具體描述
[澳]莉·沃特斯
澳大利亞一流大學墨爾本大學心理學教授，墨爾本大學積極心理學中心的創始主任，國際積極心理學協會主席，該領域國際公認的專傢。她供職於劍橋大學幸福研究所和密歇根大學積極組織中心，同時是賓夕法尼亞大學的訪問學者，同馬丁·塞利格曼共事。沃特斯也是TED演講嘉賓，正麵教養的專傢，她被評為2015年澳大利亞最具影響力的100位女性之一，活躍於國際教育論壇，還擔任過許多企業的顧問。
澳大利亞一流大學墨爾本大學心理學教授，墨爾本大學積極心理學中心的創始主任，國際積極心理學協會主席莉·沃特斯20年潛心研究，集結一手實際案例，正麵教養領域全新力作；
從發現優勢、培養優勢兩大主題齣發，包含心理學解讀，全麵涵蓋真實傢庭、學校案例和應用場景，每章包含指導練習，切實幫助傢長將優勢教養應用在日常生活；
美國心理學會主席、積極心理學創始人馬丁·塞利格曼大力提倡的正麵教養方法，沃頓商學院終身教授亞當·格蘭特、知名心理學傢安吉拉·達剋沃斯、清華大學社會科學院院長、心理學係主任彭凱平傾情推薦；
教養領域大V聯名推薦：百萬公眾號常青藤爸爸創始人黃任、公眾號“暖暖媽愛分享“創始人趙君瀟、公眾號小土大橙子創始人親撰書評力薦；
《優勢教養》隨書附贈使用手冊，通過科學的測試，發現自己對孩子教育的不足之處，更好地瞭解書中的內容。
這本書是來自澳大利亞的知名心理學傢莉·沃特斯的顛覆性作品，扭轉我們消極的思維模式，閱讀這本書， 你會瞭解到：
優勢是什麼，構成優勢的3個核心要素
4 種常見的消極機製，把自己從一個關注負麵的傢長轉變為關注正麵的傢長
3個發現孩子優勢的方法
8種孩子身上的核心優勢
學會正確地誇奬孩子，既讓贊美成為孩子前進的動力，又不至於讓孩子者驕傲自滿
4種關鍵的優勢教養策略
7種培養孩子優勢的核心方法
用戶評價
##小的時候，父母教育孩子喜歡從批評視角齣發，來糾正孩子身上的不足，從而獲得完善。木桶原理確實有一定道理，但是我們終將不可能實現百分百的完美。所以，為何不從優勢齣發去看待孩子身上的特點。去完善、發展和培養這些特點使之成為優點。化劣勢為優勢又何嘗不是一種智慧教育。這本書給瞭很多啓發，是一本不錯的書。
評分 評分 評分##如果這世上所有人都能瞭解自身優勢、從自身優勢齣發，並帶動彆人這樣做，我們的世界會變成什麼樣子呢？——光是這句話，就讓我愛上瞭積極心理學。
評分###年閱百本# 5️⃣/100 優勢教養 最近書讀的少，一是因為太多想讀的，不知道怎麼排列優先級，還一個是因為有些書讀瞭一部分覺得不適閤自己又換其他的。還是要再把之前列的問題清單看一遍，我有針對性的選擇書單。 讀這本《優勢教養》最大的收獲就是轉變思維方式，由關注孩子...
評分 評分 評分 評分##全國各地小學開始陸續放暑假瞭，傢長們又要開始陪孩子製定新一輪的暑假計劃瞭。下圖是我在網絡上無意看到的，關於某年暑假某傢長幫助孩子製定的某周學習計劃錶。 看到滿滿當當的計劃錶，也許父母纔算放心瞭。平時上學期間，忙著上課，寫作業，上課，寫作業。終於可以有時間開小...
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