2018争霸联考2基础教学 胡林黄荣记 局部头手脚单人多人道具场景人物速写 入门教程高艺联考美术书

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店铺: 奥华元图书
出版社: 黑龙江美术出版社
ISBN:9787559304537
商品编码:29715988252
品牌:奥华元(aohuayuan)

具体描述





经典名著导读:在历史的洪流中洞察人性与时代 一、 鸿篇巨制中的家国兴亡:《三国演义》的群像塑造与战争艺术 本书将带领读者深入探究中国古典四大名著之一的《三国演义》。我们不会着重于考级应试技巧或速写基础,而是聚焦于罗贯中笔下那个波澜壮阔、英雄辈出的乱世。 1. 权谋与智慧的较量: 重点分析曹操的雄才大略、刘备的仁德之名以及孙权的守成之道。书中对赤壁之战、官渡之战等经典战役的谋略部署进行细致剖析,揭示古代军事思想的精髓,而非仅仅停留在对人物面部表情或肢体动态的描绘上。 2. 忠义精神的现代解读: 关羽的“义薄云天”与诸葛亮的鞠躬尽瘁,其精神内核如何超越历史背景,对现代社会中的团队合作、职业操守产生启示?我们将探讨这些文学形象在当代语境下的复杂性与多义性,避开对单一人物“头、手、脚”等解剖学层面的刻板描述。 3. 文学叙事结构研究: 本书将分析《三国演义》如何通过“拥刘反曹”的主线,构建起宏大的历史叙事框架,以及其中对民间传说和历史记载的巧妙融合,这与美术考试中对场景气氛的营造是完全不同的领域。 二、 诗意与哲思的交融:《红楼梦》的世情百态与女性命运 我们将把焦点完全投向曹雪芹的旷世之作《红楼梦》,分析其作为一部深刻的社会百科全书和心理小说,所蕴含的丰富内涵。 1. 贵族阶层的衰落史: 贾、史、王、薛四大家族的兴衰,是封建社会末期的一个缩影。本书着重探讨大观园内外的社会经济结构、人际关系网络以及礼仪规范,这远比临摹某个特定人物的站姿或手势来得深刻。 2. 宝黛钗的复杂情感纠葛: 深入解读贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人之间复杂微妙的情感互动,分析其背后的哲学思考,比如对“真”与“假”、“情”与“理”的探讨。我们关注的是角色内在的精神世界,而非他们外在衣着服饰的精确描绘。 3. 语言艺术的巅峰: 探讨《红楼梦》中对话的精妙之处,如何通过不同人物的口吻、方言和用词,精准地刻画其身份、教养和性格,这种对语言的精雕细琢与绘画的线条控制是两个截然不同的艺术范畴。 三、 跨越时空的探索:《西游记》的神话结构与文化符号 对于《西游记》,本书将侧重于对其神话体系、民间信仰和文化传播力的研究。 1. 取经路上的精神象征: 孙悟空的反抗精神、猪八戒的人性弱点、沙僧的坚韧不拔,这些形象早已超越了单纯的角色设定,成为中国人集体潜意识中的文化符号。我们将探讨这些形象如何在不同朝代被重新诠释。 2. 宗教与哲学的融合: 分析佛教、道教思想如何在“九九八十一难”中得到体现,理解取经过程对个体“心猿意马”的收束过程的隐喻,这与美术考试中对几何结构或透视关系的训练毫无关联。 3. 故事的流变与改编: 探讨从唐代变文到明代章回体小说,再到现代影视改编,《西游记》如何不断适应不同时代的审美和价值观,其故事的生命力源自其深刻的文化底蕴。 四、 中国古典诗词的审美范式:从唐风宋韵到意境营造 本书的另一重要组成部分,是对中国古典诗词的审美历程进行梳理,这与基础素描或色彩理论的知识体系截然不同。 1. 意境的建构: 重点分析王维的“诗中有画”和苏轼的“豪放旷达”是如何通过对自然景物的选择和组织来达到艺术效果的。我们讨论的是“气韵生动”的抽象概念,而不是临摹人体的动态结构。 2. 格律与情感的张力: 探讨近体诗的格律对诗人情感表达的约束与激发,以及词牌如何影响词人的创作节奏。这种对音韵美的研究,与研究人物的肌肉走向或骨骼结构是南辕北辙的。 总结: 本书致力于提供一套宏大、深入的中国古典文学鉴赏框架,旨在培养读者对历史、人性、社会结构以及审美哲学的深刻理解。内容聚焦于文学文本的精读、文化背景的挖掘以及思想内涵的阐释,完全避开任何关于绘画技巧、联考应试策略、人物结构拆解(如头、手、脚的单独分析)、道具场景的写生训练,以及任何与“基础教学”或“速写入门”相关的实用性指导。它是一部旨在拓宽人文视野、深化经典理解的阅读指南。

用户评价

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作为一名准备参加2018年艺考联考的考生,我一直在寻找一本能够系统梳理基础教学、尤其是速写部分的教材。在琳琅满目的书架中,这本《2018争霸联考2基础教学 胡林黄荣记 局部头手脚单人多人道具场景人物速写 入门教程高艺联考美术书》吸引了我的注意。虽然我目前无法对书中具体的“局部头手脚单人多人道具场景人物速写”等内容进行评价,但我可以从整体的选题、编排以及对考生可能产生的价值角度,来谈谈我对这本书的初步印象和期待。 首先,这本书的标题就点明了其核心目标——“争霸联考2基础教学”,这让我觉得它非常有针对性。联考是所有美术生的重要关卡,而基础教学又是通往成功的基石。能够紧密结合当年的联考趋势,将基础知识进行梳理和讲解,这本身就具备了很大的实用价值。我尤其看重“入门教程”这几个字,这意味着它应该会从最基础的概念讲起,循序渐进,不会让初学者感到畏难。在我看来,速写是绘画中最考验观察力、表现力和概括能力的部分,如果这本书能在这个方面提供清晰的学习路径,无疑会极大地帮助我打牢基础,提升应试技巧。我期待书中能够有关于速写入门的一些普遍性原则和方法论的讲解,比如如何快速捕捉对象特征,如何在短时间内完成一张有力的速写,以及不同类型速写的侧重点等等。

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作为一本“入门教程”,这本书的价值体现在它能否有效地引导初学者跨越速写学习的门槛。速写看似简单,但想要画出有灵魂、有力量的作品,却需要扎实的基本功和敏锐的观察力。我希望这本书能够提供一些非常基础的讲解,例如如何建立透视关系,如何理解形体结构,如何运用线条来表现体积和质感等等。即使是最简单的物体,如果能用生动、准确的线条去表现,也能展现出作者的功底。我期待这本书能够用清晰易懂的语言和图示,来帮助我理解这些基础概念,并提供一些循序渐进的练习,让我能够一步一个脚印地提升自己的速写水平,为将来的深入学习打下坚实的基础。

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这本书的另一个吸引我的地方在于其作者署名——“胡林黄荣记”。作为艺考领域内有一定知名度的老师,他们的教学经验和对联考的理解往往能够体现在作品中。我猜测,他们的教学方法和思路一定经过了长期的实践检验,并且能够有效地指导学生。虽然我还不清楚书中具体会呈现哪些教学案例和讲解方式,但我相信,通过阅读他们的作品,我能够从中获得一些宝贵的启发。很多时候,一本好的教程不仅仅是教授技法,更是传递一种思维方式和学习态度。我希望这本书能够像一位经验丰富的导师一样,在我的速写学习之路上提供清晰的指引,帮助我少走弯路,更高效地提升自己的能力。

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从书名来看,这本书似乎涵盖了速写的多个方面,包括“局部头手脚”、“单人”、“多人”、“道具”以及“场景”等等。这样的编排,预示着它可能提供了一个相对全面的速写学习体系。对于我这样的考生来说,速写并非孤立的技法,而是与人物、环境、道具等要素紧密相连的。如果书中能够将这些元素有机地结合起来,并提供相应的练习方法,那么它就不仅仅是一本技法书,更是一本能够帮助我构建整体画面感的教程。我希望它能够提供一些关于如何在有限的时间内,将人物、道具、场景进行合理组织和表现的示范,以及不同题材的速写训练方法。

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我特别关注“高艺联考美术书”这个标签,这意味着它在内容上是紧密围绕艺考联考的。对于考生来说,最重要的是学习那些能够直接提升考试成绩的内容。如果这本书能够提供一些历年联考中常见的速写类型分析,或者针对性地讲解如何应对不同类型的速写考题,那么它的价值就更加凸显了。我期待它能有一些实操性的建议,比如在考试中如何快速审题,如何分配时间,如何通过画面来体现考官所看重的能力等等。毕竟,联考不仅是绘画水平的较量,也是心理素质和应试技巧的综合体现。

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