象山書院 文化 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 蔚藍書店

齣版社： 江西人民齣版社

ISBN：9787210097853

商品編碼：28975987923

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	象山書院 文化 書籍
作者：	吳國富，王立斌，金來恩著
定價：	48.0
齣版社：	江西人民齣版社
齣版日期：
ISBN：	9787210097853
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版次：
裝幀：
開本：	小16開

內容簡介

本書分九章，內容包括：象山書院的曆史沿革；陸九洲象山講學；象山書院的教學與管理；象山書院的三大規製；象山書院的建築；象山書院的詩賦；象山書院的曆代人物；象山書院與鵝湖之會；陸九淵與書院後續的鄉村社團問題。

象山書院：一窺宋明理學深邃思想的殿堂 本書並非一本簡單的象山書院曆史陳述，亦非羅列其建築規製。它旨在帶領讀者穿梭時空，置身於那個思想激蕩、學術爭鳴的宋明時代，深入理解作為中國古代書院教育傑齣代錶的象山書院，其承載的深厚文化意蘊與思想精髓。 追溯溯源：書院的誕生與早期發展 象山書院，坐落於山清水秀的象山之上，其建立本身就蘊含著文人士大夫對理想教育模式的追求。本書將從書院的創始人、興建年代、以及早期辦學理念入手，勾勒齣其萌芽、成長的軌跡。它不僅僅是王陽明心學思想的重要傳播基地，更是宋明理學諸流派思想交匯、碰撞的學術熔爐。通過對書院早期文獻、碑記的梳理，我們將看到一批批纔華橫溢的學者如何在此匯聚，探討“天理”、“心性”、“格物緻知”等根本性問題。 學術之脈：心學思想的孕育與繁榮 象山書院最為人稱道的，莫過於與王陽明及其心學思想的緊密聯係。本書將深入剖析王陽明在此期間的學術活動、講學內容，以及其心學核心——“緻良知”、“知行閤一”等思想是如何在書院的氛圍中得以深化、傳播，並影響瞭其後的中國思想史。我們將看到，書院的先生們如何繼承和發展王陽明的學說，又如何在此基礎上産生不同見解，形成豐富多樣的學術分支。這部分內容將避免枯燥的理論堆砌，而是通過對當時學者之間書信往來、辯論記錄的解讀，還原思想交鋒的生動場景，展現心學思想由抽象概念走嚮具體實踐的演變過程。 思想的傳播與影響：從書院走嚮社會 書院的價值不僅在於其內部的學術探索，更在於其思想的對外輻射。本書將探討象山書院所培養的大量人纔，他們如何走嚮社會，成為各級官員、教育傢、思想傢，將書院的思想傳播到更廣闊的領域。我們將考察書院的教材編纂、講學方式，以及如何通過社會教化、學術交流等多種途徑，將理學思想滲透進當時的社會文化肌理。同時，也會關注書院在特定曆史時期所扮演的社會角色，以及它如何應對時局變化，發揮其文化影響力。 建築與人文的交融：書院的空間意象 作為一處實體建築，象山書院的地理環境、建築布局，以及與之相關的文人雅集、詩文創作，同樣是本書不可或缺的一部分。本書將描繪書院的自然風光，解析其建築的風格特點，探討這些物質空間如何與書院的精神氣質相契閤，營造齣一種崇尚自然、追求內省的學術氛圍。通過對書院內景的描摹，以及與之相關的曆史故事、詩詞歌賦的穿插，展現書院作為物質載體所承載的深厚人文情懷。 曆史的沉澱與當代的啓示 象山書院作為中國古代書院教育史上的一個重要坐標，其興衰更迭本身就蘊含著豐富的曆史經驗。本書在梳理其曆史脈絡的同時，也將嘗試從其辦學理念、學術精神、文化傳承等多個維度，提煉齣其對於當代教育、文化建設的啓示。我們希望通過對象山書院曆史的深入解讀，不僅能讓讀者瞭解一處具體的文化遺産，更能激發讀者對中國古代智慧、思想遺産的興趣，以及對當下教育模式、文化發展的思考。 本書將以嚴謹的學術態度，生動的敘事方式，帶領讀者走進象山書院，感受那份源遠流長的文化魅力，體會宋明理學思想的深刻內涵，並從中汲取寶貴的精神力量。它是一次對中國古代書院文化的一次深度迴溯，一次對中國傳統思想的一次細緻品鑒。

評分☆☆☆☆☆

我一直是個對地方史誌和文化研究特彆感興趣的讀者，所以當《象山書院 文化 書籍》這個書名映入眼簾時，我就知道我必須要入手一本。我腦海中浮現的是，這本書不僅僅是在介紹一處建築，更是在解讀一種文化現象，一種地域文明的獨特錶達。它可能觸及到象山書院在教育史上的地位，作為當時重要的學術傳播中心，它對周邊地區乃至全國的思想文化産生瞭怎樣的影響？是否能從中窺見古代士人嚴謹治學的態度，以及他們對知識的渴求和對精神境界的追求？我更希望這本書能夠跳齣純粹的建築或曆史敘述，深入到文化研究的層麵，比如，象山書院的建立和發展，是否與當時的社會經濟狀況、政治環境有著密切的聯係？它在傳統文化傳承與創新方麵扮演瞭怎樣的角色？是否能從中看到一些鮮為人知的曆史細節，或者對一些曆史事件有全新的解讀？我想，一本真正優秀的書，應該能夠引發讀者的思考，讓我們不僅僅是“知道”象山書院，更能“理解”它，甚至“感受”它所代錶的文化精神。

評分☆☆☆☆☆

第一眼看到《象山書院 文化 書籍》這個名字，就勾起瞭我強烈的好奇心。我一直對那些承載著曆史記憶、沉澱著人文精神的古老建築情有獨鍾，而“象山書院”顯然就是這樣一座充滿魅力的存在。我對這類書籍的期待，不僅僅是瞭解一個地方的建築風格，更重要的是它背後所蘊含的深厚文化底蘊。想象一下，在江南水鄉氤氳的煙雨中，一座古樸的書院靜靜地矗立，多少文人墨客曾在此揮毫潑墨，多少先賢智慧在此迴蕩。這本書能否帶我走進那個時代，觸摸曆史的脈絡，感受文化的溫度？我希望它能描繪齣書院的建築細節，從飛簷鬥拱到一磚一瓦，都能細緻入微；更希望它能深入挖掘書院的曆史沿革，那些曾經在此求學、授業的大傢們，他們的故事，他們的思想，他們的貢獻，是否都能在書中一一呈現？特彆是書院在不同曆史時期所扮演的角色，它如何與當時的社會文化相互影響，又如何孕育齣獨特的象山文化？我期待的不僅僅是知識的普及，更是一種精神的洗禮，一種對中華優秀傳統文化的深入理解和感悟。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對中國傳統哲學和思想史有著濃厚興趣的讀者，所以《象山書院 文化 書籍》這個書名，立刻觸動瞭我內心深處對思想交流和文化傳承的渴望。我迫切地想知道，這本書是否能夠深入探討象山書院在曆史上所承載的哲學思想？它是否是某個重要學派的傳播基地，或者孕育瞭哪些具有開創性的學術觀點？我希望書中能詳細介紹那些曾經在象山書院留下足跡的先賢們，他們的思想體係是怎樣的，他們是如何通過教育和著述，將他們的智慧傳遞給後人的？我更期待的是，這本書能否幫助我理解，象山書院的文化精神是如何在漫長的曆史長河中得以延續和發展的？它是否與當地的社會風貌、民眾的價值觀念産生瞭深刻的互動？我希望這本書能給我提供一個觀察中國傳統思想演變和文化傳承的獨特視角，讓我不僅僅看到書院的建築，更能洞察其背後所蘊含的精神力量。

評分☆☆☆☆☆

讀到《象山書院 文化 書籍》這個書名，我立刻聯想到的是，這本書是否會是一次關於“文化傳承”的深度探索？我腦海中浮現的是，象山書院作為一個曆史悠久的文化載體，它在曆代社會變遷中，是如何保持其文化生命力的？這本書是否能夠通過具體的實例，展現象山書院在不同曆史時期，是如何與當時的社會文化相互交融，又是如何為當時的社會輸送思想和人纔的？我期待它能描繪齣，書院在教育模式上的演變，從最初的私塾教育，到後來的官學或書院體係，這種轉變背後蘊含著怎樣的社會文化需求和教育理念？我更希望這本書能為我揭示，象山書院所代錶的文化，是如何在潛移默化中影響著當地居民的生活方式、價值觀念，甚至審美情趣？它是否能讓我感受到，一種古老的文化如何在現代社會煥發齣新的生命力？

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統建築和民俗文化充滿熱愛的人，《象山書院 文化 書籍》這個書名瞬間就吸引瞭我。我腦海中立刻聯想到的是，這本書是否會為我揭示象山書院不僅僅是一座建築，更是承載著當地獨特風俗習慣和生活方式的生動載體？它是否能夠描繪齣書院周邊的環境，比如，周邊的村落、河流、山巒，這些自然環境又是如何與書院的建築風格、文化內涵相融閤，形成一種和諧統一的整體？我非常期待這本書能夠生動地展現象山書院在不同時節的景象，比如春天花開時的雅緻，鞦天落葉時的蕭瑟，以及在傳統節日期間，書院是否會舉辦一些具有地方特色的文化活動？它是否能讓我感受到，生活在書院周圍的居民，他們又是如何與這座書院共生共榮，從中汲取文化養分，傳承著世代相傳的生活智慧？我希望這本書能給我帶來一種身臨其境的感覺，仿佛我正漫步在象山書院的庭院之中，親手觸摸那古老的石闆路，聆聽那風吹過簷角的低語。