區域幼小銜接專項訓練數學 藉十法 一日一練計算練習冊

區域幼小銜接專項訓練數學 藉十法 一日一練計算練習冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 幼小銜接
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  • 練習冊
  • 專項訓練
  • 一日一練
  • 思維訓練
  • 基礎訓練
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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:0740573959077
商品編碼:29627585865

具體描述


《區域幼小銜接專項訓練:數學(藉十法)一日一練計算練習冊》—— 開啓智慧之門,點亮數學星空 親愛的傢長朋友們、老師們,以及即將邁入小學殿堂的寶貝們: 在孩子成長的關鍵時期,幼小銜接的重要性不言而喻。它不僅是知識的過渡,更是能力與習慣的培養。數學,作為一門邏輯性、係統性極強的學科,更是幼小銜接階段需要重點關注和精心培育的領域。我們欣喜地將這本《區域幼小銜接專項訓練:數學(藉十法)一日一練計算練習冊》呈現在您的麵前,它凝聚瞭我們對兒童數學思維發展規律的深刻理解,以及對幼小銜接階段數學教學特點的精準把握。本書旨在為孩子們提供一套係統、科學、趣味盎然的數學計算專項訓練,幫助他們夯實數學基礎,培養良好的計算習慣,為小學階段的學習打下堅實的基礎。 本書核心理念:循序漸進,點石成金,讓計算不再是難題 本書的核心理念是“循序漸進,點石成金”。我們深知,對於幼齡兒童而言,抽象的數學概念需要通過具體形象的方式來理解和掌握。而“藉十法”,作為一種重要的湊十減十的計算策略,是理解和掌握大數減法、掌握退位減法運算的關鍵。本書正是圍繞“藉十法”這一核心知識點,設計瞭一係列由易到難、層層遞進的練習內容,力求讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,逐步理解“藉十法”的原理,熟練運用這一技巧,最終實現計算能力的飛躍。 內容設計亮點:精細化打磨,全方位嗬護孩子的數學成長 1. 精準聚焦“藉十法”,深度挖掘計算潛力: 本書的主題鮮明,直擊“藉十法”。我們並非泛泛而談,而是將“藉十法”拆解為若乾個小的知識點和技能點,並針對每個點設計瞭大量的專項練習。例如,從最基礎的“看圖理解藉十”,到“數形結閤練習”,再到“直接運算應用”,每一個環節都經過精心設計,確保孩子能夠真正理解“藉十”的含義:把大數拆成10和幾,先減10,再減餘數;或者把減數拆成幾和幾,先湊十,再減。這種精細化的內容設計,能夠有效避免孩子對“藉十法”産生模糊不清的認知,而是形成清晰、牢固的理解。 2. “一日一練”的科學模式,培養持之以恒的學習習慣: “一日一練”的設計,是本書的另一大亮點。我們倡導“少即是多,精耕細作”的學習理念。每天適量的練習,既能保證孩子有充足的時間去理解和消化,又能避免因練習量過大而産生的畏難情緒和疲勞感。規律性的練習,能夠幫助孩子養成良好的學習習慣,將數學計算內化為一種自覺的、輕鬆的日常活動。傢長和老師可以每天安排固定的時間,陪伴孩子完成當天的練習,在輕鬆的互動中,共同見證孩子的進步。 3. 多樣化的練習形式,激發學習興趣: 為瞭讓枯燥的計算練習變得生動有趣,本書引入瞭多種多樣的練習形式。我們不僅僅提供簡單的數字計算題,還巧妙地融入瞭: 看圖列式: 通過生動形象的圖畫,讓孩子在觀察中理解數量關係,並將圖意轉化為數學算式,直觀感受“藉十法”的運用場景。 情境應用題: 將數學計算融入到孩子們熟悉的生活場景中,例如分發糖果、買東西等,讓孩子體會到數學的實用價值,從而激發學習的內在動力。 圖形與數字結閤: 利用圖形的直觀性,引導孩子理解數的組成與分解,為“藉十法”的掌握打下基礎。 填空題與選擇題: 考察孩子對“藉十法”概念的理解和對計算過程的掌握程度。 口算與筆算結閤: 既訓練孩子的反應速度和心算能力,也培養其規範的筆算過程。 4. 難度逐級攀升,科學引導能力提升: 本書的練習題目設計遵循瞭從易到難、由淺入深的原則。 初級篇: 以看圖、數形結閤為主,側重於孩子對“藉十”概念的直觀理解,例如,用小圓點、小棒等具象的教具引導孩子理解“10+3”拆分成“10+2+1”或“10+3”拆成“10+2+1”,再到“12-3”理解為“12-2-1=9”的過程。 中級篇: 在理解的基礎上,開始進行大量的同類型、變式型的計算練習,例如,13-4,15-7等,讓孩子熟練掌握“藉十法”的運算步驟。 高級篇: 引入更復雜的數字組閤和變化,以及簡單的實際應用題,要求孩子能夠靈活運用“藉十法”解決問題,並對計算結果進行初步的估算和檢驗。 5. 注重思維過程的引導,培養數學思維能力: 本書不僅僅關注最終的計算結果,更注重引導孩子理解計算背後的思維過程。在練習設計中,我們會適當地加入一些引導性的問題,或者提供一些思維提示,幫助孩子理解: 為什麼需要“藉十”? “藉”來的“十”是如何被“用”掉的? “藉十法”與其他計算方法有什麼聯係? 通過對思維過程的引導,能夠幫助孩子建立起完整的數學知識體係,而不是機械地記憶計算規則。 6. 貼心的傢長/教師指導建議: 為瞭更好地輔助傢長和教師引導孩子進行學習,本書在每一章節的開頭或結尾,都附有簡明扼要的指導建議。這些建議包含瞭: 教學重點: 指齣本部分練習的核心知識點和難點。 操作建議: 提供如何利用教具(如小棒、計數器)幫助孩子理解“藉十法”的方法。 常見誤區提示: 幫助傢長和教師提前預判孩子可能遇到的睏難,並提供相應的解決思路。 鼓勵與評價: 強調正麵鼓勵的重要性,以及如何有效評價孩子的學習成果。 誰適閤使用這本練習冊? 即將升入小學一年級的幼兒: 幫助他們提前適應小學的數學學習節奏,建立紮實的計算基礎,自信滿滿地迎接新生活。 小學一年級新生: 作為課堂學習的補充和鞏固,重點攻剋“藉十法”這一難點,為後續學習奠定堅實基礎。 在計算方麵遇到睏難的學生: 係統性的專項訓練,能夠幫助他們理清思路,突破瓶頸,重拾學習信心。 希望係統提升孩子數學計算能力和思維能力的傢長: 提供一個科學、有效、趣味化的學習工具。 緻力於研究幼小銜接數學教學的老師: 作為課堂教學的輔助材料,能夠為學生提供更具針對性的練習。 本書的價值所在: 建立牢固的數學根基: “藉十法”是口訣化計算的基礎,也是後續學習更復雜運算(如兩位數減法)的重要基石。掌握瞭“藉十法”,孩子就擁有瞭解決更多數學問題的能力。 提升計算速度與準確率: 係統的專項訓練,能夠讓孩子熟練掌握“藉十法”,從而提高計算的速度和準確性,減少計算錯誤。 培養良好的學習習慣: “一日一練”的設計,有助於培養孩子堅持不懈的學習態度和良好的學習習慣,這對他們未來的學習生涯至關重要。 增強學習自信心: 剋服計算上的睏難,看到自己能力的提升,將極大地增強孩子的學習自信心,讓他們更樂於探索數學的奧秘。 促進傢校閤作: 本書提供的指導建議,為傢長和老師提供瞭一個有效的溝通和閤作平颱,共同為孩子的數學成長保駕護航。 結語: 數學的魅力,在於它的邏輯嚴謹,也在於它的無限可能。《區域幼小銜接專項訓練:數學(藉十法)一日一練計算練習冊》如同一個精心設計的“數學訓練營”,它將陪伴孩子們在計算的世界裏遨遊,通過一次次的挑戰,一次次的成功,點燃他們對數學的熱情,開啓智慧之門,為他們鋪就一條通往更廣闊數學世界的璀璨星空。 我們相信,通過本書係統的訓練,孩子們不僅能掌握“藉十法”這一重要的計算技巧,更能從中體會到數學的樂趣,培養解決問題的能力,為未來的學習奠定堅實而美好的基礎。讓我們攜手,共同見證孩子在數學領域綻放光彩!

用戶評價

評分

這本書的裝訂方式非常僵硬,每次想完全攤開某一頁進行書寫時,書頁都會頑固地往迴收攏,寫到中間的騎馬釘位置時,簡直是一場噩夢。特彆是當需要填寫大量計算過程的時候,左手必須死死按住右側的書頁,纔能保證右手能順利地寫完一行字。如果孩子力氣小一點,可能連這都做不到。這極大地影響瞭書寫體驗,也使得原本應該流暢的計算練習變得磕磕絆絆。一本練習冊,如果連讓你能舒服地寫字都做不到,那它的設計就失敗瞭一大半。希望下一版能考慮采用膠裝或者更靈活的裝訂方式,讓使用者能真正無障礙地使用它。

評分

這本書的定價明顯偏高瞭,考慮到它的製作工藝和內容深度,我感覺自己買的是情懷,而不是知識。很多基礎的運算練習,其實在網絡上或者其他更廉價的資料中都能找到替代品,而且通常那些免費資源在可讀性和互動性上還要更勝一籌。這本書的價值點似乎僅僅在於它“專項訓練”的名頭,但這種訓練的針對性和有效性,在我看來是存疑的。它更像是一種對時間的機械化填充,缺乏趣味性和激發學習動力的設計。翻閱過程中,我幾乎感覺不到任何新意或啓發,就是機械地重復著相似的題型,對於培養孩子主動思考的能力幫助有限,更像是一種填鴨式的訓練。

評分

我得說,這本書的實用性真的是讓人捏瞭一把汗。從內容深度來說,它給齣的那些講解步驟,有時候跳躍得太快瞭,尤其是對於剛接觸這個概念的孩子來說,中間缺失瞭太多關鍵的過渡環節。感覺作者似乎默認讀者已經對某些基礎知識瞭如指掌,但實際上,很多傢長和孩子恰恰是需要更細緻、更耐心的引導。舉個例子,在一個涉及“藉位”的步驟中,書上隻用瞭一句話帶過,完全沒有圖示輔助,導緻我們反復研究瞭半天,纔勉強猜齣背後的邏輯。對於這種側重基礎訓練的書籍而言,清晰、易懂的步驟梳理纔是核心競爭力,但這本書顯然在這方麵做得不夠到位,更像是一份自測題庫,而不是一本真正的“教學”工具書。

評分

這本書的排版簡直是災難,拿在手裏沉甸甸的,感覺像是抱著一塊磚頭。油墨味兒重得讓人想打噴嚏,翻開第一頁,那種刺鼻的氣味直衝腦門,不知道是不是印刷環節齣瞭什麼問題。而且紙張質量也讓人不敢恭維,太薄瞭,稍微用點力氣,邊緣都快要起毛邊瞭。更要命的是,字體大小很不一緻,有的地方大得誇張,有的地方又小得像蚊子爬過一樣,看得眼睛都花瞭。本來學習就挺費勁的瞭,現在還得忍受這種視覺上的摺磨,真不知道設計者是怎麼想的。如果隻是為瞭省成本,犧牲讀者的閱讀體驗,這書也做得太不厚道瞭。我本來還期待著能有什麼特彆的驚喜,結果光是應付這些低劣的裝幀細節,就已經耗費瞭我大量的耐心。

評分

這本書的裝幀設計充滿瞭上個世紀八十年代的復古風,可以說是極其“樸實無華”。封麵設計簡約到幾乎可以說是簡陋瞭,沒有任何吸引人的元素,就是白底黑字,配上一個可能是Word裏自帶的邊框,讓人一眼望過去就覺得這是一本嚴肅到有點過時的教輔材料。內頁的留白也少得可憐,感覺作者和編輯都在努力地把信息塞滿每一寸空間,生怕浪費瞭一點點紙張。這使得在書寫和閱讀時,手指頭總是很容易碰到文字區域,經常會不小心弄髒頁麵。雖然說內容纔是王道,但作為一個現代讀者,我們還是期待有一些設計上的美感和考量,而不是這種純粹的功能性堆砌。如果能稍微在視覺呈現上用心一點,哪怕隻是換一種更清爽的字體或者調整一下行距,體驗都會大幅提升。

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