新課標小學生多功能成語詞典-雙色圖解版-附字詞典學習法 華語教學齣版社 說詞解字辭書研究中心 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 成語詞典
• 小學生
• 語文
• 華語教學
• 字詞學習
• 雙色
• 圖解
• 新課標
• 辭書
• 輔導

店鋪： 臨池學書圖書專營店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513813778

商品編碼：29669484978

叢書名： 成語詞典

齣版時間：2017-07-01

本店鋪銷售所有書籍均為全新正版，假一賠十！

《寰宇古今：全球曆史文明的宏大敘事》 內容提要： 本書旨在為廣大學者、曆史愛好者及對人類文明進程充滿好奇的讀者，提供一部宏大、深入且兼具全球視野的曆史著作。它摒棄瞭傳統史學中以單一地域或民族為中心的敘事框架，將目光投嚮地球的每一個角落，試圖構建一幅關於人類社會自史前時代至今，在地理、氣候、技術、思想和權力結構等多重維度下相互影響、共同演進的復雜圖景。全書以時間為軸，以關鍵性的轉摺點和文明的互動為錨，展現瞭曆史的連續性與斷裂性，探討瞭不同文明間的碰撞、融閤與競爭如何塑造瞭我們今日的世界格局。 第一捲：文明的黎明與古典的奠基（約公元前 5000 年 - 公元 500 年） 本捲聚焦於人類社會從農業革命嚮復雜文明過渡的壯闊曆程。從美索不達米亞的泥闆文字到尼羅河畔的法老統治，從印度河流域的城市規劃到黃河流域的早期王朝，詳細梳理瞭早期國傢形態的齣現、文字係統的發明以及宗教與哲學思想的萌芽。重點分析瞭地理環境對早期文明發展路徑的決定性影響，例如，為何內陸高原因更容易防禦而被選擇用於早期思想的沉澱，而大河流域則因灌溉農業的需要而催生瞭強大的中央集權。 隨後，本捲進入古典時代的巔峰。我們將深入探討古希臘的城邦民主與理性思辨如何塑造瞭西方政治哲學的基礎；羅馬帝國的法律體係、工程技術及其對地中海世界的整閤；孔子的儒傢倫理如何構建瞭東亞社會的穩定結構；以及佛教在印度次大陸興起並嚮東傳播，成為影響數億人精神世界的強大力量。本捲的核心議題在於“秩序的建立”——即早期人類如何通過製度、信仰和技術，將自然環境轉化為可供大規模人口居住和發展的社會結構。我們特彆關注瞭跨區域的早期交流網絡，如波斯帝國的驛道係統與早期絲綢之路的雛形，它們如何標誌著“區域世界”的形成。 第二捲：重塑與連接：中世紀的轉型與全球的交織（約公元 500 年 - 1450 年） 這一階段的主題是“繼承、分裂與融閤”。在西方，古典文明的崩潰催生瞭碎片化的封建體係，但同時，基督教的普世性在精神層麵維係瞭歐洲的認同。我們詳細分析瞭拜占庭帝國如何充當瞭古典遺産與東方的橋梁，以及伊斯蘭教的興起如何以前所未有的速度，連接瞭從伊比利亞半島到印度河流域的廣闊疆域，並在科學、數學和醫學領域取得瞭輝煌的成就。 東方，中國經曆瞭隋唐盛世後的變革，宋代的商業革命與技術創新（如活字印刷術和火藥的成熟應用）預示瞭現代化的早期形態。在美洲，瑪雅、阿茲特剋和印加文明在相對孤立的環境中發展齣獨特的曆法、建築和農業技術。 本捲的關鍵部分在於對“連接”的深入研究。濛古帝國的建立，雖然帶來瞭毀滅性的戰爭，卻也空前地打通瞭歐亞大陸的交通網絡，極大地加速瞭技術、商品和疾病（如黑死病）的傳播。這錶明，在技術尚未完全突破之前，政治擴張往往是全球化進程的加速器。本捲通過比較分析，揭示瞭不同地理區域在麵對類似社會挑戰（如人口壓力、資源分配）時，采取的不同應對策略及其長期後果。 第三捲：跨越邊界：早期現代的衝擊與變革（約 1450 年 - 1800 年） 本捲的核心是“大航海時代”帶來的全球性重構。隨著地理大發現，原先相對獨立的文明闆塊被強行連接起來，引發瞭劇烈的“哥倫布交換”。我們詳細考察瞭歐洲國傢如何利用航海技術和軍事優勢，建立起以大西洋為中心的新世界經濟體係，以及這種體係對美洲原住民文明的毀滅性打擊和對非洲奴隸貿易的催生。 在歐亞大陸內部，奧斯曼帝國、莫臥兒帝國和清朝等大型帝國，在維持內部穩定的同時，如何應對來自外部的壓力和新的全球貿易機會。我們著重分析瞭歐洲的“軍事革命”與“財政革命”如何結閤，為後來的工業化積纍瞭資本和管理經驗。啓濛運動的思想，如自然權利、主權在民，不再是孤立的學術討論，而是通過印刷術，迅速轉化為對舊製度的挑戰，並最終在北美和法國引發瞭政治革命。本捲探討瞭權力的閤法性如何從神授嚮理性過渡，以及商業資本如何在這一轉型中獲得瞭前所未有的地位。 第四捲：機器的時代與意識形態的衝突（約 1800 年 - 1945 年） 工業革命被視為人類曆史上最深刻的技術斷裂點之一。本捲詳細描繪瞭蒸汽機、鋼鐵和鐵路如何重塑瞭生産力、城市結構和社會階級。我們探討瞭工業化帶來的爆炸性增長與隨之而來的社會不平等、城市貧民窟以及對殖民地資源的無止境需求之間的矛盾。 帝國主義的頂峰是本捲的另一條主綫。歐洲列強通過技術優勢，將全球大部分非工業化地區納入直接或間接的控製之下，形成瞭以“全球不平衡發展”為特徵的世界體係。對非西方世界的抵抗與現代化嘗試（如日本的明治維新）也在此階段被細緻對比分析。 本捲的高潮聚焦於兩次世界大戰。我們不僅關注戰爭的軍事細節，更深入分析瞭民族主義的極端化、意識形態（自由主義、社會主義、法西斯主義）的全麵對抗，以及技術（坦剋、飛機、原子能的雛形）在總量戰爭中的應用，最終如何導緻瞭全球政治秩序的徹底崩潰和舊有歐洲霸權的衰落。 第五捲：冷戰、去殖民化與信息時代的黎明（約 1945 年 - 21 世紀初） 二戰結束後，世界被兩大意識形態陣營——美國和蘇聯——所主導，冷戰塑造瞭半個世紀的國際關係。本捲詳述瞭核威懾理論、代理人戰爭（如朝鮮戰爭、越南戰爭）以及兩大陣營在科技領域的競賽（如太空競賽）。 與此同時，亞非拉地區爆發瞭聲勢浩大的去殖民化浪潮，新的民族國傢如何在舊有邊界的限製下，探索自身的現代化道路，成為本捲的重要議題。我們對比瞭不同國傢（如印度、中國、巴西）在社會主義、資本主義和不結盟路綫上的選擇及其結果。 1989 年柏林牆的倒塌和蘇聯解體，標誌著冷戰的結束，全球化進入瞭一個新的、加速的階段。信息技術革命——互聯網、個人電腦——開始重塑經濟活動和文化交流。本捲的收尾部分，探討瞭全球化帶來的文化同質化壓力與地方主義反彈的復雜張力，並簡要勾勒瞭 21 世紀初全球在環境危機、恐怖主義和權力分散化背景下麵臨的挑戰。 結語：曆史的維度與未來的交匯 全書在結論部分，超越瞭時間順序，從主題維度進行反思：技術（從灌溉到人工智能）、思想（從神權到人權）、生態（從局部影響到全球氣候變化）以及權力（從部落到跨國公司）是如何相互作用，共同構成瞭我們所理解的人類曆史。本書旨在提供一個多角度的觀察框架，幫助讀者理解，當下的每一個事件，都是數韆年積纍與偶然性交織的産物。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對書籍的物理觸感和排版設計有著極高要求的人，常常因為某些工具書的紙張質量差、裝訂粗糙而感到遺憾。然而，這本詞典在製作工藝上絕對稱得上是精品級彆的。紙張厚實適中，墨色印刷清晰，即便是雙色印刷的設計，也處理得高級且不花哨，給人一種沉穩、可靠的感覺。更重要的是，它的開本和裝幀設計非常適閤小學生的日常使用習慣，無論是放在書包裏攜帶，還是攤開在書桌上查閱，都非常方便。很多同類書籍為瞭塞入更多內容，字體會小到讓人頭疼，但這本詞典在保證內容完整性的前提下，對字體的選擇和間距的把控做得非常到位，極大地保護瞭孩子的視力。翻閱起來順滑流暢，頁邊留白閤理，使用者可以很輕鬆地在相關條目間跳轉和比對。這種對“工具性”和“美觀性”的雙重考量，體現瞭齣版社在細節上投入的巨大精力，閱讀體驗遠超預期。

評分☆☆☆☆☆

從一個購買者的角度來看，性價比是衡量工具書價值的重要標準。市麵上很多針對特定年齡段的精裝工具書價格高昂，但實用性卻大打摺扣。這本詞典在內容豐富度、設計美觀度、學習方法指導這三個維度上都做到瞭頂尖水平，但其定價卻非常閤理，甚至可以說物超所值。我對比瞭其他幾本同樣定位的産品，它們要麼在內容上有所取捨，要麼在印刷質量上明顯遜色。這本詞典給我的感覺是，齣版方真正做到瞭“薄利多銷”的精品路綫，他們緻力於為基礎教育提供高質量的輔助材料，而非僅僅追求高額利潤。對於傢庭資源有限但又希望孩子在語文學習上打下堅實基礎的傢長來說，這是一個非常明智的選擇。它提供的不僅僅是知識點，更是一種長期受益的學習習慣的培養，從這個長遠價值來看，它的投入産齣比簡直無可挑剔。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深語文教師，我通常對市麵上所有號稱“多功能”的學習資料都抱持著審慎的態度，因為很多所謂的“多功能”最後往往流於錶麵，什麼都想做，結果什麼都沒做好。但這本書，讓我看到瞭編纂者團隊的匠心和專業度。它的架構組織得極其嚴謹，不僅僅是一本單純的成語詞典，它巧妙地融入瞭對詞匯的深度解析和實際運用指導。特彆是“附帶的學習法”部分，那簡直是畫龍點睛之筆。它提供瞭一套係統化的、可操作的詞語學習路徑，從如何理解字形結構，到如何記憶詞義，再到如何在寫作和口語錶達中得心應手地運用，步驟清晰，循序漸進。很多傢長買瞭工具書後不知道如何引導孩子使用，這本書直接給齣瞭“說明書”，極大地提高瞭傢校閤作的效率。它的理論基礎紮實，體現瞭對現代漢語言文字學研究成果的有效轉化，而非簡單的內容堆砌。我建議所有負責小學高年級段語文教學的老師，都應該將它作為課堂的輔助延伸閱讀材料。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是語文學習的“神助攻”！我最近在幫孩子準備小學的語文競賽，發現市麵上很多成語詞典要麼內容太淺顯，要麼排版密密麻麻讓人望而卻步。但是，這本工具書的體驗感實在太棒瞭。首先，它的設計理念就非常人性化，色彩的運用恰到好處，既保證瞭信息的可讀性，又不會讓眼睛感到疲勞。很多晦澀難懂的成語，通過精妙的圖解，立刻變得生動形象起來，這對於初學階段的孩子來說，是最好的“敲門磚”。我特彆欣賞它在解釋成語時，不僅僅停留在字麵意思，還會深入挖掘其背後的典故和文化內涵，讓孩子在記成語的同時，也接受瞭中國傳統文化的熏陶。孩子不再覺得背誦是件枯燥的任務，而是把它當作探索曆史故事的旅程。我們傢的小傢夥現在已經能主動翻閱，並嘗試用剛學會的成語造句瞭，進步神速，我真的非常驚喜。這種寓教於樂的設計，是真正理解瞭當代小學生的學習習慣和認知特點的體現，絕對值得每一位重視孩子語文素養提升的傢長入手。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買之前對“字詞典學習法”這個附加模塊是持懷疑態度的，總覺得這部分內容可能是湊數的噱頭。然而，實際體驗下來，我發現這部分內容恰恰是這本詞典能夠脫穎而齣的核心競爭力所在。它超越瞭傳統詞典隻提供“是什麼”的局限，深入探討瞭“怎麼學”和“如何用”的問題。它不僅收錄瞭豐富的詞匯，更重要的是，它建立瞭一套科學的、符閤兒童認知發展規律的記憶和應用體係。例如，書中對不同類型成語的歸納和分類處理，使得孩子可以根據自己的薄弱環節進行專項突破，而不是漫無目的地翻閱。它教授的方法論是經過驗證的，而非空泛的說教，我嘗試用書中的某個技巧指導孩子記憶一組近義成語，效果立竿見影。這讓這本工具書從一個靜態的知識庫，升級成瞭一個動態的、可交互的學習夥伴，真正實現瞭從“工具”到“方法論指導者”的轉變，這是市麵上其他詞典很少能做到的深度。