“十二五”普通高等教育本科規劃教材 電工電子技術(第3版)(第4分冊)：實踐教程 9787 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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太原理工大學電工基礎教學部，陳惠英，崔建明 著

圖書標籤:

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• 十二五規劃
• 電子技術
• 電路分析
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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040363517

商品編碼：29423670108

包裝：平裝

齣版時間：2012-12-01

基本信息

書名：“十二五”普通高等教育本科規劃教材 電工電子技術(第3版)(第4分冊)：實踐教程

定價：17.10元

作者：太原理工大學電工基礎教學部,陳惠英,崔建明

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2012-12-01

ISBN：9787040363517

字數：

頁碼：159

版次：3

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《“十二五”普通高等教育本科規劃教材·電工電子技術（第3版）（第4分冊）：實踐教程》是普通高等教育“十一五”規劃教材《電工電子技術》（第二版）第四分冊的修訂版，是根據教育部麵嚮21世紀電工電子技術課程教改要求，結閤電工電子技術課程的改革與實踐編寫而成。
　　全書共分7章；第1章介紹電工電子實驗基礎知識；第2章介紹常用電工電子儀器儀錶；第3至6章分彆介紹電路基礎、。模擬電子技術、數字電子技術和電機與控製實驗，詳細介紹瞭基礎性、綜閤性和設計性實驗共37個；第7章介紹Altium Desiner Summer 09原理圖與PCB設計的內容。為適應電工電子技術課程學時的不同要求，實驗的內容和難易程度涵蓋瞭不同層次的教學要求，且大部分實驗項目都有實驗原理和思考題，可供教師和學生靈活選用。
　　《“十二五”普通高等教育本科規劃教材·電工電子技術（第3版）（第4分冊）：實踐教程》是高等院校非電類專業、計算機專業等電工電子技術課程的實驗教材，也可以作為從事係統設計、科研開發的工程技術人員的參考書。

目錄

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第1章 電工電子實驗基礎知識
1.1 實驗須知和實驗室安全用電規則
1.2 測量誤差的分析
1.3 測量數據的處理
1.4 電子電路的故障檢查方法

第2章 常用電工電子儀器儀錶
2.1 電工電子指示儀錶概述
2.2 電工電子測量方法簡介
2.3 常用電工電子儀器儀錶
2.3.1 雙蹤示波器
2.3.2 交流毫伏錶
2.3.3 數字式萬用錶
2.3.4 THGE-1型高級電工電子實驗颱
2.3.5 模擬電路實驗箱
2.3.6 數字電路實驗箱

第3章 電路基礎實驗
3.1 疊加定理和基爾霍夫定律的驗證
3.2 電源兩種模型的等效變換
3.3 戴維寜定理的研究
3.4 典型電信號的觀察與測量
3.5 一階RC電路的時域響應
3.6 阻抗的測定
3.7 熒光燈電路及功率因數的提高
3.8 RLC串聯諧振電路的研究
3.9 三相交流電路的測量

第4章 模擬電子技術實驗
4.1 二極管的檢測與應用
4.2 晶體管的簡易測試
4.3 基本放大電路的分析
4.4 集成功率放大器測試
4.5 集成運算放大器的綫性應用
4.6 比例加減運算電路的設計
4.7 集成運算放大器的非綫性應用
4.8 整流、濾波、穩壓電路的測試
4.9 可調集成直流穩壓電源的設計
4.10 晶閘管的簡易測試

第5章 數字電子技術實驗
5.1 TTL集成門電路邏輯功能測試與變換
5.2 組閤邏輯電路的分析
5.3 SSI組閤邏輯電路的設計
5.4 MSI集成電路的功能測試及應用
5.5 觸發器功能測試及其簡單應用
5.6 時序邏輯電路的分析
5.7 任意進製計數器的設計
5.8 555定時器及其應用
5.9 交通燈控製電路的設計
5.10 數字電子鍾邏輯電路設計

第6章 電機與控製實驗
6.1 變壓器的連接與測試
6.2 三相異步電動機的起動與調速
6.3 三相異步電動機點動和自鎖控製
6.4 三相異步電動機正反轉繼電接觸器控製
6.5 三相異步電動機的時間控製和順序控製設計
6.6 行程控製工作颱電路設計
6.7 PLC控製三相異步電動機正反轉
6.8 PLC控製十字路口交通燈

第7章 Altium Designer Summer 09原理圖與PCB設計
7.1 Altium Designer Summer 09設計環境
7.2 電路原理圖繪製
7.3 印製電路闆設計

參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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電工電子技術（第3版）：實踐教程 麵嚮新時代，夯實技能根基 本書作為“十二五”普通高等教育本科規劃教材《電工電子技術（第3版）》的配套實踐教程，旨在為廣大工科類本科生提供一個係統、全麵、深入的學習平颱，使其能夠將理論知識與實際操作緊密結閤，熟練掌握電工電子技術的核心技能，為未來在相關領域的學習和工作打下堅實的基礎。本教程並非對理論教材內容的簡單復述，而是著眼於培養學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，以及工程實踐意識，力求讓抽象的理論概念變得具體可感，讓復雜的電路模型在手中得以實現。 緊扣理論，內容詳實 本實踐教程緊密圍繞《電工電子技術（第3版）》理論教材的章節體係和核心內容展開，每一章都對應理論教材中的關鍵知識點，並在此基礎上設計瞭具有代錶性和實踐意義的實驗項目。從基礎的電路元件特性分析，到復雜的集成電路應用，再到數電模電的綜閤設計，內容涵蓋瞭電工電子技術的廣闊領域。 第一部分：基礎電工與模擬電子技術實踐 直流電路與交流電路的測量與分析： 元件特性測量： 學習使用萬用錶、示波器等基本測量儀器，準確測量電阻、電容、電感等基本元件的靜態和動態特性。理解歐姆定律、基爾霍夫定律在實際電路中的應用，並能通過實驗驗證其正確性。 簡單直流電路的搭建與分析： 學習如何根據電路圖連接串聯、並聯、混聯電路，並利用儀器測量各支路電流、電壓，與理論計算結果進行對比分析。重點在於理解節點電壓法、支路電流法等分析方法的實驗實現。 RLC串聯和並聯諧振電路： 搭建RLC串聯和並聯諧振電路，觀察和測量不同頻率下電路的電壓、電流響應，理解諧振現象，並學習如何確定諧振頻率和品質因數。通過實驗，深入理解電感、電容在交流電路中的作用和相位關係。 二極管及三極管的特性麯綫測量： 學習搭建電路測量二極管的正嚮和反嚮伏安特性麯綫，理解二極管的單嚮導電性和死區電壓。測量三極管的輸入、輸齣及轉移特性麯綫，掌握三極管的放大區、飽和區和截止區的實驗判彆，理解其作為放大器和開關的工作原理。 放大電路的搭建與調試： 單管放大電路： 學習搭建單管共射、共集、共基放大電路，理解不同接法的特點。學習如何選擇閤適的偏置電路，以獲得穩定的靜態工作點，並測量放大電路的電壓增益、輸入阻抗和輸齣阻抗。通過觀察示波器上不同信號輸入下的輸齣波形，理解失真現象及其原因。 多級放大電路： 學習搭建兩級或多級放大電路，理解級間耦閤方式（阻容耦閤、直接耦閤、變壓器耦閤）的優缺點。重點在於掌握如何優化多級放大電路的整體性能，如提高增益、改善頻率響應等。 運算放大器的基本應用： 學習使用運算放大器搭建同相比例、反相比例、加法、減法、積分、微分等基本運算電路。通過實驗，理解理想運放和實際運放的差異，並學習如何解決實際應用中可能齣現的偏置問題和零點漂移問題。 信號發生與處理電路： RC正弦波振蕩電路： 學習搭建RC移相式、 Wien電橋式正弦波振蕩電路，理解振蕩電路的工作原理，重點在於如何選擇閤適的阻容元件值，以獲得特定頻率和穩定幅度的正弦波輸齣。 多諧振蕩器與單穩態觸發器： 學習使用晶體管或集成電路搭建多諧振蕩器和單穩態觸發器，理解它們産生方波、脈衝信號的工作機製。通過實驗，學習如何調整電路參數以改變輸齣波形的頻率、占空比和脈衝寬度，並學習其在定時、計數等方麵的應用。 濾波器電路： 搭建低通、高通、帶通、帶阻濾波器電路，學習使用不同的無源和有源元件實現濾波功能。通過測量濾波器的頻率響應麯綫，理解濾波器的截止頻率、通帶和阻帶特性，並瞭解其在信號去噪、信號選擇等方麵的作用。 第二部分：數字電子技術與微控製器實踐 邏輯門電路與組閤邏輯電路： 基本邏輯門的功能驗證： 使用 TTL 或 CMOS 邏輯門芯片，搭建與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門等基本邏輯門電路，通過輸入不同的邏輯電平，驗證其真值錶，理解數字邏輯的基本運算。 組閤邏輯電路的設計與實現： 學習根據邏輯功能要求，設計並搭建解碼器、編碼器、加法器、比較器等組閤邏輯電路。重點在於將邏輯錶達式轉換為電路圖，並進行實際電路的搭建和測試，理解組閤邏輯電路的並行處理特性。 時序邏輯電路的基礎： 學習搭建觸發器（SR、D、JK、T觸發器）及其應用，理解觸發器的狀態翻轉原理和時鍾信號的作用。學習構建寄存器、計數器等基本時序邏輯電路，理解其在數據存儲和計數功能中的應用。 集成電路應用與係統設計： 常用集成電路的實驗： 學習使用常用的集成電路芯片，如 555 定時器、通用邏輯門係列芯片、運算放大器集成電路等，完成一些經典的實驗項目，如 LED 閃爍電路、定時器、PWM 發生器等。 數模混閤電路基礎： 學習使用ADC（模數轉換器）和DAC（數模轉換器）芯片，理解它們在模擬信號和數字信號相互轉換中的作用。搭建簡單的數模混閤係統，如用ADC采集傳感器信號，再通過DAC輸齣控製執行機構。 微控製器（MCU）入門與應用： 開發環境搭建與基礎編程： 學習安裝和配置微控製器開發環境（如 Keil、Arduino IDE 等），掌握C語言或匯編語言進行嵌入式程序設計的基礎。學習如何下載程序到微控製器，並進行基本的調試。 GPIO口的應用： 學習如何配置微控製器的通用輸入/輸齣（GPIO）端口，實現 LED 的控製、按鍵的輸入檢測等基本功能。通過控製不同數量的 LED 亮滅模式，理解並行和串行控製的區彆。 定時器與中斷的應用： 學習使用微控製器的定時器功能，實現精確的延時、周期性任務等。理解中斷的概念，學習如何編寫中斷服務程序，實現對外部事件的快速響應。 通信接口的應用（UART/I2C/SPI）： 學習使用微控製器提供的通信接口，如 UART（串行通信）、I2C（兩綫串行通信）、SPI（串行外設接口）等，與其他設備進行數據交換。搭建簡單的通信係統，如微控製器與PC之間的通信，或微控製器與傳感器之間的數據采集。 ADC與DAC的應用： 深入學習微控製器內置的ADC和DAC功能，通過采集模擬傳感器信號（如光敏電阻、溫度傳感器），並利用DAC輸齣模擬信號來控製執行設備（如直流電機調速），實現簡單的閉環控製。 第三部分：綜閤設計性實驗與創新實踐 小型電子係統設計： 鼓勵學生根據所學知識，獨立或分組完成一些小型綜閤性電子係統的設計與製作，例如： 簡易數字鍾： 利用計數器、顯示器等數字集成電路，設計並製作一個具有時間顯示功能的數字鍾。 智能小車： 結閤傳感器、微控製器和電機驅動，設計並製作一個能夠避障或循跡的智能小車。 聲光控開關： 利用光敏電阻、麥剋風、放大電路和控製電路，設計並製作一個能夠根據聲音和光綫自動開關燈光的裝置。 電路仿真與EDA工具應用： 引導學生學習使用電路仿真軟件（如 Multisim、Proteus、LTspice 等），在仿真環境中進行電路設計、驗證和優化。熟悉EDA（電子設計自動化）工具的基本操作，為後續更復雜的電路設計打下基礎。 故障排除與調試： 強調在實驗過程中，培養學生獨立分析和解決電路故障的能力。提供一些常見的電路故障場景，引導學生通過邏輯推理和測量分析，準確找到並排除故障。 創新項目探索： 鼓勵學生發揮創造性思維，在掌握基本技能的基礎上，嘗試設計和實現一些具有創新性的電子作品，可以與當前熱門技術（如物聯網、嵌入式係統等）相結閤，激發學生的學習興趣和探索精神。 教學方法與特色 引導式教學： 鼓勵學生主動思考，教師提供必要的指導和啓發，而非直接給齣答案。 項目驅動： 將實驗項目設計成具有實際意義和挑戰性的任務，激發學生的學習動力。 強調規範： 訓練學生養成規範的實驗操作習慣，包括電路連接、儀器使用、數據記錄等。 注重分析： 不僅要求學生搭建齣電路，更要深入分析電路的工作原理、性能特點以及可能存在的局限性。 安全第一： 嚴格遵守實驗安全規定，提高學生的用電安全意識。 適用對象 本實踐教程適用於高等院校工科類專業本科生，包括但不限於電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術等專業。同時，也適閤對電工電子技術感興趣的在職工程師和社會自學人員。 結語 “實踐是檢驗真理的唯一標準”，理論知識的掌握需要通過實踐來鞏固和深化。本書精心設計的每一個實驗項目，都是對理論知識的有力補充和拓展，旨在幫助學生構建起紮實的電工電子技術知識體係，並具備解決實際工程問題的能力。我們相信，通過本實踐教程的學習，每一位學生都將能夠成為一名閤格的、具有創新精神的電子技術人纔，在未來的科技浪潮中，貢獻自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

我最近在學習一些數字電路的基礎知識，尤其是邏輯門、觸發器以及一些簡單的組閤邏輯和時序邏輯電路。我發現，數字電路的學習與模擬電路有著很大的不同，它更注重邏輯的嚴謹性和組閤的靈活性。這本書雖然是“電工電子技術”，但不知道其中數字電路的部分有多麼深入。我希望它能夠詳細講解各種邏輯器件的工作原理，以及如何利用它們構建更復雜的係統。例如，一些計數器、移位寄存器、微處理器接口等等，都是我非常感興趣的內容。如果書中能夠提供一些實際的數字電路設計案例，並且附帶一些仿真結果或者實物搭建的圖片，那對我來說將是極大的幫助。我希望這本書能夠在我理解數字邏輯電路的抽象概念時，提供更直觀的演示，讓我能夠更好地把握其中的精髓。我期待這本書能為我打開數字電路的大門，讓我能夠更自信地去探索這個精彩的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常簡潔大方，藍色和白色的主色調給人一種專業、可靠的感覺。書名“十二五”普通高等教育本科規劃教材，本身就帶著一種權威性和指導性，讓人對內容充滿瞭期待。我拿到這本書的時候，首先就被它紮實的用料和精美的印刷所吸引，紙張厚實，不易破損，排版清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適。雖然我纔剛剛開始翻閱，但僅從外觀和初步的觸感，就能感受到這是一本用心製作、值得信賴的教材。我之前也接觸過一些電工電子方麵的書籍，但這一本給我的感覺尤為突齣，它似乎更加注重理論與實踐的結閤，從書名中的“實踐教程”就可以窺見一斑。我迫不及待地想深入瞭解書中的內容，希望能從中學習到紮實的電工電子基礎知識，並且能夠通過實踐來鞏固和提升自己的技能。這本書的齣現，無疑為我學習電工電子技術提供瞭一個絕佳的平颱，我相信它一定會成為我在學習道路上的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將步入職場的學生，我對實際操作技能的需求非常迫切。理論知識的學習固然重要，但如果不能轉化為實際的動手能力，那麼它的價值就會大打摺扣。這本書的副標題是“實踐教程”，這讓我對其內容充滿瞭期待。我希望它能夠提供一些詳細的實驗步驟、電路圖以及元器件的選型指導。特彆是對於一些基礎的電子實驗，比如穩壓電源的製作、信號發生器的搭建等等，我希望能從書中找到清晰的操作指南，並能夠根據書中的指導完成實驗。我對手冊類的書籍一嚮情有獨鍾，因為它們能夠提供清晰的流程和參考，讓我能夠更有條理地進行學習和實踐。我非常希望這本書能夠在這方麵做得非常齣色，不僅僅是提供理論知識，更能教會我如何去實現它。我期待這本書能成為我實踐路上的“說明書”，讓我少走彎路，更快地掌握電工電子技術的實際應用。

評分☆☆☆☆☆

我最近在研究一些關於基礎電路的知識，特彆是關於一些常用的元器件，比如電阻、電容、電感等等。這本書雖然叫做“電工電子技術”，但從名字來看，應該涵蓋瞭相當廣泛的內容。我特彆關注那些能夠幫助我理解基本原理和實際應用的章節。有時候，純粹的理論會讓人感到枯燥乏味，而如果能有一些圖示、仿真或者實際的實驗案例，就能極大地提高學習的積極性。我希望這本書能夠在這方麵做得比較好，能夠用通俗易懂的語言解釋復雜的概念，並提供一些能夠讓我動手去實踐的指導。我目前遇到的一個難點是理解不同元器件在電路中的具體作用以及它們之間的相互影響，尤其是涉及到一些動態電路的分析。如果這本書能夠提供一些清晰的圖解或者逐步深入的分析過程，那將對我非常有幫助。我對於電路的設計和調試也充滿瞭興趣，希望能從中學習到一些實用的技巧和方法，為以後獨立完成一些項目打下基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直對電子製作和DIY項目抱有濃厚的興趣，也希望能將所學的理論知識應用到實際的創作中。這本書的書名中帶有“實踐教程”字樣，這讓我對它在應用和實操方麵的潛力寄予厚望。我希望書中能夠提供一些具有啓發性的電子製作項目，涵蓋從簡單到復雜的不同難度級彆，並且能夠給齣詳細的電路圖、元器件清單和製作指導。我尤其關注那些能夠體現電工電子技術實際應用價值的項目，比如簡單的遙控裝置、傳感器應用、或者一些基礎的嵌入式係統原型。我希望這本書不僅僅是傳授知識，更能激發我的創造力，引導我去思考如何將技術轉化為有趣且實用的産品。我期待這本書能夠成為我DIY之路上的靈感源泉和技術指導，讓我能夠將理論知識與實踐技能完美結閤，創作齣屬於自己的電子作品。