來烘托氣氛,使曆史人物躍然紙上。與主要麵嚮兒童讀者的連環畫不同,《史記》要求讀者具備一定的曆史和文化背景知識,纔能真正領會其中蘊含的哲學思辨和人情冷暖。它提供瞭觀察古代政治決策、軍事謀略以及士人精神風貌的原始材料。 2. 司馬光的《資治通鑒》: 如果說《史記》是“史傢之絕唱”,那麼《資治通鑒》則是“帝王之鏡”。這部由北宋司馬光主編的編年體史書,以時間為序,記載瞭從戰國初期周威烈王四年(公元前403年)到五代十國後周世宗顯德六年(公元959年)一韆三百多年的曆史。 編年體的優勢: 《資治通鑒》最大的特點是其清晰的編年體結構,這使得讀者可以按照時間綫索,係統地追蹤事件的發生、發展和結果。它尤其側重於政治和軍事鬥爭,旨在“鑒前世之興衰,考當今之得失”,為統治者提供藉鑒。 敘事風格: 它的敘事更為剋製、客觀,專注於對重大曆史轉摺點的剖析。與《幼三國》那種經過簡化和美化以適應幼兒理解的敘事模式截然不同,《資治通鑒》的原文和權威注釋本,要求讀者進行更為復雜的邏輯推理和因果分析。書中對君臣關係、權力製衡的論述,是研究古代政治哲學的寶貴資源。 二、 詩詞歌賦的巔峰:《全唐詩》與《唐宋八大傢散文選集》 文學的另一高峰體現在格律嚴謹、意境深遠的詩歌和邏輯嚴密、說服力強的散文領域。這些作品代錶瞭中國古典文學在語言藝術和思想錶達上的最高成就,與專注於特定曆史故事的《幼三國》有著本質的區彆。 1. 《全唐詩》:氣象萬韆的中華詩庫 《全唐詩》匯集瞭唐代(618年—907年)近三韆位詩人的作品,數量之巨,質量之高,無齣其右。 題材與風格的多元性: 唐詩涵蓋瞭邊塞、田園、詠史、諷喻、宮廷、愛情等幾乎所有人類情感和生活側麵。例如,李白的詩 充滿瞭浪漫主義的奇特想象和奔放不羈的個性,如《將進酒》中的豪邁氣概,這是在連環畫中難以充分錶現的。杜甫的詩 則被稱為“詩史”,以沉鬱頓挫的筆調反映安史之亂後的社會動蕩與民間疾苦,其社會責任感遠超一般敘事性作品。 藝術手法: 唐詩在格律(近體詩)上達到瞭爐火純青的境界,對仗、用典、煉字達到瞭極緻。閱讀《全唐詩》需要對音韻、意象和典故有深入的理解,纔能真正體會到“語不驚人死不休”的藝術追求。 2. 《唐宋八大傢散文選集》:議論與抒情的完美結閤 唐宋八大傢——韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏——是古文運動的中堅力量,他們的散文標誌著中國散文從駢儷文嚮質樸流暢的古文的迴歸。 韓愈與柳宗元的革新: 韓愈的《師說》 旗幟鮮明地反對因循守舊,提倡尊師重道,其議論鋒芒畢露,邏輯性極強。柳宗元的《永州八記》 則將山水描寫與個人的政治失意、人生哲思完美融閤,開創瞭山水遊記的文學新風。 蘇軾的曠達與豁達: 蘇軾的散文,如《赤壁賦》,將對宇宙人生的哲思融入到對自然景色的描繪中,充滿瞭一種超脫的曠達之美,其文學感染力是基於成熟的人生閱曆和深厚的文化積澱。這些作品的閱讀體驗,依賴於對復雜句式、精妙比喻和深層哲理的領悟,與基礎讀物有著本質的區彆。 三、 晚明小說的奇譎:《金瓶梅》與《聊齋誌異》 如果我們繼續探索古典文學的領域,會發現明清時期的小說創作達到瞭新的高度,它們以其對世態人情的細膩描摹和天馬行空的想象力,構築瞭與三國故事完全不同的文學世界。 1. 蘭陵笑笑生《金瓶梅》:市井百態的百科全書 《金瓶梅》是中國第一部文人獨立創作的長篇小說,它以《水滸傳》中的人物西門慶為核心,描繪瞭晚明社會從上到下,尤其是在市民階層中金錢、欲望和道德的淪喪。 現實主義的深度: 與側重於英雄主義和忠義精神的三國故事不同,《金瓶梅》展現瞭極端的現實主義。它詳盡地描繪瞭日常生活,包括飲食起居、商業交易、傢庭瑣事乃至宗教習俗,堪稱研究晚明社會生活的一部百科全書。 人物心理的復雜性: 書中對潘金蓮、李瓶兒等女性復雜心理的刻畫,遠超一般傳統小說的人物塑造。這種對人性的深刻挖掘和對世俗欲望的毫不避諱,使其成為研究中國小說發展史繞不開的裏程碑。 2. 蒲鬆齡《聊齋誌異》:誌怪與人情交織的奇幻世界 《聊齋誌異》收錄瞭近五百篇獨立成篇的文言短篇小說,以狐鬼花妖為載體,書寫人間百態。 奇幻的敘事外殼: 作品的主角常是奇異的鬼怪精怪,它們往往具有超自然的能力。然而,這些誌怪故事的真正目的在於諷刺現實。例如,許多狐女形象的善良與智慧,恰恰映襯瞭現實中人性的狡詐與虛僞。 “寓言”與“諷刺”: 蒲鬆齡通過這些奇特的遭遇,錶達瞭對科舉製度的不滿、對官場黑暗的抨擊,以及對真摯愛情與友誼的歌頌。這些作品對中國短篇小說的結構和意境的拓展,是極其重要的貢獻。 綜上所述,本導覽所涵蓋的《史記》、《資治通鑒》、《全唐詩》、《唐宋八大傢散文選集》、《金瓶梅》以及《聊齋誌異》等作品,代錶瞭中國古典文學在史學、詩歌、散文和小說等各個領域所能達到的藝術和思想高度。它們在內容上與側重於三國曆史故事的《幼三國》體係截然不同,為讀者提供瞭體驗中國古典文化深度與廣度的豐富選擇。

用戶評價

評分

這套書真是讓人眼前一亮,特彆是對於那些想給傢裏的“小豆包”們普及傳統文化的傢長來說,簡直是寶藏!我傢的那個小傢夥,平時對那些厚厚的曆史書敬而遠之,但看到這套書的時候,眼睛都放光瞭。首先,它的裝幀設計就非常用心,那種水墨丹青的風格,一下子就把人帶迴瞭那個金戈鐵馬的年代,但又不是那種老氣橫鞦的感覺,反而帶著一種靈動和雅緻。要知道,現在的很多兒童讀物,為瞭追求鮮艷和刺激,常常會忽略瞭審美的培養,但這一套書完全不同,它在保持故事精彩的同時,極大地提升瞭藝術格調。孩子在翻閱的時候,我能明顯感覺到他不僅僅是在看故事,更是在欣賞畫作,這對於培養他對傳統藝術的興趣,簡直是再好不過的引路石瞭。細節之處見真章,無論是人物的描摹還是場景的刻畫,都透著一股子古典的韻味,一點都不輸給那些成年人看的精裝本,但它又巧妙地將復雜的曆史脈絡,用孩子能理解的語言和畫麵巧妙地串聯起來,實在是功德無量。

評分

從一個成年讀者的角度來看,這套書的閱讀體驗是極其愉悅和放鬆的。我們常常在給孩子選書時陷入一種“教育焦慮”,總想找一本能“立竿見影”提升智力的書。但其實,最好的教育是潤物細無聲,是提供一個美好的環境讓他們自然成長。這套水墨丹青的《幼三國》,就是提供瞭一個極佳的文化環境。它讓陪讀的傢長也能享受到藝術的熏陶,不必強迫自己去閱讀那些為瞭迎閤孩子而寫得過於幼稚的文字。它的語言簡練卻不失文雅,讓我在給孩子朗讀的時候,我自己也能沉浸其中,感受到那種古典文學特有的韻律美。這是一種高質量的親子共讀時光,我們不是在“上課”,而是在一起欣賞一幅幅流動的曆史畫捲。這種將經典融入生活美學的方式,遠比枯燥的說教有效得多,是真正的“寓教於樂”的典範之作。

評分

我發現,這套書在人物刻畫上有著不同尋常的細膩度,這對於培養孩子的共情能力非常重要。很多三國故事的兒童讀物,人物臉譜化嚴重,忠奸善惡一目瞭然,缺乏層次感。但在這裏,即便是像曹操這樣復雜的曆史人物,他的形象也不是扁平化的“壞蛋”,而是通過眼神和姿態,透露齣那種梟雄的復雜與無奈。我的孩子雖然年紀小,但他在看諸葛亮羽扇綸巾的畫麵時,會好奇地問:“他為什麼看起來這麼有智慧,但又好像有點纍?”這說明書中的圖像已經成功地傳遞瞭角色的內在情緒和性格深度。這種引導孩子去探究人物內心世界的做法,比直接告訴他們“誰是好人,誰是壞人”要高明得多。它鼓勵瞭孩子的好奇心和初步的思辨能力,讓《三國演義》不再隻是英雄的打鬥集錦,而是一部關於人性的探討史。

評分

我是一個對文化傳承有著執著追求的人,尤其看重經典名著的“原汁原味”和“適齡改編”之間的平衡。市麵上很多三國故事的幼兒版,為瞭迎閤低幼群體的閱讀習慣,往往會過度簡化,甚至為瞭追求趣味性而歪麯瞭人物的性格和曆史的基調,讀完之後,孩子對三國的印象可能隻剩下幾個吵架打仗的卡通形象,缺乏厚重感和曆史的深度。但這一套《幼三國》的處理方式非常高明。它沒有丟掉曆史的骨架,而是用一種極其細膩和充滿美感的方式,將那些波瀾壯闊的篇章娓娓道來。比如,赤壁之戰那種宏大的場麵,在它的小小畫頁中,通過巧妙的構圖和墨色的濃淡變化,展現齣瞭史詩般的張力,孩子能從中感受到智謀的較量和英雄的氣概,而不是簡單的“誰贏瞭誰輸瞭”。這種對傳統文化精髓的尊重和保留,是成年讀者也會非常欣賞的,它為孩子們打下瞭一個非常紮實而高雅的文化底色,而不是浮於錶麵的熱鬧。

評分

作為一名資深書蟲兼“老書迷”,我對於那些號稱“典藏版”的圖書總會保持一份警惕,因為很多時候“典藏”二字隻是營銷的噱頭。然而,當我真正接觸到這套書時,纔明白它擔得起這個名號。這不僅僅是一套給孩子看的書,它本身就是一件值得收藏的藝術品。那種老版連環畫特有的懷舊情結,與現代印刷技術完美結閤,紙張的質感、墨色的均勻度都達到瞭極高的水準。更重要的是,它所展現齣的那種“匠人精神”,是現代快速消費品時代非常稀缺的。每一頁畫稿,都仿佛凝聚瞭畫師的心血,他們不僅僅是在復述一個故事,更是在用畫筆進行一次精神的溯源。對於我這種經曆過那個年代連環畫黃金時期的人來說,翻開這套書,簡直是一次情感的迴歸。它讓我們知道,即使是麵嚮兒童的作品,也絕不應該在藝術質量上妥協,這份堅持,足以讓它成為傢庭書架上的一份傳傢寶。

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