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評分郭預衡先生長期從事中國古代文學史的教學和研究工作,成就斐然。主要著作有《古代文學探討集》(北京師大齣版社1981年)、《曆代散文叢談》(山西人民齣版社1986年)、《中國散文簡史》(北京師大齣版社1994年)、《明清散文精選》(江蘇古籍齣版社1992年)、《專門與博識》(華文齣版社1998年)、《中國散文史》(三捲本,上海古籍齣版社2000年)、《中國散文史長編》(
評分這部《長編》是配閤高校文科教材《中國古代文學史》而編的輔助教材,已列入國傢教委組織製定的高等學校文科教材編寫計劃。本書的體例特點是:既不同於一般文學史,也不是資料匯編,而是介乎兩者之間。既有文學史的基本論述,又附以相關的資料。論述部分,力求簡要,引而不發,以供教者發揮,供學者思考。資料部分,摘引原文,力求精當。遇有歧義,則兼收數說,以供選擇。
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評分在長期的文學研究實踐中,郭先生形成瞭自己的學術研究風格和學術思想。他強調文學史研究應當具有史識,而不要寫成“文學史資料長編”;文學史編寫應從史的角度齣發,注重學科規範,注重各種文體發展變化的脈絡和規律,而不要寫成“作品評論”或“作品賞析”;他主張研究中國散文史要從漢語文章的實際齣發,而不要從“文學概論”的定義齣發,從而實事求是地確立瞭古代散文的研究範圍;他注重史學研究和文學研究的結閤,注重文學現象的描述與理論體係的建構相結閤,特彆重視時代政治以及帝王的好尚對文學發展的影響,多次強調劉勰所主張的“文變染乎世情,興廢係乎時序”等樸素而深刻的文學觀。這些學術思想和研究風格,在古代文學研究領域産生瞭廣泛影響。
評分【釋義】:1.指捲帙繁多的書籍。 2.撰寫編年史前﹐先行搜集資料﹐按次排列。稱為"長編"。宋司馬光編訂《資治通鑒》﹐先成"長編"﹐然後刪定成書。南宋李燾編訂北宋九朝編年史﹐謙言不敢續《通鑒》﹐名為《續資治通鑒長編》。後亦指匯集資料有待刪訂撰寫成書的其他著作的草稿本。
評分【釋義】:1.指捲帙繁多的書籍。 2.撰寫編年史前﹐先行搜集資料﹐按次排列。稱為"長編"。宋司馬光編訂《資治通鑒》﹐先成"長編"﹐然後刪定成書。南宋李燾編訂北宋九朝編年史﹐謙言不敢續《通鑒》﹐名為《續資治通鑒長編》。後亦指匯集資料有待刪訂撰寫成書的其他著作的草稿本。
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