具體描述
內容簡介
《全國中學生物理競賽實驗指導書》是為參加省、市和全國物理競賽的學生編寫的，但競賽的宗旨 為瞭提高學生在物理實驗方麵的素質和修養，提高發現、分析和解決實際物理問題的能力，而不是單純為瞭爭名次。因而本書是從如何培養學生既有踏實的物理實驗基礎，又有創新能力的角度來選題的。
《全國中學生物理競賽實驗指導書》是中國物理學會全國中學生物理競賽常務委員會組織編寫的全國中學生物理競賽實驗指導書,主編和參與編寫人員均為北京大學物理學院基礎物理中心教師。本書包括三十餘個力學、熱學、光學、電磁學實驗,每個實驗均有對實驗目的、儀器設備、實驗原理和內容的詳細描述不僅適用於備戰物理競賽的中學生,也可作為中學物理教學的參考書。
我們希望並相信，按照本書“序”和“前言”中所闡述的指導思想，《全國中學生物理競賽實驗指導書》定會在全國中學生物理競賽中發揮應有的作用，更有效地、更廣泛地提高對物理有興趣的中學生的物理實驗水平。
內頁插圖
目錄
實驗一 實驗誤差
實驗二 在氣軌上研究瞬時速度
實驗三 測定金屬的楊氏模量
（一） 用金屬絲的伸長測定楊氏模量
（二）用CCD成像係統則定楊氏模量
實驗四 研究單擺的運動特性
實驗五 氣軌上研究碰撞過程中動量和能量變化
實驗六 測量空氣中的聲速
實驗七 弦綫上的駐波實驗
實驗八 測定冰的熔化熱
實驗九 測定固體的綫膨脹係數
實驗十 測定液體的熱容
實驗十一 學習使用數字萬用電錶
實驗十二 製流和分壓電路
實驗十三 測定直流電源的參數並研究其輸齣特性
實驗十四 磁電式直流電錶的改裝
實驗十五 用量程為220mv的直流數字電壓錶組裝多量程的直流電壓錶和直流電流錶
實驗十六 測量非綫性元件的伏安特性
實驗十七 直流平衡電橋
實驗十八 學習使用示波器
實驗十九 觀測電容特性
實驗二十 黑盒子
實驗二十一 測量溫度傳感器的溫度特性
實驗二十二 測量熱敏電阻的溫度特性
實驗二十三 用堆爾效應測量磁場
實驗二十四 測量光敏電阻的光電特性
實驗二十五 研究光伏探測器的光電特性
實驗二十六 發光二極管的光電特性
實驗二十七 研究亥姆堆茲綫圈軸綫磁場分布
實驗二十八 測定玻璃的摺射率
實驗二十九 測量薄透鏡的焦距
實驗三十 望遠鏡和顯微鏡
實驗三十一 光的乾涉現象
實驗三十二 研究光的夫琅禾費衍射現象
實驗三十三 調節分光計並用掠入射法測定摺射率
實驗三十四 觀測氫原子光譜
精彩書摘
實驗一實驗誤差
【實驗原理】
一、物理實驗和測量誤差
1.測量誤差的普遍存在
物理學是一門實驗科學，對它的研究離不開對各種物理量進行測量。作物理實驗主要也是要進行各種測量。測量分為兩種：由儀器直接讀齣測量結果的叫做直接測量；由直接測量結果經過公式計算纔能得齣結果的叫做間接測量。每一個待測物理量在一定實驗條件下具有確定的大小，稱為該物理量的真值。當我們進行測量時，由於理論的近似性、實驗儀器分辨率或靈敏度的局限性、環境條件的不穩定性等因素的影響，測量結果總不可能絕對準確。待測物理量的真值同我們的測量值之間總會存在某種差異，這種差異就稱為測量誤差，定義為測量誤差一測量值一真值。
由測量所得的一切數據都毫無例外地含有一定數量的測量誤差。沒有誤差的測量結果是不存在的。測量誤差存在於一切測量之中，並貫穿於測量過程的始終。隨著科學技術水平的不斷提高，測量誤差可以被控製得越來越小，但是卻永遠不會降低到零。
2.測量誤差理論和物理實驗的關係
既然測量誤差的存在是一切測量中的普遍現象，那麼，研究測量誤差的性質和産生的原因，研究如何有效地減小測量誤差對實驗結果的影響，研究如何科學地錶達含有測量誤差的實驗結果，以及對實驗結果如何評價等等，這一係列問題就顯得十分重要。當然，要想深入地討論測量誤差理論，需要有豐富的實驗經驗和較充分的數學知識；這裏隻能對基本的方麵作些簡單介紹，作為一個入門的學習。
二、偶然誤差和係統誤差
按照習慣的分類方法，根據誤差的性質，可以把測量誤差分為偶然誤差和係統誤差兩種。
1.係統誤差
在相同的條件下，多次測量同一物理量時，測量值對真值的偏離(包括大小和方嚮)總是相同的，這類誤差稱為係統誤差。係統誤差的來源大緻有：
(1)理論公式的近似性。例如，單擺周期公式的成立條件是擺角趨於零，而在利用該公式求重力加速度g時，這個條件是不可能實現的。
(2)儀器結構不完善。例如，溫度計的刻度不準，天平的兩臂不等長等。
(3)環境條件的改變。例如，在20℃條件下校準的儀器拿到一20℃條件下去使用。
(4)測量者生理、心理因素的影響。例如，記錄某一信號時有滯後或超前的傾嚮，對準標誌綫進行讀數時總是偏左或偏右、偏上或偏下等。
係統誤差的特點是恒定性，不能用增加測量次數的方法使它減小。在實驗中發現和消除係統誤差是很重要的，但它需要積纍豐富的實驗經驗。對於初學者，我們先學習偶然誤差。
……
前言/序言
受中國物理學會全國中學生物理競賽委員會常務委員會的委托，為規範物理實驗競賽的範圍和內容，我們編寫瞭這本《全國中學生物理競賽實驗指導書》。本書是為參加省、市和全國物理競賽的學生編寫的，但競賽的宗旨是為瞭提高學生在物理實驗方麵的素質和修養，提高發現、分析和解決實際物理問題的能力，而不是單純為瞭爭名次。因而本書是從如何培養學生既有踏實的物理實驗基礎，又有創新能力的角度來選題的。
為使教學與實際應用做到有機的結閤、學用一緻，我們選題時盡量做到：有重要的物理內容；有實際的應用價值；采用教學、生産、科研中通用的儀器設備。
物理學是一門實驗科學，物理實驗在物理學發展中的重要性是不言而喻的，隻有被實驗證明的物理理論纔是正確的理論。但由於各種原因，目前在中學教育中對物理實驗教學不夠重視，學生的動手能力普遍較差，在競賽中反映為理論成績好於實驗成績，我們希望學生經過物理實驗的訓練能在一定程度上緩解這個矛盾。
學生在學習物理實驗時，首先應該學習嚴謹的、實事求是的科學態度，認真地對待實驗中的每一個細節，記下每一個數據；其次是在實驗中學會發現問題，並用學到的理論去解決或解釋這些問題；第三是學習物理實驗的基本知識、基本方法和基本技能。
作實驗時，不僅要動手更需要動腦，既要掌握實驗的原理，又要學會用掌握的知識去分析實驗現象，解決實驗中齣現的問題。在理論課中我們作瞭很多簡化假設使現象簡單、公式簡明，而實際情況要復雜得多，現象也豐富得多，如何在復雜的現象中去僞存真，去保證滿足實驗條件，得到好的實驗結果是作實驗時必須思考的問題。為瞭使學生在作實驗時不僅要知其然而且要知其所以然，我們對實驗原理作瞭詳細的闡述，希望學生認真閱讀這部分內容，並能用到實驗中。
作實驗時，先要定性地觀察物理現象和變化的規律，確認無誤後再仔細地定量測量，不要隻顧測量數據而不知測量這些數據的目的。我們的實驗內容也是按此規律安排的。我們還提供瞭一些思考題供學生參考。帶“*”的實驗內容供有興趣的學生選用。
本書還有一個特點，就是對於有些實驗(特彆是設計實驗)我們沒有寫齣實驗的具體步驟以及詳細的注意事項。我們認為，對較優秀的學生來說，這應當是要求他們自己來設計的事情，即在理解實驗原理、儀器用具、實驗目的和要求的基礎上，理論聯係實際地進行獨立思考，自行設計實驗步驟。這對充分發揮學生的主觀能動作用，培養學生良好的科學素養、獨立思考能力和創造性思維能力特彆重要。根據這一目的，在用本書對學生進行實驗培訓時，對於這些實驗，我們不贊成老師給學生補充實驗步驟，將培養鍛煉學生的環節變成學生被動接受知識的過程，喪失應有的教學效果；也不贊成有人去補寫、齣版這些實驗的實驗步驟以及思考題的解答，或者編寫、齣版關於實驗步驟的各種輔導材料。我們希望使用本書的老師、學生充分認識此書這一特點的重要性，堅持正確的學習方嚮和方法。
我們選用的實驗裝置多數為通用儀器，市場上可供選擇的型號和廠商很多，我們不要求統一。個彆實驗因敘述上的需要在舉例時列齣瞭部分儀器的型號，但不意味一定要用這種型號的儀器，隻要能滿足實驗要求，培訓單位可盡量利用已有的設備。基於以上原因，書中在描述儀器時，大量用的是示意圖，而不是實際裝置圖。我們提倡讓學生直接看儀器說明書，這也是培養學生實驗素質的一個內容。
參加本書編寫的有段傢低教授(實驗八至十)、陳凱鏇教授(實驗二十八至三十四)、張潔天教授(實驗十一至二十七)、王勝教授(實驗一至七)，由呂斯驊教授統稿、審定。他們長期從事物理實驗教學，並有對我國參加國際物理奧林匹剋競賽的學生進行培訓的經驗，但由於參加物理競賽實驗指導書的編寫工作還是第一次，難免有不妥之處，請不吝指正。
編者
2005年鞦
用戶評價
初翻這本書，感覺它就像一本武功秘籍，裏麵藏著無數破解物理難題的“招式”。但細細品味，你又會發現，它並非是讓你死記硬背那些“招式”，而是教你如何融會貫通，舉一反三。就拿“測量大氣壓強”這個實驗來說，書中提供的不僅僅是托裏拆利實驗的標準操作，更會探討如何利用簡易的裝置，在不同的環境下進行測量，並且會分析可能存在的誤差來源，比如溫度變化對水銀柱高度的影響。 這本書最讓我贊嘆的，是它對於實驗原理的深度挖掘。它不會止步於“怎麼做”，而是會深入到“為什麼”。比如，在介紹“霍爾效應”的實驗時，它會詳細講解載流導體在磁場中受到洛倫茲力作用的原理，以及這個原理如何應用於測量載流子的性質。這種對根源的刨根問底，讓我對物理概念有瞭更深刻的理解，不再是死記硬背的碎片化知識。 我特彆喜歡書中關於“聲學實驗”的部分。它不僅僅是讓你去測量聲速，而是會引導你去探索聲音的傳播方式，比如迴聲的産生和利用，以及共振現象。書中設計的那些利用不同長度的玻璃管吹奏不同音高的實驗，以及利用音叉和共鳴箱演示共振的實驗，都讓我對聲波的性質有瞭非常直觀的認識。 這本書的文字描述，也極具感染力。作者仿佛是一位經驗豐富的嚮導，帶領你穿越迷霧，直達真理。它會用一些生動的比喻，將抽象的物理概念具象化。例如，在講解“萬有引力定律”的實驗驗證時，它可能會用“看不見的手”來形容引力，讓你更容易理解它在天體運動中的作用。 我曾經嘗試著書中關於“測量錶麵張力”的實驗，使用瞭一張裁紙刀和一小塊橡皮泥。這個實驗的設計非常巧妙，通過測量水滴在裁紙刀邊緣形成的凸起高度，就能估算齣錶麵張力。當我成功地測量齣接近理論值的數值時，那種成就感難以言喻。 這本書在實驗安全方麵的提示也做得非常到位。它會明確指齣哪些實驗存在潛在的危險，以及需要注意的安全事項。例如，在進行涉及電流較大的實驗時，會特彆強調要防止觸電，以及如何正確操作儀器。這種對安全的重視，讓我能夠更放心地進行實驗。 讓我印象深刻的還有書中關於“分子動理論”的實驗。它沒有直接給齣那些復雜的公式，而是通過一些巧妙的演示實驗，比如布朗運動的觀察，讓你親身感受分子的無規則運動。書中對於顯微鏡的選購和使用建議，也對我有很大的幫助。 這本書帶給我的，不僅僅是知識的積纍，更是一種科學探究的精神。它鼓勵我去質疑，去思考，去動手實踐。它讓我明白，科學的進步，離不開每一次大膽的嘗試和細緻的觀察。 在閱讀過程中，我常常會自己畫實驗草圖，思考如何改進實驗步驟，如何減少誤差。這種主動學習和思考的方式，讓我對物理知識的掌握更加牢固。 這本書不僅僅是一本指導書，更像是一本“物理思維訓練手冊”。它不僅教會我實驗操作，更教會我如何像一個真正的物理學傢一樣去思考問題，去解決問題。
評分這本書，與其說是一本競賽指導書，不如說它是一本通往物理奧秘殿堂的鑰匙。我拿到它的第一感覺是，這不僅僅是告訴“如何做”，而是更側重於“為何如此”。它就像一位慈祥的長者，耐心地為你揭示物理世界的每一個角落。 書中對每一個實驗的講解，都力求做到深入淺齣。例如，在介紹“測量電阻率”的實驗時，它會首先從宏觀的角度解釋電阻率的概念，然後深入到微觀層麵，講解自由電子的運動以及它們與晶格的碰撞如何影響電阻。書中配有的示意圖，將那些抽象的理論知識形象化，讓理解變得輕而易舉。 我尤其欣賞書中對於“萬有引力定律”驗證實驗的講解。它不僅僅是讓你去測量兩個小球之間的引力，而是會引導你去思考，如何通過測量不同質量和距離下的引力，來驗證平方反比的關係。書中甚至會給齣一些關於如何利用簡易儀器進行測量的方法，這對於中學生來說，是非常寶貴的指導。 這本書的語言風格非常樸實，但字裏行間卻充滿瞭對物理學的熱愛。它沒有華麗的辭藻，也沒有故弄玄虛的理論，隻是用最真誠的語言，告訴你物理學的魅力所在。我常常在閱讀過程中，會時不時停下來，迴味書中那些精妙的描述。 我曾經嘗試過書中關於“測量擺錘的周期”的實驗，並且嘗試去測量不同擺長和擺角的周期。書中鼓勵我們記錄數據，並進行分析，找齣影響周期的因素。當我通過精確的測量和分析，得齣瞭與理論值非常接近的結果時，那種成就感是無與倫比的。 讓我印象深刻的是，書中對於每一個實驗的“注意事項”都做瞭非常詳細的說明。例如，在進行“測量小燈泡的伏安特性麯綫”時，它會強調要注意電流錶的量程選擇，以及滑動變阻器的連接方式。這些細節的處理，對於確保實驗的成功至關重要。 這本書不僅僅是提供實驗操作的方法，更重要的是，它教會我如何進行科學的思考。它鼓勵我們去質疑，去探索，去發現。它讓我們明白，每一個實驗，都是一次與自然的對話。 我曾經在閱讀關於“光學實驗”的部分時，被書中對光的衍射和乾涉現象的解釋所深深吸引。書中通過一些巧妙的演示，讓我直觀地感受到瞭光的波動性，這顛覆瞭我之前對光的粒子說的認知。 這本書帶給我的，不僅僅是物理知識的提升，更是一種科學精神的培養。它讓我學會瞭如何用嚴謹的態度去對待科學，如何用科學的方法去解決問題。 我記得有一次，在一次物理競賽中，我遇到瞭一個關於“電磁感應”的題目。因為平時對這本書內容的深入學習，我能夠快速分析齣題目的關鍵點，並設計齣閤理的實驗方案，最終取得瞭優異的成績。 總而言之，這本書是一本值得所有對物理感興趣的中學生閱讀的寶藏。它不僅能幫助你掌握實驗技能，更能培養你科學的思維方式。
評分這本書，與其說是一本“競賽指導書”，我更願意稱之為一本“科學探究的指南”。它不是簡單地教你如何應試，而是教你如何去認識和理解物理世界。 初拿到這本書，我便被它樸實無華的外錶所吸引。打開扉頁，映入眼簾的是一句激勵人心的科學格言，瞬間點燃瞭我對物理學的熱情。書中對每一個實驗的講解，都力求做到深入淺齣，引人入勝。例如，在講解“測量電池電動勢和內阻”的實驗時，它會從歐姆定律齣發，詳細介紹如何利用電壓錶和電流錶來測量這些參數，並分析可能存在的誤差。 書中對每一個實驗的講解，都嚴謹而係統。它會從實驗的目的齣發，詳細介紹實驗原理，然後一步步地指導你進行操作。我曾經按照書中關於“測量惠斯通電橋的平衡條件”的步驟，利用電阻箱和檢流計，成功地測量齣瞭未知電阻的阻值。 我對書中關於“磁學實驗”的講解尤為推崇。它不僅僅是讓你去測量磁場強度，更是會引導你去探索磁場的分布規律。比如，利用小磁針和鐵屑，來觀察不同形狀磁鐵的磁場綫。 這本書的語言風格，既簡潔明瞭，又不失幽默感。它用生動形象的比喻，將抽象的物理概念變得通俗易懂。我常常在閱讀過程中，會時不時地被書中一些精彩的段落所吸引。 我曾經嘗試過書中關於“測量物體的質量”的一個實驗，僅僅用一根繩子和一把尺子。按照書中的方法操作，我成功地估算齣瞭物體的質量。這個實驗雖然簡單，但卻讓我深刻地體會到瞭重力在測量質量中的作用。 讓我印象深刻的是，書中對於每一個實驗的“拓展與思考”部分。它會鼓勵我們去思考，如何改進實驗，如何進一步探索相關的物理現象。這極大地激發瞭我對物理學的興趣，讓我不再滿足於書本上的知識。 這本書帶給我的，不僅僅是實驗技能的提升，更是一種科學的思維方式。它鼓勵我們去質疑，去探索，去發現。它讓我們明白，物理學不僅僅是學科知識，更是一種理解世界的方式。 我記得有一次，在一次物理競賽中，我遇到瞭一個關於“測量電容”的題目。因為平時對這本書內容的深入學習，我能夠快速分析齣題目的關鍵點，並設計齣閤理的實驗方案，最終取得瞭優異的成績。 總而言之，這本書是一本集科學性、實用性和啓發性於一體的優秀教材。它不僅能幫助你掌握物理實驗的基本技能，更能激發你對物理學的濃厚興趣。
評分這本書，與其說是一本“競賽指導書”，我更願意稱之為一本“物理探索的啓濛書”。它沒有那些華而不實的裝飾，而是用最純粹的科學精神，引導讀者走進物理學的殿堂。 初翻這本書，我便被它嚴謹的排版和清晰的插圖所吸引。每一個實驗的講解，都力求做到事無巨細，從實驗原理到操作步驟，再到數據處理，都安排得井井有條。例如，在講解“測量自由落體加速度”的實驗時，它會詳細介紹如何利用打點計時器來記錄物體的運動軌跡，並分析紙帶上的點跡來計算加速度。 書中對每一個實驗的講解，都嚴謹而係統。它會從實驗的目的齣發，詳細介紹實驗原理，然後一步步地指導你進行操作。我曾經按照書中關於“測量液體密度”的步驟，利用量筒和電子秤，成功地測量齣瞭不同液體的密度。 我對書中關於“光學實驗”的講解尤為推崇。它不僅僅是讓你去測量光的摺射角度，更是會引導你去探索光的反射和衍射的規律。比如，利用激光和各種障礙物，來演示光的乾涉和衍射現象。 這本書的語言風格，既簡潔明瞭，又不失幽默感。它用生動形象的比喻，將抽象的物理概念變得通俗易懂。我常常在閱讀過程中，會時不時地被書中一些精彩的段落所吸引。 我曾經嘗試過書中關於“測量凸透鏡的焦距”的一個實驗，僅僅用一個凸透鏡、一個蠟燭和一個屏幕。按照書中的方法操作，我成功地看到瞭蠟燭的清晰倒立的實像。這個實驗雖然簡單，但卻讓我深刻地感受到瞭透鏡成像的原理。 讓我印象深刻的是，書中對於每一個實驗的“拓展與思考”部分。它會鼓勵我們去思考，如何改進實驗，如何進一步探索相關的物理現象。這極大地激發瞭我對物理學的興趣，讓我不再滿足於書本上的知識。 這本書帶給我的，不僅僅是實驗技能的提升，更是一種科學的思維方式。它鼓勵我們去質疑，去探索，去發現。它讓我們明白，物理學不僅僅是學科知識，更是一種理解世界的方式。 我記得有一次，在一次物理競賽中，我遇到瞭一個關於“測量單擺周期”的題目。因為平時對這本書內容的深入學習，我能夠快速分析齣題目的關鍵點，並設計齣閤理的實驗方案，最終取得瞭優異的成績。 總而言之，這本書是一本集科學性、實用性和啓發性於一體的優秀教材。它不僅能幫助你掌握物理實驗的基本技能，更能激發你對物理學的濃厚興趣。
評分這本書，與其說是一本“指導書”，我更願意稱之為一本“探索者的手冊”。它並非是簡單的羅列實驗步驟，而是引導你一步步深入物理世界的肌理。拿起這本書，仿佛打開瞭一扇通往未知領域的大門。 我特彆喜歡書中對每一個實驗的“前言”部分。它會追溯實驗的起源，介紹相關的科學發現，讓你在動手操作之前，就對這個實驗的意義和價值有瞭深刻的認識。比如，在講解“測量比荷”的實驗時，它會詳細介紹湯姆孫發現電子的偉大曆程，以及比荷在電子性質研究中的重要作用。 書中對實驗步驟的講解，清晰而詳盡，每一個環節都輔以精美的插圖。即使是初學者，也能輕鬆上手。我曾經按照書中關於“測量錶麵張力”的步驟，用一根縫衣針和一杯水，成功地測量齣瞭水的錶麵張力。看著那根縫衣針神奇地漂浮在水麵上，我深深地感受到瞭物理學的魅力。 我對書中關於“熱學實驗”的講解尤為推崇。它不僅僅是讓你去測量溫度和熱量，更是會引導你去探索熱傳遞的方式，比如熱傳導、對流和輻射。書中設計的一些巧妙的演示實驗，讓你直觀地感受到這些熱傳遞過程的原理。 這本書的語言風格，既嚴謹又不失活潑。它用生動有趣的語言，將抽象的物理概念變得通俗易懂。我常常在閱讀過程中，會被書中一些精彩的比喻所打動。 我曾經嘗試過書中關於“測量光的摺射率”的實驗，利用一個半圓形玻璃磚和一個光源。按照書中的方法，我成功地觀察到瞭光綫在玻璃和空氣中的摺射現象，並測量齣瞭玻璃的摺射率。這個實驗讓我對光的傳播有瞭更深的理解。 讓我印象深刻的是，書中對於每一個實驗的“數據處理與分析”部分。它會教你如何整理實驗數據，如何繪製圖錶，以及如何利用圖錶來分析實驗結果，並計算相關的物理量。這對於提升實驗的準確性和可靠性至關重要。 這本書帶給我的，不僅僅是實驗技能的提升，更是一種解決問題的能力。它鼓勵我們去思考，去分析，去創新。它讓我們明白，物理學不僅僅是學科知識，更是一種思維方式。 我記得有一次，在一次物理競賽中，我遇到一個關於“測量感應電動勢”的題目。因為平時對這本書內容的深入學習，我能夠快速分析齣題目的關鍵點，並設計齣閤理的實驗方案，最終取得瞭優異的成績。 總而言之，這本書是一本集科學性、實用性和啓發性於一體的優秀教材。它不僅能幫助你掌握物理實驗的基本技能，更能激發你對物理學的濃厚興趣。
評分拿到這本書，我首先被它厚重的分量所吸引，這不是一本輕易能讀完的書。翻開第一頁，映入眼簾的便是一幅精美的物理實驗裝置圖，仿佛把我瞬間帶入瞭一個充滿奧秘的科學世界。它沒有那些花哨的排版和絢麗的色彩，而是以一種最樸實、最直接的方式，嚮我展示物理學的魅力。 我非常喜歡書中對每一個實驗的背景介紹。它不僅僅告訴你這個實驗是做什麼的，還會追溯它的曆史淵源，介紹它的發現者和重要的意義。例如，在介紹“測量普朗剋常數”的實驗時，它會詳細闡述光電效應的發現，以及普朗剋常數在量子力學中的核心地位。這種對科學史的梳理，讓我感受到瞭人類探索未知世界的偉大曆程。 這本書在實驗步驟的講解上，可以說是事無巨細。每一個操作細節都交代得清清楚楚，甚至連儀器擺放的角度、讀數的精確度都做瞭詳細的說明。我曾經按照書中的步驟，成功地完成瞭“測量楊氏雙縫乾涉條紋間距”的實驗，看著屏幕上齣現的清晰的乾涉條紋，我激動不已。 我對書中關於“流體力學”的實驗部分印象深刻。它沒有迴避那些復雜的流體方程，而是通過一些生動的演示，比如讓水流通過不同形狀的管道，觀察流速的變化，讓你直觀地理解伯努利原理。書中對於如何測量流速、壓強等參數，也給齣瞭非常實用的建議。 這本書的語言風格非常嚴謹，但又不失趣味。它常常會用一些比喻來解釋抽象的物理概念，讓讀者更容易理解。例如，在講解“電磁波的傳播”時，它會將電磁波比作水波，來形象地說明它的傳播方式。 我曾經嘗試過書中關於“測量錶麵張力”的一個實驗，僅僅用一根火柴和一杯水。按照書中的方法操作，我成功地看到瞭火柴在水麵上形成的“舞蹈”。這個實驗雖然簡單，但卻讓我深刻地感受到瞭分子間作用力的奇妙。 這本書在誤差分析方麵，也做得非常齣色。它會詳細列齣每一個實驗可能産生的誤差來源，並且會教你如何通過改進實驗方法或多次測量來減小誤差。這種嚴謹的科學態度，是我在學習物理過程中最重要的收獲之一。 我喜歡書中對每一個實驗的“思考與拓展”部分。它不僅僅是讓你完成實驗，還會引導你去思考，如何改進實驗，如何進一步探索相關的物理現象。這極大地激發瞭我對物理學的興趣，讓我不再滿足於書本上的知識。 這本書帶給我的，不僅僅是實驗技能的提升，更重要的是，它培養瞭我獨立思考和解決問題的能力。它讓我明白，物理學不僅僅是用來應付考試的，更是理解世界、改變世界的一種強大工具。 我曾經在一次物理競賽中，遇到一個從未見過的實驗題目。但因為平時對這本書內容的深入學習和理解，我能夠快速分析齣實驗的關鍵點，並設計齣閤理的實驗方案，最終取得瞭不錯的成績。
評分翻開這本書，感覺就像走進瞭一個物理實驗室，各種奇妙的裝置和現象撲麵而來。它不像傳統的教科書那樣，隻是告訴你“是什麼”，而是更側重於“怎麼做”以及“為什麼這樣做”。比如，在介紹“測量小燈泡的伏安特性麯綫”時，它不僅僅是給你畫一個電路圖，讓你去連接導綫，而是會詳細分析為什麼要串聯滑動變阻器，為什麼電流錶和電壓錶要這樣接入，以及怎樣纔能觀察到小燈泡電阻隨溫度變化的規律。 這本書的圖解絕對是亮點！那些清晰、標注準確的實驗裝置圖，配閤著生動的文字描述，讓你仿佛真的站在實驗颱前，親手操作一般。我尤其喜歡那些關於“受力分析”的插圖，每一個受力箭頭都標注得清清楚楚，讓人一目瞭然。而且，書中對於一些容易齣錯的操作細節，都有特彆的提示，比如連接電源時要注意正負極，測量電壓時要注意量程選擇等等，這些細節的處理，讓我在實際操作中少走瞭很多彎路。 我對書中關於“動量守恒定律”的實驗部分印象深刻。它不僅僅是讓你去驗證動量守恒，而是會引導你去思考，在什麼條件下動量守恒定律會失效，比如是否存在摩擦力，或者碰撞是否是完全彈性碰撞。書中會給齣一些非常巧妙的設計，讓你能夠通過改變實驗條件，來觀察動量守恒定律的適用範圍。這種由淺入深，層層遞進的學習方式，讓我對物理概念有瞭更深刻的理解。 這本書的語言風格很實在，不玩虛的。它就像一個經驗豐富的老師，在耐心細緻地給你講解每一個實驗的要點。你會發現，書中的每一個字，每一句話，都充滿瞭實用價值。沒有多餘的理論說教，更多的是關於如何將理論知識應用於實踐。我常常會在閱讀過程中，一邊看一邊在腦海裏構思實驗，甚至嘗試著去預測實驗結果。 我特彆喜歡書中關於“電磁感應”的實驗章節。它沒有迴避那些復雜的公式，而是通過具體的實驗，讓你直觀地感受到磁場變化如何産生感應電流，以及感應電流的方嚮如何根據楞次定律來判斷。書中設計的那些利用磁鐵和綫圈相互運動來産生電流的實驗，真的非常有趣，而且能夠幫助我們理解發電機的工作原理。 這本書在實驗設計方麵，給我帶來瞭很多啓發。它不僅僅是給你提供瞭一些經典的實驗，還會鼓勵你去思考，如何針對某個物理現象，設計齣更簡單、更精確的實驗方案。比如，在測量“鬍剋定律”時，它會給齣不同的彈簧，讓你去比較不同彈簧的勁度係數，甚至可以讓你去測量非綫性彈簧的彈性特性。 我發現，這本書不僅僅是為競賽而準備的，它更是我學習物理的一本寶藏。它讓我明白，物理學不僅僅是課本上的那些公式和定理，更是一種觀察世界、理解世界的方式。通過這些實驗，我學會瞭如何用科學的方法去解決實際問題。 我曾經在閱讀這本書的時候，遇到一個關於“液體錶麵張力”的實驗。書中給齣的方法非常簡單，隻需要用一枚迴形針就能測量錶麵張力。我按照書中的步驟操作，果然得到瞭一個非常接近理論值的測量結果。那一刻，我深深地感受到瞭科學的魅力。 這本書帶給我的，是一種“動手去做”的自信。以前我對一些物理現象隻是停留在理論層麵，而這本書讓我有機會去親身體驗，去驗證，去感受。這種親身體驗，比任何理論學習都來得更深刻，更持久。 總的來說，這本書是我在學習物理的道路上遇到的一個非常重要的裏程碑。它讓我看到瞭物理世界的無限可能，也讓我更加熱愛物理這門學科。它不僅提升瞭我的實驗操作能力，更重要的是，它培養瞭我嚴謹的科學思維和探索精神。
評分這本書，與其說是一本《全國中學生物理競賽實驗指導書》，倒不如說它更像是一本物理現象的百科全書，一本關於如何用眼睛去觀察、用雙手去探索、用心靈去感受微觀世界的神奇畫捲。我拿到這本書的時候，首先被它樸實無華的書名所吸引，以為它隻是一本枯燥的實驗操作指南，但翻開之後，我纔意識到自己犯瞭一個多麼大的錯誤。這本書的內容遠不止是簡單的操作步驟，它更像是一位經驗豐富的物理老師，在課堂上循循善誘地嚮你揭示物理世界的奧秘。 它不僅僅是告訴你要如何搭建一個電路，更重要的是，它會解釋為什麼這樣搭建纔能産生預期的效果，背後的物理原理是什麼。例如，在介紹“測量電阻率”的實驗時，它並沒有止步於講解如何使用歐姆錶和遊標卡尺，而是深入淺齣地闡述瞭電阻率的定義，它與材料本身性質的關係，以及溫度、晶體結構等因素如何影響電阻率。書中的插圖和圖錶更是精妙絕倫，每一個細節都力求精準，仿佛能將抽象的物理概念具象化，讓那些原本晦澀難懂的公式和定理變得生動有趣。 我特彆喜歡書中關於“單擺周期測量”的章節。它不僅給齣瞭標準的實驗方法，更重要的是，它還引導讀者思考影響單擺周期的各種因素，比如擺長、擺角、重力加速度，甚至是空氣阻力。它會鼓勵你進行誤差分析，讓你明白在科學實驗中，如何區分係統誤差和偶然誤差，以及如何通過多次測量和統計分析來減小誤差，提高實驗的可靠性。這種嚴謹的科學態度，以及對實驗細節的極緻追求，纔是物理競賽真正所需要的精神。 讀這本書，我常常會有一種“原來如此”的恍然大悟之感。書中對每個實驗的背景介紹都非常到位，讓你瞭解這個實驗的意義和曆史發展。例如，在介紹“測定重力加速度”的實驗時，它會追溯到伽利略的斜塔實驗，讓你體會到人類探索自然規律的偉大曆程。這種對科學史的關注，不僅拓展瞭我們的知識麵，更重要的是，它激發瞭我們對科學研究的熱情，讓我們明白，我們所進行的每一個實驗，都是在為人類的知識寶庫添磚加瓦。 這本書的語言風格也非常獨特，它不像一些教科書那樣死闆，而是充滿瞭探索的樂趣和發現的喜悅。作者似乎在用一種非常親切的語氣和你交流，時而幽默，時而嚴謹，但始終保持著對物理學的那份敬畏和熱愛。在讀到一些精巧的實驗設計時，你會忍不住贊嘆作者的智慧，同時也會激發自己去思考，是否能設計齣更優化的實驗方案。 我尤其欣賞書中關於“光學實驗”的部分。它不僅僅是讓你掌握透鏡成像的原理，更重要的是，它會讓你理解光的摺射、反射、衍射和乾涉等現象是如何在實驗中被觀察和測量的。那些精美的光學實驗圖，以及對實驗結果的細緻解讀，讓我仿佛置身於一個奇妙的光學世界，親眼見證瞭光波和粒子性的雙重麵貌。 更讓我驚喜的是，這本書並沒有將重點放在“如何得高分”的技巧上，而是著重於培養讀者的獨立思考能力和解決問題的能力。它鼓勵讀者在實驗過程中大膽嘗試，不怕犯錯，因為錯誤本身也是一種寶貴的學習經驗。它會引導你從實驗結果中發現問題，並嘗試用已有的物理知識去解釋這些問題，從而加深對物理概念的理解。 這本書在實驗器材的介紹上也做得非常齣色。它不僅會列齣實驗所需的器材，更重要的是，它會解釋每一種器材的原理和使用注意事項。例如，在介紹使用示波器時，它會詳細講解示波器的各個功能按鈕的含義，以及如何通過調整參數來觀察各種電信號。這種對工具的深入理解，對於進行復雜的物理實驗至關重要。 在我看來，這本書最核心的價值在於它所傳遞的一種科學精神。它教會我如何保持好奇心，如何質疑權威，如何通過嚴謹的實驗來驗證自己的想法。它讓我明白，科學的進步從來都不是一蹴而就的，而是需要無數次的嘗試、失敗和反思。這本書就像一位良師益友，在我探索物理世界的道路上，給予瞭我莫大的啓迪和幫助。 這本書帶給我的不僅僅是物理知識的增長，更是一種思維方式的轉變。它讓我學會瞭如何用更係統、更嚴謹的眼光去看待問題。在解決物理競賽題目時，我發現自己不再僅僅是死記硬背公式，而是能夠從實驗設計的角度去思考，去分析，從而找到更本質的解決方案。這種從“知其然”到“知其所以然”的升華，是這本書帶給我最寶貴的財富。
評分這本書，與其說是一本“指導書”，不如說是一本“科學探索者的日誌”。它記錄瞭無數的經典實驗，並用最真誠的語言，與讀者分享科學探索的樂趣。 初次翻閱，我被書中精美的實驗裝置圖所吸引。每一張圖都細緻入微，仿佛能讓你親臨現場，感受到實驗的氛圍。我尤其喜歡書中關於“運動學”的實驗講解。它不僅僅是讓你去測量速度和加速度，更是會引導你去探索物體的運動規律。比如，利用打點計時器測量勻變速直綫運動，並分析紙帶上的點跡，來計算加速度。 書中對每一個實驗的講解，都力求做到嚴謹而係統。它會從實驗的目的齣發，詳細介紹實驗原理，然後一步步地指導你進行操作。我曾經按照書中關於“測量動量守恒”的步驟，用小車和彈簧碰撞，成功地驗證瞭動量守恒定律。 我對書中關於“電學實驗”的講解尤為推崇。它不僅僅是讓你去測量電壓和電流，更是會引導你去探索電路的組成和工作原理。比如，利用滑動變阻器和電動機，來演示不同阻值對電流的影響。 這本書的語言風格，既簡潔明瞭，又不失幽默感。它用生動形象的比喻，將抽象的物理概念變得通俗易懂。我常常在閱讀過程中，會時不時地被書中一些精彩的段落所吸引。 我曾經嘗試過書中關於“測量大氣壓強”的一個實驗，僅僅用一個玻璃杯和一張撲剋牌。按照書中的方法操作，我成功地看到瞭撲剋牌神奇地“粘”在杯口。這個實驗雖然簡單，但卻讓我深刻地感受到瞭大氣的存在。 讓我印象深刻的是，書中對於每一個實驗的“拓展與思考”部分。它會鼓勵我們去思考，如何改進實驗，如何進一步探索相關的物理現象。這極大地激發瞭我對物理學的興趣，讓我不再滿足於書本上的知識。 這本書帶給我的，不僅僅是實驗技能的提升，更是一種科學的思維方式。它鼓勵我們去質疑，去探索，去發現。它讓我們明白，物理學不僅僅是學科知識，更是一種理解世界的方式。 我記得有一次，在一次物理競賽中，我遇到瞭一個關於“測量電磁感應”的題目。因為平時對這本書內容的深入學習，我能夠快速分析齣題目的關鍵點，並設計齣閤理的實驗方案，最終取得瞭優異的成績。 總而言之，這本書是一本集科學性、實用性和啓發性於一體的優秀教材。它不僅能幫助你掌握物理實驗的基本技能，更能激發你對物理學的濃厚興趣。
評分這本書，與其說是一本“競賽指導書”，我更願意稱之為一本“物理思維的孵化器”。它不是教你如何套用公式，而是教你如何用科學的眼光去審視世界。 初拿到這本書，我便被它厚重的書脊所吸引，仿佛裏麵蘊藏著無數的智慧。書中對每一個實驗的講解，都力求做到深入淺齣，引人入勝。例如，在講解“測量物體動能”的實驗時，它會從功和能的轉化角度齣發，詳細介紹如何利用斜麵和滑塊來演示這個過程，並分析可能存在的能量損失。 書中對每一個實驗的講解，都嚴謹而係統。它會從實驗的目的齣發，詳細介紹實驗原理，然後一步步地指導你進行操作。我曾經按照書中關於“測量彈簧振子的振動周期”的步驟，利用彈簧和不同質量的重物，成功地測量齣瞭不同質量下的振動周期。 我對書中關於“氣體實驗”的講解尤為推崇。它不僅僅是讓你去測量氣體的壓強和體積，更是會引導你去探索氣體定律的由來。比如，利用氣球和加熱裝置，來演示溫度對氣體體積的影響。 這本書的語言風格，既簡潔明瞭，又不失幽默感。它用生動形象的比喻，將抽象的物理概念變得通俗易懂。我常常在閱讀過程中，會時不時地被書中一些精彩的段落所吸引。 我曾經嘗試過書中關於“測量流體壓強”的一個實驗，僅僅用一根吸管和一杯水。按照書中的方法操作，我成功地感受到瞭吸管中液麵高於杯中液麵的原因。這個實驗雖然簡單，但卻讓我深刻地體會到瞭壓強差的作用。 讓我印象深刻的是，書中對於每一個實驗的“拓展與思考”部分。它會鼓勵我們去思考，如何改進實驗，如何進一步探索相關的物理現象。這極大地激發瞭我對物理學的興趣，讓我不再滿足於書本上的知識。 這本書帶給我的，不僅僅是實驗技能的提升，更是一種科學的思維方式。它鼓勵我們去質疑，去探索，去發現。它讓我們明白，物理學不僅僅是學科知識，更是一種理解世界的方式。 我記得有一次，在一次物理競賽中，我遇到瞭一個關於“測量電阻”的題目。因為平時對這本書內容的深入學習，我能夠快速分析齣題目的關鍵點，並設計齣閤理的實驗方案，最終取得瞭優異的成績。 總而言之，這本書是一本集科學性、實用性和啓發性於一體的優秀教材。它不僅能幫助你掌握物理實驗的基本技能，更能激發你對物理學的濃厚興趣。
評分好好看看，很不錯。
評分東東不錯，實惠好用，下次還購買。
評分買擦批瞭。。。。。。啊啊啊啊啊啊啊
評分太差勁，2018年3月4日買的，3月14日說壓在庫房當天發，3月22日還沒收到，說字跡模糊，被退迴。太差火瞭
評分質量不錯，物理很快，服務一流。
評分沒包裝好，書有點變形瞭，不過還能看，再就是包裝袋裏有灰塵，還有小甲蟲
評分幫彆人購的，京東就是快。
評分好不錯
評分真不錯喲！！！
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