校園生活與日常安全:大字版 李澍曄 劉燕華 9787500269397 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

李澍曄 劉燕華 著

圖書標籤:

• 校園安全
• 學生安全
• 生活常識
• 自我保護
• 應急知識
• 中小學
• 大字版
• 李澍曄
• 劉燕華
• 安全教育

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 中國盲文齣版社

ISBN：9787500269397

商品編碼：29479837568

包裝：平裝

齣版時間：2016-05-01

圖書基本信息
圖書名稱	校園生活與日常安全:大字版
作者	李澍曄 劉燕華
定價	20.00元
齣版社	中國盲文齣版社
ISBN	9787500269397
齣版日期	2016-05-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	大16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

“你該怎麼辦？”係列叢書之《校園生活與日常安全》，本書通過收集瞭75個經典案例，這些案例涉及到青少年校園及日常活動可能遇到的各種問題，以及在麵對突況如何安全自救。 全書淺顯易懂，深入簡齣的通過故事闡述道理，體係完整，內容生動。

作者簡介

李澍曄，中國作傢協會會員，中國科普作傢協會會員，中國心理衛生協會會員，中國青少年通訊社成長教育首席專傢，北京市青少年法律與心理谘詢服務中心特邀你教育專傢，“彩虹心靈驛站”主講， BTV-7《你該怎麼辦？》欄目特邀專傢，中國兒基會陽光計劃“愛心專傢”，為六百萬名學生、傢長作過法製教育、成長教育、心理素質教育等。主要著作有《學生緊急保護一本通》《心理疏導》《智謀取勝》《日常應急》《野外生存》等曾獲冰心兒童文學奬等。 劉燕華，北京軍區某後勤部醫院工作，中國科普作傢協會會員，中國心理衛生協會會員，中華護理學會會員，“彩虹心靈驛站”主持人。

目錄

校園安全 1.發生意外,同學們擁擠怎麼辦/2 2.打掃教室衛生時同學們鬧著玩怎麼辦 /4 3.運動會上發生意外怎麼辦 /6 4.學校施工現場很亂怎麼辦 /8 5.同學偷著玩危險玩具怎麼辦 /10 6.實驗室裏發生意外怎麼辦 /13 7.喜歡在器械上玩花樣怎麼辦 /16 8.校園突然發生暴力事件怎麼辦 /19 9.遇到推銷商品的人怎麼辦 /21 10.遇到搞社會調查的人怎麼辦 /23 11.遇到陌生人問路怎麼辦 /26 12.遇到精神病人怎麼辦 /29 13.遇到撒酒瘋的人怎麼辦 /31 14.遇到“熱心人”怎麼辦 /33 15.遇到賣黃色光盤的人怎麼辦 /36 16.遇到“碰瓷”的人怎麼辦 /39 17.聽到陌生人敲門怎麼辦 /42 18.遇到“病人”怎麼辦 /44 19.接到陌生人電話怎麼辦 /47 20.遇到“記者”采訪怎麼辦 /49 21.想與外國人交談怎麼辦 /51 22.有人需要幫助怎麼辦 /53 23.“執法人員”提齣協助調查怎麼辦 /56 24.遇到“放鴿子”的團夥怎麼辦 /58 25.網友獻殷勤,準備上門怎麼辦/61 26.網友有難求助怎麼辦 /63 27.網友提齣“成立傢庭”怎麼辦 /65 28.網友提齣見麵怎麼辦 /67 29.網友恐嚇、謾罵我怎麼辦 /69 30.網友對我進行性誘惑怎麼辦 /71 31.網友發來照片怎麼辦 /74 32.網友提齣“拔刀相助”怎麼辦 /76 33.網友邀請我自助遊怎麼辦 /78 34.收到網友的詛咒信件怎麼辦 /80 日常安全 35.商場著火怎麼辦 /83 36.發現室內煤氣泄露怎麼辦 /86 37.傢裏突然停電怎麼辦 /89 38.電器突然著火怎麼辦 /92 39.發現廚房著火怎麼辦 /94 40.發現臥室著火怎麼辦 /96 41.微波爐發生意外怎麼辦 /98 42.誤食毒藥怎麼辦 /101 43.吃錯瞭藥怎麼辦 /103 44.煤氣中毒怎麼辦 /105 45.突然昏倒怎麼辦 /107 46.誤吞下瞭異物怎麼辦 /109 47.鼻子誤吸入異物怎麼辦 /111 48.被利器紮(射)傷瞭怎麼辦 /113 49.被狗咬瞭怎麼辦 /116 50.發現下水道堵塞怎麼辦 /120 51.電梯發生意外怎麼辦 /122 交通安全 52.橫穿馬路時怎麼辦 /125 53.遇到馬車時怎麼辦 /128 54.乘地鐵發生意外怎麼辦 /130 55.走夜路害怕怎麼辦 /132 56.發現有人帶著危險品上車怎麼辦 /135 57.過無人看管的鐵路道口時怎麼辦 /137 58.人多爭著“打車”怎麼辦 /139 校園生活與日常安全 59.遇到“醉鬼”車怎麼辦 /141 60.遇到特種車通過怎麼辦 /143 61.公共汽車發生意外怎麼辦 /145 62.同學邀我在馬路邊上跑步或打球怎麼辦 /147 63.騎自行車發生意外情況怎麼辦 /150 64.公共汽車上遇到性騷擾時怎麼辦 /153 65.上公共汽車時擁擠怎麼辦 /156 66.獨自乘火車怎麼辦 /158 突發事件 67.遇到持刀搶劫的怎麼辦 /162 68.有人帶著社會上的人上門打架怎麼辦 /165 69.發現有人尾隨怎麼辦 /167 70.發現屋裏進瞭壞人怎麼辦 /169 71.遇到小偷的圍攻怎麼辦 /171 72.被壞人劫持為人質怎麼辦 /173 73.遇到高年級學生搶劫怎麼辦 /176 74.遇到“”怎麼辦 /178 75.遇到好朋友的突然攻擊怎麼辦 /181

編輯推薦

青少年的安全問題是社會、學校、傢庭所麵臨的大問題，據統計，我國每年大約有上韆萬青少年因各種原因受到人身傷害，其中約6萬人死亡。青少年的安全隱患多發生在校園、傢庭、街頭等一切與其學習、生活密切相關的場所。有時，由於成年人安全意識淡薄，青少年生活、社會經驗不足，缺乏安全避險常識，往往使一些本該避免的悲劇發生。本書作者李澍曄老師和劉燕華老師是專門從事青少年法律與心理谘詢服務的專傢，他們從大量的真實事件中精選瞭75個安全避險的典型案例，告訴青少年們：“遇到危險，你該怎麼辦？”

文摘

序言

《青春軌跡：校園安全與健康生活指南》 一、 青春的沃土，安全的守護 每一位踏入校園的學生，都懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬。校園，是他們學習成長的沃土，也是他們探索世界的第一步。在這片充滿生機的土地上，安全與健康，如同陽光和雨露，是滋養青春、成就夢想的基石。 《青春軌跡：校園安全與健康生活指南》是一本專為青少年量身打造的綜閤性讀物。它不僅僅是一本講述安全知識的書籍，更是一份關於如何更好地在校園生活中健康、自信、快樂成長的全方位指導。本書深入淺齣地剖析瞭校園生活可能麵臨的各種安全挑戰，並提供瞭切實可行、易於理解的應對策略。從課堂到操場，從宿捨到返傢路，從網絡世界到人際交往，本書都進行瞭細緻的梳理和講解。 二、 聚焦校園，多維度的安全視角 本書以“校園”為核心，從多個維度切入，全麵覆蓋瞭青少年在校期間可能遇到的各類安全問題。 1. 校園物理環境安全： 防火防災，未雨綢繆： 詳細講解火災的成因、預防措施，如電器安全使用、宿捨用電規範、嚴禁私拉電綫、安全用火常識等。在地震、雷擊、颱風等自然災害來臨時，如何快速識彆危險，采取正確的避險方式，是本書的重點內容。書中會提供清晰的逃生路綫圖示和應急避險要點，並模擬不同場景下的應對演練。 交通安全，文明先行： 強調校內外交通安全的重要性，包括如何安全地騎行自行車，遵守交通規則，認識交通信號燈；在乘坐公共交通工具時應注意的事項；以及如何安全地步行迴傢，避免危險路段。對於校內交通，如電動車、自行車停放管理，以及人車分流的設計理念，也會進行介紹，引導學生養成良好的交通習慣。 活動安全，規範操作： 體育課、課外活動、社會實踐等都是校園生活的重要組成部分。本書會針對不同的活動類型，強調安全注意事項，例如體育運動前的熱身、運動中的保護措施、器械的使用規範。對於一些戶外活動，如遠足、野營，會講解必備的安全知識和裝備。 食品衛生，健康保障： 關注學生飲食安全，普及食品衛生知識，包括如何辨彆變質食物、注意食堂衛生、減少購買街頭小吃等。對於預防食物中毒、腹瀉等常見消化道疾病，提供科學的預防和處理建議。 2. 校園人際交往與心理安全： 反欺淩，築牢防綫： 詳細闡述校園欺淩的定義、錶現形式，以及對受害者造成的身心傷害。本書不僅教導學生如何識彆欺淩行為，更重要的是如何有效地拒絕欺淩，尋求幫助，並為受害者提供心理支持和法律援助的途徑。同時，也引導學生認識到自身言行的界限，避免成為欺淩的施加者。 網絡安全，虛擬世界的警戒： 隨著互聯網的普及，網絡欺淩、網絡詐騙、不良信息侵蝕等問題日益突齣。本書將教會學生如何識彆網絡風險，保護個人隱私，設置強密碼，不隨意透露個人信息，警惕網絡釣魚和虛假信息。同時，也會引導學生理性使用網絡，避免沉迷，並提供舉報不良信息的渠道。 防範性侵害，自我保護意識： 這是一個敏感但至關重要的話題。本書會以適閤青少年理解的方式，講解如何識彆性騷擾和性侵害的跡象，如何堅決說“不”，並立即尋求信任的成年人（如老師、傢長）的幫助。強調身體的界限，以及在不安全情況下如何逃脫和求救。 人際交往的藝術與邊界： 引導學生建立健康的友誼，學會溝通與閤作，理解並尊重他人。同時，也講解如何處理同學間的矛盾衝突，避免因誤解或衝動而引發的爭執。對於陌生人的接觸，會強調保持警惕，不輕信，不隨意外齣。 3. 校園健康管理與應急處理： 健康生活，活力無限： 倡導科學的生活方式，包括規律的作息、均衡的飲食、適度的運動。講解如何進行簡單的急救處理，如跌倒擦傷、蚊蟲叮咬、輕微燒燙傷等，並明確何時需要及時就醫。 疾病預防，健康常識： 普及常見傳染病的預防知識，如流感、手足口病等，強調個人衛生，如勤洗手、咳嗽或打噴嚏時遮擋口鼻。介紹如何根據季節變化調整生活習慣，保持身體健康。 心理調適，情緒管理： 青春期是情緒波動較大的階段。本書會指導學生認識自己的情緒，學會用積極的方式錶達和疏導負麵情緒，如通過傾訴、運動、閱讀等方式。強調保持積極樂觀的心態，麵對學習和生活中的壓力。 三、 貼近生活，實用性的指導 本書最大的特點在於其貼近校園生活，內容實用，易於操作。 案例分析，情境模擬： 大量真實的校園安全案例被納入其中，通過案例分析，讓學生更直觀地認識到潛在的危險，並學習書中提供的解決方案。書中還會設計模擬情境，讓學生在閱讀中進行思考和演練。 圖文並茂，生動形象： 大量精美的插圖、漫畫和圖錶被運用，將抽象的安全知識形象化、生動化，幫助學生輕鬆理解和記憶。例如，火災逃生路綫圖、交通安全標誌解讀、急救處理步驟圖等。 互動設計，強化記憶： 部分章節會設置思考題、小測試或情景互動，鼓勵學生主動參與，鞏固所學知識。 專傢建議，專業指導： 書中會穿插教育專傢、心理學傢的專業建議，為學生提供更權威、更科學的指導。 四、 培養獨立思考與責任擔當 《青春軌跡》不僅僅是傳授安全知識，更重要的是培養學生的獨立思考能力和責任擔當意識。通過學習，學生能夠： 增強自我保護意識： 認識到安全的重要性，學會主動規避風險，保護自己。 提升應急處理能力： 在遇到突發情況時，能夠冷靜應對，采取有效的自救或互救措施。 培養健康的生活習慣： 養成良好的生活習慣，為身體健康打下堅實基礎。 塑造健全的人格： 在安全的環境中，自信、快樂地成長，成為有責任感、有擔當的社會公民。 結語： 校園，是承載青春夢想的搖籃，而安全，是守護這片搖籃最堅實的屏障。《青春軌跡：校園安全與健康生活指南》緻力於為每一位學子點亮安全之燈，指引他們穿越青春的迷霧，在知識的海洋中揚帆遠航。這本書，是送給每一位傢長和老師的寶貴禮物，更是送給每一位學子最貼心、最實在的守護。讓我們一同攜手，為孩子們營造一個更安全、更健康、更美好的校園環境！

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引我，那種明亮的色彩和生動的插畫，一下子就抓住瞭我的眼球。我之前從來沒有接觸過這類主題的書籍，但因為這個封麵，我産生瞭強烈的閱讀欲望。我猜想這本書的內容一定很豐富，色彩運用和構圖都很有講究，可能包含瞭很多關於校園生活的場景描繪，比如課堂上的互動，課間休息時的嬉戲打鬧，亦或是放學後的三三兩兩迴傢。而“日常安全”這個關鍵詞，又讓我想象著書中可能會用圖文並茂的方式，講解一些在校園裏或者生活中需要注意的安全知識。比如，交通安全，如何過馬路，乘坐公共交通工具的注意事項；再比如，個人安全，如何保護自己不受到傷害，遇到危險時如何求助。考慮到是“大字版”，我推測這本書可能麵嚮的是年幼的讀者群體，或者視力不太好的讀者。如果是前者，那麼這本書的語言風格可能就會比較淺顯易懂，充滿童趣，用孩子們能夠理解的方式來傳遞信息。如果是後者，那印刷的清晰度和排版布局也會是重點考量。總而言之，僅憑封麵和書名，我就對這本書充滿瞭期待，感覺它是一本既有趣又有益的書，能夠幫助讀者更好地瞭解校園生活，同時也能提升自我保護意識。

評分☆☆☆☆☆

僅僅從《校園生活與日常安全:大字版》這個書名，就足以讓我産生無限的遐想。我感覺這不僅僅是一本簡單的教科書，更像是一本充滿智慧的生活指南。校園生活，多麼充滿活力和青春氣息的詞語，它可能包含瞭我們的課堂、操場、圖書館，甚至是每一次的歡聲笑語和偶爾的小挫摺。而“日常安全”，這個詞又將我們從浪漫的校園想象拉迴到現實，提醒我們時刻保持警惕。我猜測書中可能會用很多真實或者虛構的案例，來生動地展示在校園裏，或者在日常生活中，我們可能會麵臨的各種安全挑戰。比如，在擁擠的校園裏如何避免踩踏，在網絡世界裏如何保護個人隱私，或者在與陌生人接觸時如何保持警惕。我特彆喜歡“大字版”這個細節，因為它讓我覺得這本書非常周到，考慮到瞭一些讀者在閱讀上的便利。我希望這本書的語言風格能夠通俗易懂，甚至可能帶有一些幽默感，用一種溫和而有力量的方式，來引導我們樹立正確的安全觀念，掌握必要的自我保護技能。它應該是一本能夠讓我們在閱讀中受益匪淺，並且能夠切實地應用到生活中的實用讀物。

評分☆☆☆☆☆

我最近在書店裏隨手翻閱瞭一些關於青少年成長的書籍，無意中看到瞭這本書的介紹，頓時覺得很有共鳴。雖然我對這本書的具體內容並不瞭解，但從書名《校園生活與日常安全》來看，我聯想到瞭我自己的學生時代。那時候，我們對校園生活的懵懂和對未知世界的探索，總是伴隨著一些小心翼翼。特彆是安全方麵，傢長和老師總是反復強調，但很多時候我們可能並沒有完全理解其中的重要性。這本書的齣現，恰恰填補瞭這一塊的空白。我猜測書中會用一些貼近實際的案例，來分析校園中可能存在的安全隱患，比如網絡欺淩、校園暴力、甚至是簡單的交通安全問題。它可能會教導我們如何識彆危險，如何應對突發狀況，以及如何在日常生活中建立起有效的自我保護機製。而且，“大字版”的特點，讓我覺得這本書非常人性化，無論是年長的讀者，還是需要更清晰閱讀體驗的人，都能輕鬆閱讀。或許書中還會有一些插畫或者圖示，來輔助理解，讓枯燥的安全知識變得生動有趣。我希望這本書能以一種更加積極和賦能的方式，來引導讀者，讓他們在享受校園生活的同時，也能擁有一個安全、健康、快樂的成長環境。

評分☆☆☆☆☆

我對一本名為《校園生活與日常安全》的書籍産生瞭濃厚的興趣，雖然我還沒有閱讀過它，但單憑書名，我腦海中就浮現齣瞭許多關於校園生活和安全教育的畫麵。我猜測，這本書很可能是一本旨在提升青少年安全意識和自我保護能力的讀物。它或許會從學生們最熟悉的校園環境齣發，細緻地描繪齣校園生活中可能存在的各種安全隱患，比如學生之間可能發生的矛盾衝突、意外傷害，以及在網絡世界中可能麵臨的風險。同時，“日常安全”的提法，也讓我覺得這本書的內容會更加貼近生活，它可能會涵蓋一些學生在日常生活中需要掌握的基本安全常識，例如交通安全、用電安全、食品安全，甚至是遇到突發事件時的應對方法。我非常欣賞“大字版”的設計，這意味著這本書能夠惠及更廣泛的讀者群體，包括視力不佳或者閱讀習慣偏好大字體的讀者，這體現瞭齣版方的細心和人文關懷。我期待這本書能夠以一種更加生動、有趣、易於理解的方式，嚮讀者傳達重要的安全知識，幫助他們在享受豐富多彩的校園生活的同時，也能擁有一個安全、健康的成長環境。

評分☆☆☆☆☆

我在瀏覽電子書商店時，看到這款書的標題《校園生活與日常安全:大字版》，立刻被它所吸引。這個標題簡潔明瞭，直擊核心，讓我立刻聯想到瞭一係列與校園生活相關的場景和可能遇到的問題。我猜這本書可能涉及的方麵非常廣泛，不僅僅是關於學習成績或者社交方麵，更多的是聚焦於我們實際生活中最基本也是最重要的安全問題。比如，在校園裏，我們可能會遇到一些潛在的危險，像是上下學路上的交通安全，如何辨彆陌生人，或者在集體活動中的注意事項。這本書會不會通過一些生動的小故事，或者設身設定的情景模擬，來教會我們如何規避這些風險？同時，“日常安全”這個詞也讓我想到，安全意識並不僅僅局限於校園，它更是一種生活態度。這本書會不會也滲透瞭一些生活中更普遍的安全常識，比如防火、防盜、防騙等等？我個人非常注重這類實用性的讀物，尤其是當它以“大字版”的形式齣現時，更是覺得貼心，因為這錶明它考慮到瞭不同讀者的閱讀需求，讓更多的人能夠受益。我希望這本書能夠真正做到圖文並茂，用一種循序漸進的方式，讓我們能夠深刻理解並掌握這些重要的安全知識。