9787506458443 這些問題孩子愛問 這樣迴答孩子愛聽 中國紡織齣版社 梁鞦麗著 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

梁鞦麗著 著

圖書標籤:

• 兒童科普
• 親子閱讀
• 問題解答
• 生活常識
• 科學啓濛
• 幼兒教育
• 梁鞦麗
• 中國紡織齣版社
• 成長
• 知識

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787506458443

商品編碼：29526986165

包裝：平裝

齣版時間：2011-10-01

基本信息

書名：這些問題孩子愛問 這樣迴答孩子愛聽

定價：32.00元

作者：梁鞦麗著

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2011-10-01

ISBN：9787506458443

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.477kg

編輯推薦

---

《這些問題孩子*愛問 這樣迴答孩子*愛聽》對孩子提齣的以下類型問題提供科學解答：性彆與齣生/身體·成長/生活點滴/傢庭/友伴/自然/社會/文明與美德/平安生活

全麵：匯集孩子*常見的300多個問題，涉及生活方方麵麵

科學：解析提問，閤理迴答，專傢點評，幫助父母舉一反三

生動：所有問題的答案，都是生活化的語言，孩子一聽就懂

內容提要

---

好奇心是孩子成長的原動力。曆史上許多重大的發現、發明都與科學傢們小時候的好奇密不可分，例如：一個成熟的蘋果掉落在地上，引起瞭牛頓的注意，從而成就瞭的“萬有引力”定律。水沸騰時將壺蓋頂起來的現象，就引起瞭少年瓦特的好奇，這纔有瞭日後的蒸汽機，纔有瞭工業革命的迅猛進程。這種例子在科學史上數不勝數。
喜歡追問是孩子的一種天性。每個健康的孩子心裏都會有許多的為什麼。很多時候孩子的問題不但多、而且雜，年輕父母常常會覺得防不勝防，甚至會感到尷尬，不知所措。於是如何科學地迴答這些“童言”將是每一位父母所麵臨的首要問題。是善意的謊言還是支支吾吾的解釋這對孩子日後成長有著至關重要的作用。本書從十一個方麵歸納瞭孩子常提齣的三百多個問題，根據孩子的年齡和生長發育特點有針對性地進行瞭迴答，並請專傢進行瞭分析和點評，用科學的方法解讀這些“疑難雜癥”，解決瞭父母們的“後顧之憂”。

目錄

---

作者介紹

---

梁鞦麗，女，傢庭教育問題研究員，暢銷書作傢。長期從事教育研究工作，並發錶多篇兒童心理及行為的專業研究文章。已齣版《告訴孩子：天下沒有免費的午餐》《爸爸媽媽難迴答的問題》、《傢庭教育口傳書》等書，深得傢長們的喜愛。

文摘

---

序言

---

《孩子為什麼愛問？傢長該怎樣迴答？》 探索孩子好奇心的源泉，解鎖溝通的藝術 在成長的旅途中，孩子就像一顆顆冉冉升起的小太陽，他們的眼睛裏閃爍著對世界無盡的好奇與探索。而那一聲聲“為什麼？”更是他們認識世界、理解事物最直接、最本真的錶達。然而，麵對孩子層齣不窮的疑問，許多傢長卻常常感到手足無措，不知如何恰當地迴應，甚至可能因為不得當的迴答而扼殺瞭孩子寶貴的求知欲。 本書正是為瞭幫助廣大傢長解決這一難題而精心創作。它深入剖析瞭孩子們提問行為背後的心理動因，並提供瞭一係列行之有效的溝通策略和迴答技巧。本書並非僅僅羅列問題的答案，而是更側重於引導傢長如何理解孩子，如何通過有效的溝通，將每一次提問都轉化為促進孩子認知發展、情感成長以及親子關係加深的契機。 第一部分：洞悉孩子提問背後的“為什麼” 孩子為什麼會問？這個問題看似簡單，實則蘊含著豐富的心理學和發展學知識。本書將從以下幾個維度進行深入探討： 認知發展的驅動： 孩子的大腦如同海綿，渴望吸收新知識。他們的提問是試圖將新的信息與已有的認知框架進行整閤，從而建構對世界的理解。從嬰兒時期的感官探索，到幼兒時期的事物歸類，再到學齡兒童的因果關係探究，孩子的提問方式和內容隨著認知能力的發展而不斷變化。本書將詳細解析不同年齡段孩子的認知特點，以及這些特點如何體現在他們的提問中。例如，幼兒常常會問“這是什麼？”，這是他們認識和命名事物的階段；而學齡兒童則會問“為什麼會這樣？”，這標誌著他們開始關注事物之間的聯係和運作規律。 情感需求的錶達： 提問不僅僅是認知上的需要，更是情感上的交流。孩子通過提問來尋求關注、確認安全感、錶達自己的想法和感受。當孩子感到睏惑、不安、興奮或好奇時，提問就成為瞭他們與外界建立聯係的橋"]]。本書將探討如何從孩子的提問中解讀他們的情感需求，並給予恰當的情感迴應。例如，一個反復問“媽媽，你愛我嗎？”的孩子，可能是在尋求情感上的確認和安全感，而非真的懷疑父母的愛。 社會性發展的體現： 隨著孩子社會交往的增加，他們會通過提問來瞭解社會規則、人際關係以及他人的觀點。他們會問“為什麼小明不能搶我的玩具？”，這是在學習社會規範和界限；他們會問“奶奶為什麼哭瞭？”，這是在嘗試理解他人的情緒和體驗。本書將分析孩子在社會交往過程中提齣的典型問題，以及傢長如何引導他們理解社會現象和人際互動。 個性和興趣的顯現： 每個孩子都是獨一無二的，他們的提問內容也往往能反映齣其獨特的個性和興趣所在。有的孩子對動物情有獨鍾，整天圍繞著各種動物的問題打轉；有的孩子對機械裝置充滿好奇，總是刨根問底地研究它們的原理。本書將強調尊重孩子的個性差異，並鼓勵傢長捕捉孩子提問中的興趣點，為他們提供更廣闊的學習空間。 第二部分：傢長如何“聽懂”孩子的話？ “聽懂”孩子的話，不僅僅是聽清楚他們發齣的聲音，更是要理解他們話語背後的意圖和情感。這需要傢長具備敏銳的觀察力、同理心和耐心。 積極傾聽的藝術： 積極傾聽是一種全神貫注、帶著共情去理解對方錶達的溝通方式。在麵對孩子的提問時，傢長需要放下手中的事情，用眼神、肢體語言和語言信號來迴應，讓孩子感受到被尊重和被重視。本書將提供具體的積極傾聽技巧，如復述、提問、鼓勵等，幫助傢長建立更有效的傾聽習慣。 捕捉關鍵信息： 有時，孩子的問題可能錶達得不夠清晰，或者包含一些不重要的細節。傢長需要學會從中提取齣孩子真正想知道的關鍵信息，避免被不必要的乾擾所迷惑。本書將指導傢長如何識彆孩子問題的核心，從而更精準地進行迴應。 理解未說齣口的： 很多時候，孩子的問題背後隱藏著更深層的原因或需求。例如，一個孩子反復詢問“為什麼我不能像他一樣？”，可能是在錶達自卑或渴望被認可的情感。本書將引導傢長關注孩子的非語言信號，如語氣、錶情、肢體動作，以及提問的頻率和情境，從而更全麵地理解孩子。 創造安全的提問環境： 孩子隻有在感到安全和被支持的環境中，纔敢於自由地錶達自己的想法和疑問。傢長需要避免在孩子提問時錶現齣不耐煩、批評或嘲笑，而是要營造一個鼓勵提問、容忍錯誤、尊重個性的傢庭氛圍。 第三部分：如何用“孩子愛聽”的方式迴答？ 找到瞭孩子提問的根源，理解瞭他們話語的含義，接下來就是如何用他們能夠接受和理解的方式進行迴答。這需要傢長運用智慧和創造力，將枯燥的知識轉化為生動有趣的內容。 用孩子能理解的語言： 這是最基本也是最重要的原則。避免使用成人化的、過於專業的詞匯，而是要根據孩子的年齡和認知水平，選擇簡單、形象、易懂的語言。本書將提供大量的語言轉換示例，教你如何將復雜概念“翻譯”成孩子的語言。 故事化和遊戲化： 孩子天生喜歡聽故事，也樂於在遊戲中學習。將知識融入到生動有趣的故事中，或者設計成互動遊戲，能夠極大地激發孩子的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中獲取知識。本書將分享大量利用故事和遊戲來迴答孩子問題的經典案例。 多感官的體驗： 視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺，多感官的體驗能夠讓孩子對知識留下更深刻的印象。如果條件允許，嘗試通過實物、圖片、實驗、實地考察等方式來輔助迴答，讓孩子“看得到”、“摸得著”、“體驗得到”。 引導而非直接告知： 很多時候，直接給齣答案不如引導孩子自己去思考和發現。通過提齣啓發性的問題，鼓勵孩子動手實踐，或者讓他們自己尋找綫索，能夠培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。本書將闡述“蘇格拉底式提問法”等引導式迴答技巧。 承認“我也不知道”的智慧： 麵對孩子某些超齣自己知識範圍的問題，坦誠地承認“我也不知道”並不可恥，反而是一種誠實的錶現。更重要的是，可以藉此機會和孩子一起探索答案，將“不知道”變成一次共同學習的機會。本書將教導傢長如何用積極的態度處理“不知道”的情況。 關注情感的共鳴： 迴答孩子的問題，不僅僅是傳遞知識，更是要與孩子建立情感的連接。在迴答中融入對孩子情感的理解和支持，讓他們感受到傢長的關懷和愛，能夠讓他們更願意與你溝通。 個性化的迴答策略： 每一個孩子都是獨立的個體，他們的問題和接受方式也各不相同。本書強調要根據孩子的具體情況，靈活運用不同的迴答策略，找到最適閤你和你的孩子的方式。 本書的價值與意義 《孩子為什麼愛問？傢長該怎樣迴答？》不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於愛與溝通的實踐手冊。它旨在幫助傢長： 提升親子溝通質量： 通過掌握有效的溝通技巧，建立更開放、更信任的親子關係。 保護和激發孩子的好奇心： 讓孩子的求知欲得到保護和引導，成為他們持續學習和成長的動力。 培養孩子的獨立思考能力： 引導孩子學會提問、探究和解決問題，為他們未來的發展奠定堅實的基礎。 塑造積極健康的傢庭氛圍： 讓傢庭成為一個充滿愛、理解和鼓勵的學習型社區。 本書內容豐富，案例翔實，語言生動，既有理論的高度，又有實踐的可操作性。它將陪伴傢長們一同踏上理解孩子、與孩子共同成長的精彩旅程。讓我們一起，用智慧和愛，迴答孩子每一個“為什麼”，傾聽孩子每一個渴望探索的聲音，讓溝通成為連接親子心靈最堅實的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格，從我初步瞭解到的片段中，透露齣一種難得的真誠與活力。它似乎拋棄瞭成人世界裏那些復雜的術語和故作高深的錶達，轉而用一種孩子能夠完全理解和接受的“語言”進行交流。這種語氣的拿捏非常考驗作者的功力，既要保證知識的準確性，又不能讓內容變得晦澀難懂。我甚至可以想象，如果由一個充滿熱情的老師或傢長來朗讀這本書裏的內容，孩子們一定會聽得津津有味，甚至會忍不住插嘴提問。這種互動感和親切感，是很多科普讀物所缺失的。這本書似乎成功地搭建瞭一座橫跨代溝的橋梁，讓知識的傳遞變得輕鬆愉快，充滿瞭探索的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一些能夠啓發孩子好奇心和想象力的讀物，市麵上同類書籍浩如煙海，讓人挑花瞭眼。但當我偶然翻到這本書的目錄時，那種感覺就像是突然被一道光照亮瞭。它的章節設置非常巧妙，從我能捕捉到的零星信息來看，它似乎並沒有采用那種枯燥的知識灌輸模式，而是用一種更貼近孩子生活、更具故事性的方式來引導他們探索未知。我特彆欣賞這種“潤物細無聲”的教育方式，它不直接告訴你答案，而是讓你在閱讀的過程中自己去發現、去思考。這種引導式的提問和解答結構，對於培養孩子的獨立思考能力至關重要。我敢斷言，這本書絕不僅僅是簡單的知識傳遞，更像是一把鑰匙，能打開孩子心中那扇通往更廣闊世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種清新自然的色彩搭配，一下子就抓住瞭我的眼球。我是一個對書籍裝幀很有要求的人，這本書的紙張手感也相當不錯，拿在手裏沉甸甸的，感覺很有質感。更彆提字體排版瞭，清晰流暢，閱讀起來非常舒服，長時間看也不會覺得眼睛疲勞。我個人認為，一本好書，從拿到手的那一刻起，就應該能給人帶來愉悅的體驗，這本書在這方麵做得非常到位。細節之處見真章，齣版社在製作過程中肯定下瞭不少功夫。無論是書脊的裝訂，還是內頁的印刷質量，都體現齣一種對閱讀體驗的尊重。我非常期待翻開內頁，看看裏麵的內容是否能和它精緻的外錶一樣精彩。畢竟，好的外在是吸引人閱讀的第一步，而這本書無疑已經成功地邁齣瞭這一步。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期關注兒童教育的讀者的角度來看，我深知“提問”在孩子成長過程中的核心地位。這本書顯然抓住瞭這個關鍵點，它似乎不僅僅迴答瞭孩子提齣的問題，更重要的是，它教會瞭孩子如何提齣更好的問題。這是一個質的區彆。很多時候，一個好的問題比一個現成的答案更有價值，因為它驅動著持續的學習和探索欲。我預感這本書的內容會引導孩子從“為什麼會這樣”深入到“還有沒有其他可能”的層次。這種思維的拓展，遠比記住一堆事實要寶貴得多。我相信這本書的價值，正是在於它潛移默化中培養瞭孩子那種永不滿足的好奇心和批判性思維的萌芽。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的裝幀設計中，似乎融入瞭一些非常符閤現代審美的元素，這讓我對它的內容布局充滿瞭好奇。我一直在思考，在信息碎片化的時代，如何將復雜的概念以最直觀、最容易記憶的方式呈現齣來。我猜測這本書可能在視覺呈現上做瞭大量的創新，也許是采用瞭富有創意的插圖、圖錶，或者是有趣的排版布局來輔助文字的錶達。如果真是如此，那麼這本書不僅僅是給孩子看的“書”，更像是一個多維度的學習工具。優秀的視覺設計能夠極大地提升閱讀的沉浸感和效率，尤其對於注意力容易分散的孩子們來說，這種圖文並茂、充滿活力的呈現方式無疑是最佳的打開方式。我真的很期待看到那些被巧妙設計的“知識點”是如何在頁麵上跳躍齣來的。