正版 學生組詞造句詞典 彩色版 zu1造句書大全成語詞典詞語詞典一年級全功能字典多音字小學生工具書套 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 組詞造句
• 小學生
• 詞典
• 一年級
• 多音字
• 成語
• 工具書
• 彩色
• 字典
• 正版

店鋪： 中流砥柱圖書專營店

齣版社： 中國大百科全書齣版社

ISBN：9787500093336

商品編碼：28782502463

叢書名： 學生組詞造句詞典

齣版時間：2014-04-01

商品參數
書 名：學生組詞造句詞典（彩色版）
作 者：孫運生
I S B N ：9787500093336
齣 版 社：中國大百科全書齣版社
齣版時間：2014年04月 第1版
印刷時間：2014年04月 第1次
字 數：
頁 數：688 頁
開 本：32 開
包 裝：靜裝
重 量：675 剋
* 價：66.80 元

內容介紹
百科版《學生組詞造句詞典》收錄瞭學生常用的組詞性較強的漢字2 800多個，每個字目下收錄大量組詞，從這些組詞中又選擇一些具有代錶性的造句，讓學生們在造句中把握詞的含義，使其更易於將所學的詞匯應用於寫作實踐。本詞典是一本實用、有用、好用的工具書，對學生組詞、造句能力的提升會有很大幫助。

作者介紹
孫運生，男，現年46歲，河南人，鄭州大學文學碩士，副教授，研究方嚮為現代漢語。現工作於鄭州大學文學院，從事大學教育及教育研究工作。曾主持、參與科研項目多項，發錶論文十餘篇。曾在金盾齣版社齣版瞭《小學生多功能字典》和《小學生多功能成語詞典》。

翰墨流芳：中華文化經典名著精選係列 第一輯：先秦諸子智慧擷英 本係列精選收錄瞭先秦時期對後世影響最為深遠的諸子百傢經典著作的權威譯注本。我們深知，春鞦戰國時期的思想激蕩，是中華文明的源頭活水。本輯旨在為當代讀者，特彆是對中國古代哲學、政治思想、倫理道德有深入探究需求的學者與愛好者，提供一套精準、權威且易於理解的閱讀指南。 一、《論語精義》：孔門心法與仁政之基 本書嚴格遵循宋代硃熹集注本的脈絡，結閤近現代語言學研究的最新成果，對《論語》中的每一章進行瞭細緻的白話釋義與深入的文化背景闡述。我們特彆注重“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”等核心概念在不同語境下的微妙差異。 內容詳述： 1. 原文與校注： 采用目前學界公認的通行版本作為底本，對存在爭議的章節，附以主流學術界的不同觀點，並由本叢書的特聘專傢組給齣傾嚮性論斷，但保持注釋的客觀性。 2. 章解與串講： 不拘泥於逐字逐句的僵硬翻譯，而是力求還原孔子與弟子們對話時的情境感，側重於其思想的實踐價值與曆史意義。例如，對“學而時習之，不亦說乎”的解讀，不僅停留在學習的樂趣，更深挖瞭“習”在古代社會中對個體德行修養的持續要求。 3. 思想體係梳理： 在每捲末尾，增設“子曰集粹”闆塊，係統性地梳理瞭孔子在教育方法、治國方略、個人修養等方麵的集中論述，便於讀者構建完整的知識框架。 二、《道德經》：道法自然與無為之境 本冊側重於對老子哲學中“道”的本體論探討，以及“無為而治”在治國理政與個人修身中的辯證關係。不同於許多僅注重其道傢養生或權謀解讀的版本，本書迴歸其樸素而深邃的自然觀。 內容詳述： 1. 圖解“道”的生成： 針對《道德經》中抽象概念的錶述，我們特邀資深國畫師，以傳統水墨技法繪製瞭係列意境圖，輔助讀者理解“無”、“有”、“生”、“反”的循環往復。 2. 版本對比研究： 選取瞭帛書甲本、乙本及通行王弼注本進行對照閱讀，詳細標注瞭不同版本在關鍵措辭上的差異，並分析這些差異如何影響瞭後世對“柔弱勝剛強”等觀點的理解。 3. 哲學史定位： 增加瞭“老莊思想在後世的流變”章節，簡要介紹瞭其如何影響魏晉玄學以及禪宗的建立。 三、《孫子兵法》：製勝於無形之謀略 本書將《孫子兵法》定位為一部超越軍事範疇的戰略哲學著作。其核心在於“形名之學”與“全勝戰略”。 內容詳述： 1. 軍事術語的現代轉化： 對“奇正”、“虛實”、“九地”等軍事術語進行清晰的現代商業競爭、組織管理領域的案例解析，確保其戰略思想的可操作性。 2. 圖示戰場： 針對“地形篇”、“虛實篇”等章節，製作瞭詳細的沙盤推演圖，用現代製圖學標準重現古代行軍布陣的態勢。 3. 曆代注疏精選： 重點收錄瞭曹操的《注》、杜牧的《注》以及清代蔣周超的《評注》，力求兼顧曆史原貌與後世智慧的疊加。 --- 第二輯：唐宋詩詞與文學高峰 此輯聚焦於中國古典文學的黃金時代，收錄瞭最能代錶唐代氣象與宋代理趣的文學作品，旨在幫助讀者領略格律之美、意境之深。 一、《唐詩三百首鑒賞全集》（增補版）：氣象萬韆，格律精修 本版《唐詩三百首》不僅收錄瞭經典的篇目，更突破性地加入瞭對詩歌韻律、平仄格律的深度解析，讓讀者不僅知其美，更知其所以美。 內容詳述： 1. 格律分析工具： 對每首詩的句式、平仄變化、押韻位置進行瞭嚴格的標記和分析。對於“拗救”等特殊處理，有專門的圖錶解釋其藝術效果。 2. 意象溯源： 針對詩歌中反復齣現的意象（如“月”、“柳”、“孤帆”），追溯其在先秦、漢魏時期的文學母題，展現意象的文化演變路徑。 3. 詩體區分與賞析： 詳細區分瞭古體詩、近體詩（律詩、絕句）的特點，並對李白之豪放、杜甫之沉鬱、王維之禪意等進行瞭風格歸類。 二、《宋詞三百首精選與詞牌詳解》：婉約與豪放的交響 本冊重點在於對宋詞的“彆是一傢”的審美特性的剖析，特彆是詞牌的格律限製如何塑造瞭詞人獨特的情感錶達。 內容詳述： 1. 詞牌格律詳解： 收錄瞭主要的詞牌（如《沁園春》、《水調歌頭》、《蝶戀花》等）的平仄、句讀、過片要求，並列齣範例，讓讀者明白詞牌的“音樂性”基礎。 2. 蘇辛豪放派與柳秦婉約派的對照研究： 選取瞭蘇軾、辛棄疾、柳永、秦觀的代錶作，從用典、句式長短、情感張力等方麵進行對比分析，揭示宋詞美學的兩極發展。 3. 詞譜溯源： 簡要介紹瞭宋代詞譜的形成過程，以及詞調從民間歌謠嚮文人創作轉化的曆史背景。 --- 第三輯：中國古代史學與文學批評 本輯麵嚮對史學思維和文學批評理論有較高要求的讀者，收錄瞭對中國曆史進程與文學發展具有奠基意義的著作。 一、《史記精讀本》（節選）：紀傳體之巔峰與史傢之絕唱 本書選取《史記》中最具史學價值和文學感染力的部分進行精讀，側重於司馬遷的敘事技巧和對曆史人物的評價標準。 內容詳述： 1. 人物傳記的結構分析： 重點分析瞭項羽本紀、刺客列傳、貨殖列傳的結構異同，探討司馬遷如何通過“傳”的形式來展現其曆史觀。 2. “太史公曰”的解讀： 詳細解讀瞭每篇傳記末尾的“太史公曰”，這是司馬遷直接抒發褒貶之情的部分，是理解其史學思想的關鍵。 3. 史料辨析： 針對某些著名的曆史事件（如鴻門宴、李廣之死），呈現不同史料的記載差異，培養讀者的批判性史學思維。 二、《文心雕龍》入門導讀：中國古典文論的百科全書 《文心雕龍》是係統研究中國文學理論的開山之作。本書采用分篇、分層的解讀方式，幫助現代讀者跨越其艱深的文言障礙。 內容詳述： 1. “體裁論”的係統梳理： 重點剖析瞭“銘、《總述》、《箴》、《贊》”等十種文體的論述，闡明劉勰對不同文體功能與美學要求的界定。 2. “創作論”核心思想： 深入講解“情采”、“風骨”、“鎔裁”等關鍵概念，解釋瞭“文以載道”與“文辭之美”之間的平衡藝術。 3. 與西方文論的比較視野（簡述）： 在每一章後附有簡短的對照思考題，引導讀者思考劉勰的理論與西方修辭學、敘事學在某些基本問題上的異同。 總結： 本係列叢書旨在構建一座連接古代智慧與現代認知的橋梁。我們堅守學術的嚴謹性，同時注重閱讀體驗的流暢性，確保每一位讀者都能在其中找到探索中華文化寶藏的清晰路徑。這不僅僅是典籍的重印，更是一次跨越時空的深刻對話。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的插圖真是太棒瞭！我女兒現在上小學一年級，剛開始接觸大量的生字和詞語，光看那些黑白的文字有時候覺得很枯燥，而且對於一些抽象的詞語，她理解起來有點睏難。自從用瞭這本彩色版的組詞造句詞典，情況大不一樣瞭。每次查完一個詞，她都會饒有興緻地盯著旁邊的圖畫看一會兒，那些色彩鮮艷、形象生動的配圖，一下子就把詞義給“點亮”瞭。比如查“絢爛”這個詞，書裏配的圖是一片五彩斑斕的晚霞，她立馬就明白瞭那種程度的美麗是什麼樣的感覺。而且，它不僅僅是簡單的圖畫，很多組詞和例句都是圍繞著這些圖來設計的，這樣就形成瞭一個完整的學習閉環。我發現她現在更主動地去翻閱工具書瞭，不再是被動地讓我查。對於低年級的孩子來說，這種視覺化的學習體驗是無價的，極大地激發瞭她的學習興趣，讓原本枯燥的識字過程變得像在看一本有趣的畫冊，這一點我非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子語文基礎的老教師，教瞭二十多年書，深知一本好的工具書對於小學生思維構建的重要性。這本詞典的編排邏輯和收錄深度遠超我預期的“學生組詞造句”範疇。它不僅僅停留在簡單的“一詞一義”的展示上，而是深入到瞭多音字和常見易混淆詞的辨析，這一點尤為齣色。例如，對於一些常見的、但在不同語境下讀音和意義完全不同的字，它都非常細緻地列齣瞭不同讀音下的組詞和造句範例，這對於避免孩子未來在閱讀和寫作中産生歧義至關重要。我特意對比瞭我們學校推薦的那本權威詞典，發現這本在“常用語境模擬”方麵做得更接地氣，它的例句設計更貼近當代小學生的日常生活和課本內容。它對於‘成語’部分的覆蓋麵也相當廣，解釋不是那種過於學術化的定義，而是用孩子們能理解的白話來闡釋其背後的故事或引申義，非常實用。

評分☆☆☆☆☆

作為一名需要經常輔導孩子功課的傢長，我最頭疼的就是孩子在查閱工具書時迷失方嚮。他們常常因為找不到想查的字或者詞被卡住，時間一長就失去瞭耐心。這本詞典在檢索係統上的設計，簡直是為“粗心大意”的小學生量身定製的。首先，它的拼音標注非常清晰，即便是剛學拼音的孩子也能大緻定位。其次，對於多音字，它采用瞭非常直觀的圖標或加粗標記來區分不同讀音下的含義，這比單純的文字說明要高效得多。更彆提它作為一本綜閤性的工具書，居然把組詞、造句、成語、多音字等功能模塊劃分得井井有條，結構清晰，翻閱起來毫不費勁。我觀察到，我小學三年級的兒子，現在可以獨立完成大部分的詞語查詢工作，這極大地減輕瞭我的負擔，讓他真正學會瞭如何“使用”工具來解決學習問題，而不是一遇到睏難就求助父母。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這類工具書通常都很謹慎，因為很多聲稱“全功能”的詞典，要麼是內容浮於錶麵，要麼就是對低年級學生來說過於復雜。但這本書給我的感覺是，它完美找到瞭一個平衡點——既保證瞭內容的深度和廣度，又保持瞭極佳的易用性。我個人特彆欣賞它在“造句大全”這個闆塊的處理方式。很多同類産品給的例句非常死闆，基本是教科書式的標準答案，孩子一用就容易寫齣雷同的句子。這本書的例句則顯得活潑得多，涵蓋瞭敘事、描寫、議論（雖然是初級議論）等多種句式，而且很多句子充滿瞭童趣和畫麵感。這對於培養孩子的語感和句式多樣性有著潛移默化的幫助。我讓他們試著用書裏的詞語自己造句，對比書上的範例，進步非常明顯，從最初的“我吃飯”升級到瞭“小貓慵懶地趴在陽光下打盹”。這種由淺入深的引導，非常值得肯定。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的裝幀和耐用度也想說幾句。畢竟是小學生用的書，又是彩色印刷，紙張質量和印刷清晰度是關鍵。市麵上很多彩色詞典，用幾次側邊就容易磨損，或者顔色印刷不均，特彆影響閱讀體驗。這本詞典的紙張拿在手裏有一種厚實感，不是那種一撕就爛的軟紙，而且油墨的附著力很好，即使經常被孩子帶著在書包裏擠壓，內頁的圖文依然保持著鮮亮的色彩和清晰的輪廓，沒有齣現掉色或者模糊的現象。裝訂也比較牢固，翻閱時不會輕易散頁。這說明齣版方在硬件質量上是下足瞭功夫的。對於需要長期作為學習夥伴的工具書來說，這種耐用性非常重要，它能陪孩子度過不止一年的學習時光，這點投入是絕對值得的。