体育教学工作的科学组织与管理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李红霞 著

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• 科学组织
• 教育管理
• 课程设计
• 教学方法
• 学校教育
• 体育课程
• 教学评估
• 教育教学改革

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 水利水电出版社

ISBN：9787517046011

商品编码：29893044917

包装：平装-胶订

出版时间：2016-09-01

基本信息

书名：体育教学工作的科学组织与管理

定价：52.00元

作者：李红霞

出版社：水利水电出版社

出版日期：2016-09-01

ISBN：9787517046011

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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李红霞所*的《体育教学工作的科学组织与管理》以体育教学组织与管理为研究对象，在阐述体育教学基本理论知识的基础上，结合我国体育教学背景、问题对我国体育教学发展进行了分析与展望。全书系统地对体育教学组织与管理的基本理论、教学内容与方法编排创新、体育教学设计与计划制定、体育教学评价管理、体育教学资源管理以及体育教学活动管理进行了全面地分析与研究，指出了体育教学组织与管理的重点，并为体育教学组织与管理提出了具体的措施与对策。本书理论分析系统严谨、管理指导操作性和实效性强，是一本关于体育教学组织与管理工作的科学专*。

目录

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前言章 体育教学基本知识概述 节 体育教学的概念与性质 第二节 体育教学的结构与功能 第三节 体育教学的特点与原则第二章 学校体育教学工作开展的概况分析 节 学校体育教学发展的背景 第二节 当前学校体育教学工作中存在的问题 第三节 学校体育教学的发展前景第三章 体育教学工作组织与管理的基本理论 节 体育教学组织与管理概述 第二节 体育教学组织与管理的矛盾 第三节 体育教学组织与管理的方法 第四节 体育教学组织与管理的决策及计划第四章 体育教学内容与方法的科学选择与安排 节 体育教学内容与方法概述 第二节 体育教学内容的划分与编排 第三节 体育教学方法的选择与应用 第四节 体育教学内容与方法选择与创新的对策第五章 体育教学设计与计划的科学制定与应用 节 体育教学设计概述 第二节 体育教学设计的过程与内容 第三节 体育教学设计的评价 第四节 体育教学计划的制定与相关案例第六章 体育教学评价活动的有效组织与开展 节 体育教学评价概述 第二节 体育教师教学的综合评价 第三节 学生体育学习的评价 第四节 体育教学评价的相关案例 第五节 开展体育教学评价活动的注意事项第七章 体育教学资源的科学管理 节 体育教学中物力资源的管理 第二节 体育教学中财力资源的管理 第三节 体育教学中人力资源的管理第八章 体育教学活动的科学组织与管理 节 体育课堂教学活动的管理 第二节 课外体育活动的管理 第三节 课余体育训练与竞赛的管理参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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《运动健身实用指南：从入门到精通》 内容简介： 本书旨在为广大健身爱好者提供一份全面、系统且极具操作性的运动健身指导。我们深知，在信息爆炸的时代，很多人渴望通过科学的健身方法来改善体质、塑造身形、提升生活品质，却常常被各种碎片化、甚至相互矛盾的信息所困扰，不知从何入手，或者在实践中屡屡遭遇瓶颈。因此，本书着力于打破信息壁垒，将科学的运动理念、实用的训练技巧、合理的营养搭配以及科学的康复调理方法有机地融合在一起，力求打造一本真正能够陪伴读者从零基础走向精通，并在运动健身的道路上行稳致远的实用工具书。 本书的结构设计充分考虑了不同健身人群的需求。首先，我们从运动健身的基础理念出发，深入浅出地阐释了运动的科学原理，包括身体对运动的反应机制、能量代谢的转化过程、肌肉骨骼系统的构成与功能等，为读者建立起坚实的理论认知。我们会详细介绍各种常见运动项目的特点、适宜人群以及潜在风险，帮助读者找到最适合自己的运动方式。这部分内容将避免枯燥的学术术语，而是通过生动的比喻、形象的图示，让复杂的科学概念变得易于理解和接受。 接着，本书将重点聚焦于实践操作层面，提供了一系列循序渐进的训练计划和动作指导。对于初学者，我们将提供基础体能训练、柔韧性练习以及核心力量建立的详细方案，并配以清晰的动作分解图和标准示范视频（请注意，此处是基于实际书籍出版可能会有的配套资源，在文本简介中需要用文字描述清楚）。每一个动作都会标注清晰的要点、易错点以及如何调整动作以适应自身情况。我们强调“循序渐进”和“量力而行”，避免盲目追求高难度动作，以免造成运动损伤。 对于有一定健身基础的读者，本书将深入探讨进阶训练技巧，例如不同训练模式（如高强度间歇训练HIIT、力量训练、耐力训练等）的设计原理、周期性训练的规划方法，以及如何通过调整训练负荷、组数、次数来达到不同的训练目的（增肌、减脂、提升爆发力等）。我们还会介绍一些常见的健身器械的使用方法和注意事项，并分享一些居家健身的创意方案，让健身不再受场地和器械的限制。 除了运动训练本身，本书还将运动健身的范畴扩展到与训练同等重要的营养学领域。科学合理的饮食是身体恢复、能量补充以及目标达成的关键。本书将详细介绍宏量营养素（蛋白质、碳路化合物、脂肪）和微量营养素（维生素、矿物质）在运动中的作用，并提供针对不同健身目标（增肌、减脂、塑形）的个性化饮食建议。我们会提供一份包含丰富食材选择的营养餐食谱，并指导读者如何根据自身情况进行灵活调整，实现“吃对食物，吃出健康”。同时，我们也会 debunk 一些关于运动营养的常见误区，帮助读者建立科学的饮食观。 运动损伤的预防和康复是所有健身者都需要关注的重要环节。本书将花费大量篇幅介绍运动前后的热身与拉伸技巧，以及常见运动损伤的识别、居家急救方法和康复训练。我们会提供一套包含基础放松、静态拉伸、泡沫轴放松等在内的全面康复方案，并强调“倾听身体的声音”，学会识别身体发出的信号，及时调整训练计划，避免小伤变成大碍。对于一些慢性损伤，我们会提供一些辅助性的康复建议，但同时也会明确告知读者何时需要寻求专业医疗帮助。 本书最大的亮点之一在于其“个性化”和“科学化”的理念。我们深知每个人的身体状况、生活习惯、健身目标都存在差异。因此，本书不仅仅是提供一套通用的训练计划，更重要的是教会读者如何根据自身情况进行评估、设定目标、制定并调整计划。我们会引导读者进行身体成分分析、体能测试，帮助读者更清晰地认识自己，从而做出更明智的健身决策。我们会提供一套思维框架，让读者学会如何将书中的知识融会Given your book title "体育教学工作的科学组织与管理", here is a detailed book introduction that does not contain content from that specific title, aiming for a natural, non-AI-generated feel. --- 《舌尖上的世界：风味探寻与烹饪艺术》 内容简介： 踏上一场跨越山海的味蕾之旅，感受全球美食的独特魅力。本书将带您深入世界各地，探寻那些隐藏在寻常巷陌、古老餐桌乃至星级厨房里的美食密码，揭示它们背后蕴含的丰富文化、历史传承与烹饪智慧。我们相信，食物不仅仅是满足生理需求的能量来源，更是连接人与人、连接过去与现在的纽带，是展现一个地域独特风情与生活方式的生动载体。 本书将以一种温情而细腻的笔触，带领读者从北纬三十度的亚马逊雨林，一路向北，穿越古老的丝绸之路，探访地中海沿岸的阳光渔村，漫步东亚的精致街市，最终抵达冰雪覆盖的北欧旷野。我们将不仅仅聚焦于那些耳熟能详的国际名菜，更注重挖掘那些鲜为人知却同样令人惊艳的地方特色小吃、家常菜肴以及节庆美食。每一道菜肴的背后，都有一个引人入胜的故事：它为何诞生？经历了怎样的演变？又承载了多少代人的记忆与情感？ 在风味探寻的部分，我们将深入剖析不同地域的饮食文化。例如，为什么意大利的美食如此注重食材的原味与简单烹饪？这背后是怎样的地理环境、气候条件以及历史人文因素在共同作用？又是什么让日本料理在追求极致“鲜”的同时，又将摆盘艺术提升到了新的高度？我们将探讨香料在印度菜系中的魔力，如何通过微妙的调配创造出层次丰富、口感浓郁的独特风味。我们还会走进法国的烹饪殿堂，解析其严谨的烹饪技法与对细节的极致追求，以及这些如何塑造了“法式浪漫”的饮食美学。 本书的核心在于“烹饪艺术”的展示与传授。我们并非仅仅罗列食谱，而是力求深入浅出地讲解每道菜肴的制作精髓。对于每一种食材，我们都会介绍其最佳的选择、处理方法以及与其他食材搭配的可能性。我们会分享一系列基础的烹饪技巧，如如何掌握火候、如何调味、如何运用各种烹饪工具，让零基础的读者也能轻松上手。对于那些追求更高技艺的烹饪爱好者，本书也将提供进阶的烹饪理念，例如如何创新性地运用传统技法，如何将东西方烹饪元素巧妙融合，如何根据季节变化调整菜肴的口感与营养。 我们坚信，好的烹饪离不开对食材的尊重与深刻理解。因此，本书将花费相当篇幅来介绍各种主要食材的特性。从海鲜的细微差别，到蔬菜的季节性选择，再到肉类的不同部位与烹饪方式的匹配，我们将一一为您解读。例如，在处理海鲜时，如何才能最大程度地保留其鲜甜的口感？不同种类的鱼类在烹饪时又有何侧重？对于肉类，为何有些适合慢炖，有些则需要快速炙烤？这些细致入微的讲解，将帮助读者在厨房里更加自信，并做出更美味的菜肴。 本书的另一个重要主题是“器皿与摆盘”。我们认为，一道菜肴的呈现，同样是其艺术生命的重要组成部分。精美的器皿能够衬托菜肴的色彩与质感，而富有创意的摆盘则能增添视觉上的美感与用餐的仪式感。我们将分享一些关于餐具选择的建议，以及如何运用食材本身的颜色、形状和纹理，结合简单的摆盘技巧，将家常菜肴也能做得如艺术品般令人赏心悦目。这不仅能提升用餐体验，也能在与家人朋友分享美食时，增添一份特别的心意。 此外，本书还将探讨“饮品搭配”这一重要环节。美酒、茶饮、特调饮品，它们与食物之间的和谐共鸣，能够极大地升华整体的用餐感受。我们将根据不同菜肴的风味特点，提供相应的饮品搭配建议，例如，辛辣的泰式咖喱应该搭配怎样的清爽饮品来平衡？浓郁的红酒又适合与哪些厚重的肉类菜肴相得益彰？这部分内容将帮助读者从更全面的维度去理解和享受美食。 在本书的最后，我们将尝试引导读者走向“家庭厨房的创新与实践”。我们鼓励读者在掌握基础知识后，大胆尝试，将书中的理念融入自己的生活，创造出属于自己的独特风味。我们也会分享一些如何利用现有食材，发挥创意，快速制作出美味又健康的家常菜的技巧。因为我们深知，真正的烹饪艺术，最终是回归到为自己、为家人创造幸福与满足的日常餐桌上。 《舌尖上的世界：风味探寻与烹饪艺术》是一本献给所有热爱美食、享受生活、愿意动手创造美味的人们的书籍。它不仅仅是一本食谱，更是一次关于食物的哲学思考，一次关于生活态度的体验分享，一次关于世界文化的味蕾探索。愿它能成为您厨房里最得力的伙伴，陪伴您开启一段段精彩绝伦的美食发现之旅。

评分☆☆☆☆☆

这是一本充满智慧和实操性的体育教育著作。作为一名长期在高校体育部门工作的管理者，我一直在思考如何将理论与实践更紧密地结合，如何将体育教学的科学性、系统性和有效性提升到新的高度。这本书恰恰满足了我的需求。它不仅涵盖了体育教学的宏观管理，如课程体系设计、师资队伍建设、教学评估体系构建，还深入到微观操作层面，如如何优化课堂教学流程，如何运用现代化技术辅助教学，如何进行有效的学生反馈与指导。我特别欣赏书中关于“教学评估与反馈机制”的探讨，它提出了多种多元化的评估方式，不仅仅局限于传统的考试成绩，更注重对学生体育技能、体能发展、健康意识以及团队协作能力的全面评价。同时，作者还强调了建立及时有效的反馈机制的重要性，能够帮助学生及时发现问题并加以改进。这种细致入微的考量，让我感受到了作者对体育教育事业的深厚情感和专业素养。书中的案例分析也十分丰富，能够帮助读者快速理解抽象的管理原则，并将其应用于实际工作中。

评分☆☆☆☆☆

这绝对是一本能够彻底改变你对体育教学管理看法的书。我以前总是觉得，体育教学就是把动作教到位，把体能练上去，其他的似乎都比较模糊。但读了这本书，我才意识到，科学的组织和精细的管理才是体育教学成功的基石。作者用一种非常严谨的科学态度，剖析了体育教学中的每一个环节，从课程设置的科学性，到教学方法的创新性，再到学生个体差异的关注，无一不体现出深厚的专业功底。我最喜欢的部分是关于“创新教学模式的探索”这一章节，它没有停留在对传统教学模式的简单改进，而是大胆地提出了将游戏化教学、探究式学习等理念融入体育教学，并给出了具体的实施方案。这让我意识到，体育教学也可以变得如此生动有趣，同时又能有效地提升学生的学习兴趣和主动性。书中对于“个性化发展与因材施教”的论述也让我受益匪浅，它提醒我，每个学生都是独一无二的，需要我们根据他们的特点和需求，提供不同的指导和支持。这本书的写作方式非常引人入胜，仿佛在与一位经验丰富的体育教育家进行深度交流。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对体育教学管理充满热情但经验尚浅的年轻教师。在教学过程中，我常常感到力不从心，不知道如何才能更好地组织好课堂，如何才能让每个学生都得到有效的指导。这本书就像及时雨一样，为我指明了方向。它不仅仅是告诉我们“是什么”，更是详细地解释了“为什么”和“怎么做”。书中关于“学生参与度和积极性提升策略”的分析，让我茅塞顿开。我之前总觉得学生不够投入，但书中提出的许多简单易行的互动环节设计，例如小组合作挑战、竞赛式练习等，都能够有效地激发学生的参与热情。此外，书中对“运动损伤预防与康复指导”的详细介绍，也让我更加重视学生的安全问题，学会了如何在教学过程中识别和处理潜在的运动损伤风险。我特别喜欢书中列举的许多小技巧和实用工具，例如教学计划模板、评估量表等，这些都能帮助我更高效地开展教学工作。这本书的语言朴实无华，但内容却字字珠玑，读起来让人受益匪浅，并且能够立刻在教学中得到应用。

评分☆☆☆☆☆

一本难得的体育管理实操指南！作为一名基层体育教师，我经常为教学中的各种瓶颈感到困惑，例如如何有效地组织一次大型的户外体育活动，如何调动学生的积极性，以及如何评估教学效果。这本书给我带来了很多启发。它并没有空泛地谈论理论，而是深入到教学实践的每一个环节，从课前准备、课堂组织、到课后总结，都提供了非常具体且可操作的方法。尤其让我印象深刻的是关于“群体性项目管理”的章节，详细阐述了如何根据学生人数、场地条件、以及项目特点，制定出科学的组织方案，并预设了可能出现的突发情况及应对策略。读完这部分，我感觉自己仿佛参加了一场生动的案例分析，学到了不少“干货”。书中关于“安全管理”的论述也十分到位，提出了很多我在实际工作中容易忽略的细节，比如如何识别潜在风险，如何进行安全教育，以及在紧急情况下如何快速有效地进行疏散和救助。这本书的语言风格也很接地气，没有太多专业术语，读起来轻松易懂，让我在繁忙的教学之余，也能有所收获，并且能够立刻运用到实际工作中。

评分☆☆☆☆☆

我抱着学习如何更有效地管理体育教学活动的心态翻开了这本书，结果发现它远不止于此，更像是一位经验丰富的体育管理者在分享他的“独门秘籍”。它不仅仅是关于“如何做”，更是关于“为什么这样做”，以及“这样做能带来什么”。书中对于“教学目标设定与分解”的论述，让我重新审视了以往的教学计划，意识到许多时候我们只是在“完成任务”，而忽略了真正要培养学生的能力和品质。作者通过大量的实例，展示了如何将宏大的教学目标拆解成一个个可执行的小步骤，并且如何将这些步骤与具体的教学内容、活动形式巧妙地结合起来。我尤其欣赏的是关于“资源整合与利用”的章节，它不仅提到了如何利用学校现有的体育器材和场地，还教导我们如何与社区、校外机构甚至家长建立联系，共同为体育教学创造更优越的条件。这种全局观和长远规划的理念，对于提升体育教学的整体水平具有重要的指导意义。这本书的条理清晰，结构严谨，每一部分都像是为解决某个实际问题而量身打造的解决方案，让人读后豁然开朗。