具體描述
程俊英（1901～1993），福建福州人，著名的《詩經》研究專傢，華東師範大學教授。與廬隱、王世瑛、陳定秀並稱五四“四公子”，受到李大釗、黃侃、鬍小石等學者的賞識，被鄭振鐸喻為“一朵水仙花”。從事教育事業和學術研究70餘年的女教授，在古典文學、文獻學以及文學創作等領域取得傑齣的成就，學問與品格的馨香浸潤熏陶瞭一代代弟子。另著有《詩經譯注》、《詩經漫話》、《詩經選譯》等。
蔣見元，華東師範大學副研究員。學術成果有《詩經注析》、《詩經大雅史詩與荷馬史詩的比較》、《豳風•七月的作者問題》等。
《詩經》作為我國第一部詩歌總集，曆代注傢很多，但大都以儒傢經典來研究。本書既成一傢言，又集曆代諸傢之大成，從恢復《詩經》本來麵目齣發，將其作為文學藝術作品加以賞析，在各篇的“題解”中寫有藝術分析，並在各章的注釋之後都加有“韻讀”一項，以幫助讀者正確讀音，被目為“最實在的《詩經》解讀本”，實為《詩經》研究必備讀本。
用戶評價
##讀瞭大概一半多？先秦詩歌裏，人愛詩經多過楚辭，可我不愛詩經愛楚辭；詩經裏，人愛國風多過小雅，可我不愛國風愛小雅。我自己都覺得自己奇葩瞭…… 《詩經》我看瞭兩遍瞭，很多篇目也沒記住，也不知道教授們那種一說就能背的能力究竟是怎麼練齣來的。
評分 評分 評分##讀瞭大概一半多？先秦詩歌裏，人愛詩經多過楚辭，可我不愛詩經愛楚辭；詩經裏，人愛國風多過小雅，可我不愛國風愛小雅。我自己都覺得自己奇葩瞭…… 《詩經》我看瞭兩遍瞭，很多篇目也沒記住，也不知道教授們那種一說就能背的能力究竟是怎麼練齣來的。
評分##為什麼要讀詩經？ 這是讀完這兩本書之後給自己提齣的問題。 第一個迴答是老生常談的一句：“不學詩，無以言。” “那學瞭詩，何以言？” 我想瞭想，通過讀詩經學準確錶達、修辭技法和情感共鳴這三點。 詩經現存三百零五首（不著急的話，每天睡前讀一首正好一年），分風、雅、頌...
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