剑桥小学英语课堂同步评价五年级上册 join五年级上册辅导 课堂练习英语 五年级上册JOIN IN辅

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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513549066
商品编码:29441428034
丛书名: 剑桥小学英语
出版时间:2014-08-01

具体描述


《新学期英语:五年级上册 课堂同步练习与拓展》 面向五年级上册学生,紧随教学进度,系统提升英语综合能力 本书是专为五年级上册的英语学习者精心设计的课堂同步练习与拓展读物。我们深知,五年级是小学英语学习承上启下的关键时期,学生需要巩固基础,同时开始接触更具挑战性的语言知识和应用场景。因此,本书在内容编排上,严格遵循部编版五年级上册英语教材的教学大纲与核心要点,以“夯实基础、激发兴趣、提升能力、衔接进阶”为指导思想,力求为学生提供一套全面、高效、有趣的英语学习解决方案。 一、 内容结构与编排特色:紧密贴合教学,全面覆盖考点 本书的整体结构与五年级上册英语教材的单元划分高度一致,每个单元围绕教材的特定主题和词汇、语法点展开,确保学生在课堂学习之余,能获得即时、有效的巩固和拓展。 单元同步练习: 每个单元都包含了与教材同步的专项练习。这些练习紧扣教材的生词、短语、句型和语法知识,形式多样,涵盖了词汇选择、句型转换、情景对话填空、短语匹配、阅读理解填空等多种题型。旨在帮助学生巩固课堂所学,加深对新知识的理解和记忆。我们特别注重考察学生对词汇的认读、拼写、以及在语境中的实际运用能力,同时对教材中出现的重点、难点语法进行针对性训练,确保学生在基础层面扎实稳固。 综合应用训练: 在单元练习之后,本书设计了一系列综合应用训练。这部分内容将单元内所学的知识点融会贯通,通过更贴近真实生活场景的练习,锻炼学生的综合语言运用能力。例如,设计了根据图片或提示词写小短文、根据情景进行角色扮演对话、以及更具开放性的任务型写作等。这有助于学生将零散的知识点串联起来,形成完整的语言体系,并学会如何在实际交流中灵活运用所学。 阅读理解专项突破: 阅读是英语学习的重要组成部分。本书为五年级上册学生提供了大量精心挑选的阅读材料,题材广泛,包括生活故事、科普知识、趣味童话等,文章难度适中,符合五年级学生的认知水平。每篇阅读材料后都配有不同类型的阅读理解题,如细节查找、主旨概括、推理判断、词义猜测等,旨在训练学生的阅读速度、理解能力和信息提取能力。我们鼓励学生在阅读中积累词汇,学习地道的表达方式,感受英语的魅力。 听力理解训练: 鉴于听力在语言习得中的重要性,本书的每个单元都配有听力练习。听力材料涵盖了对话、独白、短文等多种形式,内容紧贴教材话题,音频语速适中,发音标准。练习题型包括信息匹配、选择题、填空题等,旨在提高学生的听辨能力、理解能力以及在不同语速和口音下的适应能力。学生可以通过反复聆听和练习,逐步建立起良好的听力语感。 口语交际指导与练习: 本书同样重视口语表达能力的培养。在每个单元的口语部分,我们提供了丰富的口语话题,如自我介绍、家庭成员、学校生活、兴趣爱好、节日庆典等,并提供了示范对话和表达提示。同时,设计了情景对话练习、角色扮演、话题讨论等环节,鼓励学生大胆开口,练习流利、准确地表达自己的想法。我们相信,通过不断的开口练习,学生的自信心和口语能力会得到显著提升。 写作能力启蒙与提升: 写作是检验学生语言掌握程度的重要标尺。本书的写作部分,从基础的句子模仿、短语运用,到逐步引导学生完成简单的段落写作,再到针对特定话题的短文创作,循序渐进。我们提供写作模板、范文参考以及写作技巧提示,帮助学生理清思路,组织语言,写出结构清晰、内容充实的文章。 二、 内容深度与广度:夯实基础,拓展思维 词汇与短语: 本书收录了五年级上册教材所要求掌握的全部核心词汇和常用短语,并在此基础上,适度拓展了与教材主题相关的、更具实际应用价值的词汇和短语。练习设计不仅关注词汇的记忆,更强调词汇在句子和语境中的正确运用,如词义辨析、词组搭配、近义词辨别等,帮助学生真正掌握词汇的内涵和用法。 语法知识: 紧扣教材的语法教学重点,如一般现在时、现在进行时、一般过去时、情态动词、名词的单复数、形容词和副词的比较级和最高级等,进行系统、深入的讲解和练习。练习题型设计力求全面,既有基础的填空、选择,也有需要学生运用所学语法知识进行造句、改写的综合性题目,确保学生对语法规则的理解和应用能力达到熟练程度。 文化与常识拓展: 在词汇、语法学习之余,本书也融入了一些与英语国家文化、风俗习惯相关的知识点。例如,在介绍节日时,会涉及一些该节日的起源和庆祝方式;在介绍食物或生活习惯时,也会穿插一些与英语国家相关的有趣信息。这不仅能增加学习的趣味性,也能帮助学生建立跨文化意识,拓宽视野。 三、 学习方法与指导:科学有效,事半功倍 明确的学习目标: 每个单元的开头都清晰地列出了本单元的学习目标,包括词汇、语法、阅读、听力、口语和写作等方面的要求,让学生一目了然,清楚自己的学习方向。 详细的练习解析(可选): (如果书中配有答案解析)在书的最后部分,我们提供了详细的练习答案及解析。对于易错题、难点题,还会进行重点讲解,分析错误原因,提供正确的解题思路和方法。这能帮助学生及时发现学习中的薄弱环节,并进行针对性改进,真正做到“练有所得”。 学习方法的提示: 在一些练习板块,我们会穿插一些学习方法的建议,例如如何有效地记忆单词,如何提高阅读效率,如何进行有效的口语练习等。这些建议旨在帮助学生掌握更科学、更高效的学习方法,培养自主学习能力。 鼓励与激励: 本书的整体风格积极向上,语言生动有趣,旨在激发学生的学习兴趣和积极性。我们相信,通过系统、科学的学习,五年级的英语学习将变得更加轻松愉快,学生的英语能力也将得到显著的提升。 本书的适用对象: 五年级上册英语在校学生。 希望巩固课堂知识、提升英语综合能力的广大学生。 希望为英语学习打下坚实基础、迎接更高年级学习挑战的学生。 寻求家庭辅导和自主学习的家长与学生。 《新学期英语:五年级上册 课堂同步练习与拓展》,是您和孩子英语学习道路上的得力助手。让我们一起,在英语的世界里,自信地前行!

用户评价

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我之所以对这本书产生兴趣,很大程度上是因为它标注了“课堂同步评价”这个字样,这让我觉得它能很好地衔接学校的教学进度。拿到书后,我仔细研究了一下它的内容。整体感觉这本书更偏向于一种“学练结合”的模式。它没有花费大量篇幅去讲解过于深入的语法理论,而是更侧重于通过各种练习题来巩固和深化学生在课堂上所学的知识。我注意到,书中的题目类型非常多样,有选择、填空、匹配、造句,甚至还有一些简单的对话和短文写作练习。这种多元化的练习方式,能够帮助孩子从不同的角度去理解和运用英语。我比较看重的一点是,它在一些需要孩子发挥创造力的题目上,留下了比较大的空间,鼓励孩子进行个性化的表达,而不是死板地套用模板。虽然它没有提供特别详细的答案解析,但通过对题目的反复练习,孩子们也能从中总结出一些规律和方法。总的来说,这本辅导书更像是一位“小助手”,能够帮助孩子在课后的巩固和复习中,找到学习的重点和难点。

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收到这本书的时候,说实话,我对它的期待值是比较高的,毕竟“剑桥”这个名字就像是一块金字招牌,总觉得质量会有保障。我特意找了个安静的午后,坐下来认真翻阅。这本书的整体风格偏向于实用性,没有太多华丽的排版或者花哨的设计,这点倒是挺让我喜欢的,更专注于内容本身。我翻看了里面的章节,感觉它在各个知识点上的覆盖面还算比较广,从基础的词汇、语法,到一些相对复杂的句子结构和语篇理解,都有涉及。比较吸引我的是,它在某些题型上,会设置一些引导性的问题,帮助孩子梳理思路,而不是直接给出答案。这对于培养孩子的独立思考能力非常有益。我特别注意到,它在短语和固定搭配的练习上,做得比较细致,这对于口语和写作的提升至关重要。另外,它也包含了一些阅读理解的题目,文本的长度和难度都比较适合五年级学生。总的来说,这本书在知识点的呈现和练习的设置上,都显得比较用心,力求让孩子在练习中获得真正的提升。

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这本书的名字确实挺拗口的,像是一个孩子在玩拼图,把好几个单词硬是塞到一起。不过,我拿到书的时候,还是挺好奇的,毕竟“剑桥小学英语”这个牌子还是有点分量的。拆开包装,第一眼看到的是封面上那个有点卡通的人物,虽然不是很出彩,但至少能吸引孩子的注意力。我特意翻看了几页,感觉它更像是一个辅助性的练习册,而不是那种能让你从头学起,一步步建立英语知识体系的书。里面的题目设计得还算比较有针对性,比如有些是关于词汇填空,有些是句子改写,还有一些是对话练习。我注意到,它似乎是紧跟着课本的进度来的,所以如果你家孩子正在用剑桥小学英语的教材,这本辅导书可能能派上用场,能够帮助巩固课堂上学到的东西。但是,它本身的知识点讲解可能不会太深入,更多的是一种“练”为主的模式。这一点倒是符合“课堂同步评价”这个名字。总的来说,如果你需要一本跟课本同步的练习册,用来检查孩子是否真正掌握了课堂上的知识点,那么可以考虑一下。但如果想要一本能够系统性提升英语能力的书,可能需要搭配其他更具系统性的教材或者辅导材料。

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说实话,一开始买这本书,更多的是一种尝试。因为市面上同类型的英语辅导书太多了,很难找到一本真正适合自己孩子的。这本书的封面设计比较简洁,没有太多花里胡哨的东西,这点我倒是挺欣赏的。我拿到书后,先是快速翻阅了一下目录,对它的内容结构有了一个大致的了解。然后,我随机挑选了几个部分仔细看了看。我发现,这本书在词汇和短语的练习上,设计得比较丰富,有填空、选择、连线等多种形式,能够有效地帮助孩子巩固记忆。此外,它在句子和段落的练习上,也比较注重培养孩子的理解能力和运用能力。我比较欣赏的一点是,它在一些题目的设计上,能够体现出一定的梯度,从易到难,让孩子循序渐进地掌握知识。虽然它没有提供非常详细的知识点讲解,但通过大量的练习,也能让孩子对知识点有一个更深刻的理解。对于家长来说,这本书提供了一个很好的平台,可以用来检测孩子在课堂上的学习效果,并及时发现问题。

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我当时是因为朋友推荐,说这本书对五年级孩子提升英语口语和阅读理解很有帮助,所以就毫不犹豫地买下了。拿到手后,我花了一个下午的时间仔细研究,试图找出它究竟能给孩子带来什么。我发现,这本书的设计思路非常清晰,它不是那种“大而全”的练习册,而是更侧重于某个特定的方面。从我初步的翻阅来看,它似乎在注重培养孩子的“听说读写”综合能力,但又不是平均用力,而是在每个部分都设计了不同侧重点的练习。比如,有些部分的练习题,我感觉是专门为提高孩子的反应速度和对基础词汇的熟悉度而设计的,题目类型比较多样,不像有些练习册那样一成不变。另外,我注意到它在一些句子和对话的练习上,鼓励孩子进行仿写和创造,这一点我非常欣赏。因为我一直觉得,学英语不能只是死记硬背,更重要的是能够灵活运用。虽然我还没有让孩子完全做完,但从我个人的角度来看,这本书的题目质量还是不错的,逻辑性也比较强,不会出现那种让人摸不着头脑的题目。它更像是一位耐心的老师,不断地引导孩子去思考和尝试。

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