2018正版 名师高徒小学生作文三年级作文辅导书 三年级作文拓展看图作文和想象作文 写作技法 全彩版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 宇徽图书专营店

出版社： 延边大学出版社

ISBN：9787568805476

商品编码：29450043399

丛书名： 小学生三年级作文

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《三年级作文启蒙：奇思妙想，妙笔生花》 本书专为三年级小学生精心设计，旨在点燃孩子们的写作兴趣，引导他们轻松愉快地掌握作文的基本方法，并激发无限的创作潜能。我们深知，三年级是孩子们从模仿走向独立创作的关键时期，对于抽象概念的理解和表达能力都在逐步发展。因此，本书以“趣味引导，循序渐进”为核心，通过丰富多样的素材和精心设计的练习，让孩子们在玩乐中学习，在实践中成长。 一、 认识作文，爱上表达 本书的开头，我们将带领孩子们走进奇妙的作文世界。通过生动有趣的图画和通俗易懂的语言，解释什么是作文，为什么我们要写作文，以及作文在生活中的重要性。我们将鼓励孩子们大胆观察，用心感受，将生活中点滴的感动和新奇的想法记录下来。 “作文是什么？” 我们会用贴近孩子生活的例子，比如记录生日派对的快乐，描写心爱的玩具，或者分享一次有趣的旅行，来告诉孩子们作文就是他们生活的小小记录簿，是他们和别人交流情感和想法的小桥梁。 “为什么我们要写作文？” 通过一个个小故事，让孩子们明白，写作文可以帮助他们更好地记住美好的瞬间，可以让他们把自己的想法告诉更多的人，还可以锻炼他们的逻辑思维和语言表达能力。 “从观察开始，发现生活的美。” 本章将引导孩子们学会如何仔细观察周围的世界，无论是校园里的花草树木，小区里的邻里趣事，还是家里的小宠物，都会成为他们写作的源泉。我们将提供一些观察小提示，帮助孩子们打开感官，捕捉细节。 二、 积累素材，充实内心 “巧妇难为无米之炊”，充足的素材是写出好作文的基础。本书将通过多种方式，帮助孩子们丰富自己的“素材库”。 “词语宝库，让你的语言更生动。” 我们精选了大量适合三年级学生使用的、描写人物、景物、情感的优美词语和短语，并配以生动的例句，让孩子们在阅读中学习，在模仿中积累。这些词语都来自孩子们熟悉的生活场景，便于理解和运用。 “好句摘抄，学习遣词造句的奥秘。” 本章精选了一些描写生动、结构巧妙的佳句，帮助孩子们了解如何运用不同的句式来表达意思，如何使用比喻、拟人等修辞手法，让他们的句子读起来朗朗上口，充满韵味。 “情景模拟，让生活素材“活”起来。” 我们会设置一些生活中的典型情景，例如“描写一次难忘的生日”、“描写我的好朋友”、“描写家乡的小河”等，引导孩子们回忆自己的经历，搜集相关的素材，并鼓励他们用文字将这些素材描绘出来。 三、 掌握方法，轻松写作 本书的核心内容在于教授孩子们实用的写作方法，让他们学会如何构思、组织和表达。 “写人篇：捕捉人物的特点。” 如何写一个善良的妈妈？如何写一个调皮的弟弟？我们将通过分析人物的外貌、动作、语言和心理活动，帮助孩子们掌握刻画人物的技巧。我们会提供一些人物描写的小范例，让孩子们模仿学习。 “写景篇：描绘眼前的风景。” 如何让读者身临其境地感受到春天的勃勃生机？如何描绘夜晚的星空？我们将引导孩子们运用视觉、听觉、嗅觉等多种感官去感受景物，并学习如何抓住景物的特征，如颜色、形状、声音、气味等，用生动的语言将它们展现出来。 “写事篇：讲述有趣的故事。” 如何把一件简单的事情写得有条理、有吸引力？我们将教授孩子们写事的基本步骤：起因、经过、结果，并强调如何抓住事情的重点，突出事情的意义。我们会提供一些不同类型的故事范例，如“一次成功的尝试”、“一次有趣的发现”等，帮助孩子们理解事件的构成。 “写物篇：让物品“开口说话”。 孩子们常常喜欢描写自己的玩具、喜欢的食物等。本章将教导孩子们如何仔细观察物品的形状、颜色、用途，并通过联想和想象，赋予物品生命，让它们的故事变得更加有趣。 四、 激发想象，拓展思路 想象力是孩子宝贵的财富，本书将特别注重激发孩子们的想象力，让他们敢于跳出框架，自由驰骋。 “神奇的想象世界：穿越时空，遇见奇遇。” 我们将提供一些富有想象力的题目，例如“假如我有一双翅膀”、“如果动物会说话”、“我想变成……”等，引导孩子们发挥想象，创造出充满新意和趣味的故事。 “奇思妙想，点亮你的作文。” 本章会提供一些激发想象力的“小火花”，例如“一个神奇的盒子”、“一个神秘的声音”、“一个奇怪的梦”等，鼓励孩子们围绕这些“火花”进行联想，将脑海中的奇思妙想转化为生动的文字。 五、 审题立意，清晰构思 在写作之前，学会审题和构思是至关重要的。 “读懂题目，找到写作方向。” 我们将通过具体的题目分析，教导孩子们如何理解题目的要求，抓住题目的关键词，明确写作的中心思想。 “搭建骨架，让文章有条理。” 本章将介绍简单的文章结构，如“开头、中间、结尾”的构成，以及如何在中间部分安排故事的起承转合，让文章层次清晰，逻辑严谨。 六、 修改润色，锦上添花 完成初稿后，修改润色是提升作文质量的关键一步。 “我的作文“小医生”：检查与修改。” 我们将提供一些简单的修改方法，例如检查错别字、病句，以及如何让句子更通顺、词语更准确。 “让你的作文“闪闪发光”。” 本章会指导孩子们如何在已经写好的基础上，加入更形象的比喻，更生动的描写，以及更富有感情的词语，让文章更具吸引力。 本书特色： 内容全面，紧扣三年级教学大纲。 语言生动活泼，符合小学生认知特点。 练习形式多样，寓教于乐。 注重激发兴趣，培养自主学习能力。 方法讲解细致，易于理解和掌握。 《三年级作文启蒙：奇思妙想，妙笔生花》 愿成为孩子们写作道路上的忠实伙伴，陪伴他们一起发现生活的美，感受文字的魅力，自信地表达内心的世界，最终写出属于自己的精彩篇章！

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，写作能力是孩子未来学习和生活中一项非常重要的能力，所以从小就很重视这方面的培养。这本《2018正版名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》是我最近给孩子挑选的一本，效果超出了我的预期。这本书给我印象最深的是它在“拓展看图作文”和“想象作文”方面的训练。现在的孩子，接触到的信息很多，但往往缺乏深入观察和独立思考的能力。这本书提供的图画都很有代表性，而且引导孩子从多个角度去解读画面，比如人物的情感、事件的起因和发展等等，让孩子学会“看见”图画背后的故事，而不仅仅是描述表面。我看到孩子在做这本书的看图作文练习时，思路明显打开了很多，不再是简单地描述一两个人、一个场景，而是能写出小小的故事情节，甚至能加入自己的感受。对于“想象作文”的部分，这本书做得尤为出色。它并没有强迫孩子凭空捏造，而是通过一些生活中的小事，一些有趣的提问，来激发孩子的想象。比如，让孩子想象如果自己变成了一只小鸟，会看到什么？会做什么？这样的引导方式，让孩子的想象力变得具体而有落脚点。书中的“写作技法”也很实用，它不像很多辅导书那样讲得很空泛，而是结合具体的例文，一步步地教孩子如何运用好词好句，如何让文章结构更清晰，如何让情感表达更真挚。我看到孩子现在写作文，主动性更强了，也敢于尝试新的表达方式，这一点让我非常高兴。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深知三年级是孩子语文学习的一个重要转折点，尤其是写作能力，如果能在这个阶段得到有效的引导和训练，对他们未来的学习将起到事半功倍的效果。我为孩子选择了这本《2018正版名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》，这真是一次明智的选择。这本书最让我赞赏的是它在“写作技法”上的深度和广度。它不仅仅停留在简单的模仿例文，而是深入浅出地讲解了多种写作技巧，比如如何运用生动的比喻来描绘景物，如何通过细腻的心理描写来刻画人物，以及如何安排故事的起承转合，让文章更具吸引力。我特别喜欢书中关于“想象作文”的引导，它鼓励孩子从细微之处寻找灵感，并提供了很多激发想象的“小火花”，让孩子在玩耍中就能产生丰富的创作想法。孩子以前写想象作文，常常是“天马行空，不知所云”，现在看了这本书，他开始能够将自己的奇思妙想落地，写出有逻辑、有情节的文章。同时，本书的“拓展看图作文”部分也做得非常到位。它不仅仅是让孩子描述画面，更是引导他们去解读画面所蕴含的情感和故事，并鼓励孩子进行合理的联想和发挥。我看到孩子在练习过程中，能够主动思考，积极表达，写出的作文也越来越有自己的个性和风格。这本书的全彩设计也为孩子提供了良好的阅读体验，精美的插图和清晰的排版，让他在学习的过程中倍感轻松和愉悦。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直很关注孩子的学习，尤其是语文写作方面。三年级是孩子写作能力发展的重要阶段，我一直在寻找一本能够真正帮助到孩子的作文辅导书。这本《2018正版名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》给了我很大的惊喜。首先，它的“全彩版”设计非常人性化，大量的精美插图不仅吸引了孩子的注意力，更重要的是，这些插图与文字内容紧密结合，起到了很好的辅助理解作用。比如在看图作文的章节，书中提供的图片都非常有画面感，并且配有详细的观察提示和描写技巧，孩子在看图时，能够更容易地捕捉到画面中的细节，并用语言表达出来。其次，这本书的“写作技法”部分做得非常扎实。它并没有直接给出套路化的模板，而是从基础的词语运用、句子组织，到段落衔接、谋篇布局，都进行了循序渐进的讲解。我尤其喜欢书中关于“想象作文”的引导方式，它鼓励孩子打破思维定势，从不同的角度去构思，去想象，并提供了一些启发性的问题和素材，让孩子的想象力插上翅膀。孩子以前写作文，常常是“想到哪写到哪”，逻辑性不强。通过学习这本书，他开始懂得如何围绕一个主题来展开，如何让文章有条理，有层次。我看到孩子写出来的作文，不再是简单的流水账，而是开始有了自己的想法和情感的表达，这让我感到非常欣慰。这本书的讲解风格也非常贴近孩子，语言通俗易懂，没有晦涩难懂的理论，而是通过大量的范例和练习，让孩子在实践中学习。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，三年级是孩子写作启蒙的关键时期，如果能在这个阶段打下好的基础，对他们未来的学习会有很大帮助。我对比了好几家，最终选择了这本《2018正版名师高徒小学生作文三年级作文辅导书》。这本书的特点就是“全彩版”，这一点真的很吸引我。拿到手后果然名不虚传，书中的插图非常精美，色彩搭配也很好，不像有些辅导书那样死气沉沉。孩子本身就比较喜欢看图，书里的图文并茂的形式，让他在学习写作的过程中，一点都不会觉得枯燥。而且，这本书在内容编排上也很有特色，它不仅仅是简单的例文堆砌，而是更注重方法的指导。比如在看图作文部分，它会引导孩子从“谁在做什么？在什么地方？发生了什么？为什么会这样？”等角度去观察，然后给出很多描写场景和人物的词语，非常实用。更让我惊喜的是，它还提供了很多想象作文的素材和思路，这对于激发孩子的创造力非常有帮助。孩子以前写想象作文，脑子里总是空空的，不知道写什么。现在有了这本书，他可以从中获得灵感，然后结合自己的生活经验，写出一些富有童趣的文章。书中的一些写作技法，比如如何运用比喻、拟人等修辞手法，也都是通过一个个生动的小例子来讲解的，孩子很容易理解和模仿。我感觉这本书不仅仅是一本辅导书，更像是一位循循善诱的良师益友，在陪伴孩子成长的过程中，帮助他爱上写作，爱上表达。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子是三年级，平时写作文就有点头疼，总是词不达意，让我想办法。偶然在网上看到这本书的介绍，说是名师指导，还有全彩印刷，感觉挺不错的，就果断下单了。收到书后，包装很严实，书的质量也挺好，纸张厚实，色彩鲜艳，图片都很清晰。孩子拿到书后，爱不释手，每天都主动翻看。我平时也会陪着孩子一起看，书里的讲解真的很详细，用了好多生动形象的比喻，还有很多小故事，孩子听着津津有味。尤其是看图作文的部分，给出的图画都很贴近生活，而且有很多不同的角度去引导孩子观察和思考，这点我特别喜欢。以前让孩子看图写话，他总是不知道从何下手，现在这本书就像一个很好的向导，一点一点教会他怎么去捕捉画面里的细节，怎么把自己的想法和观察到的东西写出来。书里的一些写作技巧，比如怎么运用修辞手法，怎么让句子更通顺，怎么组织段落，都讲得很浅显易懂，即使是我这样的“文科小白”也能很快理解，然后给孩子讲解。感觉这本书不只是教孩子写作文，更是潜移默化地培养孩子的观察能力、想象能力和语言表达能力。孩子现在写作文的积极性提高了很多，不再是敷衍了事，而是开始尝试着去构思，去描绘，甚至还能冒出一些小小的创意，我看到孩子的进步，心里真的很高兴。