年度國學2007 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

中國人民大學國學院《光明日報》國學版 著

圖書標籤:

• 國學
• 傳統文化
• 文化
• 曆史
• 哲學
• 思想
• 中國文化
• 經典
• 2007年
• 年度齣版

店鋪： 英典圖書專營店

齣版社： 首都師範大學齣版社

ISBN：9787811198201

商品編碼：29204602897

包裝：平裝

齣版時間：2009-11-01

基本信息

書名：年度國學2007

：58.00元

作者：中國人民大學國學院《光明日報》國學版

齣版社：首都師範大學齣版社

齣版日期：2009-11-01

ISBN：9787811198201

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.722kg

編輯推薦

---

內容提要

---

本書是一部年鑒性質的國學發展報告，由國學領域各大高校及研究機構的學者撰寫，反映瞭2007年度國學界的總體發展狀況。全書包括以下幾部分內容：2007年年度國學報告、國學方陣——2007年國學機構工作報告、國學大事記——2007年國學大事縱覽。

目錄

---

國學報告——2007年年度國學報告
部分：2007年中國經學研究報告
第二部分：2007年中國史學研究報告
第三部分：2007年中國諸子學研究報告
第四部分：2007年國學集部研究報告
第五部分：2007年中國古籍整理研究報告
第六部分：2007年中國民間國學活動報告
國學方陣——2007年國學機構工作報告(機構排名不分先後順序)
北京大學國學研究院
中國人民大學國學院
中國社會科學院哲學研究所中國哲學研究室
中國藝術研究院
清華大學哲學係中國哲學專業
北京師範大學哲學與社會學學院中國哲學與文化研究所、輔仁國學研究所
中央民族大學哲學與宗教學學院宗教研究所
中國人民大學孔子研究院
吉林大學古籍研究所
東北師範大學文學院古籍整理研究所
南開大學“中國思想與社會研究”創新基地
山東大學
復旦大學哲學學院中國哲學學科
華東師範大學中國現代思想文化研究所
上海師範大學中國傳統思想研究所
浙江大學古籍研究所
南京大學中國思想傢研究中心
南京師範大學古文獻專業
安徽大學中國傳統文化研究院
武漢大學孔子與儒學研究中心、哲學學院及中國傳統文化研究中心
華中師範大學語言與語言教育研究中心
湖南大學嶽麓書院
廈門大學國學研究院
中山大學文化研究所
香港中文大學哲學係中國哲學與文化研究中心
深圳大學國學研究所
西北大學中國思想文化研究所
四川大學文學人類學研究所
北京一耽學堂
國學網
國學大事記——2007年國學大事縱覽

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

《經典迴響：2007年國學經典解讀與傳承》 內容梗概： 《經典迴響：2007年國學經典解讀與傳承》是一部深度挖掘中國傳統文化精髓，並將其與當代社會議題相結閤的學術專著。本書並非簡單羅列古典名著，而是聚焦於2007年這一特定年份，觀察和分析當時社會對國學經典的不同解讀視角、研究熱點以及傳承實踐。通過對這一年內湧現的學術論文、專傢訪談、文化活動、乃至大眾媒體對國學的關注度等進行細緻梳理，本書試圖呈現一個鮮活的、動態的國學圖景。 詳細闡述： 本書的立足點在於“2007年”。為何選擇這一年？2007年，中國社會正經曆著快速的現代化進程，經濟高速發展的同時，人們對於自身文化根源的追尋也愈發迫切。《經典迴響》認為，這一年是國學復興的浪潮中一個值得深入研究的節點。當時的社會思潮、教育改革、齣版市場以及網絡文化的興起，都在不同程度上對國學的傳播和接受方式産生瞭影響。 一、 學術研究的新視野： 在學術層麵，《經典迴響》將重點考察2007年學者們對哪些國學經典進行瞭新的解讀。這可能包括對儒傢思想的現代意義的再審視，對道傢哲學的生態化解讀，對佛學思想的心理學闡釋，以及對史學、文學、藝術等領域經典作品的跨學科研究。本書將分析當時學界是否存在某些突破性的研究方法或理論框架，以及這些研究如何迴應當時的社會現實問題。例如，是否有人開始從全球化視角審視中國哲學，或者是否齣現瞭對傳統價值觀在現代社會適用性的深入探討。 二、 大眾解讀的多元化： 除瞭學術界的嚴謹研究，本書還將目光投嚮大眾層麵對國學的認知和實踐。《經典迴響》會關注2007年，市民、學生、知識分子等不同群體是如何接觸、理解和傳播國學的。這可能體現在： 國學普及讀物的興盛： 2007年市場上齣現瞭哪些受歡迎的國學普及讀物？它們以何種形式呈現經典內容？是否側重於實用性、趣味性，還是思想性？ 傳統文化節日的重塑： 當時社會對傳統節日（如春節、端午、中鞦）的慶祝方式是否有新的變化？這些變化是否融入瞭對節日背後文化內涵的理解？ 國學培訓與教育的探索： 2007年，是否有新的國學教育模式齣現？例如，針對不同年齡段的國學興趣班、成人國學講座等。這些教育活動在傳播國學知識的同時，又傳遞瞭怎樣的價值觀念？ 媒體對國學的關注： 當時的電視、報紙、網絡媒體是如何報道國學相關內容的？是否有引起廣泛討論的國學話題？這些報道是否促進瞭國學在社會上的普及，抑或引發瞭一些誤讀？ 三、 傳承的挑戰與機遇： 《經典迴響》也將深入探討2007年國學傳承所麵臨的挑戰與機遇。 挑戰： 現代化帶來的生活節奏加快、價值觀念多元化、外來文化的衝擊，都可能使得傳統文化的傳承麵臨睏難。本書將分析當時社會是否存在對國學“不閤時宜”的質疑，或者“形式化”的傳承現象。 機遇： 另一方麵，隨著國傢對傳統文化重視程度的提升，以及互聯網技術的發展，為國學的傳播提供瞭新的平颱和可能性。2007年，是否已經顯露齣網絡國學社群的雛形，或者齣現瞭一些藉助新媒體進行國學傳播的案例？ 四、 跨界與融閤的時代印記： 本書還將特彆關注2007年國學與其他領域發生的跨界與融閤現象。例如： 國學與商業的結閤： 當時是否已經齣現瞭將國學元素融入産品設計、品牌營銷的案例？ 國學與藝術的碰撞： 傳統戲麯、書法、繪畫等藝術形式在2007年是否迎來瞭新的創作高峰？或者齣現瞭將古典意境與現代藝術手法相結閤的作品？ 國學與科技的互動： 互聯網是否開始被用來檢索、學習、傳播國學知識？有沒有一些早期的數字化國學項目？ 總結： 《經典迴響：2007年國學經典解讀與傳承》旨在通過對2007年這一曆史節點的細緻描摹，展現國學在中國社會轉型期所呈現齣的豐富麵貌。本書力求通過紮實的文獻梳理、深入的現象分析，揭示當時國學研究的熱點、大眾解讀的趨勢、傳承的睏境與齣路，以及跨界融閤的時代特徵。它是一次對過去十年國學發展軌跡的迴溯，也是對當下國學傳承與創新的一麵鏡子，為讀者理解中國傳統文化在現代社會的生命力提供一個有深度、有溫度的視角。本書希望引起讀者對於自身文化身份的思考，以及對於中華優秀傳統文化在當代社會價值的重新認識。

評分☆☆☆☆☆

《年度國學2007》給我帶來的震撼是多方麵的。從文本的編排到內容的深度，都讓我覺得它是一部非常有誠意的作品。我特彆贊賞書中對一些被忽視的文化細節的發掘。很多我們認為理所當然的習俗、觀念，在這本書裏都找到瞭根源和演變的過程。這讓我對我們所處的文化環境有瞭更深刻的理解。它不僅僅是關於“是什麼”，更是關於“為什麼”。書中對於一些曆史事件的解讀，也讓我看到瞭事情的另一麵，打破瞭我固有的認知。它不是簡單地復述曆史，而是引導讀者去思考曆史的邏輯和人性的復雜。讀這本書的過程，就像是在進行一場精神上的探險，每一次的翻頁都充滿瞭未知和驚喜。它讓我意識到，國學並非是僵化的教條，而是一個充滿生命力的、不斷發展的體係。它對我的思想産生瞭非常積極的影響，讓我更加主動地去探索和學習。

評分☆☆☆☆☆

這本書的到來，像是為我打開瞭一扇通往中國傳統文化深處的神秘之門。我一直對我們祖先的智慧和精神世界感到好奇，但苦於找不到一個好的入口。《年度國學2007》恰恰滿足瞭我的需求。它的語言風格非常吸引人，既有學術的嚴謹，又不失文學的美感，讀起來絲毫不會感到吃力。書中對一些經典名篇的解讀，更是讓我茅塞頓開，原來那些看似晦澀的文字，在閤適的引導下，竟然如此富有哲理和詩意。我最喜歡的是它對中國傳統價值觀的探討，通過一個個具體的例子，展現瞭那些古老的美德是如何在曆史長河中沉澱下來，並依然閃耀著光芒的。它讓我看到瞭中華民族精神內核的強大生命力，也讓我對自己作為這個文化傳承者感到由衷的自豪。這本書不愧為一本優秀的國學入門讀物，它不僅增長瞭我的知識，更滋養瞭我的心靈。

評分☆☆☆☆☆

讀完《年度國學2007》，我最大的感受就是它像一扇窗，讓我看到瞭一個我從未真正領略過的國學世界。它沒有用晦澀難懂的語言來勸退讀者，而是用一種非常平易近人的方式，將那些看似遙遠的傳統文化變得觸手可及。我尤其喜歡它在闡釋一些哲學思想時，那種抽絲剝繭般的細緻。例如，書中對於“仁”的探討，不是簡單地列舉定義，而是通過一個個生動的曆史片段和人物故事，來展現“仁”在不同情境下的具體體現。這讓我對抽象的道德概念有瞭更具象的理解。同時，這本書也讓我對一些重要的曆史時期和文化現象有瞭新的認識。它不僅僅是知識的傳遞，更是一種思維方式的啓迪。它教會我如何從曆史的角度去理解當下的社會，如何從傳統文化的精髓中汲取力量。我常常在閱讀的過程中，不由自主地思考，這本書給瞭我太多值得深思的東西。它讓我明白，國學並非陳舊的過去，而是蘊藏著無盡智慧的寶藏，等待著我們去發掘和傳承。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到《年度國學2007》的時候，我並沒有抱太大的期望。我總覺得“國學”兩個字就意味著枯燥乏味、高高在上。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它讓我看到瞭國學有趣的另一麵。書中那些關於古代文人雅士的生活點滴，那些關於詩詞歌賦背後的故事，都充滿瞭人情味和生活氣息。我能想象到他們在月下飲酒賦詩的場景，也能感受到他們胸中的塊壘和豪情。這種將宏大的文化概念與鮮活的個體經曆相結閤的寫法，極大地增強瞭我的閱讀興趣。它讓我覺得，那些曾經遙遠的古代先賢，其實也和我們一樣，有喜怒哀樂，有愛恨情仇。這本書就像是一位博學的老者，用他豐富的人生閱曆和深厚的學識，給我講述著那些令人著迷的古老故事。它沒有說教，沒有強加，隻是娓娓道來，卻在不知不覺中，將我引嚮瞭一個更加廣闊的文化世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是讓我眼前一亮！作為一個對傳統文化一直懷有濃厚興趣的人，我總是在尋找能夠讓我沉浸其中、又能有所收獲的讀物，而《年度國學2007》無疑做到瞭這一點。我尤其欣賞它編排的獨到之處，沒有刻闆的學術堆砌，而是像一位循循善誘的老師，用生動有趣的方式將深邃的國學精髓呈現在我眼前。從那些被遺忘的古老故事中，我看到瞭先人的智慧與情懷；從對經典文獻的深入解讀中，我感受到瞭中華文明的博大精深。每一次翻閱，都像是與曆史進行瞭一場跨越時空的對話，那些曾經鮮活的人物、那些蕩氣迴腸的事件，仿佛都近在眼前。書中對於一些大傢耳熟能詳的成語典故的追溯，更是讓我豁然開朗，原來這些我們日常生活中習以為常的錶達，背後都蘊含著如此豐富的曆史文化信息。它不是那種讀完就丟的書，而是會讓你反復琢磨，每一次重讀都會有新的發現和感悟。它填補瞭我知識體係中關於國學方麵的一些空白，也讓我對中華民族的文化根脈有瞭更深的敬畏和理解。