具体描述
基本信息
书名:别因性格误了孩子一辈子:解读父母与孩子的16种性格类型及教养秘诀
定价：28.00元
售价：19.0元,便宜9.0元,折扣67
作者:(韩)金银姬
出版社：科学普及出版社
出版日期：2011-08-01
ISBN：9787110075418
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：大32开
商品重量：0.300kg
编辑推荐
妈妈知道一些孩子幸运一生的性格心理学
弄清父母与孩子的性格类型，等于找到了孩子成功的钥匙。
如果说母爱父爱是与生俱来的本能，那么如何做父母，在当下社会显然已成为一门须潜心研修的学问。懂了才能爱，这正是《别因性格误了孩子一辈子》这本书开宗明义的观点。读懂孩子是爱孩子的**步，而了解孩子的性格则是读懂孩子的基础。作为韩国心理专家的作者金银姬女士，结合多年的心理咨询案例，给年轻父母们提出忠告：弄清父母与孩子的性格类型，等于找到了孩子幸福人生的钥匙。同时，作者也给出了贴心实用的方法。作为孩子父母，拿上作者给的“16把性格钥匙”，打开孩子的性格魔盒就不成问题，顺势而养、因材施教也就有的放矢。“本性的根”生长在“适宜的土壤”，才能长成“茁壮的树”。妈妈懂点心理学，孩子人生大不同。让每个孩子都能绽放自己的天赋，让每个孩子都能活出自己的精彩，是作者的心愿，更是每个妈职责。
内容提要
性格是一个人固有的色彩和味道，即使父母与子女，性格也会不同。不少父母固执地按自己的性格养育孩子，结果不但影响孩子一生，还往往令自己疲惫不堪。
活泼、积极的外向型妈妈对沉静、害羞的内向型子女感到憋闷；安静、稳重的内向型妈妈觉得好奇心强、经常惹祸的外向型子女令人不安……终，妈妈叹着气说：“我与这个孩子八字不合”。
本书作者十几年从事家庭教育咨询，解决了无数家长与孩子的问题和矛盾。本书以全球通用的迈尔斯性格类型指标MBTI为基础，告诉你准确把握性格的16把钥匙，让你轻松解读出自己与孩子的性格，从而达到与孩子的心灵沟通，开发孩子的天赋与潜能，让孩子活出*秀的人生。
目录
序 只有理解孩子，才能更爱孩子
前言 请认识和尊重孩子的天生性格
章 16把密钥开启父母与孩子的性格魔盒
01 按照天生性格生长更可能长成大树
02 父母固执己见会毁掉孩子
03 父母与孩子性格匹配，家庭才能幸福
04 每种性格都有各自的优势
05 判断个人性格的四种基本指标
06 迈尔斯指标将人分为16种性格类型
07 父母与孩子之间真有“性格八字”吗
第二章 正确认识父母性格，更有利于发掘孩子潜质
01 父母性格不同，所用的教育方法也不同
02 充满能量的外倾型父母，可以培养孩子的社会性
03 沉着冷静的内倾型父母，可以培养孩子的思考能力
04 重视经验的感觉型父母，可以培养孩子的现实感
05 重视意义的直觉型父母，可以帮助孩子开发潜能
06 重视理性的思考型父母，可以培养孩子的独立意识
07 情绪敏感的情感型父母，可以培养孩子的社交能力
08 重视条理的判断型父母，可以培养孩子的责任感
09 性情随和的感知型父母，可以培养孩子的应变能力
10 只有夫妻关系和睦，孩子才能以天生性格成长
第三章 父母与孩子的性格匹配度，决定孩子的成长
第四章 不同性格的孩子，应选择不同的学习方法和职业方向
作者介绍
金银姬女士，韩国教育咨询专家。在首尔大学专攻神学后，又完成了全南大学咨询心理学硕士课程。从1995年开始从事电话心理咨询，目前在Hanbid综合社会福祉馆、Salresio文化院咨询室开展个人及家长咨询，举办迈尔斯性格类型指标应用研讨会，并开展以父母与子女关系为基础的父母教育讲座。
文摘
序言
用户评价
我曾经以为，做个好家长，就是把孩子培养成一个“有用”的人，懂得道理，能够成功。我一直很注重孩子的“知识”和“技能”的培养，对他们的“情商”和“性格”反倒没有那么上心。然而，我发现，我培养出来的孩子，虽然学业优秀，但却在人际交往中屡屡碰壁，甚至出现一些“社交恐惧”的倾向。我对此感到非常困惑和焦虑，不知道问题出在哪里。这本书，真的为我打开了一扇全新的视角。它不仅仅关注孩子的“学习”和“能力”，更重要的是，它深入剖析了孩子的“性格”如何影响他们的一生。书中详细解读了16种不同的性格类型，我对照着书中对“社交回避型”或者“内向沟通型”孩子的描述，才明白了我的孩子为什么会遇到这些问题。它让我意识到，我之前过于强调“理性”的教育方式，恰恰忽略了孩子在社交中可能遇到的情感困扰。这本书提供了非常实用的策略，教我如何帮助孩子克服社交障碍，比如，如何创造安全的社交环境，如何教孩子进行有效的社交对话，以及如何提升孩子的自信心。我开始尝试着去引导孩子，鼓励她多参加一些小型的、她感到舒适的社交活动，并且在她每次社交之后，和她一起复盘，鼓励她看到自己做得好的地方。我不再一味地指责她的“胆怯”，而是去理解和接纳她的这种性格。让我欣慰的是，我看到了女儿在社交上的进步。她开始主动和同学打招呼，也更愿意参与到班级活动中来。这本书，就像一位经验丰富的心理咨询师，为我提供了专业的指导，让我不再感到迷茫和无助。它让我明白，教育孩子，不仅仅是传授知识，更重要的是，要关注他们的心理健康和情感发展，让他们能够自信、快乐地成长。
评分我一直觉得，我对孩子的教育，已经做得很到位了，参加的育儿讲座比吃的饭还多，买的育儿书也堆积如山。然而，我最近发现，我总是和我的小女儿沟通不畅。她是个天生的“艺术家”，充满奇思妙想，想象力非常丰富，对周围的一切都充满了感性的观察。但是，她有时候会沉浸在自己的世界里，对于一些现实的问题，比如完成作业、打扫房间，就显得有些“心不在焉”。我每次催促她，她就好像听不懂一样，或者用一些天马行空的理由来搪塞我。我曾经试图用“逻辑”和“规则”来约束她，比如告诉她“你不完成作业，就不能看动画片”，但效果并不理想。她似乎很难理解这种“功利性”的交换，反而觉得我很“枯燥”。这本书，真的让我眼前一亮。我通过书中对“创意型”或者“艺术型”孩子的性格分析，才意识到，我一直试图用“理性”的方式去引导她，恰恰是忽略了她的性格特质。书中强调，这类孩子更需要的是“情感连接”和“灵感激发”，而不是僵化的规则。它提供了很多非常棒的沟通技巧，比如，如何用故事、游戏的方式来引导她完成任务，如何欣赏她的奇思妙想，并从中找到与现实的连接点。我开始尝试着改变我的沟通方式，不再一味地催促和批评，而是尝试着去“走近”她的世界。比如，我不再直接说“快去写作业”，而是说：“我们一起来画一幅关于‘太空探险’的画吧，写作业就像是为你的探险之旅做准备，需要完成一些‘任务’。”让我惊喜的是，她对这种方式的接受度非常高，甚至主动地去完成作业，因为她觉得这是她“探险”的一部分。这本书让我明白，每个孩子都是独一无二的，他们的性格决定了他们与世界互动的方式，而作为父母，我们需要做的，是去理解和接纳，而不是试图改变。它让我从一个“控制者”变成了一个“引导者”，让我和女儿之间的关系，变得更加融洽和有趣。
评分这本《别因性格误了孩子一辈子》的书，我真是相见恨晚！当初怀我大宝的时候，我就是一个标准的“新手爸妈”，对育儿的一切都充满了摸索。那时候，我觉得只要孩子吃饱穿暖，健健康康，就是对他们最好的教育。然而，随着孩子一天天长大，我发现，性格这个看不见摸不着的东西，却在悄悄地影响着他们的人生轨迹。我的大宝，从小就属于那种比较敏感、内向的孩子，遇到事情容易焦虑，也比较害怕生人。我当时总觉得，是不是我哪里做得不够好，才让他这么胆怯？是不是我应该逼着他多出去玩，多跟小朋友接触？结果呢？反而让他更加抵触，甚至出现一些行为上的小叛逆。看了这本书，我才恍然大悟，原来孩子的性格是有天生倾向的，我不能用自己的标准去套用他，更不能因为他“不像别人家的孩子”而焦虑。书里详细地分析了不同性格类型的孩子，比如我的大宝，对照着书中的描述，我发现他属于“高敏感型”的孩子。书里给出了非常具体的教养方法，比如如何理解和接纳他的敏感，如何在他感到不安时给予恰当的支持，而不是一味地“鼓励”他勇敢。这让我茅塞顿开，也让我找到了和孩子沟通的新方式。我开始尝试用更温柔、更理解的语气和他交流，试着去捕捉他细微的情绪变化，并给予回应。让我惊喜的是，孩子似乎也感受到了我的变化，变得更加愿意和我分享他的想法，我们之间的关系也变得更加亲密。这本书不仅仅是理论的堆砌，更重要的是它充满了实践指导，让我觉得育儿不再是一件令人头疼的难题，而是一个充满爱与理解的过程。我真心推荐给所有和我一样，在育儿路上迷茫、困惑的父母们。
评分我一直都觉得，自己是个挺开明的家长，也看了不少育儿方面的书籍，但总觉得，有些孩子就是“不好带”，或者说，怎么教都达不到我理想中的样子。我有一个儿子，从小就比较温和，话不多，喜欢独处，有时候我甚至会担心他是不是太孤僻了。我以前总是试图让他变得“外向”一点，多参加集体活动，多交朋友。然而，每次我这样“推”他一把，他反而会更加退缩，甚至用沉默来对抗我。我常常陷入一种自我怀疑：是不是我的教育方式错了？是不是我的期望太高了？我甚至开始怀疑，是不是自己根本就不适合做家长。读了《别因性格误了孩子一辈子》，我才真正明白，孩子不是一张白纸，可以随意涂抹。每个孩子都有自己的“性格底色”，这本书将16种性格类型进行了详尽的分析，并且提供了针对性的教养秘诀。我对照着书中的描述，发现我的儿子属于“内省型”或者说是“沉静型”的孩子。书里并没有把他定义为“问题孩子”，而是强调了这种性格类型的优势，比如思考深入、情感细腻、专注力强等等。更重要的是，它告诉我，我应该如何去“顺势而为”，而不是“逆势而行”。我开始不再强迫他去参加他并不喜欢的集体活动，而是鼓励他发展自己的兴趣，比如阅读、绘画，这些能让他感到舒适和自在的事情。我学会了如何通过倾听来理解他的想法，而不是急于给他建议。我发现，当我不去“纠正”他，而是去“接纳”他的时候，他反而变得更加愿意和我分享他的世界。我以前总觉得，做家长就是要“教育”孩子，让他们变得“优秀”。这本书让我明白，真正的教育，是帮助孩子认识自己，接纳自己，然后才能更好地发挥自己的潜能。我不再为孩子的“不完美”而焦虑，而是看到了他身上独特的闪光点。
评分作为一名一直渴望成为“模范父母”的人，我在这本书里找到了太多可以学习和借鉴的地方。我的大儿子，是个非常认真、一丝不苟的孩子，做什么事情都要做到最好，有时候甚至到了“完美主义”的地步。小时候，我为他的这种认真劲儿感到骄傲，觉得他将来一定会有大出息。但是，随着他升入小学，我发现他的这种“完美主义”反而成了他的负担。他会因为一道题不会做而焦虑不安，会因为一点点小错误而沮丧不已，甚至会因为害怕达不到自己的高标准而不敢尝试新事物。每次看到他因为一些在他看来“微不足道”的事情而愁眉苦脸，我都觉得很心疼，但也不知道该如何去帮助他。我曾经试图鼓励他“放轻松”，或者告诉他“尽力就好”，但这些话语似乎对他毫无作用，反而让他觉得我不理解他。读了《别因性格误了孩子一辈子》，我才意识到，孩子的“完美主义”背后，可能隐藏着更深层次的心理需求。书中对“完美主义型”孩子的分析，让我对儿子有了更深的理解。它告诉我，这类孩子往往非常害怕失败，并且会将自我价值与成就直接挂钩。这本书提供了非常有针对性的教养策略，比如，如何帮助他建立“过程导向”的学习模式，而不是仅仅关注结果；如何教他认识到，犯错误是学习过程中不可避免的一部分，并且从中吸取经验；如何通过积极的反馈，让他看到自己的努力，而不是仅仅挑剔他的不足。我开始尝试着去赞美他的努力和过程，比如：“你为了这道题，思考了这么久，真棒！”而不是仅仅说“你做对了，真厉害。”我还鼓励他去尝试一些他认为有挑战性的事情，并且在他遇到困难的时候，给予他支持和陪伴，而不是替他解决所有的问题。我发现，当我用这种方式去引导他时，他虽然还是会有一点点小纠结，但整体上比以前放松了很多，也更愿意去尝试，更愿意去接受不完美。这本书就像一位经验丰富的导师，为我指明了方向，让我不再因为孩子的性格而焦虑，而是学会了如何与他的性格和谐相处，并帮助他更好地成长。
评分我一直以来都以为，孩子要“听话”才是好孩子，尤其是我的大女儿，我一直严加管教，要求她事事都按照我的规矩来。然而，我发现，她虽然表面上很听话，但内心却充满了压抑和不满。她很少会主动表达自己的想法，总是小心翼翼地迎合我，这让我觉得既心疼又无奈。我常常在想，我这样做，真的是在爱她吗？还是在用我的方式，毁了她的天性？我一直在寻找一种更适合的教养方式，直到我看到了这本书。这本书，让我第一次深刻地理解了“理解”和“接纳”的意义。它详细分析了16种性格类型，我对照着书中的描述，发现我的女儿属于那种“顺从型”或者“讨好型”的孩子。书中并没有把这种性格定义为“不好”，而是强调了这类孩子在成长过程中可能面临的挑战，比如缺乏独立思考能力，容易被他人影响，以及内心深处的自我价值感不高。更让我触动的是，书中提出的教养秘诀，都是基于“尊重”和“赋能”。它教我如何去鼓励孩子表达自己的真实想法，如何让她明白，即使她的想法和我不一样，她依然是被爱和被尊重的。它还教我如何帮助她建立独立的判断能力，而不是让她一味地依赖我的决定。我开始尝试着去改变我的沟通方式，不再用命令式的语气，而是用商量的口吻。我鼓励她提出自己的意见，即使我并不完全认同，我也会认真倾听，并和她一起探讨。让我欣慰的是，我看到了女儿的变化。她开始变得更愿意和我分享她的喜怒哀乐，她的眼神里也多了几分自信。这本书，真的让我从一个“高压家长”变成了一个“引导者”，它让我明白了，真正的爱，不是控制，而是放手，是给予孩子自由成长的空间。
评分我一直以来都觉得，我是个很“理性”的家长，遇到孩子的问题，我总是能冷静地分析，并找到解决方案。然而，我最近发现，我的这种“理性”在面对我儿子的时候，似乎不太奏效。他是个非常“感性”的孩子，情绪起伏很大，有时候一点小事就能让他开心一整天，有时候又会因为一些莫名的原因而闷闷不乐。我曾经试图用“逻辑”去解释，去说服他，让他不要“小题大做”，但效果却适得其反，反而让他觉得我不理解他。我一直都很困惑，为什么我这个“理性”的妈妈，却养出了一个如此“感性”的儿子。读了《别因性格误了孩子一辈子》，我才明白，原来孩子是有自己独特的“性格底色”的，我的“理性”并不能完全套用到他身上。书中详细分析了16种不同的性格类型，我对照着书中对“情感丰富型”或者“易受影响型”孩子的描述，才真正理解了我的儿子。它让我明白，他不是“无理取闹”，而是他看待世界的方式就是如此。这本书提供了非常有价值的教养方法，比如，如何用“情感共鸣”的方式去和他沟通，如何引导他表达自己的情绪，而不是压抑它们。它还教我如何帮助他管理自己的情绪，比如通过一些放松的活动，或者一些积极的心理暗示。我开始尝试着去“走进”他的情绪世界，不再试图去“纠正”他，而是去“理解”他。比如，当他因为一点小事而难过时，我不再说“别哭了，这点小事没什么大不了的”，而是说“我知道你现在很难过，我能理解你的感受。”我发现，当我这样做的时候，他反而会更快地平静下来，并且愿意和我分享他的感受。这本书，真的让我从一个“理性”的家长，变成了一个“懂得共情”的家长。它让我看到了孩子性格中的美好，也学会了如何去呵护这份美好，让他能够更加健康、快乐地成长。
评分我一直觉得，我的教育理念已经很先进了，我也看了不少育儿的书籍，但总觉得，有些孩子就是“不一样”，怎么教都达不到我期望的那样。我的小女儿，她是个非常“有主见”的孩子，从小就有一种“独立思考”的劲儿。她不喜欢被别人轻易地左右，总是有自己的想法，并且会坚持自己的观点。小时候，我为她这种“独立”而骄傲，觉得她将来一定是个有领导才能的人。但是，随着她慢慢长大，我发现她的这种“独立”有时候也让我感到头疼。比如，在一些家庭决策上，她总是坚持自己的意见，不愿意听取我们的建议，甚至会和我们发生争执。我曾经试图用“长辈的权威”来压制她，或者用“道理”去说服她，但效果并不理想。每次争执之后，我都会觉得很疲惫，也很沮丧，觉得好像我这个家长，根本就无法真正地“引导”她。读了《别因性格误了孩子一辈子》，我才真正明白，孩子的性格是多样的，我们不能用一种模式去套用所有孩子。书中详细剖析了16种不同的性格类型，我对照着书中对“独立思考型”或者“自主决策型”孩子的描述，才找到了我女儿的性格特点。它让我意识到，她的“独立”是一种天赋，而不是“叛逆”。更重要的是，它提供了非常实用的教养秘诀，教我如何与这样的孩子进行有效的沟通。比如，书中建议我不要直接否定她的想法，而是先倾听，表示理解，然后再以提问的方式引导她去思考其他可能性。它还教我如何设定清晰的界限，让她明白，在尊重她的意见的同时，也需要遵守家庭的规则。我开始尝试着按照书中的建议去和女儿沟通，比如，当她提出一个我不太认同的建议时，我不再立刻反驳，而是先问她：“你为什么觉得这是最好的选择呢？有没有其他的可能性？”我发现，当她感到自己的意见被重视，并且有被倾听的感觉时，她会比以前更容易接受其他观点。这本书，让我从一个“掌控者”变成了“合作者”，让我和女儿之间的关系，从过去的“对抗”变成了现在的“和谐”。
评分我之前一直以为，只要给孩子提供最好的物质条件，报各种兴趣班，他们就会变成我期望的样子。但是，我错了。我的小女儿，她是个天生的“行动派”，精力充沛，对周围的一切都充满了好奇。小时候，她摔摔打打是常事，我也没太在意，觉得男孩子嘛，就该皮一点。但是，随着她长大，我发现她的这种“行动派”的特质，如果得不到正确的引导，很容易变成冲动和鲁莽。比如，在学校里，她就经常因为急性子，说话不经过大脑，惹了一些小麻烦，或者因为急于求成，反而把事情搞砸。每次我都要花很多时间去“善后”，也让她自己吃了不少苦头。这本书的出现，简直就是给我开了扇窗。我通过书中对不同性格类型的解读，特别是对“行动派”的孩子，有了更深入的认识。原来，她的活力和冲劲，如果用对了地方，会是她巨大的优势。书中提供了很多关于如何引导“行动派”的孩子，比如如何帮助他们学会三思而后行，如何培养他们的耐心和专注力，而不是压制他们的天性。这让我不再纠结于她“过于活泼”，而是开始思考如何“扬长避短”。我尝试着在生活中，给她一些需要思考和计划的任务，比如让她自己规划一次家庭郊游的行程，或者让她负责管理家里的某个小项目。我发现，当她有机会运用自己的行动力去解决问题时，她的积极性和创造力会被极大地激发出来。而且，书里的一些沟通技巧，也让我学会了如何在她冲动的时候，用一种更有效的方式去引导她，而不是简单地批评和指责。这本书真的是一个非常实用的育儿宝典，它让我从一个“被动解决问题”的家长，变成了一个“主动引导孩子”的家长，感觉自己也在和孩子一起成长。
评分这本书，我可以说是一口气读完的，而且是那种越读越觉得“对，就是这样！”的共鸣感。我的女儿，是个特别有主见的姑娘，从小就有一种“女王范”，做什么事情都有自己的想法，而且一旦决定了，就很难改变。小时候，我觉得她独立有想法是好事，但随着她慢慢长大，我发现她的这种“固执”有时候也挺让人头疼的。比如，在选择学校、兴趣班，甚至是我们家的旅行目的地时，她总是坚持自己的意见，很少会听取我们的建议。我以前总是试图用道理去说服她，或者用一些“权威”的姿态来压制她，结果呢？她要么跟我争辩到底，要么就采取沉默的对抗，两败俱伤。每次争吵之后，我都会觉得很疲惫，也很沮丧，觉得好像我这个家长，根本就控制不了自己的孩子。这本书，就像在我脑海里敲响了警钟。它详细剖析了16种不同的性格类型，我对照着书中关于“领导者型”或者“意志坚定型”孩子的描述，找到了我的女儿的性格特征。书中并没有把这种性格定义为“不好”，而是指出了这种性格的潜在风险，比如容易固执己见，听不进不同意见，以及可能带来的沟通障碍。更重要的是，它提供了非常实用的方法，教我如何与这样的孩子有效沟通。比如，它建议我不要直接否定她的想法，而是先倾听，表示理解，然后再以提问的方式引导她去思考其他可能性。它还教我如何设定清晰的界限，让她明白，在尊重她的意见的同时，也需要遵守家庭的规则。我开始尝试按照书中的建议去和女儿沟通，比如，当她提出一个我不太认同的建议时，我不再立刻反驳，而是先问她：“你为什么觉得这是最好的选择呢？有没有其他的可能性？”我发现，当她感到自己的意见被重视，并且有被倾听的感觉时，她会比以前更容易接受其他观点。这本书让我明白了，教育孩子，不是一场“驯服”的战争，而是一场“智慧”的博弈。它让我看到了孩子性格中的优点，也学会了如何引导她的缺点，让我和女儿之间的关系，从过去的“对抗”变成了现在的“合作”。
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