9787502946357 天才老爸教子经 气象出版社 任修瑾著 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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任修瑾著 著

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• 任修瑾
• 天才老爸教子经
• 成长规划
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• 亲子关系

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 气象出版社

ISBN：9787502946357

商品编码：29501702939

包装：平装

出版时间：2009-01-01

基本信息

书名：天才老爸教子经

定价：25.00元

作者：任修瑾著

出版社：气象出版社

出版日期：2009-01-01

ISBN：9787502946357

字数：179000

页码：182

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.241kg

编辑推荐

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父爱是一种力量，这种力量是的、高尚的，并且蕴藏着丰富的内涵。所谓天才老爸，其实并不要求父亲是一个育儿天才或者是某一个领域的天才，并且具有极高的天分，而是要求父亲掌握一套行之有效的教育方法：那就是尽己所能，让孩子在未来成功的路上充分发挥自己的特长。本书将教你当一个能与孩子有效沟通、善于学习、能给孩子正面影响的天才老爸！

内容提要

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本书的内容就是教给您简单实用有效的教育方法，让每一个父亲充当好自己的角色，做一个有教育方法的“天才老爸”。做天才老爸的过程是一个快乐的过程，是一个角色模范的展示过程，是父爱力量的发挥过程，又是一个简单的可操作的过程。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《父爱如山，智慧启航：一本为未来铺就坚实基石的育儿指南》 在这个瞬息万变的时代，如何培养出一个既有独立思考能力，又懂得情感共鸣，更能应对未来挑战的孩子，是每一位家长最关心的课题。本书并非简单罗列育儿技巧，而是深入探讨亲子关系的本质，挖掘潜藏在家庭教育中的智慧宝藏，旨在为广大家长提供一套系统、深刻且充满人文关怀的育儿理念。它倡导一种“润物细无声”的教育方式，将爱与智慧巧妙融合，引导父母成为孩子成长路上最坚实的后盾和最明智的引路人。 第一章：爱的基石——理解孩子，走进他们的内心世界 教育的起点，源于对孩子的全然理解。本章将带领家长们超越表面的行为，去探寻孩子内心真实的需求和情感波动。我们将深入分析不同年龄段孩子的心理发展特点，从婴幼儿的依恋需求，到学龄儿童的自我认知探索，再到青春期少年的身份认同困惑，提供详实的心理学解读。家长们将学会如何敏锐地捕捉孩子的情绪信号，识别他们行为背后的真正原因，并以同理心去回应，建立起稳固而安全的情感连接。 洞察童年：从心理学视角解读孩子的成长轨迹 婴幼儿期： 建立安全感的核心——依恋理论在亲子互动中的实践。如何通过回应性的照料，让孩子感受到被爱、被接纳，为日后健全人格打下基础。 学龄前期： 好奇心与探索欲的喷发——鼓励孩子自主学习与发现。游戏在认知发展中的重要作用，以及家长如何引导孩子在玩乐中学习，培养解决问题的能力。 学龄期： 自我意识的萌芽与社会性发展——理解孩子的社交需求，培养合作与分享精神。如何引导孩子处理同伴关系，学习规则，建立初步的道德观念。 青春期： 挑战与叛逆的表象下——理解青春期生理与心理的剧变，疏导情绪，尊重个体差异。如何与青春期的孩子建立有效的沟通，引导他们独立思考，形成自我价值观。 倾听的艺术：让孩子感受到被看见、被听见 积极倾听的技巧： 不打断、不评判、不急于给建议。通过眼神交流、点头示意、复述确认等方式，让孩子感受到你的专注和真诚。 非语言沟通的力量： 肢体语言、面部表情、语调的变化，都是孩子传递信息的重要渠道。学会解读并回应这些信号。 创造安全沟通的环境： 鼓励孩子表达真实想法，即使是负面情绪或不被理解的观点，也要耐心倾听，给予尊重。 同理心的实践：走进孩子的世界，感受他们的喜怒哀乐 换位思考： 尝试从孩子的视角去理解问题，感受他们的困惑、沮丧或兴奋。 情感命名与共情： 帮助孩子识别并表达自己的情绪，并用“我理解你现在一定很难过”这样的语句来回应，建立情感共鸣。 允许孩子犯错： 理解犯错是学习过程的一部分，并以此为契机，引导孩子从中吸取教训。 第二章：智慧的养分——培养孩子的核心能力与健全人格 在爱的基础上，我们致力于为孩子注入智慧的养分，让他们具备适应未来社会的核心能力，并塑造健全的人格。本章将聚焦于思维方式的培养、学习能力的激发、情商的塑造以及独立自主的养成。我们将摒弃填鸭式、程式化的教育模式，转而强调启发式、引导式的方法，让孩子在探索中学习，在实践中成长。 思维的火花：激发孩子的批判性思维与创新能力 提问的艺术： 引导孩子提出“为什么”、“怎么样”的问题，鼓励他们质疑、探究，而不是被动接受信息。 多角度思考： 鼓励孩子从不同角度看待问题，理解事物的复杂性，培养辩证思维。 鼓励试错与探索： 为孩子提供安全的环境，允许他们尝试不同的方法，从中发现问题并找到解决方案。 跨学科联想： 引导孩子将不同领域的知识联系起来，激发新的想法和创意。 学习的乐趣：点燃孩子内在的学习动力 兴趣驱动的学习： 帮助孩子发现自己的兴趣所在，并将学习内容与兴趣相结合，让学习变得生动有趣。 主动学习的习惯： 鼓励孩子独立思考，主动寻求知识，而非依赖外部驱动。 阅读的力量： 培养孩子对阅读的热爱，通过书籍拓展视野，积累知识，提升理解能力。 解决问题的能力： 将学习过程视为解决问题的过程，引导孩子分析问题，制定策略，并评估结果。 情商的炼金术：培养孩子的情感智慧与社会适应力 情绪管理： 引导孩子认识、理解并调节自己的情绪，学会用健康的方式表达愤怒、焦虑等负面情绪。 同理心与社交技能： 培养孩子理解他人情感的能力，学会换位思考，并掌握有效的沟通与合作技巧。 抗挫折能力： 引导孩子正确看待失败与挫折，从中学习，并保持积极的心态。 价值观的塑造： 在日常生活中，通过榜样示范和引导，帮助孩子建立正确的价值观念，如诚实、善良、责任感等。 独立与担当：放手与信任，培养孩子的自主能力 适度的放手： 给予孩子独立尝试的机会，即使他们可能会犯错，也要相信他们能够从中学习。 培养责任感： 鼓励孩子承担力所能及的责任，从照顾自己、参与家务开始，逐步扩展到对他人和社会的责任。 自主决策的引导： 在安全范围内，让孩子参与家庭决策，并鼓励他们为自己的选择负责。 自信心的建立： 通过肯定孩子的努力和进步，及时给予鼓励，帮助他们建立积极的自我认知和自信。 第三章：成长的伙伴——与孩子共同进步，做孩子最好的朋友 教育并非单向的灌输，而是双向的互动与共同成长。本章将强调家长在亲子关系中的角色转变，从传统的“教导者”转变为“引导者”和“陪伴者”。我们将探讨如何与孩子建立平等、尊重的伙伴关系，共同面对成长的挑战，并在这个过程中，父母也能够实现自我成长与价值实现。 角色转变：从“指挥官”到“啦啦队长” 放下权威，建立平等： 认识到孩子也是独立的个体，尊重他们的想法和选择，避免过度控制和命令。 倾听与回应： 成为孩子愿意倾诉的对象，耐心倾听他们的烦恼和喜悦，并给予积极的回应和支持。 引导而非强迫： 在关键时刻提供建议和指导，但最终的决定权留给孩子，让他们为自己的选择负责。 榜样的力量： 家长自身的行为是最好的教材。通过自己的言传身教，向孩子展示积极的生活态度、学习热情和处理问题的方式。 高质量的陪伴：不在场，但心在一起 全身心的投入： 在陪伴孩子的时间里，放下手机和工作，全情投入，与孩子进行有意义的互动。 发现共同的兴趣： 寻找与孩子共同的爱好，一起阅读、运动、创作，增进亲子感情。 日常中的教育契机： 将生活中的点滴小事变成教育的素材，例如一起做饭、一起旅行、一起观察自然。 理解孩子的“独立空间”： 尊重孩子对个人空间和隐私的需求，给他们留白，让他们有自我成长的机会。 面对挑战：共同克服成长路上的风雨 处理冲突的智慧： 学会与孩子有效沟通，解决分歧，在冲突中学习理解和妥协。 应对学业压力： 帮助孩子正确看待学业成绩，引导他们寻找适合自己的学习方法，减轻不必要的压力。 健康的网络习惯： 在数字时代，与孩子一起探讨网络使用的边界，引导他们健康、安全地使用网络。 面对青春期的迷茫： 成为孩子倾诉的港湾，理解他们的困惑，提供支持和引导，帮助他们顺利度过青春期。 父母的自我成长：在育儿中遇见更好的自己 反思与学习： 定期反思自己的育儿方式，学习新的教育理念和方法，不断完善自我。 寻求支持： 与伴侣、朋友或专业的育儿指导者交流，分享经验，获得支持。 关注自身需求： 父母的幸福感对孩子的成长至关重要。平衡工作与生活，关注自己的身心健康。 享受过程： 育儿是一个充满挑战但也充满乐趣的过程。学会享受与孩子共同成长的时光，珍视每一个瞬间。 本书相信，每个孩子都是独一无二的珍宝，他们的成长需要爱、智慧与耐心。本书的目的，是为广大家长提供一把开启智慧育儿之门的钥匙，帮助您构建一个充满爱与理解的家庭环境，让您的孩子能够在这片沃土上茁壮成长，成为一个自信、独立、有爱、有智慧的未来之星。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的阅读体验是极其“解压”的。在当今这个信息爆炸、焦虑横行的时代，为人父母的压力是空前的。我常常在想，我是不是错过了什么关键的教育窗口期？这本书就像一剂镇静剂，用一种非常成熟理性的笔调，帮我梳理了思绪。它没有贩卖焦虑，反而提倡一种“慢养”的哲学。其中关于“尊重孩子的节奏”的部分，让我深有感触。作者用大量的篇幅阐述了，每个孩子都有自己独特的发展时间表，过早地进行知识灌输或技能训练，往往会适得其反，反而造成孩子对学习的抵触。书中分享的许多家庭故事，都印证了这一点——那些看似“起步晚”的孩子，最终往往在某个领域展现出惊人的爆发力。我尤其喜欢它关于“高质量陪伴”的定义，它强调的不是陪伴的时长，而是陪伴时的“专注度”和“心流体验”。自从开始有意识地减少自己看手机的频率，全身心地投入到与孩子共读或玩耍中后，我发现孩子看电视的时间明显减少了，家庭氛围也变得更加亲密和谐。这本书真正让我学会了放下“别人家的孩子”的比较，专注于滋养我自己的家庭这片独特的土壤。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我之前对那种强调“精英教育”或“鸡娃”的书籍是持保留态度的，总觉得那样会扼杀孩子的天性。然而，这本书却以一种非常平实且接地气的方式，探讨了如何最大限度地发掘孩子的潜力。它并不鼓吹要让孩子学习多少高深的知识，而是聚焦于“心智模式”的培养。书中对“成长型思维”的解读，简直是醍醐灌顶。它不像其他书那样停留在概念层面，而是给出了非常具体的家庭活动和日常对话模板，教家长如何将这种思维方式融入到柴米油盐的日常互动中去。举个例子，当孩子抱怨“我数学太差了，我永远学不好”时，书中建议的回应是“你现在觉得很难，但我们来看看你上次进步最大的地方在哪里”。这种细微的语言调整，竟然能让孩子从自我设限的状态中跳脱出来。更让我赞叹的是，这本书不仅关注“孩子”，也深度关照了“父母自身的成长”。它提醒我们，父母的情绪稳定和自我接纳，才是给孩子最好的榜样。读完后，我感觉自己像完成了一次深度的自我梳理，对自己的育儿哲学有了更清晰的定位。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书的瞬间，我就被它那种温和而坚定的力量所吸引。市面上很多育儿书都强调“规则”和“界限”，听起来让人感觉压力山大，生怕一不小心就成了“失败的父母”。但这本书的视角非常独特，它将培养孩子的“内在驱动力”放在了首位。作者似乎在告诉我们，真正的教育不是对外在行为的强制约束，而是对孩子内心世界的精心滋养。书中详细论述了如何通过创造积极的家庭环境，让孩子自然而然地产生探索欲和责任感。我尤其喜欢其中关于“失败教育学”的章节，它颠覆了我过去对失败的恐惧认知。作者认为，一个害怕失败的孩子，最终会变成一个不敢尝试的成年人。书中给出的建议是，父母需要主动为孩子创造一些“低风险的失败体验”，并引导他们从中提取宝贵的经验教训。我尝试着在孩子做手工项目遇到挫折时，没有马上插手帮忙，而是引导他分析“哪里出了问题”，而不是“谁应该负责”。看到孩子从沮丧到重新振作的过程，我深切体会到，这本书教的不是如何“养出完美的孩子”，而是如何“培养出具有韧性的灵魂”。它的文字流畅，案例生动，读起来丝毫不觉得枯燥，反而充满了对未来的希望和信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排和逻辑推进非常精妙，它不像一本晦涩难懂的学术著作，更像是一部精心设计的“亲职成长路线图”。从家庭环境的构建，到亲子沟通的技巧，再到应对孩子特定年龄段挑战的策略，层层递进，逻辑清晰。我欣赏它那种平衡的视角，既强调了科学依据，又充满了人性的温暖。例如，在讨论如何培养孩子的规则意识时，它并没有采取简单粗暴的惩罚措施，而是提出了一套“自然后果与逻辑后果”的联结机制。这种引导性的教育方式，让我明白了什么是真正的“管教”——它是引导而非压制。书中对于处理家庭冲突的部分尤其精彩，提供了一套从“识别冲突根源”到“共同协商解决方案”的完整SOP（标准作业流程）。我曾一度以为，夫妻双方在育儿理念不合时，只能互相妥协或争吵，但这本书提供了一种更高级的“三人对话模型”，即把孩子也纳入到问题的解决机制中来，这极大地提升了家庭成员间的协作感。总而言之，这本书的实用价值、思想深度和阅读体验都是上乘的，绝对是值得反复研读的宝典。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿领域的“及时雨”啊！我最近在陪伴孩子成长的过程中，常常感到力不从心，尤其是在面对青春期叛逆的苗头时，更是手足无措。这本书没有那种高高在上的理论说教，反而像是一位经验丰富的老朋友在娓娓道来。它深入剖析了现代亲子关系中常见的误区，比如“过度保护”和“期望过高”对孩子独立性发展的负面影响。我特别欣赏作者对于“有效沟通”的阐述，书中提供了一系列非常实用的对话技巧，比如如何倾听孩子内心的真实想法，而不是急于给出评判或解决方案。记得有一次我因为孩子一次考试失利而严厉批评了他，事后我回想起来，觉得自己的方式很粗暴。读了这本书的相应章节后，我尝试用书里提到的“共情式反馈”与孩子交流，效果出奇地好，孩子不仅没有反抗，反而愿意敞开心扉告诉我他真正的压力来源。这种从根源上解决问题的思路，比那些只教你“术”不教你“道”的育儿书要高明得多。它真正教会我的是如何蹲下身子，站在孩子的视角去看待世界，这对我重建家庭和谐的氛围，起到了决定性的作用。这本书更像是一本“亲职修炼手册”，让我感觉自己正在一步步蜕变成一个更智慧、更有耐心的父母。