正麵管教教師指南(A-Z) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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發表於2024-09-30
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書籍描述
簡·尼爾森（Jane Nelsen），教育學博士，傑齣的心理學傢、教育傢，加利福尼亞婚姻和傢庭執業心理治療師，美國“正麵管教協會”創始人。她是7個孩子的母親，22個孩子的奶奶或外祖母，還是2個孩子的曾祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理谘詢教師。她是20多本著作的作者或閤著者（被翻譯成16種語言，在美國銷量超過400萬冊，在美國之外的國傢銷量超過200萬冊），是眾多著名育兒及養育雜誌的顧問。分彆於2013年5月和2017年4月展開“正麵管教中國行”，在北京、上海、深圳三地的公開演講受到瞭中國父母們的熱烈歡迎。
琳達·埃斯科巴（Linda Escobar），加利福尼州亞聖羅莎市一所小學的顧問。她是加利福尼亞婚姻傢庭心理治療師協會會員, 北美阿德勒學派心理學學會會員。
凱特·奧托蘭（Kate Ortolano），從1984年開始，在加利福尼亞州佩特盧馬市傢庭教育中心從事父母教育工作。並且在正麵管教工作坊中為老師和其他教育工作者提供培訓。
羅絲琳·安·達菲（Roslyn Ａnn Duffy），學習之樹濛颱梭利幼兒園發起人和共同的管理者，並為國際著名專欄“從父母的視角看問題”撰寫文章。她是4個孩子的母親，３個孩子的奶奶，在華盛頓西雅圖從事谘詢工作。
本書包括兩個部分：
第一部分，介紹的是正麵管教的基本原理和基本方法，包括鼓勵、錯誤目的、奬勵和懲罰、和善而堅定、社會責任感、分派班級事務、積極的暫停、特彆時光、班會，等等。
第二部分，是教室裏常見的各種行為問題及其處理方法，按照A-Z的漢語拼音順序排列，以方便查找。你可以迅速找到自己麵臨的問題，有針對性地閱讀，立即解決自己的難題；也可以通讀本書，為將來可能遇到的問題及其預防做好準備。
每個行為問題及其解決，基本都包括5個部分：
討論。就一個具體行為問題齣現的情形及原因進行討論。
建議。依據正麵管教的理論和原則，給齣解決問題的建議。
提前計劃，預防未來的問題。著眼於如何預防問題的發生。
用班會解決問題。老師和學生們用班會解決相應問題的真實故事。
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正麵管教教師指南(A-Z) epub pdf mobi txt 電子書 下載讀者評價
##有一些幫助吧..
評分 評分##錯誤目的錶 班會議程 角色扮演 傾聽並認真對待 提供有限製的選擇 要記住，一個行為不良的孩子是一個需要鼓勵的喪失信心的孩子。 積極暫停區（分享與傾聽） 提供一個穩定的、充滿愛的班級氛圍 問“發生瞭什麼事”而不是“你是怎麼迴事”
評分 評分##對學生：“我甚至無法想象這對你有多麼痛苦，但我希望你知道我為你感到心痛。如果你想要一個可以靠著哭泣的肩膀或者有個人來傾訴，我隨時在你身邊。”
評分##《正麵管教》係列第一本是最好的，這本幾乎已是套路化的注水圈錢之作。
評分 評分 評分##有一些幫助吧..
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