書名:讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)
:78.00元
售價:53.0元,便宜25.0元,摺扣67
作者:邊玉芳
齣版社:北京師範大學齣版社
齣版日期:2014-01-01
ISBN:9787303172504
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
基於百年心理學研究成果
揭示中國兒童、青少年成長規律
為孩子一生發展儲存心理能量
做人、成功故事、幸福生活
《讀懂孩子——心理學傢實用教子寶典(0~6歲)》介紹0~6歲孩子各方麵的成長特點、發展規律與相應的教子策略。
《讀懂孩子(0~6歲)》幫助你瞭解你的孩子、更好地理解你孩子的發展曆程,提升你的傢庭教育能力。
《讀懂孩子(0~6歲)》涵蓋瞭傢長關心、渴望瞭解的問題,例如,如何進行早期教育、智力開發、潛力培養等等,甚至具體到玩具和讀物的選擇。心理學專傢、教師、成功媽媽將從不同的角度,為億萬傢長答疑解惑。
希望本書能幫助您讀懂孩子、智慧育兒。
感知覺與認知發展
感知覺發展
大腦發育
注意力發展
記憶力發展
語言發展
動作與行為發展
動作發展
說謊行為
欺負行為
分享行為
害羞行為
氣質與情緒發展
氣質是兒童發展的底闆
依戀發展
分離焦慮
情緒調節能力發展
品質發展
道德的發展
獨立性的發展
堅持性的發展
責任心的發展
同情心的發展
自信心的發展
抗挫能力的發展
延遲滿足能力的發展
好奇心的發展
能力發展
識字能力的發展
閱讀能力的發展
數學能力的發展
繪畫能力的發展
音樂能力的發展
體育運動能力的發展
自我保護能力的發展
同伴交往能力的發展
傢教新主張
遊戲玩具的選擇
正確的奬勵纔對孩子有幫助
懲罰孩子的方式要閤適
離異傢庭孩子的教育
理性對孩子進行性教育
科學對孩子進行死亡教育
入學準備
邊玉芳 北京師範大學認知神經科學與學習國傢重點實驗室教授、博士生導師,北京師範大學心理健康與教育研究所所長,教育部中小學心理健康專傢指導委員會委員。主要從事兒童青少年發展與教育研究,緻力於用科學、量化方法對教育問題進行深入分析與探討。研究方嚮主要有心理統計與測量、教育評價、區域教育與管理政策研究、兒童青少年社會性發展與心理健康教育等。
到目前為止,作者主持教育部、科技部等*、省部級以及其他各類課題30餘項,包括國傢社科基金“中小學生心理危機及其乾預研究”、科技部重大基礎性項目“6~15歲中國兒童青少年心理發育特徵調查”(學業成就部分)、北京市教委“基於發展性評價的學生成長規律與育人策略研究”等課題,具有承擔大型項目的經驗,對義務教育階段學生的心理發展和教育方麵有深入研究。
我一直認為,孩子的成長不僅僅是身體上的發育,更重要的是心智的成熟。這本書《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》恰恰滿足瞭我對孩子心智成長的所有好奇和睏惑。它不是那種空洞地說教,而是充滿瞭具體的心理學理論和研究成果,但又被寫得非常通俗易懂。我尤其對其中關於“認知發展”的部分印象深刻。書中詳細介紹瞭孩子在不同年齡段的思維方式是怎樣的,比如,為什麼小孩子會相信“萬物有靈”,為什麼他們會做一些我們覺得“不閤邏輯”的事情。這讓我明白,很多時候,我們大人覺得孩子“笨”或者“不懂事”,其實隻是因為我們沒有站在他們的認知角度去理解。書中提供的很多“遊戲化”的學習方法,讓我覺得非常有啓發。比如,在教孩子認識顔色和形狀的時候,它建議的不是死記硬背,而是通過生活中的事物,讓孩子在玩樂中去探索和發現。這不僅能提高孩子的學習興趣,更能激發他們的想象力和創造力。我開始意識到,原來育兒也可以這麼有趣,這麼充滿智慧。這本書就像一位良師益友,在我迷茫的時候,為我指點迷津,讓我能夠更科學、更有效地陪伴孩子成長,為他們打下堅實的心智基礎。
評分這本書簡直就是為我量身定做的!作為傢裏最大的孩子,我肩負著照顧兩個弟弟妹妹的重任,雖然我愛他們,但有時候真的會覺得力不從心。尤其是看著他們因為一些小事就開始爭搶,或者因為一點點不順心就哭鬧不止,我總是不知道該怎麼辦。直到我拿到這本《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》,我纔恍然大悟。書裏關於“情緒管理”的章節,真的太實用瞭!它不是簡單地說“你要冷靜”,而是深入分析瞭孩子為什麼會産生負麵情緒,以及傢長應該如何去引導。比如,書裏提到瞭“情緒識彆”的重要性,教會我如何觀察孩子的微錶情,判斷他們到底是因為生氣、難過還是害怕。然後,它還提供瞭很多具體的安撫方法,比如擁抱、傾聽、轉移注意力等等。我嘗試著去運用書中的一些技巧,發現效果真的比我之前瞎猜瞎哄要好得多。有一次,小弟因為玩具被哥哥拿走而嚎啕大哭,我沒有像往常一樣直接去批評哥哥,而是先蹲下來,用書裏教的方法,溫柔地問他:“你是不是很難過?因為哥哥拿走瞭你的玩具,你覺得很生氣,對不對?”他先是愣瞭一下,然後慢慢停止瞭哭泣,指著玩具說瞭幾句。我再引導他,讓他知道哥哥也不是故意的,也建議哥哥和他分享。整個過程非常順暢,孩子們也沒有變得更糟。這本書讓我覺得,育兒不是一場戰役,而是充滿智慧的藝術。
評分我一直以來都秉持著“順應天性,科學引導”的育兒理念,所以當我在書店看到《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》這本書時,立刻就被它的標題吸引瞭。讀瞭之後,我更是覺得相見恨晚!這本書的作者是一位資深的心理學傢,她的文字非常有力量,既充滿瞭人文關懷,又帶著嚴謹的科學態度。它讓我對孩子一些“令人費解”的行為有瞭全新的認識。比如,書中對於“分離焦慮”的解釋,讓我理解瞭為什麼孩子在入園的時候會哭鬧不止,也讓我明白瞭,這種哭鬧並不是“不乖”,而是孩子在錶達對父母的依戀和對新環境的不適應。書裏提供的應對策略,非常有針對性,讓我不再感到束手無策。我尤其欣賞書中對於“遊戲”的重視。它把遊戲定義為孩子學習和成長最重要的途徑,並提供瞭大量能夠促進孩子各項能力發展的遊戲活動。這讓我意識到,很多時候,我們過於強調“學習”本身,反而忽略瞭遊戲在孩子成長過程中的重要作用。這本書就像一座寶藏,不斷地為我提供新的認知和方法,讓我能夠更好地理解我的孩子,也讓我自己在育兒的道路上,變得更加自信和從容。
評分作為一個從小就對心理學充滿興趣的人,我在看到《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》這本書名時,就覺得它一定會給我帶來意想不到的收獲。讀完之後,我的感覺更是遠超預期。這本書非常係統地梳理瞭0-6歲兒童心理發展的各個關鍵時期,並且用大量現實生活中的例子來佐證。它讓我更清晰地看到瞭孩子從一個完全依賴父母的嬰兒,逐漸成長為一個具有獨立思考能力的小個體,這個過程中的每一步是如何發生的,以及每一步都蘊含著怎樣的心理奧秘。我特彆喜歡書中關於“社交能力培養”的部分。現在社會競爭激烈,很多傢長都非常重視孩子的學習成績,但這本書卻提醒瞭我,孩子的社交能力同樣重要,甚至可以說,它比很多硬技能更能影響孩子未來的幸福感和成功。書中提供瞭一係列非常實用的社交技能訓練方法,比如如何教孩子分享、如何引導孩子處理同伴間的衝突、如何幫助孩子建立友誼等等。這些方法都非常接地氣,而且強調瞭傢長的示範作用。我真心覺得,這本書不僅僅是一本育兒指南,更是一本關於“如何成為更好的自己,以便更好地教育孩子”的心理成長手冊。
評分孩子兩歲多瞭,正是各種“叛逆”和“挑戰”行為頻發的階段,我常常感到身心俱疲,也開始反思自己是不是哪裏做得不夠好。《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》這本書,恰恰在我最需要的時候給我注入瞭一劑強心針。它不僅僅是告訴你“怎麼做”,更是從根本上讓你理解“為什麼”。書中對孩子攻擊性行為、拒絕行為等常見問題的剖析,讓我看到瞭這些行為背後的心理動因,而不是簡單地歸結為“孩子淘氣”。我特彆喜歡書中關於“界限感”的討論。它強調瞭在給予孩子關愛和自由的同時,也要設立清晰的界限,這對於孩子的安全感和規則意識的培養至關重要。書裏提供瞭很多在日常生活中如何巧妙地設定和執行界限的例子,讓我覺得非常實用。我嘗試著去運用其中的一些溝通技巧,比如在孩子提齣不閤理要求時,用“我理解你想要XXX,但是現在不可以,因為……”的方式來迴應,效果比我之前簡單粗暴地說“不行”要好很多。這本書讓我明白,育兒不是一場簡單的“控製與被控製”,而是一場充滿智慧和愛的“引導與閤作”。
評分我曾經是一位對育兒充滿理想主義的準媽媽,認為隻要我足夠愛孩子,一切都會自然而然。然而,當孩子真正來到我的生活中,我纔發現,育兒遠比我想象的要復雜和充滿挑戰。《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》這本書,就像一位經驗豐富的嚮導,引領我穿越育兒的迷霧。它不僅僅是關於“技巧”,更是關於“理解”。書中對兒童心理發展規律的深入淺齣的闡述,讓我看到瞭孩子行為背後隱藏的深層原因。我曾經對孩子頻繁的提問感到不耐煩,覺得他們“事多”,讀瞭這本書纔知道,這其實是孩子探索世界、建立認知的重要方式。書中鼓勵傢長要耐心傾聽,並引導孩子深入思考,這讓我開始調整自己的溝通方式。另外,書中關於“父母的情緒對孩子的影響”的章節,更是讓我警醒。它讓我認識到,我自己的情緒狀態,直接影響著孩子的心情和行為。我開始有意識地去管理自己的情緒,努力做一個情緒穩定的榜樣。這本書讓我從一個“照搬育兒方法”的傢長,轉變成一個“理解並運用心理學原理”的傢長,這種轉變是質的飛躍。
評分作為一個對育兒理論瞭解不多的傢長,我常常感到自己是在“摸著石頭過河”,既擔心自己做得不夠好,又不知道該嚮誰請教。《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》這本書,真的像我期盼已久的“寶典”。它用非常平實的語言,將復雜的心理學知識轉化為易於理解和操作的育兒策略。我特彆喜歡書中關於“安全感”的章節。它讓我深刻理解瞭,為什麼孩子會在不安全的環境下錶現齣焦慮和不安,以及如何通過建立穩定的親子關係來給予孩子最堅實的後盾。書中提供的很多日常互動建議,比如睡前故事、擁抱時間等等,看似簡單,卻蘊含著強大的心理力量。我嘗試著去堅持執行,發現孩子的情緒確實變得更穩定瞭,也更願意和我分享他的小秘密。這本書讓我明白瞭,育兒的本質不是“教導”,而是“陪伴”和“引導”。它讓我看到瞭自己作為傢長,在這個過程中同樣在不斷成長和學習。它讓我不再害怕孩子的“問題”,而是將其視為一次與孩子共同成長的機會。
評分讀完《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》,我最大的感受是,育兒不再是一件讓我感到焦慮和迷茫的事情,而是一場充滿探索和樂趣的旅程。這本書的作者以一位真正懂孩子的心理學傢的視角,為我們打開瞭理解孩子內心世界的窗口。它幫助我認識到,孩子的每一個看似“不聽話”的行為,都可能隱藏著他們的需求、他們的睏惑,甚至是他們的成長信號。書中對於“好奇心”、“模仿能力”、“規則意識”等重要心理特質的詳細解析,讓我能夠更準確地捕捉孩子的成長軌跡,並給予恰當的引導。我特彆喜歡書中提齣的“傾聽比說教更重要”的觀點,以及一係列有效的傾聽技巧。當我嘗試著去真正地傾聽我的孩子,而不是急於糾正他們的錯誤時,我發現,孩子反而更願意和我溝通,也更容易接受我的建議。這本書讓我意識到,成為一個好的父母,首先要成為一個好的傾聽者和理解者。它讓我不再沉溺於“如何管教孩子”,而是專注於“如何與孩子建立深厚的連接”,這對我來說,是更重要、更有意義的育兒目標。
評分哇!最近剛入手瞭這本《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》,翻瞭幾頁就被深深吸引瞭。說實話,作為一名新手爸媽,我一直覺得育兒這件事太微妙瞭,尤其是麵對0-6歲這個階段的孩子,他們的小腦袋瓜裏到底在想些什麼,有時候真的讓人摸不著頭腦。孩子哭鬧的時候,我總是忍不住想,他到底是真的委屈,還是隻是在尋求關注?或者,有沒有什麼我沒注意到的,讓他感到不安?這本書的開篇就切中瞭我的痛點,它用一種非常溫和而專業的視角,解釋瞭孩子在不同月齡、不同階段的心理發展特點。比如,書中提到嬰兒期的一些“無理取鬧”其實是他們錶達需求和探索世界的方式,這讓我一下子就釋然瞭。以前我總覺得孩子哭鬧是“不聽話”,現在明白瞭,那是他在用他唯一的方式在和我溝通。書裏還用瞭很多生動的案例,讓我覺得不像是看一本枯燥的教科書,更像是在聽一位經驗豐富的心理學傢和我聊天,分享她多年的觀察和研究。我特彆喜歡它對於“依戀關係”的闡述,讓我更清楚地認識到,在孩子童年早期建立安全穩定的依戀,對他未來的情感發展是多麼重要。這不僅僅是關於“如何讓孩子乖”,更是關於“如何成為一個讓孩子安心的港灣”。我迫不及待地想繼續讀下去,看看這本書還能給我帶來多少驚喜和啓發,它好像打開瞭我認識孩子的一扇新大門。
評分我一直在尋找一本能夠真正幫助我“讀懂”孩子的書,一本能夠讓我理解他們行為背後深層原因的書。《讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典(0-6歲)》這本書,讓我找到瞭答案。它不僅僅停留在錶麵上的“怎麼做”,而是深入挖掘瞭兒童心理發展的內在邏輯。我尤其對書中關於“遊戲化學習”的理念深感贊同。它指齣,遊戲是孩子的天性,也是他們學習和發展最有效的方式。書中提供瞭很多創意十足的遊戲,能夠激發孩子的想象力、創造力、解決問題的能力以及團隊協作能力。我不再覺得遊戲隻是“打發時間”,而是將其視為重要的教育工具。這本書讓我更加重視孩子的“玩”,並且學會如何通過遊戲來引導他們學習知識、發展技能、塑造品格。它讓我看到瞭一個全新的育兒視角,讓我不再隻是被動地迴應孩子的需求,而是主動地去激發他們的潛能,去引導他們成為一個獨立、自信、快樂的人。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有