【XH】 太想赢.你就输了-跟欧洲家长学养育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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魏蔻蔻 著

图书标签:

• 亲子关系
• 育儿
• 家庭教育
• 欧洲教育
• 成长心理学
• 沟通技巧
• 情绪管理
• 教养方式
• 儿童教育
• 行为习惯

店铺： 爱尚美润图书专营店

出版社： 漓江出版社

ISBN：9787540780739

商品编码：29512356900

包装：平装

出版时间：2017-06-01

基本信息

书名：太想赢.你就输了-跟欧洲家长学养育

定价：42.00元

作者：魏蔻蔻

出版社：漓江出版社

出版日期：2017-06-01

ISBN：9787540780739

字数：

页码：旅欧华人、欧洲教育观察者魏蔻蔻详解欧式素质教育真相。典型家教难题一网打尽，做成就孩子的聪明家长。

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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适读人群 ：年轻家长、二孩家长

　　好的教育，不是告诉孩子正确的答案，而是给孩子提供更多的选择，使其明白解决问题的方式多种多样。

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　　自由不是放纵，任性不是个性。很多家长都误解了欧美素质教育。

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　　让孩子“吃苦”是好事吗？

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　　为何要说“善良的假话”？

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　　如何培养孩子的金钱观？

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　　孩子在学校被霸凌怎么办……

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　　想要孩子赢在起跑线上，你可能正在剥夺孩子的自我认知和成就感。

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　　旅欧华人、欧洲教育观察者魏蔻蔻详解欧式素质教育真相。

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　　分享吃苦尊重责任感熊孩子霸凌性教育金钱观创造力培养承诺孝顺说谎二胎隐私接纳择校坚持与放弃问题儿童直面伤痛和死亡……典型家教难题一网打尽，做成就孩子的聪明家长。

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内容提要

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　　中国家长对孩子的爱，似乎总在“哺育”，很难上升到“教育”。他们只是无微不至关心孩子的生活起居，很少在意孩子的思想轨迹和世界观的形成。父母为孩子力所能及地挡风遮雨，却适得其反，让孩子丧失了独立处理矛盾，解决问题的机会。本书在正确看待吃苦、孝顺、金钱、熊孩子、网络、恋爱、生死等关键话题中展开，给出了欧式素质教育在这些问题上的教育方法和答案，可供中国父母借鉴。

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目录

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作者介绍

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魏蔻蔻，营养基因学硕士，生物科学博士，定居荷兰，现任医药研发项目经理。有文科心的理科人，爱好写作，主理原创微信公号微蔻（WeikoMagzine），分享留学定居海外的中西教育思维异同，是欧洲养育观念和方式的深度观察和传播者。

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文摘

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　　你可能误会了欧美素质教育

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　　每次回国我都很容易看到以下的情景：

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　　年轻的父母带着四五岁的孩子出来聚会，孩子完全不理会在场的人，到处乱跑，大声喧哗，父母都会对我讪讪一笑：'我们现在也学欧美国家，让孩子自由发展，少点规矩，多点个性！'

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　　有的孩子已经十三四岁了，在聚会场合，父母还要督促他们问候其他人。孩子完全不融入聚会的活动，自己玩手机，父母此时也会对我说：'我们家很民主的，用欧美素质教育的方式带孩子，多给孩子空间和自由，少干涉他。'

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　　这种论调很让我困惑，从一个四五岁的孩子身上，我连基本的礼貌都没有看到；一个十三四的孩子连打招呼都还要父母教，都不具备一个正常的交流能力，谈何“素质”呢？

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　　大家都知道荷兰是个开放自由，社会容忍度很高的国家，可是幼龄教育里面首先教的是规矩以及对规则和的尊从。无论是对事还是对人，在没有尊重和相互理解的前提下，不提倡批判和反抗，更不会容忍散漫无礼。言论自由，也是要在没有歧视和对他人的人身及情感没有伤害的前提下。

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　　老师不会姑息无理的发泄情绪的孩子，而教不好孩子的妈妈也要“培训上岗”

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　　在荷兰和欧洲的幼儿园，如果一个小朋友不服从团队安排，不遵守公共场合的基本礼数，在被教育几次不改后，老师绝不会容忍，而会根据规定，让家长把孩子领回家，孩子要接受幼儿心理咨询师的评估和治疗。家长也必须配合，完成孩子能正常融入社会和团体的过程。有时候，家长自己也要接受培训。如果孩子不幸被确定为“问题儿童”，那就只能去收纳有行为和社交问题的孩子的特殊学校了。

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　　我有个荷兰同事四岁的儿子，上学前班的周，经常去毁坏其他小朋友搭好的积木，在公共场合到处乱窜，老师制止他，他就大哭跺脚，生气毁物。老师马上就叫家长来把孩子领走了。孩子妈带着孩子去幼儿心理师那里，在候诊的时候，孩子要吃摆在桌上的巧克力，妈妈对他说：“你只能吃一块哦！”他吃完了一块再去拿，妈妈就说：“你不能再拿了！”孩子不听照样拿了就吃。此后孩子依样连续拿了5块巧克力吃，妈妈也重复了5遍：“你不能再拿了！”，可是对孩子的行为完全没有影响力。

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　　这一切都被幼儿心理师看在眼里，一进诊室，医生马上建议妈妈和孩子一起接受治疗，因为妈妈完全没有对孩子的控制力。在进行了行为评估诊断后，医生更肯定了之前的建议，对孩子妈妈说：“一些当母亲的基本能力，你还不具备，所以必须要学习。就像会计和医生都要有执照一样，你要通过训练取得当母亲合理管教自己孩子的资格。”

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　　次咨询，医生就严格的训练孩子要知道在一个场所的“”是谁，并要服从；如果你自己是“”，那么就要服从社会规则和法律。无理的发泄情绪和不满，不会被姑息。

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序言

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【XH】太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育 引言：育儿的迷思与现实的温度 在育儿这条充满爱与挑战的道路上，我们总是不由自主地被各种“成功学”和“最优解”所裹挟。从胎教到学业，从品德到情商，我们孜孜不倦地追求着一个理想中的孩子，一个能够在激烈的竞争中脱颖而出，拥有光明前程的孩子。然而，当我们拼尽全力，焦虑与疲惫却如同潮水般涌来，甚至在不经意间，我们发现自己曾经珍视的亲子关系，正在因为这种“赢”的执念而蒙上阴影。 “太想赢，你就输了”，这不仅仅是一句警醒，更是对当下许多家长在育儿观念上的一种深刻反思。我们是否过于看重结果，而忽略了过程中的成长？我们是否将自己的期待，强加给了孩子，让他们背负了不属于他们的压力？我们是否在不经意间，用一种“赢”的标准，去衡量孩子的一切，从而剥夺了他们试错、探索和自由发展的权利？ 本书并非要否定追求卓越的价值，而是要探讨一种更加健康、更加自然，也更有温度的育儿方式。我们将在字里行间，带领您一同走进那些将“赢”看得很淡，却意外培养出自信、独立、快乐且同样优秀的孩子们的家庭——这些家庭，很多都遵循着欧洲家庭在教育方面的传统理念。 第一章：告别“望子成龙”的焦虑，拥抱“健康成长”的智慧 “望子成龙”的口号在中国家长心中根深蒂固，它承载着父母对孩子未来的美好希冀，也潜藏着巨大的压力。这种压力，不仅传递给了孩子，也塑造了家长自身焦虑的育儿模式。我们追求名校、追求特长、追求高分，仿佛孩子的人生是一场必须赢下的竞赛，而家长则是这场竞赛的总指挥。 然而，欧洲的育儿哲学，往往更加强调“健康成长”。这包括身体的健康，更包括心理的健康。他们更关注孩子是否能够建立积极的自我认知，是否能够有效地管理自己的情绪，是否能够与他人建立良好的人际关系。他们相信，一个身心健康的孩子，自然会在他们的人生赛道上，找到属于自己的位置，并跑出属于自己的精彩。 在这一章，我们将剖析“望子成龙”模式下的潜在弊端，探讨如何将焦点从“结果导向”转向“过程导向”。我们将学习如何识别并化解育儿焦虑，认识到每一个孩子都是独一无二的个体，他们的发展轨迹各有不同。理解“健康成长”的真正内涵，将是建立良好亲子关系，并最终帮助孩子获得长远幸福的基石。 第二章：自由探索的土壤，滋养好奇与创造的种子 欧洲的家庭，往往为孩子提供了相对宽松和自由的成长环境。他们鼓励孩子去探索，去尝试，去犯错误。在他们看来，玩耍不仅仅是放松，更是孩子学习和发展的重要途径。那些在沙滩上堆砌城堡的孩子，在泥土里挖掘宝藏的孩子，在厨房里帮忙制作点心的孩子，他们都在以自己的方式学习。 本书将深入探讨“自由探索”在儿童成长中的重要性。我们将学习如何为孩子创造一个安全的探索空间，如何适时地放手，让孩子自己去发现问题，解决问题。我们也会分享一些欧洲家庭在鼓励孩子玩耍、培养孩子独立解决问题能力方面的实用方法。 这不仅仅是关于放任不管，而是关于一种信任。信任孩子有能力去探索，有能力去学习。当我们给予孩子充分的自由，我们就在播种好奇与创造的种子。这些种子，将会在孩子的心田里生根发芽，开出属于他们自己的绚烂之花。 第三章：规则与界限的艺术，塑造自律与责任感 许多人误以为欧洲的教育就是“散养”，没有规矩。事实并非如此。欧洲家长同样重视规则和界限的建立，但他们的方式更加注重沟通和协商，而非一味的强制。他们认为，规则的目的是为了保护孩子，帮助孩子理解社会规范，并最终培养他们的自律性和责任感。 本章将详细阐述如何在家庭中建立有效的规则和界限。我们将学习如何与孩子进行清晰、平等的沟通，让他们理解规则背后的原因。我们将探讨如何通过“自然后果”和“逻辑后果”来引导孩子认识行为的后果，而不是仅仅依靠惩罚。 培养孩子的自律，并非要求他们变成一台没有感情的机器，而是让他们学会自我管理，懂得为自己的行为负责。这种责任感，将伴随他们一生，让他们在人生的道路上，更加稳健地前行。 第四章：情绪的温度，连接心灵的桥梁 在追求“赢”的过程中，我们常常忽略了孩子的情绪。当孩子哭泣时，我们可能急于让他们“别哭”；当孩子沮丧时，我们可能立刻让他们“振作起来”。殊不知，这些看似“负责任”的做法，反而压抑了孩子的情绪表达，阻碍了他们学习如何面对和处理负面情绪。 欧洲的育儿理念，非常重视情绪的引导和共情。他们鼓励孩子表达自己的感受，并以理解和支持的态度去倾听。他们认为，理解和接纳自己的情绪，是孩子建立健康心理的重要一步。 在这一章，我们将学习如何识别和理解孩子的情绪信号，如何运用共情技巧，成为孩子情绪的“安全港”。我们将探讨如何帮助孩子学习情绪管理，让他们能够独立地处理自己的喜怒哀乐，而不是被情绪所控制。当孩子感受到被理解和被支持，他们才能更勇敢地去面对生活中的一切挑战。 第五章：独立思考的启迪，培养批判性思维的火花 在一个信息爆炸的时代，独立思考的能力变得尤为重要。我们希望孩子能够拥有自己的判断，而不是人云亦云。然而，很多时候，我们却无意中剥夺了孩子独立思考的机会。我们替他们做决定，我们为他们提供“标准答案”，我们害怕他们犯错，从而限制了他们质疑和探索的勇气。 欧洲的教育，非常注重培养孩子的独立思考能力。他们鼓励提问，鼓励辩论，鼓励孩子从不同的角度看待问题。他们认为，知识的学习固然重要，但更重要的是培养孩子获取知识、分析信息、形成自己观点的能力。 本章将分享一些引导孩子独立思考的实用方法。我们将学习如何鼓励孩子提问，如何与孩子进行有意义的对话，如何引导孩子分析信息，形成自己的判断。培养孩子的批判性思维，并非是要他们对抗一切，而是让他们能够理性地分析，有选择地接受，并最终形成自己独特的见解。 第六章：失败的勋章，韧性的力量 “太想赢，你就输了”，这句话的另一层含义，是认识到失败是人生的一部分。我们往往惧怕失败，因此也试图让孩子避开一切可能导致失败的境地。然而，这种保护，却可能让孩子失去宝贵的学习机会。 欧洲的家庭，往往不回避失败，而是将失败视为成长的契机。他们教育孩子，失败并不可怕，可怕的是不敢再站起来。从失败中学习，从挫折中汲取力量，这种韧性，比任何一次短暂的“赢”都更加珍贵。 在本章，我们将探讨如何帮助孩子正确看待失败。我们将学习如何鼓励孩子从失败中学习经验，如何培养孩子的抗挫折能力，让他们在面对困难时，能够展现出惊人的韧性。拥有“失败的勋章”，才能让孩子在人生的漫漫长路上，走得更远，更坚定。 第七章：家庭的港湾，亲子关系的升温 最终，育儿的意义，在于建立一段充满爱与连接的亲子关系。当我们不再将育儿变成一场“赢”的竞赛，当我们能够真正倾听孩子的内心，理解他们的需求，给予他们无条件的爱和支持，家庭才能成为孩子最温暖的港湾。 欧洲的家庭，很多都将家庭时光视为重要的“充电”时刻。他们享受与孩子共度的简单时光，无论是共进晚餐，还是周末的户外活动，都充满了爱与欢笑。 本书的最后一章，将回归育儿的初心。我们将探讨如何营造和谐的家庭氛围，如何通过高质量的陪伴，增进与孩子的感情。我们将分享一些简单却有效的方法，让家庭成为孩子心灵的栖息地，让他们感受到被爱，被接纳，从而拥有面对未来的勇气和力量。 结语：静待花开，遇见更好的自己与孩子 “太想赢，你就输了”——这并非一句简单的口号，而是一种育儿哲学的转变。它倡导的是一种更加从容、更加尊重、更加富有智慧的育儿方式。当我们放下对“赢”的过分执念，当我们学会倾听孩子的心声，当我们相信他们的成长自有节奏，我们就会发现，育儿的道路，原来可以如此轻松而美好。 愿这本书，能够成为您育儿旅程中的一盏明灯，帮助您拨开迷雾，看清前方的道路。愿您和您的孩子，都能在爱与理解中，静待花开，遇见那个更加优秀、更加完整的自己。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的阅读体验是一种逐渐“开窍”的过程。它没有给你标准答案，而是提供了一套强大的“去魅”工具，让你看清社会舆论和我们自身对“成功”的过度美化。在阅读过程中，我常常会停下来，反思自己童年的经历，以及这些经历是如何影响我对待我孩子的态度的。作者的洞察力非常敏锐，她总能抓住那些隐藏在日常琐事背后的权力博弈和情感纠葛。这本书的价值在于，它让你从“如何管理孩子”的视角，切换到“如何管理自己”的视角。当我不再把所有希望寄托在孩子身上时，我才真正看到了他作为一个独立个体的闪光点。这真是一本能让人平静下来，重新审视生命意义的佳作。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始是被这个书名吸引的，太戳心了。“太想赢，你就输了”，这不就是我每天的真实写照吗？我总担心孩子在起跑线上输给别人家的娃，所以给他报了各种辅导班，安排得满满当当。结果呢，孩子越来越抗拒学习，我自己的神经也越来越紧绷，家里气氛剑拔弩张。这本书给我提供了一个全新的视角，它不是说不要努力，而是教我们如何“优雅地努力”，如何把对“赢”的执念，转化成对“成长”的热情。作者的文笔非常细腻，尤其擅长描绘那种微妙的亲子关系变化，读起来非常有共鸣。它不是生硬的理论灌输，而是通过一个个生动的小故事，让你在不经意间领悟到育儿的真谛。我特别喜欢它里面关于“接纳不完美”的部分，让我深刻认识到，我的完美主义正在扼杀孩子的个性和自主性。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我最大的启发，在于它对“欧洲家长”养育方式的解读，非常务实且有深度。我一直以为国外的教育就是散漫放羊，但这本书描绘的欧洲家长，其实有着非常清晰的界限感和对孩子独立性的高度尊重。它不像某些书那样鼓吹“放养等于撒手不管”，而是强调如何在给予自由的同时，建立起稳固的安全感和规则意识。我以前总觉得，不严格要求，孩子就容易“野”了，但这本书让我看到，有边界的自由才能孕育出真正的自律和责任感。我开始尝试着放手让孩子自己处理一些小问题，比如自己整理书包、自己决定周末的活动安排，虽然一开始过程有点“混乱”，但效果出炉后，我惊喜地发现他比以前更有主见了。这种转变是潜移默化的，但力量是巨大的。

评分☆☆☆☆☆

天呐，这本书简直是为我这种“鸡娃”路上迷失方向的父母量身定做的！我记得我当初开始看这本书的时候，心里还挺忐忑的，毕竟现在市面上的育儿书多如牛毛，很多都是空泛的说教，读完感觉自己好像懂了很多，但一到实践就抓瞎。但这本完全不一样，它不是那种高高在上地指点江山，而是非常接地气，里面很多例子都是我身边真实发生过的场景，让人看了就忍不住想：“对啊，我当时也是这么想的！”书里对“赢”这个概念的探讨特别深入，它没有简单地否定成功，而是巧妙地引导我们思考，真正的成功到底是什么样的。读完之后，我感觉自己好像卸下了一个沉重的包袱，不再时时刻刻盯着孩子的成绩单或者比赛名次，而是开始关注他是不是真的快乐，是不是在享受成长的过程。这种心态的转变，对我和孩子都有巨大的影响，家里气氛都缓和了许多，我简直想给作者寄一封感谢信。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构和语言风格很特别，它不像传统育儿书那样分门别类地讲解“如何做早餐”、“如何处理冲突”，而是更像一场深入的哲学对话。作者的思考跳跃性很强，但逻辑链条却异常清晰，每走一步都能让你对既有的育儿观念产生颠覆性的思考。我尤其欣赏它探讨“焦虑的传递”那一章，读完我简直冷汗直流，意识到我所有的急躁和功利心，都在无形中投射到了孩子身上。这本书让我明白，育儿的终极目标不是培养一个“胜利者”，而是培养一个能抵御生活风浪、内心丰盈的成年人。它教会我的不是具体的“招数”，而是更高级的“底层逻辑”，如何调整自己的心态，如何与自己的不安全感和解。