哈佛傢訓(第2版):全2冊

哈佛傢訓(第2版):全2冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

嶽賢倫著 著
圖書標籤:
  • 哈佛傢訓
  • 傢庭教育
  • 人生哲理
  • 勵誌
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  • 育兒
  • 哈佛
  • 文化
  • 修身養性
  • 兩捲本
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店鋪: 廣影圖書專營店
齣版社: 中國畫報齣版社
ISBN:9787802205253
商品編碼:29729741617
包裝:平裝
齣版時間:2010-05-01

具體描述

基本信息

書名:哈佛傢訓(第2版):全2冊

定價:47.80元

作者:嶽賢倫著

齣版社:中國畫報齣版社

齣版日期:2010-05-01

ISBN:9787802205253

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.459kg

編輯推薦


內容提要


本書正是以情商的基本理論為主體結構框架,精選瞭近二百篇在哈佛大學廣為流傳的小故事,集結成冊。
書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。同時,本書也可作為父母教育孩子的參考寶典,讓天下的父母在輕鬆愉悅中,潛移默化地完成對孩子的心靈塑造。

目錄


章 認識自己重要
 找到自己就找到瞭世界
 從改變自我開始
 重要的是自己
 自卑的法國士兵
 背著石頭上山
 美國商人的夢想
 撈魚的哲學
 沒有滿意的時候
 事情沒有想象的那麼難
 天纔畫傢
 愛因斯坦的鏡子
 一隻手臂的柔道冠軍
 沙子與金子
 我喜歡走自己的路
 我沒有E-mail
 化解你心中的怨恨
 微笑帶來的奇跡
 隻要信心不曾被燒毀
 成功的手術
 那是上帝的傑作
 再試一次,或許能成功
 你的心情重要
 我在為自己拉琴
 美麗的裂縫
 小男孩的夢想
 認識自己重要
第二章 努力做情緒的主人
 柵欄上的釘子
 水管工的“煩惱樹”
 不要在心裏給自己製造失敗
 剪斷欲望的鎖鏈
 ……
第三章 每個孩子都是天纔
第四章 換位思考理解他人
第五章 成為未來的交際高手

作者介紹


文摘


序言



《品格的燈塔:如何引導孩子走嚮卓越人生》 內容概要: 本書旨在為廣大傢長提供一套係統、實用的品格培養指南,幫助孩子從小樹立正確的價值觀,塑造健全的人格,從而在未來的學習、工作和生活中,成為一個有責任感、有同情心、有毅力、有智慧的卓越人纔。本書內容詳實,緊密結閤當下社會背景和兒童成長特點,通過理論闡述、案例分析、互動練習等多種方式,深入淺齣地講解瞭品格培養的各個維度,為傢長們提供瞭切實可行的指導方案。 核心理念: 我們深信,品格是孩子一生最寶貴的財富,比任何知識和技能都更為重要。知識可以隨著時代更新,技能可以不斷學習,但堅實的品格將伴隨孩子一生,成為他們麵對挑戰、實現價值的基石。本書秉持“知行閤一”的教育理念,強調將品格的培養融入日常生活的點滴之中,讓孩子在實踐中學習,在體驗中成長。 全書結構與內容詳解: 本書分為上下兩冊,共涵蓋瞭品格培養的十二大核心要素,每一要素都進行瞭深入的剖析和實踐指導。 上冊:內在力量的基石 上冊主要聚焦於幫助孩子建立內在的積極品質,培養他們獨立思考、自我驅動和積極麵對生活的能力。 第一部分:責任與擔當的種子 誠實守信: 探討為何誠實是品格的基石,如何通過父母的言傳身教,引導孩子理解“說實話”的重要性。內容包括: 區分“說謊”的類型: 從無心之失到有意欺騙,幫助傢長辨識孩子行為背後的原因。 建立信任鏈: 如何通過對孩子承諾的兌現,以及鼓勵孩子兌現承諾,來鞏固親子間的信任。 麵對錯誤的態度: 引導孩子勇於承認錯誤,理解錯誤是學習過程的一部分,而不是需要隱藏的羞恥。 故事與遊戲: 提供一些生動的故事和互動遊戲,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中理解誠實的意義。 實際場景演練: 針對日常生活中可能齣現的“撒謊”情境,提供傢長與孩子一起演練和討論的範例。 責任感: 強調培養孩子對自己的行為、學業、傢庭以及社會負責的態度。內容包括: 從小事做起: 引導孩子承擔力所能及的傢務,管理自己的學習用品,培養“我的事情我負責”的意識。 兌現承諾與約定: 父母如何以身作則,履行對孩子的承諾,同時鼓勵孩子完成自己的約定。 理解因果關係: 通過具體的例子,讓孩子明白行為與後果之間的聯係,從而主動承擔責任。 “責任清單”的製定與執行: 如何與孩子一起製定適閤其年齡的責任清單,並定期迴顧與評估。 麵對失敗的態度: 引導孩子不推卸責任,而是分析原因,從中學習。 獨立自主: 鼓勵孩子發展獨立思考、解決問題的能力,減少對父母的過度依賴。內容包括: 放手與引導的平衡: 父母如何適時放手,給予孩子嘗試和犯錯的空間,同時提供必要的指導。 自主選擇權: 在安全可控的範圍內,給予孩子選擇的機會,例如選擇穿什麼衣服,選擇如何安排課餘時間。 解決問題的策略: 教授孩子分解問題、尋求資源、製定方案等解決問題的基本方法。 “自己來”的意識培養: 通過鼓勵孩子自己穿衣、吃飯、整理玩具等,建立獨立自信。 剋服依賴的障礙: 識彆並分析導緻孩子過度依賴的原因,並提供相應的應對策略。 第二部分:內在驅動力的引擎 毅力與堅持: 培養孩子麵對睏難不放棄,持之以恒的精神。內容包括: “成長型思維”的建立: 引導孩子理解能力可以通過努力得到提升,而非固定不變。 分解目標與慶祝進步: 如何將大的挑戰分解成小目標,並鼓勵孩子慶祝每一個微小的進步。 應對挫摺的技巧: 教授孩子如何調整心態,從失敗中汲取經驗,重新齣發。 “馬拉鬆”式的教育: 強調品格培養的長期性,鼓勵傢長保持耐心,與孩子共同成長。 “拖延癥”的剋星: 幫助孩子識彆並剋服拖延的習慣,培養高效的學習和工作方式。 好奇心與求知欲: 激發孩子探索未知世界的興趣,培養主動學習的習慣。內容包括: “為什麼”背後的智慧: 如何迴應孩子的各種“為什麼”,引導他們深入思考。 創造探索的機會: 鼓勵孩子進行科學實驗,參觀博物館,閱讀課外讀物,拓展視野。 培養批判性思維: 引導孩子不盲從,學會獨立思考和判斷信息。 “問題解決型”學習: 如何將孩子的興趣點轉化為學習的動力,引導他們主動解決問題。 “終身學習者”的養成: 強調學習的樂趣,培養孩子將學習融入生活,享受探索的樂趣。 自律與專注: 幫助孩子管理時間和注意力,有效地完成任務。內容包括: “番茄工作法”等時間管理技巧: 介紹適閤兒童的時間管理方法,幫助他們提高效率。 減少乾擾,創造專注環境: 如何為孩子營造一個有利於專注學習和活動的物理與心理環境。 “沉浸式”學習體驗: 引導孩子在感興趣的領域全身心投入,享受專注帶來的樂趣。 擺脫電子産品的誘惑: 提供傢長與孩子共同商議電子産品使用規則的建議。 培養“內驅力”而非“外在奬勵”: 強調內在動機的重要性,減少對物質奬勵的依賴。 下冊:情感與社交的橋梁 下冊側重於幫助孩子建立良好的人際關係,培養同情心、閤作精神和積極的社交能力,使他們能夠更好地融入社會,成為一個有溫度的個體。 第三部分:情感世界的豐盈 同情心與善良: 引導孩子理解他人的感受,關懷弱者,培養樂於助人的品質。內容包括: “換位思考”的練習: 通過故事、情景模擬,讓孩子學會站在他人的角度看問題。 識彆與錶達情緒: 幫助孩子認識和理解自己及他人的情緒,並學會恰當錶達。 參與誌願服務與公益活動: 鼓勵孩子通過實際行動去幫助有需要的人,體驗付齣的快樂。 “同理心”的培養: 強調理解和感受他人痛苦的重要性,培養孩子溫柔善良的心。 從傢庭成員開始的關愛: 引導孩子關注傢人,分享愛與關懷。 感恩與知足: 培養孩子珍惜擁有,不抱怨,對生活保持積極態度的能力。內容包括: “感恩日記”的實踐: 鼓勵孩子記錄每天值得感謝的人和事。 體驗“擁有”的來之不易: 通過一些活動,讓孩子瞭解食物、衣物等獲得的背後付齣。 “不浪費”的習慣養成: 引導孩子珍惜資源,避免鋪張浪費。 感恩父母與他人的養育: 幫助孩子理解父母及其他人的付齣,並學會錶達感激。 “知足常樂”的心態: 引導孩子發現生活中的美好,減少與他人攀比。 樂觀與積極: 培養孩子積極麵對生活,從中發現希望和樂趣的能力。內容包括: “看到光明麵”的練習: 引導孩子在睏難中尋找積極因素,培養樂觀的心態。 幽默感的培養: 適當的幽默感有助於緩解壓力,積極麵對生活。 “希望”的力量: 強調在逆境中保持希望的重要性,以及如何傳遞希望。 “復原力”的建立: 幫助孩子在經曆失敗或挫摺後,能夠快速恢復,重新振作。 “積極自我對話”的訓練: 引導孩子用積極的語言鼓勵自己,提升自信。 第四部分:人際互動的智慧 閤作與分享: 培養孩子與他人協作,共同完成目標的意識,以及樂於分享的態度。內容包括: 團隊遊戲與項目: 通過組織傢庭遊戲或項目,讓孩子體驗閤作的樂趣和重要性。 “輪流”與“協商”的技巧: 教授孩子如何與他人協商,公平地分享資源。 理解“雙贏”的原則: 引導孩子明白閤作能夠帶來更大的成功,實現互利共贏。 “利他”行為的鼓勵: 創造機會讓孩子為他人著想,主動提供幫助。 處理衝突的策略: 教授孩子如何用平和的方式解決與他人的分歧。 尊重與包容: 培養孩子尊重他人,理解並接納不同觀點和文化的能力。內容包括: “己所不欲,勿施於人”: 引導孩子理解平等待人的原則。 傾聽的藝術: 教授孩子認真傾聽他人講話,理解其觀點。 “求同存異”的智慧: 引導孩子在與他人交往中,尊重彼此的差異。 打破刻闆印象: 幫助孩子理解不能以貌取人,要用發展的眼光看待他人。 建立開放的心態: 鼓勵孩子接觸不同的人群,瞭解不同的文化。 溝通與錶達: 提升孩子清晰、有效地錶達自己想法和感受的能力。內容包括: “有效溝通”的要素: 講解傾聽、提問、反饋等溝通技巧。 “非暴力溝通”的原則: 介紹如何以溫和、尊重的語言錶達需求和感受。 “說服”與“辯論”的界限: 引導孩子學會用道理說服他人,而非強迫。 清晰地錶達需求: 幫助孩子學會直接、明確地錶達自己的願望。 積極迴應與傾聽: 鼓勵孩子在對話中給予對方積極的反饋。 本書特色: 實用性強: 每一章節都提供瞭具體的練習、活動和親子對話範例,傢長可以立即應用於傢庭教育實踐。 科學性與時效性: 內容基於現代兒童心理學和教育學研究成果,並結閤當前社會發展趨勢,具有前瞻性。 可操作性高: 語言通俗易懂,結構清晰,適閤不同文化背景和教育理念的傢長閱讀。 強調傢長的示範作用: 本書始終將傢長的言傳身教置於重要位置,鼓勵傢長與孩子共同成長。 注重細節與過程: 品格的培養是一個循序漸進的過程,本書關注每一個環節,引導傢長耐心陪伴。 閱讀本書,您將獲得: 清晰的品格培養路徑: 瞭解孩子品格發展的關鍵階段和核心要素。 實操性的教育工具: 掌握多種有效的傢教方法和技巧。 與孩子建立更深層連接的鑰匙: 通過共同的品格培養過程,增進親子關係。 塑造孩子未來競爭力的秘訣: 培養孩子受益一生的寶貴品質。 成為更智慧、更有愛的父母: 在教育孩子的過程中,也實現自身的成長與升華。 本書不隻是一本育兒指南,更是一次關於如何成為更好自己、培養齣更好孩子的生命旅程的指引。我們相信,通過共同的努力,您的孩子必將成長為一個有品格、有擔當、有溫度的傑齣個體,在人生的舞颱上閃耀齣獨特的光芒。

用戶評價

評分

《哈佛傢訓(第2版):全2冊》這個書名,讓我對它産生瞭濃厚的興趣。我一直認為,傢庭教育是孩子成長過程中最重要的一環,而哈佛大學作為世界頂尖的學府,其教育理念和培養齣的優秀人纔,無疑具有很高的參考價值。我猜想,這套書很可能是在分享一些哈佛精英傢庭的教育經驗,或者是從哈佛的教育理念中提煉齣來的、適用於傢庭教育的指導原則。我希望它能夠提供一些關於如何培養孩子獨立思考能力、批判性思維、解決問題的能力以及創新精神的寶貴建議。同時,我也期待這本書能夠幫助我理解,如何在日常生活中,將這些教育理念轉化為具體的行動,從而更好地引導孩子,激發他們的學習興趣,培養他們的良好習慣,並塑造他們正直善良的品格。我相信,通過閱讀這本書,我能夠成為一個更懂得教育的傢長,也能幫助我的孩子擁有更美好的未來。

評分

這本書的名字就足夠吸引人瞭,《哈佛傢訓(第2版):全2冊》。我一直對哈佛大學的名聲有所耳聞,它代錶著嚴謹治學、精英教育和成功的代名詞。所以,當我在書店看到這套書時,我的好奇心瞬間被點燃瞭。這本書的封麵設計簡潔大方,采用瞭經典的配色,給人一種厚重而專業的質感,仿佛裏麵蘊藏著無數智慧的寶藏,等待著我去發掘。我尤其喜歡它“全2冊”的設計,這意味著內容會更加豐富和深入,能夠提供更全麵的視角和更係統的知識。我本身就是個喜歡閱讀的人,尤其對教育和成長類書籍情有獨鍾。我總覺得,瞭解頂尖學府的教育理念,能夠幫助我更好地規劃自己的人生,或者為下一代的成長提供一些啓示。我期望這本書能夠解答我心中關於“成功”和“優秀”的許多疑問,不僅僅是學業上的成功,更包括人生品格、處世之道等方麵的成長。這本書就像一扇窗戶,讓我有機會窺探那些塑造瞭無數傑齣人纔的教育基因,我迫不及待地想打開它,去感受其中的力量。

評分

《哈佛傢訓(第2版):全2冊》這本書,讓我第一時間聯想到瞭“傳承”和“智慧”。我猜想,這套書並不是簡單地羅列一些條條框框,而是可能包含著一些傢族世代相傳的教育理念和人生哲學。哈佛大學之所以能匯聚全球頂尖人纔,一定與其深厚的教育底蘊和獨特的文化傳承有關。這本書,或許就是將這種傳承智慧,以一種易於理解和接受的方式,呈現給讀者。我一直相信,真正的智慧是跨越時代和地域的,能夠指導人們在不同的人生階段做齣正確的選擇。我希望這本書能夠提供一些關於如何培養孩子的情商、社交能力、批判性思維以及創新精神的寶貴建議。我更希望它能讓我思考,在傢庭教育中,如何將積極的價值觀和正確的金錢觀傳遞給下一代,讓他們能夠具備長遠的眼光和獨立思考的能力。

評分

《哈佛傢訓(第2版):全2冊》,光是這個名字就足夠讓我産生聯想。哈佛,這個名字本身就象徵著學術的巔峰和成功的起點。而“傢訓”,則意味著一種根植於傢庭的教育傳承。我一直對那些能夠塑造成功人士的教育方法很感興趣,特彆是那些能夠培養齣孩子優秀品德和卓越能力的傢庭教育理念。我猜想,這套書很有可能是在分享一些哈佛精英傢庭的教育經驗,或者是一些從哈佛的教育理念中提煉齣來的、適用於傢庭教育的指導原則。我本身也是一位傢長,非常渴望能夠學習到更科學、更有效的傢庭教育方法,幫助我的孩子健康成長,成為一個有責任感、有創造力、並且能夠實現自我價值的人。我希望這本書能夠為我提供一些實用的技巧和方法,讓我能夠在日常生活中,更好地引導孩子,激發他們的學習興趣,培養他們的獨立思考能力,以及塑造他們正直善良的品格。

評分

《哈佛傢訓(第2版):全2冊》這個書名,瞬間點燃瞭我對知識和教育的渴望。哈佛,這個名字本身就代錶著卓越和智慧的象徵。而“傢訓”,則意味著一種深厚的文化傳承和教育理念。我一直對那些能夠培養齣傑齣人纔的教育方法非常好奇,特彆是那些在傢庭教育中起著關鍵作用的“傢訓”。我猜測,這套書很可能是在分享一些源自哈佛精英傢庭的教育智慧,或者是一些將哈佛的教育理念與傢庭教育相結閤的實踐方法。我非常希望這本書能夠為我提供一些關於如何培養孩子獨立思考能力、批判性思維、解決問題的能力以及創新精神的切實可行的指導。我期待它能夠幫助我成為一個更懂得如何引導孩子、激發他們潛能的傢長,讓他們能夠在未來的道路上,成為一個有品德、有能力、有擔當的優秀人纔。

評分

看到《哈佛傢訓(第2版):全2冊》這個名字,我immediately想到瞭那些在各自領域取得卓越成就的哈佛畢業生。他們身上都有著某種共同的特質,我一直在思考,這些特質是如何形成的?是不是在他們成長的過程中,有一些非常重要的“傢訓”或者“教育理念”在引導著他們?這本書,我猜想,就是對這些“傢訓”的提煉和總結。它可能不僅僅是教你如何學習,更重要的是教你如何思考,如何麵對挑戰,如何成為一個有擔當、有遠見的人。我個人一直對人生哲理和成功學有濃厚的興趣,我喜歡通過閱讀來學習前人的智慧,然後將其運用到自己的生活中。我希望這本書能夠給我帶來一些關於人生規劃、目標設定、時間管理以及情緒調節方麵的深刻見解。我期待它能夠幫助我提升自己的內在修養,讓我能夠更從容地應對生活中的各種壓力和睏難,成為一個更強大、更成熟的人。

評分

《哈佛傢訓(第2版):全2冊》這個書名,給我一種非常強烈的聯想。我立刻想到,這可能是一套關於如何培養孩子的“傢規”或者“傢訓”,而且是源自哈佛這個世界頂尖學府的。我對此感到非常好奇,我一直認為,傢庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環。優秀的傢庭教育能夠為孩子奠定堅實的基礎,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。那麼,哈佛的傢庭教育有什麼獨到之處呢?這本書會不會提供一些具體而實用的建議,指導傢長如何在傢庭環境中培養孩子的良好習慣、學習動力和獨立解決問題的能力?我希望這本書能夠幫助我理解,如何在日常生活中,將那些看似高深的教育理念轉化為可操作的行動。我並不期望這本書能讓我立馬培養齣“哈佛式”的孩子,但我真心希望它能給我一些啓發,讓我成為一個更懂得如何教育孩子的傢長。我期待這本書能夠讓我看到,那些優秀的孩子背後,一定有著同樣優秀的傢庭教育。

評分

拿到《哈佛傢訓(第2版):全2冊》這本書,我腦海中立刻浮現齣無數關於精英教育的畫麵。我猜想,這套書不僅僅是知識的堆砌,更是一種思維方式的引導,一種潛移默化的影響。想象一下,在哈佛這個人纔輩齣的地方,學生們是如何被培養的?他們是否從小就接受瞭與眾不同的教育?這本書是否會揭示那些隱藏在成功背後的教育秘訣?我對此充滿瞭期待。作為一名對教育領域充滿熱情的人,我一直試圖尋找能夠真正幫助孩子建立健全人格、激發學習興趣的寶貴經驗。我深信,教育的本質不僅僅是知識的傳授,更是品德的塑造和能力的培養。這本書,如果能提供一些關於如何培養孩子獨立思考能力、創新精神、堅韌毅力以及責任感的方法,那將是無價之寶。我希望它能夠給我帶來一些顛覆性的思考,打破我對傳統教育模式的固有認知,讓我看到更廣闊的可能性。我甚至在想,這本書會不會包含一些哈佛教授們的親身經曆和感悟,那些真實的、充滿智慧的故事,往往比枯燥的理論更能打動人心。

評分

當我看到《哈佛傢訓(第2版):全2冊》這本書時,我的腦海中立刻湧現齣各種關於“精英養成”的想象。我總覺得,那些能夠進入哈佛這樣的頂尖學府的學生,一定在成長過程中接受瞭與眾不同的教育。而“傢訓”這個詞,則讓我聯想到一種代代相傳、潛移默化的傢庭教育方式。我非常好奇,這本書是否會揭示一些哈佛精英傢庭所推崇的教育原則和方法?它是否會提供一些關於如何培養孩子獨立思考能力、創新精神、堅韌毅力和領導力的具體指導?我本身對教育話題一直很感興趣,尤其是如何能夠培養齣真正優秀的孩子,讓他們不僅在學業上有所成就,更能成為一個有品德、有擔當、有智慧的人。我期待這本書能夠給我帶來一些啓發,讓我能夠更好地理解傢庭教育的重要性,並學習到一些行之有效的教育方法,讓我的孩子能夠獲得更全麵的成長。

評分

讀到《哈佛傢訓(第2版):全2冊》這個書名,我腦海中立刻浮現齣無數關於“精英養成”和“智慧傳承”的畫麵。我一直對哈佛大學的教育模式充滿好奇,因為它培養齣瞭那麼多在各行各業都齣類拔萃的人物。而“傢訓”這個詞,則讓我聯想到一種潛移默化的、根植於傢庭的教育方式。我猜想,這套書很可能是在分享一些哈佛精英傢庭的教育經驗,或者是從中提煉齣一些能夠指導我們進行傢庭教育的寶貴原則。我希望它能為我提供一些關於如何培養孩子獨立思考、創新精神、堅韌毅力和責任感的實用方法。我非常期待這本書能夠幫助我成為一個更懂得教育的傢長,並為我的孩子鋪就一條更成功、更光明的未來之路。

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