公共管理人才培养与专业建设研究

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首都经济贸易大学城市经济 著
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店铺: 夜语笙箫图书专营店
出版社: 首都经济贸易大学出版社
ISBN:9787563826599
商品编码:30166124871
包装:平装-胶订
出版时间:2017-12-01

具体描述

基本信息

书名:公共管理人才培养与专业建设研究

定价:78.00元

作者:首都经济贸易大学城市经济

出版社:首都经济贸易大学出版社

出版日期:2017-12-01

ISBN:9787563826599

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


作为“三首一工”四所市属重点大学之一,首都经济贸易大学以经济学、管理学为重要特色和突出优势。学校共设有城市经济与公共管理学院、工商管理学院、经济学院等19个教学单位。其中,城市经济与公共管理学院侧重于城市发展背景和经济管理特色。学院近三年来获批的19项教改立项课题,涵盖了北京市级、校级重大、重点、一般、青年等各个层级,这些课题的研究成果从一个侧面反映出城市经济与公共管理学院师生们踏实前进的步履和印迹。教学副院长张杰教授对这些成果倍加珍惜、有心而为,遴选出2013-2016年学院部分教改立项研究成果和教学研究论文,梳理为大类培养、课程建设、课堂教学、专业发展等四个方面,汇编成书。这部选集蕴含着学院12位教师多年来的教研心得和深入思考,其中每一篇文章都不乏精彩火花,都是学院教学改革的智慧记载;也见证着学校近年来推行通识教育、学分制度、大类改革、特色培养等教学改革的稳步进展,对下一步学院和学校的人才培养与专业发展,具有重要的研究参考借鉴和现实指导意义。

目录


作者介绍


文摘


序言



《财政金融前沿理论与实务应用探索》 图书简介 本书聚焦于当前全球经济格局下,财政学与金融学领域涌现出的新理论、新工具及其在国家治理与市场实践中的具体应用。我们旨在为政策制定者、金融机构从业人员、高校研究人员以及对宏观经济运行机制感兴趣的读者,提供一套系统、深入且兼具前瞻性的分析框架。 第一部分:财政理论的范式转换与政策重塑 本部分深度剖析了现代财政理论在应对复杂性挑战时所经历的结构性变革。传统的公共产品供给理论、税收效率模型在面对数字化转型、全球化逆流以及气候变化等非传统外部性问题时,显现出局限性。 第一章:新古典范式在数字经济中的挑战 重点探讨了数字税收的国际协调困境,特别是“数字服务税”与“全球反避税机制”(BEPS)框架下,主权国家税基侵蚀的应对策略。引入了“平台经济”中无形资产价值核算对传统企业所得税理论的冲击,并分析了如何通过税收激励政策引导数字基础设施的合理布局,以实现区域经济的均衡发展。 第二章:行为财政学与政策有效性 引入行为经济学视角,研究纳税人的认知偏差、时间不一致性(Time Inconsistency)如何影响税收依从度(Compliance Rate)和支出决策的有效性。本书详细分析了“助推”(Nudge)理论在公共支出领域的应用,例如如何设计更具说服力的信息披露机制,提高社会保障福利的申领率,并降低财政补贴的道德风险。我们利用实证数据检验了特定行为干预措施在改善公共财政健康度方面的长期效果。 第三章:可持续性财政:代际公平与绿色投资 本章将可持续发展目标(SDGs)深度嵌入财政决策模型。我们不仅分析了碳税、环境税等环境规制工具的经济效率,更重要的是,探讨了“绿色财政赤字”的概念及其计量方法。针对气候风险日益增加的背景,本书提出了一套评估“气候适应性基础设施投资”的财政框架,强调在长期财政规划中,必须将气候变化带来的潜在损失纳入风险溢价考量,以维护代际间的财政公平。 第二部分:前沿金融技术与监管创新 本部分关注金融科技(FinTech)的快速发展对传统金融中介职能、风险管理和货币政策传导机制带来的深刻影响,并探讨了监管应对策略。 第四章:分布式账本技术(DLT)与金融基础设施重构 本书全面考察了区块链技术在跨境支付、供应链金融以及数字资产发行中的应用潜力与风险。我们构建了评估央行数字货币(CBDC)对商业银行流动性管理影响的计量模型,并讨论了去中心化金融(DeFi)的兴起对传统金融稳定性的潜在威胁,以及如何构建适应性的“监管沙盒”机制。 第五章:金融风险的复杂性建模与压力测试 针对2008年金融危机暴露出的传统风险度量方法的局限性,本章侧重于复杂性金融理论的应用,如网络理论在金融系统传染性分析中的应用。我们引入了高维时间序列模型来捕捉金融市场中的“肥尾”现象和非对称相关性。此外,本书详细阐述了宏观审慎监管工具(如逆周期资本缓冲)的动态优化路径,旨在提高金融体系对系统性冲击的抵御能力。 第六章:资产定价的异质性与信息流 本章突破了有效市场假说的同质性假设,深入研究了市场参与者信息获取的不对称性(Information Asymmetry)如何影响资产的长期定价。我们引入了基于机器学习的因子挖掘技术,分析另类数据(如卫星图像、新闻情绪指标)对股票和债券市场的预测能力。特别关注了在低利率环境下,信用风险定价与长期价值投资策略的权衡问题。 第三部分:宏观经济政策的协同与治理 本书的最后一部分,将财政与金融工具置于宏观经济政策协调的广阔背景下进行考察,强调政策组合的有效性与政治经济学的考量。 第七章:财政政策与货币政策的有效边界 探讨在主权债务高企和通胀目标制背景下,财政主导(Fiscal Dominance)的风险。我们分析了“财政整顿”(Fiscal Consolidation)对货币政策独立性的影响,并研究了非常规货币政策(如量化宽松)的财政后果,特别是对资产价格的扭曲效应。本书提出了一种基于风险溢价的政策协同指标,用于量化财政与货币政策的匹配程度。 第八章:全球供应链冲击与宏观经济韧性 在全球贸易保护主义抬头和地缘政治不确定性增加的背景下,本章分析了供应链中断如何通过投入产出表传导至宏观通胀和就业市场。我们讨论了“供应链韧性”的量化指标构建,以及如何利用财政激励(如税收减免或补贴)引导关键产业的“近岸外包”或“友岸外包”,以增强国家经济安全。 第九章:公共部门治理与政策执行效率 本章从治理角度审视了财政和金融政策的最终落地效果。内容涵盖了公共部门的绩效评估体系(PBM)改革,特别是在基础设施投资和产业扶持资金分配中的效率低下问题。我们分析了公共采购中的寻租行为,并提出了基于大数据分析的预警模型,以提高公共资金使用的透明度和问责制,确保政策目标不因执行偏差而偏离。 本书立足于严谨的理论基础,结合最新的实证研究和全球实践案例,旨在为构建一个更具弹性、更可持续的现代经济治理体系提供坚实的智力支持。

用户评价

评分

翻开这本书,我立刻被其深刻的洞察力和广阔的视野所吸引。作者不仅仅是在探讨“如何培养”公共管理人才,更是在深入挖掘“为什么培养”和“培养什么样的”人才。书中对公共管理学科的演进历程进行了梳理,分析了不同历史时期对人才需求的侧重点,以及当前社会对公共管理人才提出的新要求。这让我对公共管理学科的定位有了更清晰的认识。同时,书中对于“专业建设”的论述也非常到位,它不仅仅是课程的堆砌,更是一个系统性的工程,涉及到学科的理论创新、师资队伍的建设、教学方法的改革以及与社会需求的对接。我尤其欣赏作者在书中强调的“人文关怀”和“伦理道德”在公共管理人才培养中的重要性,这正是当前许多教育领域容易忽略的方面,却又是构建良好公共治理的基石。

评分

我是在一次行业交流会上偶然得知这本书的,当时的主讲嘉宾就着重推荐了书中关于“公共管理人才培养模式创新”的部分。我本身就是一名教育工作者,一直致力于探索更有效的教学方法和人才培养路径。这本书的理论框架非常严谨,逻辑清晰,将复杂的公共管理教育问题剖析得淋漓尽致。尤其是作者提出的“产学研一体化”的培养模式,让我眼前一亮。书中详细阐述了如何通过建立实习基地、开展联合研究项目、邀请实务专家进课堂等方式,打通教育与实践的壁垒,让学生在早期就能接触到真实世界的公共管理挑战,从而培养出具备解决实际问题能力的复合型人才。这本书无疑为我们教育机构在专业建设和人才培养方面提供了重要的理论支撑和实践指导。

评分

读完这本书,我最大的感受是,它提供了一个非常宏观且深入的视角来审视公共管理专业建设的各个环节。作者在梳理了国内外公共管理人才培养的历程和现状后,深入剖析了当前存在的一些问题,例如理论脱离实际、实践经验不足、跨学科融合不够等,并在此基础上,提出了非常具有前瞻性的改革思路。我印象最深刻的是关于“能力导向”的培养模式的论述,作者强调要从培养学生的决策能力、组织协调能力、沟通表达能力等方面入手,并详细阐述了如何通过案例分析、模拟演练、社会实践等多种形式来强化这些能力的培养。此外,书中对于专业课程体系的构建也提出了很多创新性的建议,比如如何将大数据、人工智能等新技术融入到公共管理教育中,如何加强与政府部门、企事业单位的合作,共同培养符合社会需求的高素质人才。总而言之,这本书为公共管理专业的发展指明了方向。

评分

对于我们基层公务员来说,学习和理解公共管理领域的最新发展动态尤为重要。这本书的出现,无疑为我们提供了一个极好的学习平台。它不仅探讨了人才培养的宏观策略,更深入到专业的建设层面,比如如何优化课程设置,让理论学习更贴近实际工作需求,如何通过实践培训来提升公务员的业务能力和管理水平。我尤其喜欢书中关于“终身学习”和“能力迭代”的理念,这与我们日常工作中不断接触新问题、新挑战的现实情况非常契合。书中还提到了一些非常接地气的案例,读起来感觉很亲切,也更容易理解其中的道理。我想,这本书对于任何一位希望在公共管理领域有所建树的从业者来说,都是一本值得反复阅读、细细品味的宝贵财富。

评分

这本书的封面设计简洁大气,封面上“公共管理人才培养与专业建设研究”这几个字,一下就抓住了我。作为一名在公共管理领域摸爬滚打多年的工作者,我一直在思考如何才能培养出真正懂管理、懂实务、又具人文关怀的优秀人才。这本书的书名,恰恰点出了我心中最迫切的需求。我希望能在这本书中找到一些切实可行的方法和理论指导,比如,在课程设置上,如何才能更有效地结合理论知识与实践操作?在人才的选拔和培养机制上,又有哪些值得借鉴的创新之处?我特别关注的还有,当前公共管理专业在学科发展上存在哪些瓶颈,又该如何突破?这本书的标题让我充满了期待,我相信它会为我提供新的思路和启发,帮助我更好地理解和应对公共管理领域人才培养所面临的挑战。

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