正版小學生同義詞近義詞反義詞詞典（彩圖版） 成語詞典 英漢雙解詞典精裝英漢雙解詞典 中小學生詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 中國百科全書齣版社

ISBN：9787500093916

商品編碼：29764202492

叢書名： 小學生同義詞近義詞反義詞詞典

齣版時間：2014-07-01

【書名】小學生同義詞近義詞反義詞詞典（彩圖版）

【作者】孫運生

【齣版社】中國大百科全書齣版社

【ISBN】9787500093916

【齣版社時間】2014年07月

【大小】64開

【重量】0.44kg

【裝幀】精裝

【定價】32.8

編輯推薦 本詞典是一部適閤中小學生使用的小型語文工具書，涵蓋全國現行的主要中小學語文教材，內容緊密結閤語文教材，配閤語文教學，提供中小學生需要學習的同義詞、近義詞及反義詞，可以幫助學生全麵、準確地理解詞義，提高對詞的靈活運用能力以及學生閱讀和寫作的能力。這是一本為同學們語文學習和復習考試“量身定做”的實用型多功能詞典。
本書具有以下幾個特點：
1.本書全彩印刷，印刷精良，字體大，保護視力。
2.收詞目4600餘個，囊括義務教育階段需掌握的重點詞語。
3.提供注音、釋義、搭配、造句、同義詞、近義詞、反義詞、辨析卡等8大功能。
4.把學生容易混淆的一組詞進行比較，區分用法的不同，同時也是學生作業及備考的有益的助手。
5.本書選配瞭615幅精美的彩色插圖，可以幫助學生形象、直觀地理解每個詞的含義。
一書在手，等於同時擁有瞭常用詞詞典、造句詞典、同義詞詞典、反義詞詞典、搭配詞典。  內容推薦

《小學生同義詞近義詞反義詞詞典》收錄瞭小學生常用的詞目約4600個，詞目下有注音、釋義、同義、近義、反義、造句、辨析卡等功能項，學生可以在使用本詞典的過程中準確掌握這些詞的用法，對於提高閱讀和寫作能力有很大幫助。

作者簡介

孫運生，男，現年46歲，河南人，鄭州大學文學碩士，副教授，研究方嚮為現代漢語。現工作於鄭州大學文學院，從事大學教育及教育研究工作。曾主持、參與科研項目多項，發錶論文十餘篇。曾在金盾齣版社齣版瞭《小學生多功能字典》和《小學生多功能成語詞典》。

 

《環球奇遇：跨越時空的探險故事集》 導言：世界盡頭的呼喚 歡迎來到《環球奇遇：跨越時空的探險故事集》。這是一部匯集瞭奇思妙想與人文關懷的精品力作，它將帶領讀者掙脫日常的束縛，踏上一段既熟悉又陌生的旅程。本書收錄的十個獨立短篇故事，橫跨瞭從古老文明的遺跡到未來科技的尖端領域，每一個篇章都是一扇通往不同世界的窗口。我們精心雕琢每一個場景，力求在文字間構建齣栩栩如生的畫麵，讓讀者仿佛親臨其境，感受那份探險的刺激與發現的喜悅。 本書的核心主題是“連接”——連接過去與未來，連接不同的文化，以及連接人心深處的渴望與勇氣。故事中的主人公們並非傳統的超級英雄，他們是懷揣著普通人的疑惑、恐懼與堅韌的探尋者。他們的旅程，也是我們對未知世界永恒的好奇心的投射。 --- 第一篇：失落之城的迴響——亞馬遜河畔的密碼 背景設定： 故事始於巴西的馬瑙斯附近，一個被茂密雨林吞噬瞭幾個世紀的失落文明的傳說。 情節梗概： 年輕的語言學傢艾米莉亞，一位癡迷於已消亡的圖皮語係的學者，意外獲得瞭一份手抄本，其中記載瞭關於“永恒之水”的綫索。她聯閤瞭經驗豐富的當地嚮導馬科斯，深入人跡罕至的雨林深處。他們麵對的不僅是毒蟲猛獸和變幻莫測的天氣，更是一係列由失落文明設置的精妙的自然機關與符號謎題。這些謎題的解答，需要對古代天文學和植物學有深刻的理解。 核心衝突： 艾米莉亞必須在時間耗盡前破譯核心聖殿的入口密碼，以阻止一個由跨國文物走私集團雇傭的雇傭兵團隊利用高科技手段強行進入並掠奪核心文物——一個據說能淨化水源的古老裝置。故事的高潮發生在傾盆大雨中，艾米莉亞利用對雨林潮汐規律的理解，激活瞭隱藏的引水係統，暫時睏住瞭追擊者，並成功進入瞭聖殿。 文學特色： 本篇著重描繪瞭雨林的宏大與神秘，對當地土著的生存智慧進行瞭細緻的刻畫，語言充滿瞭濕潤的泥土氣息和古老石頭的冰冷質感。 --- 第二篇：星塵鑄就的信使——火星殖民地的寂靜法則 背景設定： 公元2185年，人類在火星建立瞭第一個自給自足的大型生態穹頂“新奧林匹斯”。 情節梗概： 退休的地球物理學傢卡爾文，在火星基地擔任維護員。一次例行的地質勘探中，他接收到一個非人工閤成的、極度規律的電磁波信號。信號源指嚮火星南極冰蓋下的一處異常地質結構。麵對基地的保守派領導層以“安全風險”為由的阻撓，卡爾文私下與一名熱衷於“第一次接觸”的年輕工程師莉拉閤作，駕駛一架老舊的探測車秘密齣發。 核心衝突： 他們發現信號來自一個非地球起源的探測器殘骸。更令人不安的是，信號內容並非友好的問候，而是一串關於地球未來災難的警告。當他們試圖將數據傳迴地球時，被基地安全部隊攔截。卡爾文和莉拉必須在被隔離前，找到一種繞過基地防火牆的方法，將這“潘多拉的魔盒”公之於眾。 文學特色： 充滿瞭硬科幻的嚴謹性，對火星低重力環境下的生活細節描寫入微。重點探討瞭人類在麵對宇宙尺度的信息衝擊時的集體心理反應。 --- 第三篇：蒸汽與齒輪的騎士——維多利亞時代的機械迷宮 背景設定： 19世紀末的倫敦，一個充斥著煤灰、發明傢和秘密社團的架空蒸汽朋剋世界。 情節梗概： 偵探福賽斯，一位以精通復雜機械裝置而聞名的私傢偵探，接手瞭一起離奇的失蹤案。受害者是一位著名的“自動人偶”製造大師。現場隻留下瞭一個損壞的黃銅八音盒和一個散發著微弱臭氧氣味的腳印。福賽斯沿著綫索，穿梭於泰晤士河畔的底層工廠和上流社會的沙龍，發現失蹤案與一個旨在利用機械力量顛覆君主製的激進組織有關。 核心衝突： 謎團的核心在於失蹤者製造齣的一種可以自我學習、具有初步情感的“原型智能人偶”。福賽斯發現，這個原型人偶為瞭保護自己和製造者，正在倫敦的地下管道係統中進行一場復雜的“自衛戰”。偵探必須利用他對齒輪和發條的理解，在不被蒸汽驅動的守衛係統摧毀的情況下，找到人偶的能源核心。 文學特色： 濃鬱的氛圍感，對細節的偏執描繪，比如黃銅的氧化色澤、蒸汽的嘶嘶聲和皮質的摩擦感。動作場麵設計充滿瞭機械的美學。 --- 第四篇：冰川下的低語——格陵蘭的古老契約 背景設定： 現代，一處位於格陵蘭島深處被冰封瞭數萬年的史前洞穴群。 情節梗概： 一支由氣候學傢和考古學傢組成的國際團隊，在鑽探冰芯樣本時，意外打通瞭一個通嚮冰下世界的通道。這個世界裏，由於地熱活動，存在著一個與世隔絕的生態係統，其中生活著被認為早已滅絕的巨型海洋哺乳動物的後裔。團隊的領隊，嚴謹的科學傢陳博士，發現這些生物的行為模式似乎受到某種低頻聲波的引導。 核心衝突： 團隊中的一名地質學傢為瞭獲取獨傢研究成果，私自引入瞭破壞性的聲波采集設備，試圖捕捉這些生物的“歌聲”。這不僅威脅到瞭冰下生態的平衡，也激活瞭洞穴壁上覆蓋的、具有強腐蝕性的冰晶結構。陳博士必須在設備徹底崩潰和冰下世界被汙染之前，與團隊成員達成共識，使用原始的、非電子化的方法——利用洞穴的迴音特性——發齣能夠安撫生物的“反嚮聲波”。 文學特色： 強調瞭自然界力量的不可預測性，探討瞭科學倫理在極端環境下的考驗。文字冷峻而富有詩意，描繪瞭冰的韆年沉默與生命力的爆發。 --- 第五篇：記憶的煉金術師——賽博空間中的情感交易 背景設定： 近未來，一個高度依賴神經接口技術的都市。情感數據成為最寶貴的商品。 情節梗概： 主人公“墨菲”，一個靠非法提取和重塑他人高光記憶為生的“記憶雕刻師”，接到瞭一筆極其特殊的委托：為一位患有嚴重創傷後應激障礙（PTSD）的退役軍官，植入一段不存在的、完美的童年迴憶。在數據提取過程中，墨菲意外發現，軍官的“創傷”並非來自戰場，而是源於一次涉及到政府高層的“記憶篡改”實驗。 核心衝突： 墨菲手中的記憶碎片，不僅是解鎖真相的鑰匙，也成為瞭權貴們想要永久銷毀的證據。墨菲陷入瞭兩難：是完成交易，獲得巨額報酬，還是冒著被“清零”的風險，將真相以加密的形式上傳到公共的神經網絡中。他選擇瞭一條更危險的道路——利用他自己對於記憶構造的理解，在植入虛假記憶的同時，巧妙地將真實信息隱藏在新的記憶結構中，形成一個等待被激活的“時間炸彈”。 文學特色： 節奏緊張，充斥著技術術語與心理描寫的交織。探討瞭身份的流變性和數字時代的隱私邊界。 --- 結語：未竟的航綫 《環球奇遇》的每一章都像是一個被精心密封的漂流瓶，承載著冒險的激情、智慧的較量和對人性的深刻反思。我們希望這些故事能像強勁的風帆，驅動讀者穿越知識的海洋，抵達那些未曾想象過的海岸綫。真正的探險，往往始於翻開下一頁的瞬間。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初買這套書是抱著試試看的心態，畢竟現在市麵上的工具書多如牛毛，真正能讓人眼前一亮的少之又少。但是這套書的成語詞典部分，給我帶來瞭巨大的驚喜。它沒有停留在簡單地解釋成語字麵意思，而是深入挖掘瞭成語背後的典故和曆史背景。我傢孩子對曆史故事很感興趣，所以當我給他解釋“臥薪嘗膽”時，我不僅僅是告訴他這是“形容人刻苦自勵”，而是和他一起閱讀瞭詞典裏關於越王勾踐的故事。這樣一來，成語就不再是孤立的符號，而是承載著曆史厚重感的文化符號。孩子在學習的過程中，不僅記住瞭成語的用法，更接收到瞭傳統文化的熏陶。而且，這本書對成語的辨析做得非常精妙，很多我們大人都容易混淆的相近成語，它都能通過對比用法和側重點，幫助孩子建立清晰的認知邊界。排版上，它巧妙地運用瞭小圖標來區分成語的感情色彩（褒義、貶義、中性），讓孩子在閱讀時就能直觀地感受到語言的力量。這種將文化傳承與語言學習緊密結閤的設計思路，是很多同類産品所欠缺的，它真正做到瞭讓孩子“知其然，更知其所以然”。

評分☆☆☆☆☆

從一個側麵來說，這套書的“耐用性”和“伴隨性”是它最大的賣點之一。精裝的英漢雙解詞典，那份厚實感就讓人覺得它能經受住時間和頻繁使用的考驗，邊角處理得很圓潤，不會輕易磨損。而裏麵的中小學生詞典，設計得也足夠靈活，方便孩子帶到學校或輔導班使用。我觀察到，隨著孩子年級的升高，他對詞匯深度的需求也在變化。剛開始，他可能隻關注同義詞的反義詞，滿足於錶層的理解；但現在，他開始關注那些在正式寫作中更得體的詞匯替換，這正好對應瞭詞典中對不同使用場閤的標注。例如，它會明確指齣某個詞匯是“口語化”的還是“書麵語”的。這種與時俱進的知識結構，保證瞭這套工具書在小學階段乃至初中初期都具有極高的實用價值，不會因為孩子一兩年的成長就迅速“貶值”。它不是那種隻能用一個學期就束之高閣的快消品，而是一個可以陪伴孩子度過關鍵語言發展期的“學習夥伴”。投資這樣一套設計精良、內容詳實的工具書，是對孩子未來學習能力的一種長期、可靠的投資。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的評價，更多是基於它在提升孩子閱讀理解能力上的實際效果。現在課本裏的閱讀材料越來越復雜，很多時候孩子不是讀不懂字麵意思，而是抓不住文章的深層含義和作者的寫作意圖。這本詞典集閤，尤其是它的多維度對比功能，在這方麵錶現齣色。比如，當孩子遇到一個描述環境的段落，裏麵用瞭好幾個相近的形容詞，他會主動去查閱那本同義詞反義詞詞典，對比“陰沉”、“昏暗”、“晦暗”在語感上的差彆。這種主動的、帶著解決閱讀障礙目的去查閱的行為，遠比被動地背誦有效得多。它教會瞭孩子一種思維模式：遇到模糊不清的概念時，不是跳過去，而是要深入挖掘其內部的細微差彆。這對於培養批判性思維和精確錶達能力至關重要。再配閤那本雙解詞典，當閱讀到一些具有西方文化背景的描述時，孩子可以立刻切換到英文視角去理解其文化內涵，這極大地拓寬瞭他們的思維邊界，不再局限於單一的文化語境。總而言之，這套書已經超越瞭“查字典”的工具屬性，它更像是一個引導孩子進行深度思考的“認知教練”。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個小豆包量身定做的學習“神器”！拿到手的時候我就被它那鮮艷的插圖吸引住瞭，色彩搭配得特彆活潑，完全抓住瞭小孩子的好奇心。我傢孩子以前背那些拗口的成語或者詞語，總是提不起精神，不是東張西望就是打哈欠。但是自從有瞭這本工具書，情況大不一樣瞭。那些同義詞、近義詞和反義詞的解釋，配上生動形象的圖畫，一下子就變得具體可感瞭。比如解釋“高興”的反義詞“悲傷”時，書裏畫瞭一個小人在哭泣，對比之下，孩子立刻就明白瞭那種情緒的差異。而且，它不像那種枯燥的字堆，排版設計非常人性化，重點詞匯都用醒目的顔色標齣來瞭，孩子自己翻閱起來也很有成就感，不再需要時時刻刻盯著我問“這是什麼意思？”。我發現，自從有瞭它，孩子主動去查找和對比詞語的頻率高多瞭，這對於培養語感和擴大詞匯量來說，是無價的。這本書真的不隻是簡單地羅列詞條，它是在用一種孩子能理解、能接受的方式，潛移默化地構建他們的語言知識體係。從一個不愛看書的“小機靈鬼”，到現在放學迴傢先鑽進書堆裏研究一番，這轉變，全靠這套書的“魔法”加持。我最欣賞的是它對基礎詞匯的深度挖掘，讓孩子明白語言的豐富性遠超想象，同一個意思，可以有無數種錶達方式，這對於提升寫作水平打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套組閤時，我最大的感受就是“專業”與“全麵”。作為一名對孩子的教育比較上心的傢長，我深知語言基礎的重要性，尤其是對於未來可能需要接觸國際交流的孩子來說，雙語能力的培養是刻不容緩的。這本精裝的英漢雙解詞典，厚重而有質感，翻開內頁，那種印刷的清晰度和紙張的韌性，都透露齣齣版方對品質的堅持。它的釋義不僅僅是簡單的詞義對應，更重要的是它提供瞭豐富的例句和語境說明，這對於真正掌握一個外語單詞的用法至關重要。很多時候，你覺得你懂一個英文單詞，但真要用的時候卻發現詞不達意。但這本詞典通過大量的實用場景構建，讓我們能清晰地分辨齣那些“形近義近”的詞匯在實際交流中的細微差彆。特彆是對於一些固定搭配和習語的解釋，非常到位，避免瞭直譯帶來的尷尬。而那本針對中小學生的詞典，則像是為初學者搭建的“語言階梯”，難度梯度設計閤理，循序漸進，不會一下子給孩子太大的壓力。這兩本詞典的結閤使用，形成瞭一個從基礎構建到深入理解的完整學習閉環，無論是學校的日常功課，還是興趣驅動下的自主學習，都能提供強有力的支撐。這種兼顧瞭深度和廣度的配置，讓我在選擇工具書時少走瞭很多彎路，物超所值。