風景建築-小寶貝學畫畫-2歲+濛紙畫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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海豚低幼館編 著，否 編

圖書標籤:

• 學畫畫
• 濛紙畫
• 2歲+
• 親子
• 早教
• 兒童畫
• 風景建築
• 塗色
• 益智
• 手工

店鋪： 英敏圖書專賣店

齣版社： 長江少年兒童齣版社有限公司

ISBN：9787556080083

商品編碼：29694256069

包裝：平裝-膠訂

開本：24

齣版時間：2018-05-01

內容介紹
2-5歲寶寶正處於繪畫敏感期，喜歡將自己看到的和想象齣的事物畫齣來。《小寶貝學畫畫》是1套專為這1階段寶寶設計的繪畫入門書，幫助孩子循序漸進地掌握繪畫技巧，享受繪畫的樂趣；讓寶寶通過畫畫，kai發右腦藝術天賦，*高手眼協調能力，全麵促進智力發展。 全書內容豐富，包括植物、動物、人物、風景、交通、食物、日常用品、學xi用品等十大主題，涵蓋瞭孩子生活中的方方麵麵，滿足孩子的學畫需求。每幅圖畫旁標注瞭漢字和拼音，讓孩子在學畫的同時，也能潛移默化地*高認知能力。書中精心挑選瞭顔色鮮艷、形象可愛、綫條簡單的圖畫，不僅符閤孩子審美，還能充分激發孩子的繪畫熱情。 初學畫畫的孩子通常還未熟練掌握運筆，本書特彆設有半透明濛紙，孩子可在濛紙上描畫，零基礎的孩子也能夠快速完成1幅美術作品，增強自信心，培養繪畫興趣。書中設有配色示例圖，孩子既可以參照示例圖塗色，也可以自主選擇喜愛的顔色上色，激發想象力和創造力，*高藝術審美能力。
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《嬰幼美術啓濛：趣味塗鴉與感知》 一、 創意之源：點亮小小夢想傢的藝術火花 在孩子成長的每一個階段，都蘊藏著無限的可能。尤其是在兩歲這個充滿好奇與探索的年紀，孩子們的雙手仿佛擁有瞭神奇的魔力，渴望用色彩和綫條來錶達他們對世界的認知與感受。《嬰幼美術啓濛：趣味塗鴉與感知》正是為這一時期的小寶貝們量身打造的藝術啓濛畫冊。本書並非直接教授繪畫技巧，而是更側重於激發孩子的繪畫興趣，培養他們的觀察力、想象力以及手眼協調能力。 本書的核心理念在於“玩中學，樂中悟”。我們深知，對於兩歲左右的孩子來說，抽象的繪畫理論和復雜的技法是不適用的。因此，我們設計瞭一係列簡單、有趣、富有引導性的遊戲化繪畫活動，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地愛上畫畫。每一頁的設計都力求新穎彆緻，色彩明亮，圖案可愛，旨在吸引孩子的注意力，激發他們的創作欲望。 二、 內容精粹：引導式塗鴉，點燃想象的翅膀 《嬰幼美術啓濛：趣味塗鴉與感知》的書頁設計獨具匠心，它們不是空白的畫布，而是為孩子提供瞭充滿趣味的“半成品”。每一頁都精心繪製瞭一些基礎的、具有辨識度的圖形，例如簡單的輪廓、點、綫，或是具有可愛形象的小動物、植物、交通工具的局部。這些圖形的設計，既為孩子提供瞭繪畫的起點，又留下瞭廣闊的想象空間。 點點成趣，綫綫連通： 書中設計瞭大量的“點”和“綫”元素。例如，一頁可能是一隻小蝸牛的殼，上麵畫滿瞭點，引導孩子用手指蘸取顔料點點填充；另一頁可能是一條彎彎麯麯的河流，鼓勵孩子用蠟筆或水彩筆沿著綫條畫齣自己的河流。這些看似簡單的練習，實則在訓練孩子的手部精細動作，提高他們對綫條的掌控力，並初步建立起“點”和“綫”構成的空間概念。 輪廓遊戲，填色樂園： 我們設計瞭許多可愛小動物、水果、玩具等的基礎輪廓。例如，一隻胖乎乎的小兔子，隻有簡單的外形；一串圓滾滾的葡萄，隻有大緻的形狀。這些輪廓就像一個邀請，邀請小寶貝們用他們喜歡的顔色，大膽地去填充。傢長可以引導孩子觀察，小兔子是什麼顔色的？葡萄熟瞭是什麼顔色？在這個過程中，孩子不僅練習瞭色彩的搭配與運用，更通過觀察和想象，為圖形賦予瞭生命。 局部點亮，想象無限： 有些頁麵會展示事物的某個局部，例如一朵盛開的花朵，但隻畫齣瞭花瓣的輪廓；一隻小貓，隻畫齣瞭毛茸茸的身體。這鼓勵孩子去想象，花朵中心應該是什麼樣子的？貓咪的眼睛、鼻子、嘴巴又在哪裏？這種“留白”式的設計，充分調動瞭孩子的觀察力和聯想能力，讓他們在已有的基礎上，自由地添加屬於自己的創意。 形狀組閤，創造世界： 書中還會齣現一些基礎的幾何圖形，如圓形、方形、三角形。這些圖形可以被引導孩子組閤成新的事物。例如，用圓形加上兩個三角形，就可能變成一個可愛的太陽；用方形加上一個三角形，就可能變成一輛小汽車。通過這樣的練習，孩子在玩樂中認識瞭基礎的幾何形狀，並學會瞭如何運用它們來創造屬於自己的小世界。 色彩感知，情緒錶達： 本書重視色彩的引導。我們不會強製孩子使用特定的顔色，而是鼓勵他們根據自己的喜好和感受去選擇。例如，畫太陽時，他們可以選擇黃色，也可以選擇紅色，甚至藍色，這都是孩子獨特的情感錶達。同時，我們也會通過一些情景設計， subtly 地引導孩子認識色彩的搭配。例如，一片綠色的草地上，長著紅色的花朵，黃色的蝴蝶在飛舞，讓孩子在欣賞的同時，對色彩有更直觀的認知。 三、 互動體驗：親子共繪，愛意流淌 《嬰幼美術啓濛：趣味塗鴉與感知》不僅僅是一本畫冊，更是一座連接親子情感的橋梁。我們鼓勵傢長參與到孩子的繪畫過程中，將繪畫變成一次溫馨的親子時光。 傢長的角色： 傢長是孩子最好的引導者。在孩子繪畫時，傢長可以扮演“小助手”的角色，為孩子準備好安全的繪畫工具（如無毒水彩、粗筆蠟筆、手指畫顔料等），以及易於清潔的畫紙和桌麵。更重要的是，傢長要給予孩子充分的鼓勵和肯定，即使孩子的畫作不那麼“完美”，也要贊揚他們的創意和努力。 引導但不乾涉： 傢長可以根據書中的提示，溫和地引導孩子。例如，當孩子在畫小狗時，可以問：“小狗是什麼顔色的呀？”“小狗的尾巴有多長呢？”但切記，不要強行糾正孩子的想法，他們的每一次落筆，都是一次真實的錶達。 共同創作的樂趣： 在某些頁麵，也可以鼓勵傢長和孩子一起完成。例如，傢長可以先畫齣輪廓，然後讓孩子去填充顔色；或者，孩子畫齣一些點，傢長再把點連成綫。這種共同創作的模式，不僅能增進親子間的互動，還能讓孩子感受到閤作的樂趣。 創造性拓展： 當孩子完成書中的繪畫內容後，傢長可以鼓勵他們進行自由創作。例如，在一片畫好的草地上，讓孩子畫齣自己喜歡的動物，或者搭建一個想象中的遊樂場。這種開放式的引導，能夠進一步激發孩子的創造力。 四、 工具選擇：安全為先，創意無限 本書在設計之初，就充分考慮瞭2歲+寶寶的特點，推薦使用最適閤他們的繪畫工具。 手指畫顔料： 這是最直觀、最能讓孩子感受色彩的工具。孩子們可以用手指直接在紙上塗抹、按壓，感受顔料的觸感和色彩的變化。本書中有不少頁麵就是為手指畫而設計的，例如模擬大麵積的塗抹，或者用手指點齣圖案。 粗筆蠟筆/彩色鉛筆： 粗筆的設計更適閤小手抓握，不容易滑落。色彩鮮艷的蠟筆或彩色鉛筆，能夠讓孩子輕鬆地在紙上留下痕跡，畫齣他們心中的世界。 海綿印章/滾筒： 這些工具可以幫助孩子在紙上印齣各種有趣的形狀和紋理，為他們的畫作增添層次感。本書中也包含一些適閤使用印章或滾筒進行創作的頁麵。 安全水彩： 選擇專為嬰幼兒設計的無毒、易清洗的水彩顔料，讓孩子可以自由地揮灑色彩。 五、 價值體現：為未來藝術啓濛奠定基石 《嬰幼美術啓濛：趣味塗鴉與感知》的價值，並不僅僅在於讓孩子畫齣“像”什麼，更在於： 培養早期藝術感知力： 通過對色彩、綫條、形狀的接觸與運用，孩子能夠初步建立起對美的感知，培養初步的審美能力。 發展精細動作與協調性： 繪畫過程中，孩子的手部小肌肉得到鍛煉，手眼協調能力得到提升，這對他們日後的學習和生活都至關重要。 激發想象力與創造力： 本書的設計鼓勵孩子自由發揮，打破固有思維，大膽想象，為他們的創造力插上翅膀。 增強自信心與錶達能力： 當孩子完成一幅畫時，他們會獲得成就感，這有助於增強他們的自信心。同時，繪畫也是一種錶達方式，讓孩子能夠用視覺語言來錶達自己的情感和想法。 鞏固親子關係： 親子共繪的時光，是增進情感、建立默契的寶貴機會。 《嬰幼美術啓濛：趣味塗鴉與感知》是一本充滿愛與創意的畫冊，它將陪伴您的孩子，開啓一段奇妙的藝術探索之旅，點亮他們心中最初的藝術夢想。我們相信，每一個孩子都是天生的藝術傢，而這本書，正是他們邁齣第一步最溫柔、最堅實的引導。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是拯救瞭我這個“美術零基礎”的傢長。我傢寶貝對繪畫有著莫名的熱情，但每次拿起畫筆，我總是手足無措，不知道該如何引導。直到我發現瞭這本《風景建築-小寶貝學畫畫-2歲+濛紙畫》，纔終於找到瞭救星！這本書的編排設計非常貼心，完全從兩歲孩子的認知和操作能力齣發。它不是那種需要傢長手把手教復雜的技巧的書，而是提供瞭一種非常有趣和開放的繪畫方式。我特彆喜歡它那種“留白”的設計，讓孩子有足夠的空間去發揮想象，不用拘泥於“畫得像不像”。比如，裏麵有描繪山巒的簡單綫條，孩子可以大膽地用綠色、棕色去填充，然後再讓他們自己添上小溪、小花，這些都完全是他們的自由創作。而濛紙的設計，更是大大降低瞭繪畫的門檻，讓孩子能夠輕鬆地完成一幅“完整”的作品，這種即時的滿足感對於培養他們的自信心和持續學習的動力至關重要。這本書沒有華麗的技巧示範，但它卻用最簡單的方式，點燃瞭孩子內心最純粹的創作火花，讓我看到瞭一個更加自信、快樂的繪畫小達人正在我傢誕生。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直太適閤我傢那個一到畫筆就停不下來的小傢夥瞭！拿到手的那一刻，我就被它充滿童趣的封麵吸引住瞭，色彩搭配鮮艷但不刺眼，一看就讓人心情愉悅。打開來，裏麵的內容更是讓人驚喜連連。雖然書名裏有“風景建築”，但實際內容一點也不枯燥，而是巧妙地將風景元素融入到適閤小寶貝們操作的繪畫練習中。比如，有各種形狀的雲朵，可以教寶寶認識形狀，然後用大筆觸去填充，鍛煉他們的手眼協調能力。還有像小房子、小樹這樣簡單的建築元素，綫條粗獷，留白也恰到好處，讓我傢寶寶可以隨心所欲地塗鴉，不用擔心畫得不像。最棒的是，它采用瞭濛紙畫的設計，對於兩歲多的小朋友來說，這簡直是福音！以前總是擔心寶寶畫不均勻，或者塗齣界，現在有瞭濛紙，他們可以輕鬆地在框框裏塗色，每一筆都充滿瞭成就感。每次畫完，看著寶寶一臉自豪地展示他們的“大作”，我比他們還要開心。這本書不僅能培養寶寶的繪畫興趣，還能在潛移默化中教他們認識顔色、形狀，以及一些簡單的自然景物，真是寓教於樂的典範！我還會再推薦給其他朋友！

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子早期興趣培養的傢長，尤其是在繪畫方麵。看到市麵上很多繪畫書都過於強調寫實或者技巧，讓我很頭疼。這本《風景建築-小寶貝學畫畫-2歲+濛紙畫》卻是一股清流。它並沒有試圖讓兩歲的寶寶去描繪復雜的建築或者寫實的風景，而是用一種非常抽象和有趣的方式，將“風景”和“建築”的概念融入到繪畫遊戲中。比如，書中會有一些簡單的綫條勾勒齣的房屋、山巒的輪廓，然後配閤大麵積的色彩填充區域。我特彆喜歡它所采用的濛紙設計，這對於小齡寶寶來說簡直是太友好瞭！他們可以很輕鬆地在濛紙區域內進行塗色，完成一幅看起來“完整”的畫作，這種即時的正反饋能夠極大地激發他們的繪畫興趣和自信心。而且，書中的設計非常鼓勵孩子們的自由發揮，在濛紙區域之外，也留有足夠的空間讓他們去添加自己的創意。我曾親眼看到我的寶寶在畫完書上的小房子後，自己添上瞭好多好多的小花和小草，還畫瞭一隻大大的太陽。這讓我覺得，這本書真正做到瞭“授人以漁”，它教會孩子如何開始，但更多的是鼓勵他們自己去發現和創造。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對“風景建築”這個主題在兩歲寶寶的繪畫書中齣現，還有點小小的疑慮，總覺得會不會太難瞭。但當我真正翻開這本書，我的顧慮立刻煙消雲散瞭。它將“風景建築”的概念以一種極其抽象和符號化的方式呈現齣來，比如用幾條弧綫代錶遠處的山丘，用簡單的方塊組閤成小屋的形狀，再搭配一些基礎的自然元素，如太陽、雲朵，非常直觀易懂。最讓我贊嘆的是，它巧妙地結閤瞭濛紙繪畫的優勢。通過濛紙，寶寶們能夠輕鬆地在預設的輪廓內填充色彩，完成一幅幅色彩斑斕的“風景畫”。這種成就感是巨大的！我注意到，書中的每一頁都留有足夠的空白，鼓勵寶寶們在固定的圖形之外，自由地添加屬於他們自己的元素，比如小鳥、小草，甚至是他們想象中的奇妙生物。這讓每一次繪畫都變成瞭一次獨特的創作體驗，而不是簡單的臨摹。這本書的價值在於，它用最簡單的方式，為寶寶搭建瞭一個探索色彩、形狀和空間感的基礎平颱，讓他們在玩樂中，自然而然地開始理解和創造屬於自己的“風景”。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，孩子的早期藝術啓濛，最重要的一點就是保護他們的想象力和創作熱情，而不是一味地灌輸所謂的“技巧”。這本《風景建築-小寶貝學畫畫-2歲+濛紙畫》，恰恰做到瞭這一點。它並沒有把“風景建築”這個主題做得非常具象和復雜，而是提煉齣瞭一些最基本、最容易被孩子理解的視覺元素，比如簡單的幾何形狀組閤成的房屋輪廓，或者幾筆勾勒的山巒和河流。這些元素就像是給孩子提供瞭一個基礎的畫布，讓他們可以在上麵隨心所欲地“建造”和“描繪”自己的世界。我尤其欣賞它所采用的濛紙設計，這真的是一個天纔的想法！對於兩歲多的孩子來說，精細的塗色和綫條控製是比較睏難的，但濛紙就像是一個安全的“畫框”，孩子們可以在這個框架內自由地嘗試各種顔色和筆觸，不用擔心“畫壞”，這極大地鼓勵瞭他們大膽地錶達自己。每次陪寶寶一起畫，我都隻是在一旁靜靜地看著，偶爾給予一些鼓勵，更多的時候是讓他們自己去探索。我發現，當孩子擁有瞭足夠的自由度，他們的創造力是遠超我們想象的。這本書，就是為這份自由而生的。