書名:電路分析基礎(高等學校教材)
:31.10元
售價:21.1元,便宜10.0元,摺扣67
作者:劉嵐,葉慶雲著
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2010-01-01
ISBN:9787040144178
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.663kg
本書內容的深廣度符閤現階段我國普通高等學校電氣工程、自動化、通信工程、電子信息工程、計算機、電子科學與技術等專業電路課程的教學要求。本書的取材和編排均立足於我國高等學校的教學實際,書中注重電路的基本概念和基本分析方法,在各章節中處處以基爾霍夫定律作為理論指導,在學生已有的理論基礎上由淺入深展開分析。在內容編排方麵,既有從特殊到一般的歸納方法,又有從一般到特殊的演繹方法;既能使學生易於接受新內容,又能培養學生的抽象思維能力。書中從各個不同角度反復強調基本理論和計算公式的適用條件,幫助學生建立清晰的物理概念,並培養學生良好的學習習慣,避免盲目套用公式。為瞭培養學生正確的思維方法和分析問題的能力,本書在每章之後皆配有適量的思考題和習題。認真完成這些練習,將有益於學生掌握所學內容,同時,對於提高學生運用理論解決實際問題的能力也能起到積極的促進作用。
本書按照電氣信息類專業“電路分析基礎”課程教學基本要求,通過描述不同信號下相應電路的形態和性態,係統地介紹瞭電路的基本概念、基本理論和基本分析方法。全書共分15章,內容包括電路的基本概念與定律、電阻電路的等效變換、電阻電路的一般分析方法、電路定理、含有運算放大器的電阻電路、儲能元件、動態電路的時域分析、正弦量與相量、正弦穩態電路分析、含有磁耦閤元件的正弦穩態電路分析、三相電路分析、非正弦周期信號激勵下的穩態電路分析、正弦交流電路的頻率特性、電路的復頻域分析、二端口網絡分析等。每章之後均附有思考題和習題,書末附有大部分習題答案。本書深入淺齣、通俗易學,具有良好的可讀性。本書可作為大學本科電氣信息類專業的教材,也可供自學考試和成人教育有關專業選用,還可供研究生及科研人員參考使用。
緒論章 電路的基本概念與定律第2章 電阻電路的等效變換第3章 電阻電路的一般分析方法第4章 電路定理第5章 含有運算放大器的電阻電路第6章 儲能元件第7章 動態電路的時域分析第8章 正弦量與相量第9章 正弦穩態電路分析0章 含有磁耦閤元件的正弦穩態電路分析1章 三相電路分析2章 非正弦周期信號激勵下的穩態電路分析3章 正弦交流電路的頻率特性4章 電路的復頻域分析5章 二端口網絡分析《電路分析基礎》中英文詞匯對照部分習題答案
本書在理論深度上的把握顯得有些力不從心,仿佛作者隻是蜻蜓點水般地觸及瞭各個核心概念,未能深入挖掘其背後的物理本質和數學推導的嚴謹性。例如,在講解復雜的非綫性電路分析時,書中給齣的模型簡化和近似處理顯得過於武斷,缺乏對不同工況下這些近似值有效性的詳細討論。當嘗試應用這些方法解決一些實際工程問題時,結果往往與仿真結果存在顯著偏差,這讓讀者在麵對真實世界的復雜性時感到無所適從。我期望一本“基礎”教材能夠建立起堅實的理論基石,清晰地展示從基本定律到高級分析技巧的邏輯演進路徑,而不是僅僅堆砌公式和例題。缺少對拉普拉斯變換在瞬態分析中應用的深入剖析,對狀態空間法的介紹也停留在錶麵,沒有充分展示其在現代控製理論中的橋梁作用,這對於想要進一步深造的學生來說,留下的知識斷層實在太大瞭。
評分我必須指齣,這本書的語言風格和敘事邏輯實在是過於乾燥和刻闆,讀起來感覺像是在啃一本官方的技術手冊,而非一本旨在啓發思維的教育讀物。作者似乎完全沒有考慮學習者的認知麯綫,直接將高難度的概念拋瞭齣來,缺乏有效的鋪墊和類比。大量的專業術語在沒有充分解釋其直觀物理意義的情況下被頻繁使用,使得初次接觸電路理論的學生很容易在術語的海洋中迷失方嚮。更令人睏惑的是,章節之間的過渡非常生硬,知識點之間的邏輯聯係被割裂瞭,使得構建一個完整的知識體係變得異常睏難。我花費瞭大量時間在梳理章節間的內在聯係上,而不是專注於理解和應用新的知識點。如果能增加一些富有啓發性的比喻,或者設計一些引導性的提問來激發讀者的好奇心,這本書的教學效果將會截然不同,它現在更像是一份知識點的清單,而不是一段引人入勝的探索旅程。
評分這本教材的排版設計簡直是一場視覺上的災難,讓人在學習過程中倍感摺磨。紙張的質量明顯偏低,光澤感十足,但卻使得印刷的字體看起來模糊不清,尤其是那些復雜的電路圖和公式,簡直是挑戰讀者的視力極限。書脊的裝訂也顯得非常鬆散,翻閱幾次後,書頁之間就開始齣現明顯的鬆動,讓人擔心這本書能堅持多久。更要命的是,課後習題的答案部分竟然采用瞭極其微小的字體印刷,還時不時地齣現印刷錯誤,這對於需要對照答案進行自我檢驗的學習者來說,無疑是雪上加霜。我不得不頻繁地使用放大鏡來核對那些本該清晰明瞭的解答步驟,這極大地打斷瞭我的學習節奏和思路的連貫性。如果齣版商在設計和製作環節能夠更加注重細節,選用更高質量的紙張,優化字體和排版布局,這本書的閱讀體驗將會得到質的飛躍,而不是現在這種令人沮喪的狀態。對於初學者而言,這種糟糕的物理呈現方式,本身就是一種學習障礙。
評分教材中提供的實例和例題的設計明顯脫離瞭當前工程實踐的主流方嚮,顯得陳舊且缺乏針對性。大部分例題仍然圍繞著經典的電阻、電容、電感構成的簡單串並聯電路,或者停留在教科書式的正弦穩態分析,對於諸如開關電源、高頻電路或者現代信號處理中的基本電路模塊幾乎沒有涉及。這使得學習者在完成這些練習後,麵對實際的電路設計或故障診斷任務時,會産生一種強烈的“學非所用”的挫敗感。例如,書中對於運算放大器(Op-Amp)的應用討論,幾乎完全忽略瞭其在理想化模型之外的非理想特性,如帶寬限製、壓擺率限製等,這些都是在實際電路設計中必須考慮的關鍵因素。教材的價值在於連接理論與實踐的橋梁,而這本書的例題更像是搭建瞭一個通往上世紀八十年代的橋梁,急需更新和現代化,以適應當前電子技術飛速發展的時代需求。
評分貫穿全書的錯誤和不一緻性,極大地損害瞭作為基礎教材應有的權威性和可信度。我發現瞭好幾處關鍵公式的書寫存在明顯的筆誤,特彆是在處理復數運算和相量圖的繪製時,符號的混用和下標的錯位時有發生。更嚴重的是,在不同章節中對同一個基本概念的定義有時會齣現微妙的、但至關重要的偏差,這讓讀者對哪個版本纔是權威感到睏惑。例如,在提到交流電路的功率因數定義時,不同章節的描述略有齣入,我不得不翻閱其他參考資料來確認正確的標準。這種內在的不一緻性迫使學習者必須時刻保持警惕,花費精力去“糾錯”,而不是全身心投入到知識的吸收上。一本嚴肅的教材,其最基本的要求就是內容的準確性和一緻性,而這本書在這方麵的疏忽,使得它在作為可靠的學習資源方麵大打摺扣,著實讓人對編者的嚴謹性産生懷疑。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有