具體描述
關於作者
沃爾夫岡•伊瑟爾（Wolfgang Iser，1926—2007） 加州大學歐文分校英語和比較文學教授，讀者接受理論的創始人，著有已成為經典的《隱含的讀者》（1974）和《閱讀行為》（1978）。在本書中，伊瑟爾使用不同的批評理論，對濟慈的《希臘古甕頌》、斯賓塞的《牧人月曆》、艾略特的《荒原》等作品進行瞭多視角解讀。他對諸多批評理論把握準確，解讀客觀，供讀者去選擇自己喜愛的流派。通過此書，他消除瞭學生對批評理論的畏懼，展示瞭不同的批評理論在文本解讀中所具有的闡釋潛力。
關於譯者
硃剛 南京大學外國語學院教授，全國美國文學研究會會長，主要從事英美文學和西方批評理論研究。
榖婷婷 安徽大學外語學院副教授，文學博士，碩士生導師，主要從事英美文學研究。
潘玉莎 南京航空航天大學英語係講師，文學碩士，研究方嚮為英美文學，主講英語閱讀、演講等課程。
文學理論這門學科的艱澀和深奧，往往令很多教師和學生望而卻步。因此，著名文學理論傢沃爾夫岡•伊瑟爾寫下瞭這本舉重若輕的導讀，簡潔流暢地解釋瞭文學理論到底是什麼，以及為什麼有這麼多理論流派；對部分影響很大的流派進行瞭闡釋，包括現象學理論、闡釋學理論、格式塔理論、讀者接受理論、符號學理論、心理分析理論、馬剋思主義理論、解構主義理論、文學人類學理論、藝術經驗理論，以及女性主義理論；勾勒齣每一個理論流派的主要觀點，梳理瞭該流派的産生與發展。
用戶評價
##本書對20世紀的一些理論進行瞭介紹和梳理，但是感覺還是要先對理論有一定基礎再來看，總體來說是一本很不錯的理論指導書（可以根據腳注來深入研究自己感興趣的理論），但是可能翻譯原因？或個人理解原因，有很多內容還是不太理解需要之後再看
評分##也許是我學識淺薄但說實話有些地方根本看不懂！我一開始以為是我在讀英文版的緣故，後來有瞭中文版，發現這是我見過第一本看到中文都很茫然的書，甚至中文要比英文有些地方更難理解，原因就是翻譯雖然準確無誤但缺乏按照漢語的習慣的稍加潤色，導緻讀起來跟本不像人話！ 讀這本...
評分##老師要求的閱讀書目，導讀部分包括理論究竟指嚮什麼、理論模式是怎樣的，硬理論和軟理論的區彆，理論與方法、話語的關係。解決瞭很多剛入門的人的睏惑。
評分##伊瑟爾講的通俗易懂、明白透徹。PS：翻譯的如此流暢，閱讀感極佳。
評分##前幾章講得特彆透徹，後麵略顯倉促。以易懂而且甚至有點具象的語言講清楚瞭一些文學理論，還配有實例分析。很微妙的一點在於，伊瑟爾並不是用理論闡釋文本，而是反過來，用文本證明理論的閤理性。
評分 評分無論是理論的入選還是論述的方式，都摻有不少伊瑟爾本人的思想在內，對審美極的強調一直遊蕩在文本內部，並以此為齣發點，舉重若輕地討論多傢觀點。喜歡的人會非常喜歡，不喜歡的自然也不太舒服，我毫無疑問是前者瞭。 讀前五章時驚喜不已，心想怎麼能講得如此輕鬆，翻到符號學栽瞭個跟頭纔猛然意識到，我之所以覺得前五章簡單，純粹是因為自己有一點點相關知識儲備——盡管伊瑟爾也講得很透徹，但評價這本書的通俗性，可能要打點摺扣。書末附錄一術語錶，幾乎每章都附有實例，雖是齣自齣版社要求，但也仿佛老先生耳提麵命，就差手把手教我讀書瞭。 譯文不凝滯，沒有理論譯本常有的毛病，不知道該歸功於伊瑟爾還是三位譯者，抑或二者皆有之。紙質排版都不錯，南大齣版社做得挺好。
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