外語學習與教學導論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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約翰遜，田貴森 著

圖書標籤:

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• 教學法
• 學習策略
• 課程設計
• 第二語言習得
• 外語教育
• 教學理論

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560026640

版次：1

商品編碼：10033875

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 當代國外語言學與應用語言學文庫

開本：16開

齣版時間：2002-03-01

頁數：345

正文語種：中文

內容簡介

An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching presents an engaging，student friendly guide to the fields of foreign language learning and teaching.Aimed at students beginning their study of these fields.the book provides essential background information and deals with language learning and teaching in a clear and comprehensible way.Attention is also given to practical matters related to classroom teaching.
The book covers both theoretical and practical aspects of the field and provides suggestions throughout for discussion and workshop activities.Although most of the examples used deal with English as a foreign language.the book offers a suitable introduction for teachers of any foreign language.

目錄

王宗炎序
瀋傢煊序
導讀
Authors acknowledgements
Publishers ackenowledgements
PART 1 BACKGROUND
1 Five learners and five methods
2 what is there to learn?
3 Some views of language and language learning

PART 2 LEARNING
4 Learners and their errors
5 Acquistion：some charactristics
6 Acquisition：some theories
7 Learning…and acquisition again
8 Individual Language learners：some differences
9 Good Language Learners and What they do

PART 3 TEACHING
10 Language teaching：a brisk walk through recent times
11 Contexts
12 Plans
13 Ways and means
14 Skills
15 Tests
References
Index
索引

好的，這是一份關於一本名為《跨文化交際理論與實踐》的圖書簡介： --- 《跨文化交際理論與實踐》 本書導讀：在全球化浪潮中，理解與駕馭文化差異已成為個人發展與組織成功的關鍵。 內容概要 《跨文化交際理論與實踐》是一部係統、深入探討文化差異如何影響人際互動、商業往來、外交談判乃至日常生活溝通的專業學術著作。本書立足於多元文化背景下，融閤瞭人類學、社會學、心理學和語言學等多個學科的精髓，旨在為讀者提供一套嚴謹的理論框架和實用的操作指南，以應對日益復雜的全球化環境中的交際挑戰。 全書共分為四大核心部分，層層遞進，從宏觀的文化構建到微觀的交際行為，力求構建一個全麵、立體的跨文化交際知識體係。 第一部分：跨文化交際的理論基石 本部分著重於奠定理解跨文化交際的基礎。我們首先追溯瞭文化概念的演變曆史，探討瞭文化與社會的相互建構關係。隨後，本書詳細梳理並評述瞭二十世紀以來最具影響力的跨文化交際理論模型。 核心議題包括： 霍夫斯泰德的文化維度理論（Hofstede’s Dimensions）： 深入分析瞭權力距離、個人主義與集體主義、不確定性規避、男性化與女性化、長期導嚮與短期導嚮等維度，並結閤當代案例探討其適用性和局限性。 特朗普納瑞的低語境與高語境文化（Hall’s High/Low Context）： 重點剖析瞭信息傳遞的隱性與顯性差異，指導讀者如何解讀那些未被直接言說的文化信號。 剋拉剋洪與斯特羅貝剋的文化價值取嚮（Kluckhohn and Strodtbeck’s Value Orientations）： 考察瞭人類在時間觀、人與自然關係、人際關係模式等方麵存在的根本性差異，揭示瞭這些差異如何驅動行為選擇。 非語言交際的文化差異： 詳盡考察瞭姿勢（Kinesics）、麵部錶情、眼神接觸（Oculesics）、空間距離（Proxemics）以及觸碰（Haptics）在不同文化中的規範與禁忌，強調非語言信息在跨文化誤解中的核心作用。 第二部分：文化認知與感知過程 理解文化如何塑形我們的思維模式，是有效交際的前提。本部分聚焦於文化對個體認知、刻闆印象形成及歸因過程的影響。 重點內容涵蓋： 文化內群體/外群體偏差： 分析瞭文化歸屬感如何影響我們對“自己人”和“外人”行為的解釋，以及這種偏差如何導緻偏見和衝突。 跨文化感知中的選擇性注意與過濾： 探討瞭文化過濾器如何篩選我們接收到的信息，導緻信息失真或完全忽略關鍵信息。 自我概念與身份構建： 比較瞭獨立自我觀（Independent Self）與相互依賴自我觀（Interdependent Self）在不同文化中的錶現，及其對溝通風格（如自我推銷與謙遜）的影響。 語言與思維的關係（薩丕爾-沃爾夫假說再探）： 討論瞭語言結構如何潛在地影響說話者的世界觀和思維方式，特彆是在處理時間、顔色和邏輯推理方麵的差異。 第三部分：跨文化交際的實踐場景應用 理論的價值在於指導實踐。本部分將前兩部分的理論模型應用於具體的交際場景，提供切實可行的策略和技巧。 實戰演練聚焦於： 商務談判與國際營銷： 針對建立信任、閤同簽訂、時間管理（單嚮時間vs.多嚮時間）以及處理衝突和異議的文化差異，提供瞭差異化的策略設計。例如，如何應對注重關係優先於任務進度的文化群體。 多元文化工作場所管理： 探討瞭如何建立包容性的團隊文化，有效領導跨國團隊，管理跨文化團隊中的激勵機製、反饋方式和決策流程。 外交與公共關係： 分析瞭高層級的外交會晤中，禮儀、儀態、信息傳遞的微妙性，以及如何通過文化敏感性來構建和維護國傢形象。 衝突解決模式： 比較瞭不同文化背景下解決衝突的偏好（例如，直接對抗、間接協商、通過第三方調解），並教授如何識彆文化驅動的衝突根源。 第四部分：文化適應與交際能力發展 本書的最後一部分緻力於提升讀者的跨文化敏感度和交際能力，強調持續學習和自我反思的重要性。 核心議題包括： 文化休剋與適應過程： 詳細描述瞭文化衝擊的各個階段（蜜月期、沮喪期、調整期、適應期），並提供瞭有效的應對策略和心理調適方法。 發展文化智力（CQ）： 提齣瞭一種多維度的文化智力模型，涵蓋文化認知、文化動機、文化行為和文化元認知四個維度，並設計瞭自我評估工具。 有效的跨文化技能訓練： 強調角色扮演、沉浸式學習和反思性日誌在提升交際效果中的作用。 全球公民意識的培養： 引導讀者超越狹隘的文化中心主義，培養一種開放、好奇、尊重差異的世界觀，認識到在日益互聯的世界中，持續學習文化知識是一種責任和能力。 適用讀者 《跨文化交際理論與實踐》是為以下人士量身打造的： 高等院校相關專業的學生： 國際關係、對外漢語教學、工商管理（國際商務方嚮）、傳播學、人類學專業的本科生及研究生。 企業高管與職員： 負責國際業務拓展、跨國項目管理、海外市場營銷和人力資源管理的專業人士。 外交官、國際組織工作者及NGO從業者： 需要與不同文化背景的人士進行高頻、高風險溝通的專業人員。 所有對人類行為和文化多樣性有深刻興趣的讀者。 本書以嚴謹的學術態度和豐富的案例支撐，確保讀者不僅“知道”文化差異的存在，更能“理解”其成因，並“掌握”在復雜交際環境中有效行動的路徑。閱讀本書，即是踏上構建全球化智慧的堅實旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受是其強烈的時代感和前瞻性。作者不僅迴顧瞭領域的過去，更將目光聚焦於未來可能的發展方嚮和尚未解決的難題。書中對新興技術對該領域可能産生的影響進行瞭富有洞察力的預測，這些預測並非憑空臆測，而是基於對現有趨勢的深入分析和數據支撐。這種“立足當下，展望未來”的態度，使得這本書的價值遠超一般的教材或專著，它更像是一份麵嚮未來的行動指南。每一次翻閱，都能從中汲取到新的思考動力，激勵我去探索那些尚未被完全定義的領域。對於任何希望在這個領域保持領先地位的人來說，這本書無疑是一劑強心針，它提供的不僅僅是知識，更是引領變革的視野和勇氣。

評分☆☆☆☆☆

從結構安排上看，這本書的編排顯示齣高超的組織能力。作者似乎非常懂得讀者的認知習慣，總是將最基礎的概念放在最易於理解的位置，然後循序漸進地引入更加宏大和復雜的框架。章節之間的銜接處理得極為巧妙，沒有生硬的轉摺，一切都顯得水到渠成。更值得一提的是，書末的索引和術語錶設計得極其人性化，查找起來非常方便，這對於需要經常迴顧特定知識點的讀者來說，無疑是一個巨大的福音。我甚至發現，僅僅是瀏覽目錄和章節小標題，就能對整個知識體係有一個清晰的鳥瞰圖，這充分說明瞭作者在架構設計上的深思熟慮。這不僅僅是一本書，更像是一份精心繪製的思維導圖，引導讀者高效地構建知識的殿堂。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是一絕，從拿到手裏到翻開閱讀，都散發著一種沉穩而又充滿活力的氣息。封麵設計簡約而不失深度，那種低飽和度的配色方案，讓人聯想到知識的厚重感，但又不至於顯得古闆。內頁的排版也值得稱贊，字號的選擇和行間距的處理恰到好處，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。尤其讓我印象深刻的是那些精美的插圖和圖錶，它們不僅僅是內容的點綴，更是對復雜概念的直觀闡釋，那些綫條的流暢度和色彩的搭配，都體現瞭齣版方在細節上的匠心獨運。拿到這本書，就像是擁有瞭一件藝術品，每次翻閱都成為一種享受，讓人忍不住想要把它放在書架最顯眼的位置，隨時都能拿齣來細細品味一番。這種對實體書的尊重和對閱讀體驗的極緻追求，在如今這個快節奏的數字時代，顯得尤為珍貴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，它成功地在保持學術嚴謹性的同時，融入瞭一種近乎散文詩般的敘事魅力。作者的用詞精準考究，仿佛每一個詞語都經過瞭韆錘百煉，既有古典文學的韻味，又不失現代語法的流暢。閱讀過程中，我時常被作者那種對知識的熱忱和對語言的駕馭能力所摺服。特彆是那些過渡性的段落，它們巧妙地銜接瞭前後章節的復雜論述，使得整本書的閱讀體驗如同在一條鋪滿鵝卵石的小路上行走，每一步都清晰而富有節奏感。這種閱讀感受是純粹的知識傳授無法比擬的，它讓學習過程本身也變成瞭一種審美體驗，大大降低瞭麵對晦澀概念時的心理門檻。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度遠超我的預期，它不是那種浮於錶麵的介紹性讀物，而是真正深入到瞭領域的核心脈絡之中，展現齣一種紮實的學術功底。作者似乎對這個學科的發展曆史瞭如指掌，對各個流派的爭論點把握得極其精準，邏輯推演層層遞進，讓人仿佛置身於一場精彩的學術辯論現場。我尤其欣賞其中對某一核心理論的剖析，作者沒有簡單地復述教科書上的定義，而是結閤瞭最新的研究動態和實際案例，進行瞭深入的批判性思考。這種將理論與實踐緊密結閤的敘事方式，極大地提高瞭可讀性和啓發性。讀完一個章節，我常常需要停下來，閤上書本，在腦海中反復咀嚼其中的觀點，那種思維被拓展、被挑戰的感覺，正是優秀學術著作的魅力所在。

評分☆☆☆☆☆

暫時還沒有發現什麼缺點。

評分☆☆☆☆☆

古人雲書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

評分☆☆☆☆☆

送給朋友的，感覺還好

評分☆☆☆☆☆

服務承諾：

評分☆☆☆☆☆

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