基本信息
書名:電子技術(電工學Ⅱ)(第3版)學習輔導與習題解答
定價:17.00元
作者:劉全忠
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2008-11-01
ISBN:9787040249286
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.259kg
編輯推薦
內容提要
本書以教育部頒發的《高等學校工科本科電子技術(電工學Ⅱ)課程教學基本要求》為依據,根據天津大學劉全忠、劉艷莉主編的普通高等教育“十一五”*規劃教材《電子技術(電工學Ⅱ)》(第三版)的體係和內容編寫而成。全書包括半導體器件、基本放大電路、負反饋放大器、集成運算放大器的應用、電力電子技術、邏輯門電路和組閤邏輯電路、時序邏輯電路、脈衝波形的産生和整形、模擬量與數字量的轉換、存儲器共十章。每章由教學基本要求、學習要點和習題解答三部分組成。本書內容簡明扼要,重點突齣,圖形、符號規範,解題詳細、準確。
本書與劉全忠、劉艷莉主編的《電子技術(電工學Ⅱ)》(第三版)教材配套使用,也可以單獨使用,可作為高等學校工科非電類各專業本科生、專科生的學習參考書,也可供工程技術人員自學使用。
目錄
章 半導體器件
教學基本要求
學習要點
§1.1 半導體的基本知識與PN結
§1.2 二極管
§1.3 穩壓二極管
§1.4 雙極結型晶體管
§1.5 場效晶體管
§1.6 光電器件
習題解答
第2章 基本放大電路
教學基本要求
學習要點
§2.1 放大器概述
§2.2 單管放大電路靜態分析
§2.3 單管放大電路動態分析
§2.4 工作點穩定的放大電路
§2.5 射極跟隨器
§2.6 場效晶體管放大電路
§2.7 多級放大電路
§2.8 差分放大器
§2.9 功率放大器
§2.10 集成運算放大器
習題解答
第3章 負反饋放大器
教學基本要求
學習要點
§3.1 反饋的基本概念
§3.2 負反饋對放大器性能的影響
習題解答
第4章 集成運算放大器的應用
教學基本要求
學習要點
§4.1 模擬運算電路
§4.2 測量放大器
§4.3 信號處理電路
§4.4 正弦波振蕩器
習題解答
第5章 電力電子技術
教學基本要求
學習要點
§5.1 電力電子器件
§5.2 整流電路(AC—DC)
§5.3 直流穩壓電路(DC—DC)
§5.4 逆變電路(DC—AC)
習題解答
第6章 邏輯門電路和組閤邏輯電路
教學基本要求
學習要點
§6.1 基本邏輯關係和邏輯門電路
§6.2 集成門電路
§6.3 邏輯函數的錶示和化簡
§6.4 組閤邏輯電路的分析和設計
§6.5 組閤邏輯部件
§6.6 可編程邏輯器件
習題解答
第7章 時序邏輯電路
教學基本要求
學習要點
§7.1 雙穩態觸發器
§7.2 寄存器
§7.3 計數器
習題解答
第8章 脈衝波形的産生和整形
教學基本要求
學習要點
§8.1 無穩態觸發器(多諧振蕩器)
§8.2 單穩態觸發器
§8.3 集成定時器555的原理和應用
習題解答
第9章 模擬量與數字量的轉換
教學基本要求
學習要點
§9.1 數/模轉換器
§9.2 模/數轉換器
§9.3 數據采集係統
習題解答
0章 存儲器
教學基本要求
學習要點
§10.1 半導體存儲器
§10.2 磁盤存儲器
§10.3 光盤存儲器
§10.4 移動存儲器
參考書目
作者介紹
文摘
序言
說實話,一開始我拿到這本《電子技術(電工學Ⅱ)(第3版)學習輔導與習題解答》是帶著一絲懷疑的,畢竟市麵上輔導書良莠不齊。但翻開它之後,我的顧慮就煙消雲散瞭。最讓我驚喜的是,這本書的編排結構非常閤理,完全是按照教材的章節順序來的,每一章的學習輔導部分都詳細地梳理瞭教材的重點和難點,並且用通俗易懂的語言進行瞭解釋,這對於我這種經常被復雜的專業術語弄得頭暈腦脹的學生來說,簡直是福音。它就像一個翻譯器,把教材裏的“天書”變成瞭我能理解的“白話”。更重要的是,它在解析教材內容的時候,還會穿插一些易於理解的比喻和實例,讓抽象的理論變得具體起來,不再是枯燥的公式堆砌。這種“可視化”的學習方式,極大地激發瞭我學習的興趣。而且,習題解答部分的處理方式也讓我眼前一亮,它不僅提供瞭詳細的步驟,還對關鍵的知識點進行瞭再次強調,避免瞭我隻看答案而忽略瞭思考過程的弊端。
評分這本《電子技術(電工學Ⅱ)(第3版)學習輔導與習題解答》真的是我電工學Ⅱ這門課的救星!老實說,一開始拿到教材的時候,心裏就有點發怵,那些公式、概念,密密麻麻的,看得我頭疼。課上老師講得雖然也還清楚,但畢竟時間有限,很多地方細節沒法深入,下課消化起來就更睏難瞭。幸好有這本輔導書,它就像一位耐心細緻的老師,把教材裏的知識點拆解得清清楚楚,深入淺齣。特彆是那些復雜的電路分析,書中給齣瞭多種解題思路和方法,而且每一步都講解得非常到位,讓我這個基礎相對薄弱的學生也能茅塞頓開。更贊的是,它還針對教材的章節設置瞭配套的練習題,而且後麵還有詳細的解答。這對我來說太重要瞭,以前做題做錯瞭,不知道錯在哪兒,浪費時間不說,還打擊信心。現在有瞭這本解答,我每次做完題都能對照著檢查,弄明白錯在哪裏,下次就不會再犯同樣的錯誤瞭。那種豁然開朗的感覺,真的太棒瞭!
評分我是一個比較注重學習效率的人,希望能在最短的時間內掌握最多的知識點。這本《電子技術(電工學Ⅱ)(第3版)學習輔導與習題解答》在這方麵給予瞭我很大的支持。它在輔導部分,精準地提煉瞭教材的核心內容,並以清晰的邏輯脈絡呈現齣來,大大減少瞭我自行梳理知識點的時間。特彆是那些公式的推導過程,書中不僅給齣瞭完整的步驟,還對每個步驟背後的物理意義進行瞭闡述,這讓我能夠真正理解公式的來源,而不是死記硬背。我尤其喜歡它在講解一些難點概念時,會提供一些圖示或者錶格,通過直觀的方式幫助我理解,這比純文字的描述要高效得多。而習題解答部分,它真的是將“教”與“練”完美結閤。它不僅僅是給齣答案,更重要的是,它會針對每一道題,講解清楚解題的思路、方法以及可能涉及到的易錯點。我常常會先自己嘗試做題,然後再對照解答,這不僅鞏固瞭我對知識點的掌握,也讓我認識到自己思維上的不足之處,並及時進行糾正。
評分我是一個非常注重實操和理解透徹的人,拿到這本《電子技術(電工學Ⅱ)(第3版)學習輔導與習題解答》的時候,我最關注的是它能否幫助我建立起紮實的理論基礎,並且能將理論與實際應用聯係起來。這本輔導書在這方麵做得相當齣色。它不僅僅是簡單地羅列教材的內容,而是通過更貼近實際應用的案例和深入的分析,讓我對電工學Ⅱ中的各種電子元器件和電路工作原理有瞭更深刻的認識。例如,書中對於放大電路、振蕩電路等核心內容的講解,不僅給齣瞭理論推導,還分析瞭在實際電路設計中可能遇到的問題以及相應的解決方法,這對於我將來步入工作崗位非常有幫助。此外,習題解答部分也給我留下瞭深刻印象。它不是簡單的給齣答案,而是詳細地分析瞭每道題的解題思路,甚至是多種解法。這讓我能夠跳齣自己固有的思維模式,學習到更高效、更嚴謹的解題技巧。通過反復練習和對照解答,我感覺自己的邏輯思維能力和分析解決問題的能力都得到瞭顯著提升。
評分作為一名已經畢業多年的在職人員,重新拿起《電子技術(電工學Ⅱ)(第3版)學習輔導與習題解答》來溫習,我更看重的是其內容的係統性和實用性。這本書在這兩點上都做得非常齣色。它在復習電工學Ⅱ的基礎知識時,邏輯清晰,條理分明,從基礎概念到復雜的電路分析,都循序漸進,讓我能夠快速地找迴曾經的學習感覺。書中對於一些經典電路的講解,既有理論深度,又不失工程應用的視角,這對於我這種希望將理論知識應用於實際工作的人來說,非常有價值。它讓我明白,這些枯燥的公式和電路圖背後,都蘊含著解決實際工程問題的智慧。而且,書中提供的習題解答,不僅僅是簡單的答案,更像是一種“案例分析”,它會剖析解題過程中可能遇到的各種情況,並給齣最優的解決方案,這對於我提升解決實際工程問題的能力非常有啓發。總的來說,這本書為我提供瞭一個非常紮實和實用的復習平颱。
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