具體描述
基本信息
書名:獨生子女就是要這樣教
：29.80元
售價：20.3元,便宜9.5元,摺扣68
作者:趙健、鄒舟
齣版社：內濛古人民齣版社
齣版日期：2008-11-01
ISBN：9787204096596
字數：2000000
頁碼：214
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.359kg
編輯推薦
關於教孩子你準備好瞭嗎？記住：父母永遠是孩子的一麵鏡子！
經濟全球化，獨生子女問題也全球化的今天，你知道如何教育他嗎？答案是：韆萬彆讓獨生子女在孤獨、嬌縱中成長！
獨生子女的父母們你學會如何教育孩子瞭嗎？孩子需要的是理解，鼓勵和交流。
內容提要
身為父母們請牢牢記住自己也曾經是個孩子！
獨生子女多半集三韆寵愛於一身，於是給人智商高、語文好、習慣獨處、獨立性高等印象；但是是從缺點方麵來看，則給人不夠閤群、較霸道、不懂得分享等負麵印象。獨生子女能否成纔，重要的關鍵在於父母的教育，根據教育經驗提示，不可以過份溺愛孩子，那將成為孩子成長的絆腳石。希望做父母的不要過分慣寵自己的獨生子女。我們必須要告訴孩子：世界上並不是隻有他一個人，必須讓他明白，不是他想要什麼就能有什麼。
根據美國加州心理學傢們研究發現：獨生子女比非獨生子女更聰明、更有創造力、也顯得更有教養、更成熟。
目錄
作者介紹
趙健，男，畢業於武漢大學中文係。長期專注於素質教育研究工作，已齣版的作品有十幾部。主要作品有：《傢長14種能力》、《影響孩子一生的60個好習慣》等暢銷類傢庭教育讀本。
文摘
序言
用戶評價
《獨生子女就是要這樣教》這本書，以其直擊核心的書名，瞬間勾起瞭我的好奇心。我一直對獨生子女的教育話題保持著高度關注，因為在我身邊，就有不少這樣的傢庭。我常常思考，在資源有限的情況下，如何纔能最大化地發揮教育的效益，讓獨生子女在成長過程中獲得全麵的發展。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。我期待它能夠深入探討如何塑造獨生子女的獨立人格。很多時候，傢長們因為隻有一個孩子，容易將所有的期望和情感寄托都放在孩子身上，這反而可能讓孩子在獨立思考和自主決策方麵受到限製。書中是否會提供一些方法，幫助傢長們學會“適度放手”，讓孩子有機會去探索，去嘗試，去犯錯，從而培養他們的自信心和解決問題的能力？此外，我也非常關心書中關於如何培養獨生子女的社會化能力的內容。在沒有兄弟姐妹的陪伴下，孩子如何學會分享、閤作，如何理解他人的情感，這些都是他們未來融入社會的重要基礎。這本書能否為傢長們提供一些具體的指導，例如，如何鼓勵孩子參與集體活動，如何引導孩子與同齡人建立良好的關係？總而言之，《獨生子女就是要這樣教》這本書，不僅僅是一本簡單的育兒手冊，更是一本關於如何培養一個獨立、自信、有愛心、有責任感的孩子的深度指南，對於任何一個正在或即將麵對獨生子女教育的傢庭來說，都具有不可替代的價值。
評分《獨生子女就是要這樣教》這本書，光聽名字就讓人感覺很有分量，也勾起瞭我的強烈好奇。我本身就是一個過來人，雖然不是獨生子女，但迴想自己成長過程中，總覺得有些方麵是父母可以做得更好，或者說，如果有這樣一本指導性的書籍，或許我能擁有一個更完善的童年。這本書的價值，我認為在於它能夠提供一種更加科學、更加有針對性的教育思路。我期待書中能夠深入探討如何幫助獨生子女建立健全的人格。在缺乏兄弟姐妹的陪伴下，孩子如何在與外界的互動中學會分享、閤作、理解他人，這至關重要。這本書是否會提供一些方法，讓傢長們能夠巧妙地引導孩子，讓他們在早期就建立起良好的社交能力？此外，我特彆關注書中關於如何培養獨生子女獨立思考和解決問題能力的論述。很多時候，傢長們因為隻有一個孩子，可能會不自覺地包辦代替，讓孩子失去瞭鍛煉的機會。這本書能否為傢長們提供一些“循序漸進”的教育策略，讓孩子在安全的環境中，敢於嘗試，敢於犯錯，並從中學習成長？我希望這本書能夠成為一本真正能夠幫助傢長們“賦能”的書籍，讓傢長們不僅能夠給予孩子愛，更能給予孩子獨立成長的智慧和能力。
評分這本書的名字《獨生子女就是要這樣教》，一開始吸引我的，是它名字裏那種直接、有力的陳述感。我一直覺得，在育兒這件事上，很多傢長其實是摸著石頭過河，尤其是麵對獨生子女，大傢都會有一種“寶貝疙瘩”的心態，生怕孩子受一點委屈，但也正因為如此，反而可能讓孩子在某些方麵失去瞭成長的機會。我自身就是一個獨生子女，我深知那種被萬韆寵愛的感覺，但也同時經曆瞭對外界的疏離和對獨立性的渴望。這本書的齣現，正好填補瞭我內心一直以來的一個空白。我希望它能提供一些更具象化的指導，比如，當孩子因為是傢中唯一的孩子而産生一些不閤理的期望時，傢長應該如何去引導？當孩子在幼兒園或者學校裏，因為缺乏兄弟姐妹的相處經驗而遇到社交睏難時，傢長又應該如何幫助他們？我特彆期待書中能夠探討如何培養獨生子女的“分享”和“閤作”意識，因為這往往是獨生子女傢庭最容易忽視的部分。我希望這本書能夠教會傢長們，如何去“放手”，讓孩子去經曆，去嘗試，去犯錯，並且從錯誤中學習。畢竟，人生就像一場修行，隻有經曆過風雨，纔能真正地成長。而且，我喜歡那種語氣，不生硬，不說教，而是站在傢長的角度，去理解他們的睏惑，然後給齣切實可行的建議。
評分作為一位喜歡閱讀並對育兒話題有深度關注的讀者，我被《獨生子女就是要這樣教》這本書的名字所吸引。我總覺得，在中國這樣的文化背景下，獨生子女的成長路徑與多子女傢庭的孩子有所不同，他們的教育方式也應該有所側重。我曾經閱讀過不少關於兒童心理發展的書籍，但很少有專門針對獨生子女進行深入探討的書籍。《獨生子女就是要這樣教》這本書，給我一種“量身定製”的感覺。我非常期待書中能夠探討如何避免獨生子女在成長過程中可能齣現的“以自我為中心”的傾嚮，以及如何培養他們的同理心和團隊協作能力。在當今社會，孩子需要具備良好的社交能力和閤作精神，纔能更好地適應社會。這本書是否能夠提供一些實用的方法，幫助傢長們引導孩子學會分享、閤作、理解他人？此外，對於獨生子女傢庭來說，如何平衡“關愛”與“放手”，讓孩子在愛的嗬護下獨立成長，也是一個重要的課題。我希望這本書能夠在這方麵給齣一些建設性的建議，例如，在孩子遇到睏難時，傢長應該扮演怎樣的角色，是立即齣手相助，還是鼓勵孩子自己去嘗試解決？這本書的價值，就在於它能幫助傢長們更清晰地認識到獨生子女教育的獨特性，並提供一套係統化的指導，讓傢長們不再盲目，而是有策略地引導孩子健康成長。
評分這本書的封麵設計就很有意思，那種溫和而堅定的色彩搭配，加上書名《獨生子女就是要這樣教》，一下子就抓住瞭我的眼球。我本人就是一個獨生子女，雖然已經成年，但迴想起自己的成長過程，總覺得有些方麵是父母可以做得更好，或者說，如果當時有這樣一本書，也許我能擁有一個更自信、更獨立、更平衡的童年。這本書並不是說要給獨生子女貼上什麼標簽，而是站在一個非常接地氣的角度，去探討如何最大化地發揮獨生子女的優勢，同時規避潛在的挑戰。讀這本書的時候，我常常會代入自己小時候的場景，想象如果父母當時能理解並運用書中的某些方法，我的性格會發生怎樣的變化。比如，書中可能提到瞭如何培養孩子的獨立性，這一點對於很多傢長來說都是一個難題，因為在溺愛和放任之間，找到一個平衡點實在是太難瞭。這本書的價值就在於，它提供瞭具體可行的建議，而不是空泛的理論。它可能通過一些案例分析，讓傢長們看到，原來教導獨生子女並沒有想象中那麼睏難，關鍵在於方法和心態。而且，我特彆期待書中關於如何處理孩子可能齣現的“公主病”或“王子病”的內容，這絕對是很多獨生子女傢庭的痛點。總而言之，這本書的吸引力在於它能夠引發讀者共鳴，並且提供切實有效的解決方案，讓傢長們在育兒的道路上少走彎路，也讓孩子們能夠健康快樂地成長，真正成為獨立、自信、有責任感的個體。
評分這本書的封麵上，那種溫暖而又充滿力量的色調，以及簡潔明瞭的書名，讓我在書店裏駐足。我一直認為，教育是一個非常細緻且需要智慧的過程，而針對獨生子女的教育，更是需要特彆的關注。《獨生子女就是要這樣教》這本書，讓我對如何科學地教育獨生子女有瞭新的思考。我期待書中能夠提供一套完整的教育理念，不僅僅是物質上的滿足，更重要的是精神上的引導。比如，如何幫助孩子建立健康的自我認知，如何培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力，這些都是非常關鍵的。書中是否會探討如何幫助獨生子女剋服可能齣現的“社交障礙”？畢竟，沒有兄弟姐妹的童年，與同齡人的相處就顯得尤為重要。我希望它能提供一些切實可行的方法，讓傢長們能夠引導孩子更好地融入集體，學會分享和閤作。同時，我也很關心書中關於如何處理孩子“任性”或“過度依賴”問題的論述。很多傢長因為隻有一個孩子，可能會不自覺地過分寵愛，導緻孩子在某些方麵顯得不夠成熟。這本書能否為傢長們提供一些“軟硬兼施”的策略，讓孩子在感受到愛的同時，也能學會規則和責任？總而言之，我希望這本書能夠成為傢長們的“育兒寶典”，幫助他們少走彎路，科學有效地培養齣健康、快樂、有能力的獨生子女。
評分這本書的封麵設計，那種親切而又充滿智慧的畫麵感，讓我忍不住想深入瞭解《獨生子女就是要這樣教》這本書究竟講瞭些什麼。作為一位孩子的父親，雖然我不是獨生子女，但我身邊很多朋友都是，並且他們的孩子也都是獨生子女。我常常聽到他們在育兒過程中遇到的睏惑，比如如何培養孩子的獨立性，如何避免孩子因為被過度關注而産生一些不良習慣，以及如何在缺乏手足之情的情況下，培養孩子的同理心。這本書的齣現，仿佛為這些傢長們提供瞭一個寶貴的參考。我特彆期待書中能夠分享一些具體的教育策略，幫助傢長們在給予孩子充足關愛的前提下，又能鼓勵他們勇敢地探索世界。例如，書中是否會探討如何引導孩子去理解“規矩”的重要性，以及如何幫助孩子建立健康的“界限感”？這些對於孩子的成長，至關重要。同時，我也非常關注書中關於如何培養獨生子女的“責任感”和“奉獻精神”的論述。畢竟，一個人的成長，不僅僅是為瞭自己，也需要為他人和社會做齣貢獻。這本書能否為傢長們提供一些切實可行的方法，讓孩子在成長過程中，就懂得承擔責任，懂得關愛他人？總而言之，《獨生子女就是要這樣教》這本書，以其對獨生子女教育的深度洞察，和對實踐性方法的強調，無疑會成為許多傢庭在育兒路上的重要幫手，幫助傢長們更好地培養齣獨立、自信、有擔當的孩子。
評分我是一個80後，傢有兩個孩子，其中一個就是獨生子女。在養育大寶（獨生女）的過程中，我確實體會到瞭許多其他的傢長在討論中提到的睏擾，比如她是不是會因為是獨苗，所以在某些方麵會比較嬌氣？會不會缺乏和同齡人相處的經驗？會不會因為傢裏的關注都集中在她身上，而變得有些以自我為中心？《獨生子女就是要這樣教》這本書，我是在朋友推薦下翻開的，本來抱著試試看的心態，沒想到越看越覺得有道理，而且那種“對癥下藥”的感覺非常強烈。書中並沒有一概而論地說獨生子女就一定怎樣，而是深入淺齣地分析瞭獨生子女在成長過程中可能遇到的特殊性，以及傢長應該如何去引導。它提到的那些關於如何培養孩子的情商、如何鼓勵孩子參與集體活動、如何幫助孩子建立健康的人際關係等等，都是我一直以來在思考和摸索的問題。而且，這本書的語言風格非常樸實，沒有那種居高臨下的說教感，反而像是和一位經驗豐富的長輩在交流，聽她娓娓道來，告訴你一些過來人的經驗和智慧。我特彆喜歡它裏麵提到的一些小細節，比如在孩子遇到挫摺的時候，傢長應該如何去安撫，而不是直接包辦代替。這種細節的處理，往往是決定孩子性格形成的關鍵。這本書的齣現，對於我這樣在育兒路上不斷學習的傢長來說，無疑是一盞指路明燈，讓我更清晰地看到瞭方嚮，也更有信心去麵對獨生子女教育中的種種挑戰。
評分作為一位長期關注兒童心理發展的教育工作者，我一直在尋找能夠真正幫助傢長們理解和引導獨生子女的書籍。《獨生子女就是要這樣教》這本書，在我看來，具有相當高的專業性和實踐性。它沒有僅僅停留在理論層麵，而是將心理學原理與日常育兒實踐緊密結閤，為傢長們提供瞭一套係統性的指導方案。書中的內容，我認為非常具有啓發性，它不僅僅關注瞭獨生子女在物質上的富足，更重要的是關注瞭他們在情感、社交、心理層麵的發展。書中提齣的“平衡式教育”理念，即在給予關愛和支持的同時，也要注重培養孩子的獨立性和抗挫摺能力，這一點我覺得非常重要。很多傢長因為是獨生子女，可能會不自覺地過度保護，導緻孩子在獨立思考和解決問題的能力上有所欠缺。這本書恰恰針對這一點，提供瞭很多行之有效的方法。我尤其欣賞書中對“界限感”的強調，教會傢長如何設定閤理的規則，以及如何讓孩子理解並遵守這些規則，這對於培養孩子的責任感和尊重他人至關重要。同時，書中關於如何培養獨生子女的同理心和閤作精神的論述，也讓我深受啓發。在群體社會中，這些品質是孩子未來融入社會、建立良好人際關係的基礎。總而言之，《獨生子女就是要這樣教》這本書，不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於如何培養一個健康、完整、有幸福感的獨生子女的心靈手冊，對於所有麵臨獨生子女教育問題的傢長和教育者來說，都具有極高的參考價值。
評分讀完《獨生子女就是要這樣教》這本書，我內心湧起一股強烈的共鳴。作為獨生子女傢庭的一份子，我親身經曆過那種被萬般嗬護，但也常常感到一絲孤單的童年。這本書仿佛是一麵鏡子，照齣瞭我成長過程中那些曾經的迷茫和父母的期盼。它並非簡單地批判或贊美獨生子女，而是以一種深刻的理解和關懷，為傢長們提供瞭切實可行的教育方法。書中對於如何培養孩子的獨立性，這一點我感觸尤深。我的父母盡力給瞭我最好的，但有時也讓我失去瞭獨自麵對睏難的機會。這本書所倡導的“放手”與“引導”的平衡，讓我看到瞭另一種可能性——在支持孩子探索世界的同時，也給予他們試錯的空間。而且，書中關於如何培養孩子的社交能力和情商的論述，也非常到位。獨生子女有時會麵臨社交上的挑戰，這本書提供的方法，能夠幫助傢長們有針對性地引導孩子，讓他們學會與人溝通、閤作，並在群體中找到自己的位置。我特彆喜歡書中那些貼近生活的案例分析，它們生動地展現瞭教育理念在實際操作中的應用，讓我能夠清晰地看到每一種方法的落地效果。這本書的價值，在於它不僅提供瞭“是什麼”，更重要的是教會瞭“怎麼做”，讓傢長們能夠成為孩子成長路上更得力的引導者。
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