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店铺: 中流砥柱图书专营店
出版社: 中国大百科全书出版社
ISBN:9787500093336
商品编码:28782502463
丛书名: 学生组词造句词典
出版时间:2014-04-01

具体描述

商品参数
书 名:学生组词造句词典(彩色版)
作 者:孙运生
I S B N :9787500093336
出 版 社:中国大百科全书出版社
出版时间:2014年04月 第1版
印刷时间:2014年04月 第1次
字 数:
页 数:688 页
开 本:32 开
包 装:静装
重 量:675 克
* 价:66.80 元

内容介绍
百科版《学生组词造句词典》收录了学生常用的组词性较强的汉字2 800多个,每个字目下收录大量组词,从这些组词中又选择一些具有代表性的造句,让学生们在造句中把握词的含义,使其更易于将所学的词汇应用于写作实践。本词典是一本实用、有用、好用的工具书,对学生组词、造句能力的提升会有很大帮助。

作者介绍
孙运生,男,现年46岁,河南人,郑州大学文学硕士,副教授,研究方向为现代汉语。现工作于郑州大学文学院,从事大学教育及教育研究工作。曾主持、参与科研项目多项,发表论文十余篇。曾在金盾出版社出版了《小学生多功能字典》和《小学生多功能成语词典》。

翰墨流芳:中华文化经典名著精选系列 第一辑:先秦诸子智慧撷英 本系列精选收录了先秦时期对后世影响最为深远的诸子百家经典著作的权威译注本。我们深知,春秋战国时期的思想激荡,是中华文明的源头活水。本辑旨在为当代读者,特别是对中国古代哲学、政治思想、伦理道德有深入探究需求的学者与爱好者,提供一套精准、权威且易于理解的阅读指南。 一、《论语精义》:孔门心法与仁政之基 本书严格遵循宋代朱熹集注本的脉络,结合近现代语言学研究的最新成果,对《论语》中的每一章进行了细致的白话释义与深入的文化背景阐述。我们特别注重“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等核心概念在不同语境下的微妙差异。 内容详述: 1. 原文与校注: 采用目前学界公认的通行版本作为底本,对存在争议的章节,附以主流学术界的不同观点,并由本丛书的特聘专家组给出倾向性论断,但保持注释的客观性。 2. 章解与串讲: 不拘泥于逐字逐句的僵硬翻译,而是力求还原孔子与弟子们对话时的情境感,侧重于其思想的实践价值与历史意义。例如,对“学而时习之,不亦说乎”的解读,不仅停留在学习的乐趣,更深挖了“习”在古代社会中对个体德行修养的持续要求。 3. 思想体系梳理: 在每卷末尾,增设“子曰集粹”板块,系统性地梳理了孔子在教育方法、治国方略、个人修养等方面的集中论述,便于读者构建完整的知识框架。 二、《道德经》:道法自然与无为之境 本册侧重于对老子哲学中“道”的本体论探讨,以及“无为而治”在治国理政与个人修身中的辩证关系。不同于许多仅注重其道家养生或权谋解读的版本,本书回归其朴素而深邃的自然观。 内容详述: 1. 图解“道”的生成: 针对《道德经》中抽象概念的表述,我们特邀资深国画师,以传统水墨技法绘制了系列意境图,辅助读者理解“无”、“有”、“生”、“反”的循环往复。 2. 版本对比研究: 选取了帛书甲本、乙本及通行王弼注本进行对照阅读,详细标注了不同版本在关键措辞上的差异,并分析这些差异如何影响了后世对“柔弱胜刚强”等观点的理解。 3. 哲学史定位: 增加了“老庄思想在后世的流变”章节,简要介绍了其如何影响魏晋玄学以及禅宗的建立。 三、《孙子兵法》:制胜于无形之谋略 本书将《孙子兵法》定位为一部超越军事范畴的战略哲学著作。其核心在于“形名之学”与“全胜战略”。 内容详述: 1. 军事术语的现代转化: 对“奇正”、“虚实”、“九地”等军事术语进行清晰的现代商业竞争、组织管理领域的案例解析,确保其战略思想的可操作性。 2. 图示战场: 针对“地形篇”、“虚实篇”等章节,制作了详细的沙盘推演图,用现代制图学标准重现古代行军布阵的态势。 3. 历代注疏精选: 重点收录了曹操的《注》、杜牧的《注》以及清代蒋周超的《评注》,力求兼顾历史原貌与后世智慧的叠加。 --- 第二辑:唐宋诗词与文学高峰 此辑聚焦于中国古典文学的黄金时代,收录了最能代表唐代气象与宋代理趣的文学作品,旨在帮助读者领略格律之美、意境之深。 一、《唐诗三百首鉴赏全集》(增补版):气象万千,格律精修 本版《唐诗三百首》不仅收录了经典的篇目,更突破性地加入了对诗歌韵律、平仄格律的深度解析,让读者不仅知其美,更知其所以美。 内容详述: 1. 格律分析工具: 对每首诗的句式、平仄变化、押韵位置进行了严格的标记和分析。对于“拗救”等特殊处理,有专门的图表解释其艺术效果。 2. 意象溯源: 针对诗歌中反复出现的意象(如“月”、“柳”、“孤帆”),追溯其在先秦、汉魏时期的文学母题,展现意象的文化演变路径。 3. 诗体区分与赏析: 详细区分了古体诗、近体诗(律诗、绝句)的特点,并对李白之豪放、杜甫之沉郁、王维之禅意等进行了风格归类。 二、《宋词三百首精选与词牌详解》:婉约与豪放的交响 本册重点在于对宋词的“别是一家”的审美特性的剖析,特别是词牌的格律限制如何塑造了词人独特的情感表达。 内容详述: 1. 词牌格律详解: 收录了主要的词牌(如《沁园春》、《水调歌头》、《蝶恋花》等)的平仄、句读、过片要求,并列出范例,让读者明白词牌的“音乐性”基础。 2. 苏辛豪放派与柳秦婉约派的对照研究: 选取了苏轼、辛弃疾、柳永、秦观的代表作,从用典、句式长短、情感张力等方面进行对比分析,揭示宋词美学的两极发展。 3. 词谱溯源: 简要介绍了宋代词谱的形成过程,以及词调从民间歌谣向文人创作转化的历史背景。 --- 第三辑:中国古代史学与文学批评 本辑面向对史学思维和文学批评理论有较高要求的读者,收录了对中国历史进程与文学发展具有奠基意义的著作。 一、《史记精读本》(节选):纪传体之巅峰与史家之绝唱 本书选取《史记》中最具史学价值和文学感染力的部分进行精读,侧重于司马迁的叙事技巧和对历史人物的评价标准。 内容详述: 1. 人物传记的结构分析: 重点分析了项羽本纪、刺客列传、货殖列传的结构异同,探讨司马迁如何通过“传”的形式来展现其历史观。 2. “太史公曰”的解读: 详细解读了每篇传记末尾的“太史公曰”,这是司马迁直接抒发褒贬之情的部分,是理解其史学思想的关键。 3. 史料辨析: 针对某些著名的历史事件(如鸿门宴、李广之死),呈现不同史料的记载差异,培养读者的批判性史学思维。 二、《文心雕龙》入门导读:中国古典文论的百科全书 《文心雕龙》是系统研究中国文学理论的开山之作。本书采用分篇、分层的解读方式,帮助现代读者跨越其艰深的文言障碍。 内容详述: 1. “体裁论”的系统梳理: 重点剖析了“铭、《总述》、《箴》、《赞》”等十种文体的论述,阐明刘勰对不同文体功能与美学要求的界定。 2. “创作论”核心思想: 深入讲解“情采”、“风骨”、“镕裁”等关键概念,解释了“文以载道”与“文辞之美”之间的平衡艺术。 3. 与西方文论的比较视野(简述): 在每一章后附有简短的对照思考题,引导读者思考刘勰的理论与西方修辞学、叙事学在某些基本问题上的异同。 总结: 本系列丛书旨在构建一座连接古代智慧与现代认知的桥梁。我们坚守学术的严谨性,同时注重阅读体验的流畅性,确保每一位读者都能在其中找到探索中华文化宝藏的清晰路径。这不仅仅是典籍的重印,更是一次跨越时空的深刻对话。

用户评价

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我是一个非常注重孩子语文基础的老教师,教了二十多年书,深知一本好的工具书对于小学生思维构建的重要性。这本词典的编排逻辑和收录深度远超我预期的“学生组词造句”范畴。它不仅仅停留在简单的“一词一义”的展示上,而是深入到了多音字和常见易混淆词的辨析,这一点尤为出色。例如,对于一些常见的、但在不同语境下读音和意义完全不同的字,它都非常细致地列出了不同读音下的组词和造句范例,这对于避免孩子未来在阅读和写作中产生歧义至关重要。我特意对比了我们学校推荐的那本权威词典,发现这本在“常用语境模拟”方面做得更接地气,它的例句设计更贴近当代小学生的日常生活和课本内容。它对于‘成语’部分的覆盖面也相当广,解释不是那种过于学术化的定义,而是用孩子们能理解的白话来阐释其背后的故事或引申义,非常实用。

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这本词典的插图真是太棒了!我女儿现在上小学一年级,刚开始接触大量的生字和词语,光看那些黑白的文字有时候觉得很枯燥,而且对于一些抽象的词语,她理解起来有点困难。自从用了这本彩色版的组词造句词典,情况大不一样了。每次查完一个词,她都会饶有兴致地盯着旁边的图画看一会儿,那些色彩鲜艳、形象生动的配图,一下子就把词义给“点亮”了。比如查“绚烂”这个词,书里配的图是一片五彩斑斓的晚霞,她立马就明白了那种程度的美丽是什么样的感觉。而且,它不仅仅是简单的图画,很多组词和例句都是围绕着这些图来设计的,这样就形成了一个完整的学习闭环。我发现她现在更主动地去翻阅工具书了,不再是被动地让我查。对于低年级的孩子来说,这种视觉化的学习体验是无价的,极大地激发了她的学习兴趣,让原本枯燥的识字过程变得像在看一本有趣的画册,这一点我非常满意。

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我对这本书的装帧和耐用度也想说几句。毕竟是小学生用的书,又是彩色印刷,纸张质量和印刷清晰度是关键。市面上很多彩色词典,用几次侧边就容易磨损,或者颜色印刷不均,特别影响阅读体验。这本词典的纸张拿在手里有一种厚实感,不是那种一撕就烂的软纸,而且油墨的附着力很好,即使经常被孩子带着在书包里挤压,内页的图文依然保持着鲜亮的色彩和清晰的轮廓,没有出现掉色或者模糊的现象。装订也比较牢固,翻阅时不会轻易散页。这说明出版方在硬件质量上是下足了功夫的。对于需要长期作为学习伙伴的工具书来说,这种耐用性非常重要,它能陪孩子度过不止一年的学习时光,这点投入是绝对值得的。

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说实话,我购买这类工具书通常都很谨慎,因为很多声称“全功能”的词典,要么是内容浮于表面,要么就是对低年级学生来说过于复杂。但这本书给我的感觉是,它完美找到了一个平衡点——既保证了内容的深度和广度,又保持了极佳的易用性。我个人特别欣赏它在“造句大全”这个板块的处理方式。很多同类产品给的例句非常死板,基本是教科书式的标准答案,孩子一用就容易写出雷同的句子。这本书的例句则显得活泼得多,涵盖了叙事、描写、议论(虽然是初级议论)等多种句式,而且很多句子充满了童趣和画面感。这对于培养孩子的语感和句式多样性有着潜移默化的帮助。我让他们试着用书里的词语自己造句,对比书上的范例,进步非常明显,从最初的“我吃饭”升级到了“小猫慵懒地趴在阳光下打盹”。这种由浅入深的引导,非常值得肯定。

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作为一名需要经常辅导孩子功课的家长,我最头疼的就是孩子在查阅工具书时迷失方向。他们常常因为找不到想查的字或者词被卡住,时间一长就失去了耐心。这本词典在检索系统上的设计,简直是为“粗心大意”的小学生量身定制的。首先,它的拼音标注非常清晰,即便是刚学拼音的孩子也能大致定位。其次,对于多音字,它采用了非常直观的图标或加粗标记来区分不同读音下的含义,这比单纯的文字说明要高效得多。更别提它作为一本综合性的工具书,居然把组词、造句、成语、多音字等功能模块划分得井井有条,结构清晰,翻阅起来毫不费劲。我观察到,我小学三年级的儿子,现在可以独立完成大部分的词语查询工作,这极大地减轻了我的负担,让他真正学会了如何“使用”工具来解决学习问题,而不是一遇到困难就求助父母。

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