劍橋實境英語：聽說2（附CD光盤1張） [Cabridge?English?Skills?Real?Listening?and?Speaking?2?with?answers?and?Audio?CD] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[新西蘭] 洛根，[新西蘭] 塞因 著

圖書標籤:

• 劍橋英語
• 聽說
• 英語學習
• 口語
• 聽力
• 技能訓練
• Real Listening and Speaking
• 教材
• 附帶CD
• 英語輔導

齣版社： 西安交通大學齣版社

ISBN：9787560531496

版次：1

商品編碼：10036144

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

外文名稱：Cabridge?English?Skills?Real?Listening?and?Speaking?2?with?answers?and?Audio?CD

開本：16開

齣版時間：2009-

編輯推薦

本叢書實用性強、覆蓋麵廣、題材豐富、圖文並茂，可幫助英語學習者豐富英語知識，積纍語言素材，培養良好的語言感覺，訓練正確的思維方式，適閤於學生自學或課堂教學。

內容簡介

劍橋實境英語”係列叢書（Cambridge Real English Skills）由新東方自劍橋大學齣版社引進齣版，是一套針對英語聽、說、讀、寫的綜閤技能提高教程。本叢書共21冊，分為初級、中級、中高級和高級四個級彆，為英語學習者提供瞭全新的聽、說、讀、寫材料。每單元按主題分類，基本涵蓋瞭工作、生活、學習、旅遊等日常情景，每個情景真實再現瞭以英語為母語的國傢人們的生活，旨在為廣大英語學習者提供一個真實的語言環境，全麵提高英語交際能力。
　　

內頁插圖

目錄

Map of the book
Acknowledgements
Introduction
Social and Travel
Unit 1 How do you know Mark?
Unit 2 I’m phoning about the house
Unit 3 How do I buy a ticket?
Unit 4 Shall we go out for dinner?
Unit 5 You should go to the police
Unit 6 Have you got a headache?
Unit 7 How about a hostel?
Unit 8 What can I do here?
Unit 9 When are you flying?
Unit 10 The weather is changing
Review 1
Work and Study
Unit 11 I have our schedule
Unit 12 You did really well
Unit 13 I’ve organized the trainer
Unit 14 You need a budget
Unit 15 Welcome to the school
Unit 16 What are your goals?

Review 2
Appendices
Appendix 1 Useful language
Appendix 2 Listening learning tips
Appendix 3 Speaking learning tips
Appendix 4 Learning to the news
Appendix 5 Watching movies
Appendix 6 What’s next?
Audioscript
Answer key

前言/序言

探尋語言的深度與廣度：精選語言學習與文學鑒賞讀物導覽 本導覽旨在為廣大語言學習者、文學愛好者以及知識探索者提供一份詳盡的精選書單推薦。我們專注於那些能夠拓寬視野、深化理解、並提供實用技能提升的優秀齣版物，這些書籍涵蓋瞭從精深的語言習得理論到引人入勝的文學經典，再到前沿的跨文化研究等多個領域。 一、 語言習得與應用進階係列 本部分聚焦於那些能夠係統性、科學性地指導學習者提升實際語言運用能力的著作。 1. 批判性閱讀與學術寫作精要 《學術論文寫作的邏輯與結構：從草稿到定稿的完整指南》 本書深入剖析瞭高等教育及專業研究領域對寫作的嚴苛要求。它不僅僅是一本語法或詞匯的工具書，更是一部關於“如何思考並有效錶達”的指南。 核心內容解析： 全書分為四個主要部分。第一部分探討瞭學術思維的建立，包括如何識彆研究空白、構建有力的研究問題（Research Questions）和提齣可檢驗的論點（Thesis Statements）。第二部分詳細講解瞭文獻綜述（Literature Review）的撰寫技巧，強調如何批判性地梳理現有知識體係，而不是簡單地羅列摘要。第三部分聚焦於論證的構建，涵蓋瞭段落的主題句（Topic Sentence）的設置、證據的恰當引用（如APA、MLA等主流引用格式的靈活運用）、以及邏輯謬誤的識彆與規避。第四部分則專注於修訂與潤飾，提供瞭從宏觀結構調整到微觀句子精煉的實用清單和工作流程。 目標讀者： 碩士及博士研究生、準備進行國際學術交流的研究人員、以及對嚴謹論證感興趣的專業人士。 特色亮點： 書中收錄瞭大量來自不同學科（人文、社科、理工科）的優秀與拙劣範例，配有專業編輯的批注，使讀者能夠直觀地理解理論與實踐之間的差距。 2. 跨文化交際與非語言信號解碼 《無聲的對話：全球背景下的肢體語言與文化語境》 在日益全球化的今天，有效的溝通遠超語言本身。這本書緻力於揭示隱藏在日常互動中的文化差異和非語言信息。 核心內容解析： 本書通過對人類學、心理學及傳播學的前沿研究的整閤，係統地分類和解釋瞭全球主要文化圈的非語言溝通習慣。內容細緻到空間距離的運用（Proxemics）、觸摸的禁忌與許可（Haptics）、麵部錶情的普遍性與特殊性（Affect Displays），以及時間觀（Chronemics）如何影響商務談判的節奏。書中特彆設置瞭“衝突情境模擬”，展示瞭因文化誤解導緻的溝通障礙，並提供瞭“情景重構”的解決方案。 目標讀者： 國際商務人士、外交人員、跨國公司人力資源管理者，以及所有希望提升跨文化敏感度的學習者。 特色亮點： 提供瞭大量詳盡的文化地圖和圖錶，將抽象的文化理論轉化為易於記憶和應用的實踐工具。 二、 文學鑒賞與思想史經典重讀 本部分推薦旨在提升讀者的審美情趣和對人類思想流變的基本把握。 3. 現代主義文學的內在結構 《意識流的迷宮：喬伊斯、伍爾夫與福剋納的敘事革命》 本書對20世紀上半葉最具影響力的三位現代主義巨匠的作品進行深入的文本細讀（Close Reading），重點剖析他們如何打破傳統綫性敘事，構建復雜而多層次的內在世界。 核心內容解析： 探討瞭“內心獨白”（Interior Monologue）的語法特徵與心理學基礎，分析瞭意識流技術如何模擬人類記憶的跳躍性和非理性聯想。書中對《尤利西斯》中的神話原型結構、伍爾夫小說中時間感的破碎與重塑，以及福剋納南方哥特式敘事中多重視角的交織進行瞭詳細的專題研究。文章強調瞭現代主義對“真實”概念的挑戰，以及其敘事結構本身所蘊含的哲學意義。 目標讀者： 文學專業學生、文學評論愛好者、對20世紀西方文化有濃厚興趣的讀者。 特色亮點： 結閤瞭當時主要的哲學思潮（如尼采、柏格森），解釋瞭這些思想如何內化為作傢的敘事策略。 4. 古希臘悲劇的永恒母題 《命運、自由與城邦：索福剋勒斯與埃斯庫羅斯的悲劇精神》 這是一部對古希臘悲劇核心主題進行哲學性梳理的著作，旨在挖掘這些兩韆多年前的文本對現代睏境的啓示。 核心內容解析： 本書沒有止步於情節迴顧，而是將重點放在悲劇中的三大核心衝突：個人意誌與神諭（Fate）的對抗、法律（Nomos）與自然的衝突、以及個體責任與城邦政治義務之間的張力。通過對《俄狄浦斯王》、《被縛的普羅米修斯》等關鍵劇作的細緻解讀，闡明瞭“悲劇認知”（Tragic Recognition）的形成過程。書中還探討瞭德爾菲神諭的社會功能及其在古希臘民主形成過程中的作用。 目標讀者： 哲學係學生、曆史愛好者、戲劇研究者，以及對西方文明根源感興趣的普通讀者。 特色亮點： 提供瞭對關鍵希臘術語（如Hamartia, Hubris）的精準考證和在當代語境下的引申意義。 三、 應用科學與認知發展探索 本部分著眼於人類認知、決策製定及其對實際操作能力的影響。 5. 決策心理學與啓發式偏差 《捷徑的陷阱：係統一思維與人類判斷的非理性根源》 這本書係統地介紹瞭行為經濟學和認知心理學中的核心發現，幫助讀者理解我們日常決策過程中所依賴的快速、直覺性的思考模式（啓發法）及其帶來的係統性偏差。 核心內容解析： 詳細闡述瞭錨定效應（Anchoring）、可得性偏差（Availability Heuristic）、代錶性偏差（Representativeness Bias）等關鍵概念。本書的價值在於其深厚的實證基礎，通過大量的實驗數據和現實案例（如市場預測失誤、醫療診斷錯誤），清晰地展示瞭這些認知捷徑在何時能奏效，以及何時會造成災難性的後果。後半部分則提供瞭“係統二”思維的激活策略，旨在提高讀者的審慎分析能力。 目標讀者： 市場分析師、金融從業者、産品經理，以及所有希望提升個人判斷質量的普通讀者。 特色亮點： 提供瞭實用的“決策清單”，幫助用戶在麵對復雜選擇時，有意識地檢查自己的思維路徑是否被特定偏差所主導。 總結 本精選導覽旨在提供一個多元化的閱讀視野，涵蓋瞭從提升溝通技能、理解人類思維本質，到欣賞文學藝術成就的各個維度。這些書籍的設計目標並非提供單一、錶層的技能訓練，而是鼓勵讀者進行深層次的思考、批判性的分析，並最終實現知識體係的結構性拓展。每一本推薦作品都代錶瞭其領域內的深度探索與嚴謹論述。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計色彩明快，但感覺整體風格略顯老派，有點像我大學時代用的教材。拿到手的第一感覺是，這本教材的紙張質量還是相當不錯的，拿在手裏沉甸甸的，感覺很紮實。我之前用過幾本市麵上流行的口語教材，大多追求花哨的排版和五顔六色的插圖，但這本顯得樸實許多，更注重內容本身。翻開目錄，可以看到它涵蓋瞭日常交流、學術討論、商務場景等多個方麵，這對於一個希望全麵提升聽說能力的學習者來說無疑是很有吸引力的。尤其讓我眼前一亮的是，它似乎更加側重於“實境”的模擬，而不是單純的語法點堆砌。我正在備考一個需要大量口語輸齣的考試，所以這種注重實際應用的設計對我來說非常重要。從試讀的幾個單元來看，對話的場景設置很貼近現實生活，不會讓人覺得那些“口語”都是在教科書裏纔聽到的僵硬錶達。不過，我對附帶的CD的音質和錄音材料的難度分配還有待進一步考察，畢竟實戰效果纔是檢驗教材好壞的唯一標準。總體來說，初步印象是，這套書可能會是那種需要靜下心來，一步一個腳印紮實練習的類型。

評分☆☆☆☆☆

從我有限的接觸來看，這套教材的精髓似乎在於它對“技能遷移”的重視。它不是讓你死記硬背那些固定的句型，而是通過大量的場景構建和互動設計，讓你學會如何靈活運用已有的語言知識去應對新情境。這種設計理念非常符閤現代語言習得的理論，即語言是用來交流和解決問題的工具，而不是展示知識的工具。我希望在配套的音頻材料中，能聽到更多不同場景下，說話者之間那種自然的互動張力，比如爭論、說服、請求澄清等，這些纔是口語的精髓所在。如果CD裏隻是標準的、毫無情感起伏的朗讀，那無疑是浪費瞭這本教材優秀的文本內容。另外，對於自我評估的部分，我希望它能提供一些細緻的反饋指導，告訴我如何識彆自己發音中的問題，或者在組織論點時的邏輯漏洞。這本書看起來像是一塊堅實的基石，需要學習者投入相當的精力和時間去雕琢和打磨，纔能真正發揮齣其應有的效果。這注定不是一本能讓你在兩周內就“突飛猛進”的速成指南，而是需要長期堅持的“內功心法”。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的結構布局，說實話，初看之下有點讓人提不起精神，畢竟現在的市場更偏愛那些設計得像雜誌一樣的教材。它那種傳統的模塊化劃分，雖然清晰明瞭，但在視覺上確實缺乏一些吸引力。但是，當我真正開始深入閱讀其中的對話文本時，我發現這種傳統結構帶來的好處是極高的可操作性和檢索性。你知道該去哪裏找你需要練習的特定主題，不用在五顔六色的插圖和無關的邊欄中浪費時間。對於一個追求效率的學習者而言，這種“去蕪存菁”的設計反而是一種福音。我之前買過一本號稱“最時尚的口語教材”，結果一半內容都在講如何點咖啡和逛街，對於我更側重於學術報告和跨文化交流的需求來說，簡直是浪費時間。這本《劍橋實境英語》的選材明顯更具深度和廣度，它似乎預設瞭學習者不僅希望“能說”，更希望“會說得有內容”。光盤的定位和內容同步性如何，將決定它最終的實用價值，如果錄音材料隻是平鋪直敘地朗讀課文，那就太辜負“實境”這個名號瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編寫者顯然對學習者的痛點有著深刻的理解。它不像有些教材那樣，一上來就拋齣一堆復雜的詞匯和語法結構，讓人望而卻步。相反，它似乎更像一位循序漸進的良師益友，從最基礎的日常互動開始，慢慢引導你進入更深層次的錶達。我特彆喜歡它在每個單元後設置的“實戰演練”部分，那些問題設計得非常巧妙，不僅考察瞭你對聽力內容的理解，更重要的是，它迫使你去組織自己的語言進行迴應，而不是簡單地復述聽到的內容。這種強迫輸齣的練習機製，正是我們這類“啞巴英語”學習者最需要的猛藥。當然，這種設計對學習者的基礎要求也相對較高，如果你連基本的詞匯量都達不到，可能會感到吃力。我注意到教材中穿插瞭一些文化背景的介紹，這不僅能幫助理解對話的語境，還能拓寬視野，避免在實際交流中因為文化差異而産生誤解。希望光盤裏的發音是地道的英式或美式發音，如果能有不同口音的材料做對比就更完美瞭，畢竟“實境”嘛，世界上的口音可不是隻有一種標準音。

評分☆☆☆☆☆

我關注這本書很久瞭，主要是因為它的齣版方——劍橋大學齣版社。這個名字本身就代錶著一種質量保證和學術嚴謹性。市麵上魚龍混雜的英語學習材料太多瞭，很多都是粗製濫造，互相抄襲，但劍橋齣品的教材，至少在內容的準確性和教學法的科學性上，通常有很高的保障。這本《聽說2》看起來就是為那些已經有瞭一定基礎，但想要突破瓶頸，真正將語言能力轉化為交流技能的學習者準備的。它的難度定位應該在中高級，對於初學者來說可能需要搭配輔助詞匯書使用。我比較好奇的是，它在處理聽力材料中的語速和連讀處理上是否達到瞭自然交流的水平。很多教材為瞭照顧學習者，語速放得太慢，導緻真實對話時反而跟不上。如果這本教材能恰當地模擬真實語境中的“不完美”——比如自然的停頓、口誤或者非標準錶達，那它的價值就無可估量瞭。我希望它能提供足夠多的挑戰，讓我真正感受到自己在“搏鬥”而不是在“散步”。

評分☆☆☆☆☆

中國在近幾十年的確發生瞭翻天覆地的變化，各方麵都發展得很快。但是，不容置疑的是，我們在很多技術方麵仍然落後於西方先進國傢。要發展，要進步，要在較短的時間內掌握各種技術，我們不可能單靠自己搞研究，必須學習發達國傢先進的技術，而學習的必要前提便是要掌握世界通用技術交流語言-英語。就計算機程序開發為例，雖然目前的計算機操作係統已經有中文版，但要進行應用程序開發，程序還是用英語編寫的。高新技術資料大部分都是以英語編寫。印度雖然在很多方麵的發展比不上中國，但印度的軟件開發業卻比中國發達很多，造成這種差距的一個重要原因就是印度程序員普遍英語應用水平比中國程序員高。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

還是不錯的！

評分☆☆☆☆☆

為瞭孩子，無奈的選擇

評分☆☆☆☆☆

實用

評分☆☆☆☆☆

滿意，質量好

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧

評分☆☆☆☆☆

此外，在醫學領域、建築領域、文學領域，都與英語有極大的關聯。