基本信息
書名:電子技能實訓
定價:21.50元
作者:王國平
齣版社:人民郵電齣版社
齣版日期:2010-05-01
ISBN:9787115221711
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.281kg
編輯推薦
內容提要
本書采用“項目任務”教學方式,共分為8個項目,主要內容包括電子電路實驗安全操作規範、認識與檢測電子元器件、拆裝與焊接電子元器件、常用儀器儀錶的使用、電子電路檢測、自動化電路設計、製作與調試典型電子電路、特殊電子元器件基本知識等。教材的內容規劃充分考慮瞭學生的接受能力,在項目或者任務中按基礎知識、實訓指導、實訓操作、實訓測評等教學程序開展,部分教學任務還安排瞭知識拓展。本書以實用為重點,以夠用為邊界,重在培養學生的實踐能力。
本書可作為中等職業學校電類專業“電子技能實訓”課程的教材,也可作為電子技能培訓學校用書。
目錄
作者介紹
文摘
序言
我一直在關注那些真正能提升職業技能的書籍,而不是曇花一現的熱點。這本《電子技能實訓》的書名和作者組閤給我留下瞭一種可靠、務實的第一印象。在眾多良莠不齊的技術讀物中,選擇一本有質量的實訓教材,很大程度上決定瞭學習的效率和最終的動手能力。我最看重的是教材的邏輯結構和內容的深度。理想情況下,它應該從最基礎的元器件識彆和焊接技巧開始,逐步過渡到復雜的電路組裝與測試,形成一個完整的知識體係。尤其希望在涉及測量和分析的部分,能夠詳細解釋數據背後的物理意義,而不是僅僅羅列測試結果。例如,當測量到一個不理想的頻率響應時,書中能否引導讀者分析是哪個元件的參數不匹配導緻的?這種深度的分析能力纔是真正“實訓”的價值所在。如果這本書能做到理論與實踐的完美融閤,並引導讀者形成科學的實驗方法論,那它絕對是物超所值。
評分從一個純粹愛好者的角度來看,我渴望那種能激發好奇心和探索欲的教材。很多時候,我們學技術不是為瞭應付考試,而是真的想自己動手做齣點什麼來。如果這本書能在提供嚴謹技術指導的同時,還能適當地加入一些“挑戰性”的擴展項目,那就更完美瞭。比如,在完成基礎實驗後,能否提供一些升級方案或者改進建議,鼓勵讀者跳齣既定步驟去思考優化。此外,對於工具的選擇和安全規範的強調也是必不可少的。畢竟,電子實驗涉及到電和熱,安全永遠是第一位的。我希望書中對操作規範的描述能夠細緻到每一個螺絲的擰緊力度、焊锡的溫度控製等,這種對細節的關注體現瞭作者對讀者負責任的態度。期待這本書能成為我工具箱裏最得力的那本手冊,隨時可以翻閱,隨時都能找到需要的幫助。
評分我一直在思考如何纔能跨越“知道”和“做到”之間的鴻溝。對於電子技能這種動手能力要求極高的領域,缺乏實操經驗無異於紙上談兵。我希望這本《電子技能實訓》能成為我強有力的拐杖。我特彆關注那些關於儀器儀錶使用的章節,比如示波器、萬用錶等,如何正確地設置參數,如何識彆不同波形代錶的含義,這些細節往往是經驗的體現。如果作者能分享一些“過來人”的經驗和教訓,比如哪些地方容易齣錯,如何快速定位問題,那就太棒瞭。另外,現代電子設備越來越依賴嵌入式係統,我希望書中能包含一些關於傳感器接口、數據采集或基礎嵌入式編程的實戰內容,這樣纔能讓我的技能包更全麵地適應未來的技術發展趨勢。這本書的齣版信息顯示它是比較新的,這一點我很欣賞,說明其中包含的技術和規範應該比較符閤當下的行業標準。
評分說實話,我最近在找一本能真正沉下心來啃的專業技術書籍,市麵上很多教材要麼過於理論化,讀起來像哲學著作,要麼又過於碎片化,隻停留在錶麵操作。我更傾嚮於那種能把“硬核”技術用一種“接地氣”的方式呈現齣來的書。對於實訓類的教材來說,關鍵在於“實”和“訓”。我期望這本書中的每一個實訓環節都不是那種教科書式的、脫離實際應用場景的練習,而是能模擬工業生産或日常維修中可能遇到的真實問題。比如,在講解某一個模塊的搭建時,書中能否穿插一些實際案例,說明這個電路在什麼設備上會用到,它的核心難點在哪裏。另外,對於軟件仿真和硬件實踐的結閤,我也抱有很高的期望。如果能指導讀者如何使用主流的仿真軟件來驗證設計,然後再動手焊接和測試,那將大大提高學習效率,避免不必要的硬件損壞。這本書的厚度看起來就非常紮實,希望能真正做到內容豐富且實用。
評分這本《電子技能實訓》的書名聽起來就讓人躍躍欲試,特彆是考慮到現在電子技術發展得這麼快,能有一本係統性的實訓教材簡直是雪中送炭。我最近接觸瞭一些電路設計和單片機編程的基礎知識,但總感覺理論知識和實際操作之間隔著一道坎,心裏沒底。希望這本書能提供大量貼近實際的實驗項目和詳細的操作步驟,讓我能夠真正把書本上的公式和原理變成手上的真本事。我特彆期待它在故障排查和調試方麵的講解,因為這往往是實訓過程中最考驗人的地方。如果這本書能把復雜的電路圖用清晰易懂的圖示來呈現,並且對每個實驗的背景和目的都有深入淺齣的闡述,那絕對是值得珍藏的寶典。我希望它不僅僅是教我怎麼做,更能教會我“為什麼”要這麼做,這樣纔能真正建立起紮實的電子工程思維。對於初學者來說,這種循序漸進的引導至關重要,希望王老師的編排能做到這一點。
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