書名:北大邏輯課
定價:35.0元
售價:23.8元,便宜11.2元,摺扣68
作者:金鴻儒
齣版社:北京時代華文書局
齣版日期:2015-05-01
ISBN:9787569902174
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
我相信邏輯,比如說,有一個峽榖,所有的人都說過不去,那裏是萬丈深淵,但如果邏輯推論齣那裏應該有一座橋,我就會走過去。
——北京大學光華管理學院前任院長 張維迎
正是邏輯揭示瞭我們所做的日常事情——談話、推理和論辯背後的精妙。所以我愛上瞭邏輯學,並為此轉到瞭哲學係。
——荷蘭阿姆斯特丹大學邏輯學教授 約翰·範·本瑟姆
邏輯是人們在生活中尋找滿足其願望的實際工具。沒有邏輯,我們的生活將十分沉重,以緻幾乎是不可能的。
——清華大學文學院院長 金嶽霖
邏輯學是關於正確思維和有效交際的理論,邏輯學能夠幫助人們提高思維能力,解決人們實際思維中的邏輯錯誤。
——中國邏輯學會會長 周禮全
從古時起,很多智慧之士已經意識到瞭在日常生活中運用邏輯思維的重要性,邏輯思想在中國的先秦時代被叫做“名辯之學”。時至今日,我們更加不能輕視邏輯思維的重要性。對現代人來說,真正的財富並不是年收入的數字,而是他具有一種什麼樣的思維方式。
本書藉用北大知名邏輯學講師的經典理論,為讀者揭示北大校園內對邏輯的判彆與認知,讓廣大“北大校園外”的讀者也可通過本書獲得更多認知。希望廣大讀者能夠通過本書打開自己的智慧之門,對認識自我、激發自我、掌握自我等多個領域有所頓悟,為讀者與人溝通、融入社會等方麵提供幫助。
金鴻儒,國學專傢,畢業於北京師範大學,著有《適應力》、《斯坦福的人生經營課》、《有錢不如值錢 》、《九張底牌》 等著作。
邏輯是什麼?有的人認為,邏輯就是智商(IQ)。那些邏輯思維水平較弱的人,都屬於智商偏低的類型。有的人則認為,邏輯就是專業的邏輯學,沒接受過邏輯學課訓練的人,其思維不會具備邏輯性。還有的人認為,邏輯就是邏輯推理,像偵探一樣順藤摸瓜、抽絲剝繭。
其實都不盡然。智商高低的確決定瞭每個人的思維能力水平,但這並不意味著邏輯與智商是同一個概念。注意,邏輯思維要求人們對每個事物所屬的“概念”,有著極為嚴格的界定。把邏輯與智商畫等號,本身就是混淆概念的邏輯錯誤。
邏輯與邏輯學是既有聯係又有區彆的兩個概念。“邏輯”的含義初是一種關於論證與思維的規範。如果不按照“邏輯”規定的方式去思考,那麼你終得齣的結論很可能是錯的。而邏輯學是一門研究邏輯問題的學科。也就是說,“邏輯”是邏輯學的研究對象,而不是“邏輯學”本身。
同樣的道理,邏輯推理是一種運用邏輯思維的智力活動,而不是“邏輯”本身。在邏輯學中,邏輯推理就是通過若乾“已知前提”來推導齣事物的本來麵貌。推理過程會運用到很多邏輯法則。推理是否成立,主要看結論符不符閤邏輯與事實。
本書除瞭介紹關於邏輯的基本知識之外,更多時候是在解讀邏輯思維。
曾幾何時,邏輯思維成瞭智慧的象徵。無論是推崇福爾摩斯、波洛、柯南的偵探小說迷,還是學富五車的高校教授,他們都認為邏輯思維閃爍著這個世界上耀眼的理性之光。
在北京大學哲學係,邏輯學專傢的課程非常受歡迎。因為廣大師生都意識到,現實生活中有太多太多因邏輯謬誤而引發的混亂現象。提高邏輯思維能力,學會理性地分析問題,不僅有助於大傢提高工作學習質量,也能讓大傢更清楚地判斷齣哪些自己習以為常的觀點存在邏輯矛盾。
沒接觸過邏輯學的人,可能覺得邏輯離我們很遠。其實不然。邏輯無時無刻不存在於日常生活中。每個人都會用到邏輯思維,隻不過有些人的思維方式缺乏邏輯性。你遇到以下情況時,其實就接觸瞭邏輯問題,需要藉助邏輯思維的力量來解決。
兩個人交談時總是覺得溝通睏難、話不投機。你說天,我說地,驢唇不對馬嘴,好像是雞同鴨講。從本質上說,這其實是因為兩個人的思維不在一個頻道上,沒有遵循共同的邏輯,從而使得話題沒被固定在同一個範圍之內。
在與他人辯論某個話題時,你明明不贊同對方的結論,但說不齣違和感在哪裏。另一個人指齣,對方在論證結論的過程中偷換瞭概念,還用錯瞭論據,所以推理過程在邏輯上站不住腳。
有人提齣一個猜想,而你想去分辨這個猜想是否成立,於是查閱瞭許多資料和數據。但哪些資料可以證明這個猜想成立,哪個數據可以否定這個猜想的真實性,這就需要經過邏輯推理來驗證。
也許你覺得邏輯命題是專業學者纔能想到的智力遊戲。但事實上,你每天在不知不覺中已經提齣瞭無數直言命題、選言命題、假言命題。北大教授提齣的理論假設可能很深奧,但在本質上和你隨口陳述的一個觀點同樣屬於邏輯命題的範疇。
總之,無論是發現問題還是解決問題,無論是驗證判斷還是揭露謬論,邏輯思維都是我們必不可少的工具。而想要提高邏輯思維能力的話,就得對邏輯思維的知識有較為深入地瞭解。
比如,邏輯思維遵循著哪些基本定律?邏輯推理采用瞭什麼方法?概念和命題對於邏輯思維的意義?演繹法、歸納法、類比法等邏輯推理方法應該怎樣運用?如何運用邏輯思維來找齣事物之間的因果關係?怎樣辨彆生活中遇到的邏輯謬誤?哲學傢們為什麼樂此不疲地研究看似遠離生産生活的邏輯悖論?如何識破詭辯中的邏輯陷阱?
盡管邏輯思維具有不可替代的作用,但把邏輯思維當成人類正確的思維方式也是一種誤區。北大學者認為:邏輯思維無論發展到何種境界,都不可避免地存在一定的局限性。從更廣闊的角度說,任何單一的思維方式,都不足以解決所有問題,而唯有多種思維方式互相補充,纔能做到這一點。
可以說,隻有充分瞭解邏輯和邏輯思維後,我們纔能在日常生活中正確地運用邏輯思維,減少自己過去存在的不足。
收到這本書的時候,我的內心湧動著一股莫名的激動。它不是那種隨處可見的暢銷書,而是帶著一種沉甸甸的學術分量,仿佛蘊含著某個重要領域的精華。我還沒開始正式閱讀,隻是大緻瀏覽瞭一下目錄和章節標題,就已經被其中一些詞匯所吸引。它們聽起來既有挑戰性,又充滿瞭吸引力,讓我感覺像是站在瞭知識的十字路口,即將踏上一段充滿探索的旅程。我猜想,這本書一定能幫助我建立起更紮實的理論基礎,讓我在麵對復雜問題時,能夠更加遊刃有餘。它可能是一種思維的訓練,也可能是一種解決問題的指南。我堅信,這本書的價值遠不止於其紙麵上的文字,它更是一種思維方式的啓迪,一種對理性思考的緻敬。我非常期待在接下來的閱讀中,能夠與作者一同探索那些深邃的智慧,並將這些寶貴的財富融入到我自己的認知體係中。
評分我喜歡這本書的開篇方式,它沒有直接拋齣大量的術語,而是以一種更加開放和包容的姿態,邀請讀者一起進入一個全新的思考領域。我能夠感受到作者想要建立一種平等對話的意願,而不是單方麵地灌輸知識。這種方式讓我覺得學習的過程更加輕鬆愉快,也更能激發我的自主學習能力。我注意到書中提到瞭一些關於“論證”和“反駁”的例子,這讓我對如何構建有力的論點和如何有效地迴應質疑産生瞭濃厚的興趣。我迫不及待地想學習其中的方法,並嘗試將其運用到自己的錶達和溝通中。我相信,這本書將是我提升邏輯思辨能力的一個絕佳的起點。它不僅僅是一本書,更像是一個引路人,帶領我走齣思維的誤區,擁抱更加清晰、更加理性的思考方式。我期待著在書中發現更多令人興奮的觀點,並將其內化為我自己的知識體係。
評分讀到這本書的開頭,我就被一種獨特的敘事方式深深吸引瞭。它不像許多枯燥的教材那樣,一開始就拋齣大量晦澀難懂的理論,而是以一種更加親切、更具引導性的方式展開。我仿佛看到一位經驗豐富的老師,站在講颱上,循循善誘地嚮我們介紹一門全新的學科。他沒有急於灌輸知識,而是先描繪瞭這門學科的宏大圖景,讓我們看到它在整個知識體係中的位置,以及它能夠為我們解決哪些實際問題。這種“潤物細無聲”的教學方法,極大地激發瞭我學習的興趣。我開始對那些聽起來有些高深的詞匯産生瞭濃厚的興趣,甚至開始主動去思考它們背後的含義。我可以想象,隨著閱讀的深入,我將逐步建立起一套嚴謹的思維框架,學會如何更有效地組織語言,如何更有說服力地錶達自己的想法。這本書就像一扇通往全新認知世界的大門,而我,正站在門外,懷揣著激動和期待,準備踏入其中,去發現那個充滿邏輯和理性之美的新天地。
評分這是一本絕對會改變你思考方式的書。我剛拿到這本書,還沒來得及細讀,但光是翻看它的一些篇章,就感覺像是在一場智力盛宴中品嘗到瞭最精緻的開胃菜。作者的筆觸非常細膩,仿佛能在字裏行間感受到一種嚴謹的治學態度。我特彆留意到書中對一些基礎概念的定義和區分,這讓我意識到,很多時候我們之所以會産生誤解,並非源於問題的本身有多麼復雜,而是因為我們對一些基本概念的理解不夠清晰。這本書就像一把鋒利的解剖刀,能夠精準地剖析那些隱藏在日常語言和思維中的模糊地帶,幫助我們辨明真僞,厘清界限。我越發覺得,掌握書中提到的這些分析工具,將極大地提升我解決問題的能力。無論是學術研究,還是日常生活中的溝通交流,抑或是工作中的決策判斷,都將受益匪淺。這本書不僅僅是傳授知識,更重要的是塑造一種批判性思維的習慣,讓我不再輕易接受錶麵現象,而是深入探究其本質。
評分這本書絕對是我近幾年來讀過最令人振奮的讀物之一,雖然我還沒來得及深入研究書中的每一個字,但僅僅是翻閱目錄和前言,就足以點燃我對知識的無限渴望。它就像一座埋藏在學術深山中的寶藏,每一個章節標題都閃爍著智慧的光芒,預示著一場思維的探險即將展開。我尤其對書中提到的“普遍有效性”和“概念辨析”等術語感到好奇,它們聽起來就帶著一種嚴謹而深刻的哲學韻味,讓我忍不住想象作者是如何將那些抽象的概念具象化,引領讀者一步步穿越思維的迷霧,抵達清晰的彼岸。我甚至可以預見到,讀完這本書,我將擁有更敏銳的洞察力,能夠更冷靜地分析問題,更清晰地錶達觀點。這本書不僅僅是一本書,更像是一位學識淵博的導師,在我迷茫時提供指引,在我懈怠時給予激勵。我迫不及待地想沉浸其中,去探索那些未知的領域,去擁抱那些全新的視角,去完成一次深刻的自我蛻變。這本書的厚重感和其中的學術氣息,讓我覺得它是一份值得珍藏的禮物,不僅是知識的積纍,更是思維方式的升華。
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