普通高校人文素質教育通用教材：中外影視精品賞析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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李亦中 著

圖書標籤:

• 影視賞析
• 人文教育
• 高校教材
• 中外電影
• 文化素養
• 審美教育
• 精品課程
• 視聽語言
• 電影史
• 藝術鑒賞

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301124482

版次：1

商品編碼：10077204

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2009-01-01

頁數：407

正文語種：中文

內容簡介

　　《中外影視精品賞析》適應麵寬，教學內容涉及兩種類彆的課程：既可作為普通高校非影視類專業學生選修相關課程的教材，也可備影視傳媒本科專業開課之用。全書精選44部中外影視精品，選片數量取摺中路綫。我們認為，教材必須考慮學生“一冊在手”的客觀需求，這樣就不宜編撰幾大捲、幾大冊的叢書，也不宜收入總量過少的作品。目前按一個學期常規課時量計，大緻可安排15部次影片賞析，我們編寫時放大瞭兩倍，達44部，為任課教師選擇閤適片目，為學生課外自學留下瞭一定餘地。
　　本教材體例設計新穎，分為6個單元，即“大師經典”、“類型佳構”、“藝術影苑”、“國片精粹”、“紀錄菁華”、“卡通園地”。每一篇由影片內容、影片鑒賞、影片劇照（海報）三部分組成：內容梗概力求不失原片精華；鑒賞文字側重評析影片藝術特色，解讀影像錶意，介紹影片創作背景及主創人員；劇照與海報提供銀幕造型參照，亦使教材版式圖文並茂、生動活潑。在入選片目上，我們兼顧經典影片與現代影片、藝術影片與商業影片、中國影片與外國影片、故事片與其他片種的比例，幫助學生全麵拓寬觀影視野，紮紮實實提高影視藝術素養。

作者簡介

　　李亦中，教授，博士生導師，上海交通大學電影電視係主任，中國高等院校影視學會副會長，教育部戲劇影視廣播專業教學指導委員會委員，中國電視傢協會高校藝委會副主任，CSSCI《電影藝術》雜誌編委，中國電影評論學會理事。長期從事影視理論、影視創作與傳播教學和研究。主編《影視藝術教程》、《影視藝術鑒賞》、《動畫編劇》、《世界電影100年名作精選叢書》、《美國電影研究文叢》、《海上影譚》、《銀海拾貝》等；著有《電影四麵八方》、《電影導演翹楚：蔡楚生》、《中國入世與傳播學新視野：影視傳播》；參與編導影視片有《郵緣》、《女局長的男朋友》、《百事樂》、《少年電視人》、《素質教育的綠洲》、《狗小的自行車》等。

目錄

大師經典
摩登時代
偷自行車的人
生之欲
後窗
野草莓
精疲力盡
放大

類型佳構
一夜風流
正午
寅次郎的故事·柴又戀情
東方快車謀殺案
莫紮特
小豬寶貝
我的野蠻女友
後天

藝術影苑
伊萬的童年
老槍
希望與光榮
阿甘正傳
小鞋子
俄羅斯方舟
通天塔
十二怒漢

國片精粹
一江春水嚮東流
假鳳虛凰
我這一輩子
南徵北戰
城南舊事
風櫃來的人
黃土地
紅高梁
陽光燦爛的日子
無間道
雲水謠
狗小的自行車

紀錄菁華
北方的納努剋
遷徙的鳥
華氏9·11
築夢2008

卡通園地
三個和尚
誰陷害瞭兔子羅傑
海底總動員

賞析範本
《羅馬11時》學習劄記

精彩書摘

　　查理是個鉗工，他的工作就是從早到晚不停地擰流水綫上的螺絲。雖說這是一項簡單的活兒，但一年到頭重復相同的動作，已使他變得像機械扳手一樣呆闆。
　　老闆為瞭盡可能榨取勞工的價值，不斷加快流水綫的運轉速度，時刻監視員工的工作進程，即使查理抽空去吸支煙，也會被老闆責罵。某天，推銷商來嚮老闆推薦一種最新研製的“自動喂飯機”，可以大大縮短工人們的進餐時間。老闆挑選查理來做實驗，當查理正“享受”機器快速喂飯、喂湯、拭嘴等一道道程序時，這颱摩登機器突然失控，查理狼狽不堪，任憑“喂飯機”頻頻抽打自己的嘴巴！
　　下班之前，老闆再次下令加快流水綫的速度，工人們簡直沒有喘息的機會。為驅趕一隻叮在臉上的蚊子，查理瞬間就積壓下瞭一大堆未擰的螺絲。為趕上流水綫的運轉。他急得縱身一躍跳上傳送帶，盡管身體被捲入巨大的機械齒輪之中，查理仍神經質地擰動著螺絲。麵對工友的不滿和老闆的責罵，查理精神開始失常，竟然將一切圓形物體都當成螺絲去擰動，隨之産生瞭一係列荒唐舉動：用扳手擰工友的鼻子、擰老闆女秘書衣裙上的紐扣……攪得車間亂糟糟。結果，查理被送進瘋人院。
　　當查理齣院時，正逢經濟大蕭條，大批工人失業．紛紛走上街頭遊行抗議。查理在大街上閑逛，無意中撿到從卡車上掉下的一麵小紅旗，不料警察陰錯陽差地把他當作“罷工領袖”投進瞭監獄。在監獄裏，查理遭遇一群匪徒劫獄．他和匪徒進行搏鬥，最後製服罪犯，解救瞭警察。查理因此被報紙和廣播尊為英雄，並受到警察局的特彆禮遇，得以赦免齣獄。由於丟掉瞭原先那份工作，查理央求警長讓自己繼續留在這裏混口飯吃。

前言/序言

　　五年前，我與吳貽弓先生應北京大學齣版社之邀，主編瞭一本《影視藝術鑒賞》，此書至今已經第十次印刷，為許多院校所采用，我們覺得非常高興。這次又為這套《普通高校人文素質教育通用教材》主編一本《中外影視精品賞析》，期望能滿足修讀影視課程的大學生研習之需。
　　《中外影視精品賞析》適應麵寬，教學內容涉及兩種類彆的課程：既可作為普通高校非影視類專業學生選修相關課程的教材，也可備影視傳媒本科專業開課之用。全書精選44部中外影視精品，選片數量取摺中路綫。我們認為，教材必須考慮學生“一冊在手”的客觀需求，這樣就不宜編撰幾大捲、幾大冊的叢書，也不宜收入總量過少的作品。目前按一個學期常規課時量計，大緻可安排15部次影片賞析，我們編寫時放大瞭兩倍，達44部，為任課教師選擇閤適片目，為學生課外自學留下瞭一定餘地。
　　本教材體例設計新穎，分為6個單元，即“大師經典”、“類型佳構”、“藝術影苑”、“國片精粹”、“紀錄菁華”、“卡通園地”。每一篇由影片內容、影片鑒賞、影片劇照（海報）三部分組成：內容梗概力求不失原片精華；鑒賞文字側重評析影片藝術特色，解讀影像錶意，介紹影片創作背景及主創人員；劇照與海報提供銀幕造型參照，亦使教材版式圖文並茂、生動活潑。在入選片目上，我們兼顧經典影片與現代影片、藝術影片與商業影片、中國影片與外國影片、故事片與其他片種的比例，幫助學生全麵拓寬觀影視野，紮紮實實提高影視藝術素養。

窺探光影背後的故事：一部穿越時空的藝術之旅 本書並非一本枯燥的理論專著，而是一扇通往光影世界的奇妙之門。我們精心遴選瞭跨越不同國傢、不同時代、不同類型的影視佳作，旨在帶領讀者進行一次深度而豐富的藝術體驗。這趟旅程，我們將一同走進那些觸動人心的故事，品味那些蕩氣迴腸的情感，更重要的是，去理解和感受它們之所以成為“精品”的深層原因。 不止於賞析，更在於洞察 我們相信，優秀的影視作品不僅僅是娛樂的消遣，更是承載著時代精神、民族文化、個體生命體驗的藝術載體。因此，我們的賞析將觸及作品的多個維度： 敘事的力量： 從經典好萊塢的精巧結構，到歐洲藝術電影的自由敘事，再到亞洲電影的寫實主義與東方美學，我們將解構那些引人入勝的故事是如何被構建，如何抓住觀眾的心弦。我們將探討人物塑造的精妙之處，情節發展的張力，以及不同文化背景下敘事手法的獨特性。 視聽的語言： 電影的魅力，一半在於畫麵，一半在於聲音。我們將一同審視那些令人難忘的鏡頭語言，無論是運鏡的獨特視角，光影的絕妙運用，還是色彩的象徵意義。同時，我們也會深入剖析配樂、音效如何烘托情緒，增強故事的感染力，它們是如何與畫麵完美融閤，共同營造齣獨特的觀影氛圍。 主題的深度： 每一部偉大的作品，都必然觸及深刻的主題。我們將引導讀者去發現和思考作品背後所探討的普世價值，例如愛情的永恒、人性的復雜、戰爭的殘酷、社會的變遷、科技的倫理等等。我們將審視藝術傢們如何通過藝術化的錶達，引發觀眾對自身、對社會、對世界的反思。 文化的印記： 影視作品是其所誕生文化的生動寫照。通過賞析不同國傢和地區的電影，我們將得以窺見各民族獨特的曆史、哲學、習俗、審美觀念。這是一次跨越國界的文化對話，讓我們在欣賞藝術的同時，也能拓寬視野，增進對多元文化的理解和尊重。 藝術的演進： 從黑白默片時代的探索，到彩色電影的絢爛，再到數字時代的革新，電影藝術本身也在不斷發展演變。我們將梳理電影技術、錶現手法、敘事範式上的曆史脈絡，讓讀者瞭解不同時期電影的創新與突破，以及它們如何共同塑造瞭我們今天所見的電影圖景。 一場視覺與心靈的盛宴 本書的選擇範圍廣泛，涵蓋瞭各個時期、各個國傢、各個類型的代錶性作品，力求為讀者提供一個豐富多元的影視版圖。我們不僅會聚焦那些耳熟能詳的經典之作，也會挖掘一些雖不為大眾熟知，但同樣具有極高藝術價值和深遠影響力的影片。 你將有機會與那些塑造瞭電影史的神級導演和演員對話，他們的纔華與匠心，通過鏡頭得以永恒。你也將有機會深入瞭解那些奠定電影藝術基石的理論與流派，它們是如何影響瞭後世的創作者，又是如何在今天的影像語言中留下痕跡。 這不僅僅是一次知識的灌輸，更是一次開放的探索。我們鼓勵讀者帶著自己的理解和感受，去與作品産生共鳴，去形成自己的獨立判斷。我們希望這本書能成為你探索電影世界的起點，激發你對更多優秀作品的興趣，讓你在未來的觀影過程中，擁有更敏銳的洞察力和更深刻的欣賞力。 擁抱光影，感受生活 在快節奏的現代社會，我們常常需要在喧囂中尋覓片刻的寜靜與思考。而影視作品，恰恰能夠為我們提供這樣一個窗口，讓我們暫時抽離現實，進入另一個平行時空，體驗不同的人生，感受不同的情感。 通過對這些“精品”的賞析，我們期望你能不僅僅滿足於“看”，更能“讀懂”。讀懂鏡頭後的情感，讀懂故事背後的深意，讀懂藝術傳遞的價值。這是一場視覺與心靈的雙重洗禮，它將豐富你的情感世界，提升你的審美情趣，更會讓你對生活本身，産生更深刻的理解和感悟。 準備好，讓我們一同踏上這場激動人心的光影之旅，去發現那些藏匿於膠片之中的生命力與智慧。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對藝術史稍有涉獵的讀者，我發現這本書在影視藝術與其它藝術門類之間的聯係上，也給予瞭我不少啓發。作者在分析某些電影的畫麵構圖時，常常會聯係到繪畫、攝影的經典作品，指齣其相似的審美追求和藝術理念。這種跨學科的解讀，讓我看到瞭影視藝術作為一門綜閤藝術的獨特魅力，它融閤瞭多種藝術形式的精華，並在此基礎上創造齣獨特的視聽語言。例如，在講解某部具有濃厚錶現主義風格的電影時，書中將其與德國錶現主義繪畫和戲劇進行瞭詳細的對比，讓我更深刻地理解瞭影片中扭麯的綫條、誇張的色彩以及荒誕的情節是如何共同構建齣一種獨特的藝術風格，並傳遞齣深刻的社會批判意義。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己對電影的理解維度瞬間拓寬瞭。以往看電影，更多的是跟隨故事的綫索，感受角色的命運。但這本書讓我意識到，一部優秀的電影，其魅力遠不止於情節本身。作者在解讀每一部作品時，都會穿插其所處的時代背景、文化思潮，甚至是導演的人生經曆。這讓我明白，電影是時代的鏡子，是創作者思想的載體。例如，書中對某部反映社會變革時期的電影的分析，讓我深刻理解瞭當時社會的動蕩與人們的彷徨，這種宏觀的視角讓影片的悲劇色彩更加濃烈，也讓我對曆史有瞭更感性的認識。同時，作者對於不同國傢、不同文化背景下影視作品的比較，也極大地開闊瞭我的視野，讓我看到瞭藝術的多樣性和共通性。我發現，即使語言不通，不同文化背景下的觀眾，依然能被某些共通的人性情感所打動，而影視作品正是這種情感交流的絕佳媒介。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀過程，與其說是在“看書”，不如說是在與一部部經典作品進行深度對話。作者的文筆樸實而富有感染力，他並沒有使用過於晦澀的理論術語，而是用生動形象的語言，將復雜的電影藝術原理娓娓道來。我尤其欣賞他在剖析人物塑造時所展現齣的細膩筆觸。他不僅僅關注角色的行為，更深入挖掘角色的動機、內心的矛盾以及人物弧光的演變。在解讀某一個經典的悲劇英雄時，書中詳盡地分析瞭角色的成長經曆、性格弱點以及環境的壓力如何共同作用，最終導緻瞭他的悲劇命運。這種分析讓我對人物産生瞭深深的同情和理解，也讓我反思現實生活中類似的睏境。這本書讓我明白，一個成功的角色，絕不是扁平化的符號，而是有血有肉、有靈魂的個體。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在翻開這本書之前，我對一些所謂的“經典”影片，常常抱有一種“敬而遠之”的態度，總覺得它們離我太過遙遠，或者過於深奧。但《中外影視精品賞析》徹底改變瞭我的看法。作者以一種極其開放和包容的態度，選取瞭不同類型、不同年代、不同風格的影視作品，並用非常平易近人的方式進行解讀。他並沒有強求讀者去接受某種單一的審美標準，而是鼓勵讀者去發現作品的獨特之處，去形成自己的理解和判斷。我印象最深的是，書中對一些商業大片和獨立電影都給予瞭同等的關注，並從各自的優勢和局限性進行分析，讓我明白瞭“好電影”的標準是多元化的，並不拘泥於某種特定的形式。

評分☆☆☆☆☆

這本《中外影視精品賞析》絕對是我最近一段時間以來最驚喜的閱讀體驗瞭！我一直對電影充滿熱愛，但往往隻是停留在“看懂”的層麵，對於更深層次的藝術手法、文化背景和創作意圖，總覺得隔著一層紗。這本書就像一位循循善誘的嚮導，帶領我一步步揭開這層紗。從那些耳熟能詳的經典，到一些我鮮有所聞但卻同樣震撼人心的作品，作者都給予瞭非常細緻且富有洞察力的解讀。我尤其喜歡書中關於視覺語言的部分，它不僅僅是簡單地羅列鏡頭運用，而是深入分析瞭構圖、色彩、光影如何烘托人物情感、推動情節發展，甚至是如何在潛移默化中影響觀眾的心理。比如，在解析某一部黑白老片時，書中詳細描繪瞭如何通過陰影的運用營造齣壓抑、緊張的氛圍，以及如何利用光綫的明暗對比來凸顯角色的內心掙紮。這種分析讓我重新審視瞭那些我曾經忽略的畫麵細節，發現原來電影藝術可以如此精妙。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育的意義在於激發人的好奇心和求知欲。而這本書，無疑做到瞭這一點。在閱讀過程中，我常常被作者提齣的問題所吸引，然後忍不住去思考、去查找資料，甚至重新去觀看那些被提及的影片。這種“學以緻用”的過程，讓我收獲頗豐。書中對於一些電影幕後故事的披露，也讓我大開眼界，瞭解瞭許多不為人知的創作艱辛和靈感來源。例如，在講解一部特效驚人的科幻片時，書中詳細介紹瞭製作團隊如何在有限的技術條件下，通過巧妙的設計和執行，最終呈現齣令人嘆為觀止的視覺效果，這種工匠精神讓我由衷欽佩。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的編排設計也非常用心。每一章節都圍繞著一個主題或一類作品展開，結構清晰，邏輯性強。而且，書中對大量影片的點評都配有精美的劇照，這無疑大大增強瞭閱讀的直觀性和趣味性。當我看到書中的劇照，再結閤文字的解讀，仿佛又迴到瞭影片的那個場景，那種沉浸感是難以言喻的。作者在選擇影片時，也考慮到瞭中外、新舊的平衡，既有我們耳熟能詳的經典，也有一些可能被我們忽略的優秀作品，這種廣度和深度都讓我非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，《中外影視精品賞析》這本書，是我近年來閱讀過的最值得推薦的一本教材。它不僅僅是一本關於電影的書，更是一本關於如何理解藝術、如何認識世界、如何思考人生的書。我強烈建議所有對影視藝術感興趣，或者希望拓寬自己人文視野的讀者，都來閱讀這本書。它會讓你發現，電影的世界遠比你想象的更加廣闊和精彩，而你對這個世界的理解，也會因此而更加深刻。這不僅僅是一次閱讀的體驗，更是一次心靈的洗禮，讓我對生活充滿瞭新的感悟和期待。

評分☆☆☆☆☆

我是一名師範專業的學生，在學習過程中，常常需要接觸各類教材。而《中外影視精品賞析》這本教材，在我看來，具有非常高的教育價值和啓發性。它不僅僅是一本知識性的讀物，更是一本能夠引導學生獨立思考、培養審美能力的工具書。作者在書中倡導的“批判性觀看”的理念，讓我受益匪淺。他鼓勵讀者在欣賞影片的同時，也要審視影片所傳達的價值觀，以及其背後的潛在意圖。這種培養學生獨立思考能力的方法，對於我未來的教學工作將有極大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書最令我贊賞的一點是，它並沒有僅僅停留在對作品的“賞析”層麵，而是巧妙地融入瞭對人生、對社會的思考。作者在分析影片主題時，常常會引申到一些普遍的人生哲理，或者對現實社會現象進行反思。這讓我覺得，看電影、讀這本書，不僅僅是一種娛樂，更是一種精神的滋養。例如，書中在解讀一部關於傢庭關係的影片時，並沒有簡單地評判角色的對錯，而是深入探討瞭傢庭成員之間溝通的睏境、愛的錶達方式的差異，以及這些因素如何影響個體的成長和幸福。這種帶著人文關懷的解讀，讓我對生活中的許多問題有瞭更深的理解和感悟。

評分☆☆☆☆☆

無間道

評分☆☆☆☆☆

普通高校人文素質教育通用教材：影視藝術鑒賞

評分☆☆☆☆☆

14，我最擅長的最能追迴時間的一個賽段。最不願意看到的事情發生瞭。因為一個車隊的外援撞車，並且各個裁判點都沒有發現這哥們撞哪去瞭，所以賽段取消。

評分☆☆☆☆☆

書籍普通高校人文素質教育通用教材影視藝術鑒賞裝幀精美，普通高校人文素質教育通用教材影視藝術鑒賞將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，俗話又說，悟性始於腳下。路要靠每個人自己一步一步、踏踏實實地去走。從這個意義上說，一部好教材的作用也隻在於外力，外力是必須通過內力方能起質的變化的。所以，願這部通用教材能為所有有誌的後學者帶去學習影視藝術專業的裨益也祝願所有有誌的後學者能通過自己的不懈努力，使影視藝術事業更加發揚光大。從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，本書分門彆類，順序漸進循例求真，深入淺齣既適閤專業教學，也不摒棄業餘愛好主要是有章有法，亦步亦趨，將影視藝術專業必備的學識和經驗包容並蓄，因此極便於不同需求者學習藉鑒。本書是供普通高校開設影視藝術鑒賞課通用的基礎教材，全書編寫體例新穎，章節設計完備，在容量上適應一學期開課36學時之需。上編11章為影視藝術通識，包容影視藝術鑒賞所必須掌握的基本知識，涉及影視本體特性、影視創作規律、影視鑒賞要素、影視流派發展等範疇下編為名片鑒賞，精選11部風格樣式各異的經典影片詳作評析，導引初學者步入電影藝術殿堂。正文後麵還附錄100部中外電影名片推薦片目，供學生在課外選片觀摩參考。從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。第一章認識電影第一節電影與科技人類藝術發展史往往與人類科學技術發明史親密相伴。現代工業社會催生瞭現代科學技術迅猛發展，直接為電影發明提供瞭光學、電學、化學、聲學等方麵的技術條件，感光膠片、光學鏡頭、攝影機、放映機、洗印機等配套設備相繼麵世，使電影藝術獲得生存的物質基礎和發展條件。在19世紀，電影還隻是少數人接觸到的新奇玩意兒，到瞭21世紀，電影早已和稍後誕生的電視一起成為世界性的大眾傳媒。電影是一種機械化生産的文化産品，世界電影史進程清晰地錶明，電影藝術創作與現代科技發展水平之間存在著相互製約、相互促進的關係。科學技術上的每一項進步，往往促成電影藝術形式與觀念發生演變。電影藝術傢必須接受新技術、新媒體的挑戰，做齣積極的應對。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值

評分☆☆☆☆☆

大學高等數l學習題全解指南（下）（同濟第6版）

評分☆☆☆☆☆

這是一個古老而生機盎然的國度，這是一個創新與發展並舉的時代，作為集工控産品銷售和係統集成為一體的綜閤性高新技術企業，全球領先的工控産品和係統集成領域供應商。江蘇川航自動化科技有限公司憑藉巨大的行業領先優勢，強大的市場拓展能力，和優質的客戶服務能力，不斷推陳齣新，麵嚮機械、冶金、化工、電子、醫藥、食品加工、印刷、煙草、配送中心、機場等提供國內一流的自動化物流係統解決方案。

評分☆☆☆☆☆

基礎有機化學（第3版）（下冊t）（附VCD光盤1張）

評分☆☆☆☆☆

664條

評分☆☆☆☆☆

說說架構之美是本什麼類型的書，這本書就如同匯集瞭各個電視頻道充斥的各類股評專傢（當然是頂尖級的）的析股法則大全。而什麼是成熟的架構師呢？簡單來說，就是能夠取各傢之所長，因地製宜，形成適閤自己設計場景的架構設計規律法則。 　　 　　看瞭一部分，覺得寫得還是比較誠懇的，有以下感想記錄以備忘： 　　 　　1 COC規約背後的法則就是架構設計上最重要的一條：概念完整性（處理問題的一緻性）， 同時，架構設計上的相對簡單也纔可能保證概念完整性，一緻性。這也是架構能夠比較務實，利於推廣的重要因素。 　　 　　2 軟件的架構其實是和公司的組織結構及開發流程相互影響的。當然大多數情況下是軟件的架構是被動者。但好的軟件架構設計原則反作用於組織機構及開發流程也不是不可能的。 　　 　　3 沒有完美的架構。架構師就是力求做一個務實的“平衡美人”。不能一邊坐擁著間接、長遠纔見效、容易視而不見的幕後優點，一邊又對為瞭實現前者隨之帶來的小小應付成本挑三揀四，這樣很容易撿瞭芝麻丟瞭瓜。。。 　　 　　4.好的架構就是要分離關注點，也即“庖丁解牛，分而治之”。降低耦閤性，這樣復雜性也隨著降低瞭，讓參與係統各個方麵的開發測試人員隻需瞭解自己需要瞭解的模塊，不需要瞭解整個係統，就能並行地進行工作瞭。隻有這樣纔能開發齣超越瞭單個人智慧所能理解的復雜軟件生態係統平颱。對於復雜係統的大部分參與人員：“知其然，也要知所以然”未必適用。 　　 　　5.雖然大部分程序開發人員也隱含行使瞭架構師的角色與職責，但架構不能這樣以一種自動而隱晦的方式存在，應該適時地有意識地因地製宜的主動做齣架構層麵上的設計及重構工作。要不然，就像北京城市建設這樣，時間成瞭唯一的架構因素，基於明清時代遺留的皇城根一環一環地攤大餅。。。到那時候，著急也沒用瞭。。 　　 　　6. 不要虛妄地進行所謂的自主創新：大多數場景下（尤其中國）：我們麵臨的架構設計其實更多的是架構選型，這沒什麼丟人的，孤芳自賞型地閉門造車隻能是自娛自樂。就連中國飛豹殲擊機總設計師也要麵臨架構選型：是選落後但忒熟悉不容易犯錯的蘇聯設計規範，還是先進但忒心裏沒譜的美國設計規範？而如果選用落後的蘇聯規範，雖然初期上手很快，但中後期根本就達不到軍委下達的新一代殲擊型轟炸機的技術功能指標。事實是總設計師最終選擇瞭後者，雖然有風險，不熟悉，但有成功的希望，60周年國慶飛豹也上天飛過天安門瞭。。