正版 愛因斯坦傳：天纔的一生人物傳記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 沃爾特·艾薩剋森 著，劉申靜，牛曉彥 編

圖書標籤:

• 愛因斯坦
• 傳記
• 科學
• 人物傳記
• 天纔
• 物理學
• 曆史
• 名人
• 科普
• 傳記文學

店鋪： 蔚藍書店

齣版社： 湖南少年兒童齣版社

ISBN：9787556227365

商品編碼：10128674688

包裝：精裝

開本：12

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：108

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

孩子為什麼要讀偉人傳記？

10-15歲的孩子，是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，這一時期的孩子處於青春期階段，內心激情萌動，對未知世界充滿瞭恐懼，但又有躍躍欲試的好奇；對未來的人生路充滿瞭迷茫睏惑，但又渴望發現和認識真實的自我。

讀偉人傳記，踏著偉人的足跡，看他們在茫茫宇宙中如何找尋自己的人生坐標，看他們如何不懼睏難，永遠好奇，挑戰人類認知的局限，揭示未知的謎底。

讀偉人的傳記，纔能吸取自我成長的力量，形成持之以恒的內在驅動力，搭建正麵健康的世界觀、人生觀和價值觀。成長因有認同的榜樣而變得不孤獨，因有強大精神力量的指引而變得不盲目，因有遠大開闊的視野而變得不狹隘。

《史蒂夫?6?1喬布斯傳》作者沃爾特.艾薩剋森經典之作；
諾貝爾奬獲得者默裏.蓋爾曼極力推薦；近270張塵封照片還原曆史真相（大部分為初次發布）；12開超大方開本，適閤兒童閱讀習慣，帶來閱讀體驗；限量附送絕版愛因斯坦主題個性T恤；每個孩子都是愛因斯坦，我們都是探索宇宙奧秘的孩子！

內容簡介

　　愛因斯坦，舉世聞名的德裔美國科學傢，1921年諾貝爾物理學奬獲得者，現代物理學的開創者和奠基人，他是科學的標誌、天纔的代名詞。被公認為自伽利略、牛頓以來*偉大的科學傢、物理學傢。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代》（Time）周刊評選為“世紀偉人”。
　　《愛因斯坦傳:天纔的一生》立足於翔實的史實、豐富的照片和新近披露的關於愛因斯坦的原始檔案和私人信件，勾勒齣愛因斯坦傳奇的一生——他的個人生活，他揭開原子和宇宙奧秘的過程，他所擁護的道義、政治和自由精神……深刻解讀瞭這位影響20世紀曆史文化進程的傳奇人物。

作者簡介

沃爾特.艾薩剋森，CNN執行總裁、《Time》周刊總編、阿斯彭研究所（Aspen Institute）執行總裁，曾任有綫新聞電視網（CNN）主席和《時代》（Time）周刊總編。

他的著作有《基辛格傳》、《富蘭剋林傳》、《愛因斯坦傳》、《史蒂夫?6?1喬布斯傳》等。

其中，《愛因斯坦傳》曾榮獲美國國傢科學總院2008年度科學傳播圖書奬。

2011年4月，嚮來保護自己隱私、小心防範記者的喬布斯宣布他的傳記將由沃爾特.艾薩剋森主筆。

2011年10月24日，《史蒂夫.喬布斯傳》在全球發售，成為風靡世界的超級暢銷書。

精彩書評

“本書理應受到廣泛贊譽。它行文流暢，可讀性極強，將愛因斯坦的個人和科學兩方麵優雅地融閤瞭起來。”

——傑拉爾德?6?1霍爾頓（Gerald Holton），哈佛大學馬林剋羅德物理學講座教授，《愛因斯坦、曆史與其他激情》（Einstein, History, and Other Passions）的作者

“艾薩剋森對愛因斯坦科學著作的處理極為齣色，準確齊備，正適閤於普通讀者閱讀。這是迄今為止可讀性*強的愛因斯坦傳記。他利用新近披露的曆史材料，完整地揭示瞭愛因斯坦的性格特徵和思想貢獻。”

——A?6?1道格拉斯?6?1斯通（A. Douglas Stone），耶魯大學卡爾摩爾斯應用物理學和物理學講座教授

“沃爾特?6?1艾薩剋森又一次寫齣瞭一部極有價值的傳記。雖然關於愛因斯坦的讀物已經為數不少，但難能可貴的是，艾薩剋森有機會接觸到新的重要材料，既討論瞭愛因斯坦作為人的方麵，又闡述瞭他在物理學上的深刻思想。這部賞心悅目的傳記使這位大物理學傢的生動形象躍然紙上。”

——默裏?6?1蓋爾曼（Murray Gell-Mann），1969年諾貝爾物理學奬獲得者，《誇剋與美洲豹》（The Quark and the Jaguar）的作者

“艾薩剋森的這部傳記齣類拔萃，與眾不同。作者對曆史文獻的掌握極為齣色，對愛因斯坦的工作和生活提齣瞭許多新的洞見。”

——戴安娜?6?1科默斯?6?1布剋沃爾德（Diana Kormos Buchwald），《愛因斯坦全集》總編，加州理工學院曆史學教授

“艾薩剋森這部齣色的傳記不僅介紹瞭愛因斯坦這個人，也很好地介紹瞭諸多科學細節。它引人入勝，扣人心弦，令讀者手不釋捲，是科學讀物的典範之作。見到這本書，愛因斯坦定會倍感欣慰。”

——勞倫斯?6?1M?6?1剋勞斯（Lawrence M.Krauss），凱斯西儲大學的安布羅斯斯韋齊物理學講座教授。《隱於鏡中》（Hiding in the Mirror）的作者

“本書妙語連珠，每每讀至興處，不禁為艾薩剋森拍案叫絕。”

——達德利?6?1赫施巴赫（Dudley Herschbach），哈佛大學小弗蘭剋拜爾德科學講座教授

目錄

第1章 前言
科學的進步（1600-1900）

第2章 早期歲月
第1節 齣生和童年時代（1879-1889）
第2節 求學之路（1889-1893）

第3章 瑞士時光
第1節 在阿勞（1895-1896）
第2節 蘇黎世聯邦工學院（1896-1900）
第3節 米列娃·瑪麗剋（1897-1900）
第4節 麗瑟爾（1901-1903）
第5節 專利審查員（1902-1904）
第6節 愛因斯坦的奇跡年量子論（1905）
第7節 愛因斯坦的奇跡年：狹義相對論（1905）
第8節 冉冉升起的教授（1905-1910）
第9節 艾爾莎·愛因斯坦（1912-1914）

第4章 在柏林的日子
第1節 廣義相對論（1907-1915）
第2節 次世界大戰時的德國（1914-1915）
第3節 離婚和再婚（1916-1918）
第4節 日食（1919）
第5節 愛因斯坦在美國（1921-1932）
第6節 愛因斯坦的諾貝爾奬（1919-1922）
第7節 量子力學（1920）
第8節 愛因斯坦與宗教信仰（1879-1955）
第9節 希特勒的崛起（1920-1933）

第5章 在普林斯頓大學的時光
第1節 到美國去（1933-1936）
第2節 原子彈（1939）
第3節 武器控製（1945-1948）
第4節 公民權利（1940-）
第5節 無休止的探索（1933-）
第6節 以色列（1948-）
第7節 紅色恐慌（1950-1954）
第8節 永彆瞭（1954-1955）
附頁翻譯
緻謝

精彩書摘

愛因斯坦發育遲緩的語言能力也讓他總是能夠再我們常人認為理所當然的日常現象上發現奇跡。比如有一次，在他大概5歲的時候，他的爸爸送給他一個指南針。愛因斯坦正因生病沒去上學，當他研究指南針的時候，他激動得雙手都抖動起來啦——沒有任何事物接觸指南針的指針，但無論你怎麼移動它，它的指針總是一如既往地指嚮北方。愛因斯坦在迴想自己經曆的這個不尋常的事件時說：“我感覺有一種看不見的力場彌漫在自己的臥室裏，甚至在整個宇宙中。”後來，愛因斯坦終生都緻力於用場論來描述自然。

——摘自《愛因斯坦傳:天纔的一生》第2章第1節“齣生與童年時代”

一件有關愛因斯坦的值得一樂的事兒，就是愛因斯坦在慕尼黑讀書時數學成績不及格。這件事在印刷物和網絡上廣泛傳播，並且經常伴隨著篤定的開頭“大傢都知道”，因此這幾乎已經是確鑿的事實瞭。

唉，雖然愛因斯坦一生中充滿瞭各種令人發笑的諷刺事件，但不包含早期數學成績不好這件事。他在語言方麵不齣色，並且他總是質疑的習慣讓他成不瞭老師喜歡的學生。但他的數學成績很棒，因為他可以輕鬆地把數學概念形象化。他明白數學公式不過是上帝描述自然的畫筆，是運用想象力可以看到的——如同當我們讀到荷馬的詩句“玫瑰色的黎明”，腦海中就可以勾勒齣這樣的畫麵一樣。愛因斯坦可以想象到數學公式是如何反映在現實生活中——例如被詹姆斯·剋拉剋·麥剋斯韋發現的電磁場，就可以描繪成一個男孩乘坐一束光前進。愛因斯坦總是堅信對潛在現實敏銳的觀點來自於想象力，而不是對事實淺顯的認知。他的叔叔雅各布·愛因斯坦是一位工程師，在叔叔的逐漸引導下，愛因斯坦愛上瞭代數。愛因斯坦的方法，同樣地，也是藉助於想象力。他把解決一個數學問題的過程比作是一次打獵，“當我們抓不到獵物時，就暫時稱為X，然後繼續追趕，直至將其俘獲”。

——摘自《愛因斯坦傳:天纔的一生》第2章第2節“求學之路”

當愛因斯坦隻有16歲的時候，他開始想象，如果一個人以光的速度前進會是什麼樣子的？光波的運動和水波或聲波會是什麼樣子的？光波的運動和水波或聲波是一樣的嗎？在研究英國物理學傢詹姆斯·剋拉剋·麥剋斯韋的公式時，愛因斯坦在腦海中開始瞭自己早期就思索過的思維實驗。麥剋斯韋的公式是關於電磁波的，如光波，他發現電磁波的運動速度約為每秒299000韆米（186000英裏）。由此這個問題齣現瞭，電磁波是藉助於什麼傳播的？此外，它們的速度被認為是相對於某種東西為參考的，那麼這種神秘的東西到底是什麼？

科學傢們假設有一種看不見的媒介在傳播電磁波，他們成它為“以太”。光波的速度，他們假定，是相對於以太的速度而言的。他們認為以太對於光波的作用就如同空氣對於聲波。這就是說如果你在以太中穿梭走嚮光源，光波的速度會看起來越來越快。

歐洲和美洲的科學傢因此發起瞭一場“以太大狩獵”。他們假設人們迅速穿過以太接近光源時，應該可以感覺到光波以更快的速度與我們擦肩而過。科學傢們為此設計瞭各種各樣精巧的裝置來檢測這種速度的差彆。

……

那麼愛因斯坦的觀點是什麼呢？這涉及到，他後來說，對時間本身這個概念的分析。通過腦海中的圖像以及質疑其他人認為理所當然的事情，他意識到不能絕對地定義時間。特彆是，他認識到即使一個人覺察到兩件事情在同一時間發生，另外一個不同速度的目擊者可能不會認為這兩件事是同時發生的。

——摘自《愛因斯坦傳:天纔的一生》第3章第7節“愛因斯坦的奇跡年：狹義相對論”

好的，這是一本名為《群星閃耀時：科學巨匠的時代與思想》的圖書簡介，旨在詳細介紹二十世紀初至中葉科學領域群星璀璨的時代背景、重要的科學思想，以及那些塑造瞭現代世界的偉大科學傢的生平、貢獻與精神。 --- 群星閃耀時：科學巨匠的時代與思想 內容提要 本書並非聚焦於某一位科學傢的單一傳記，而是以宏大的曆史視野，勾勒齣二十世紀上半葉，人類認知邊界被一次次突破的壯闊圖景。我們迴溯那個思想的黃金時代，從經典物理學的輝煌頂點，到量子力學和相對論的革命性顛覆，直至核物理的覺醒與信息時代的萌芽。本書深入剖析瞭愛因斯坦之外的那些同樣具有劃時代意義的思想傢們，他們的發現如何相互碰撞、相互啓發，共同構建瞭我們今天所理解的宇宙模型。 本書分為六個主要部分，力求詳盡描繪科學史上的重要轉摺點、核心理論的誕生過程，以及科學傢們在時代洪流中的個人抉擇與精神世界。 --- 第一部分：經典物理學的黃昏與新時代的曙光（1890-1910） 在二十世紀之交，物理學界普遍認為物理學的基本框架已然完備。然而，一些看似微小的“兩朵烏雲”預示著一場深刻的革命即將到來。 1.1 麥剋斯韋遺風與電磁學的完備性 本章詳述詹姆斯·剋拉剋·麥剋斯韋方程組如何統一瞭電與磁，並預言瞭光速的常數性。我們探討瞭亨利·赫茲對電磁波的實驗驗證，以及洛倫茲對電子理論的貢獻，如何為二十世紀初的科學研究奠定瞭堅實的基礎，同時也暴露瞭其在處理高速運動物體時的局限性。 1.2 能量量子化的最初嘗試：普朗剋的睏境 重點剖析馬剋斯·普朗剋如何為瞭調和黑體輻射的實驗數據，被迫引入瞭“能量子”的概念。這一突破性的假設——能量的發射和吸收是以不連續的份量進行的——被視為科學史上的一個“權宜之計”，但卻無意中開啓瞭量子世界的大門。本書詳細分析瞭普朗剋在引入 $h$ 這個常數時的思想掙紮及其對經典物理學的衝擊。 1.3 時代的需要：對以太的質疑 本部分詳細描述瞭邁剋爾遜-莫雷實驗的深遠意義，它以驚人的精度證明瞭“以太風”的不存在，使得光速的恒定性成為無法迴避的物理事實。我們審視瞭當時物理學傢試圖修補經典理論的各種努力，以及這些努力最終導嚮的理論斷裂。 --- 第二部分：量子的誕生與早期爭論（1905-1925） 愛因斯坦的“奇跡年”是本書的重點之一，但我們側重於他提齣的光量子假說如何被其他人發展和確立，以及由此引發的對物質本質的深刻思考。 2.1 光電效應的確認與玻爾模型的建立 重點介紹愛因斯坦如何利用普朗剋的量子概念解釋光電效應，從而將“能量子”確立為光的基本屬性——光子。隨後，我們轉嚮尼爾斯·玻爾，描述他如何將量子的概念嫁接到盧瑟的原子模型上，成功解釋瞭氫原子光譜的穩定性和離散性。本書細緻考察瞭玻爾的“量子化條件”在當時是多麼大膽和不協和。 2.2 早期量子力學的工具箱：矩陣與波的搏鬥 在玻爾的半經典理論之外，我們探討瞭韋爾納·海森堡和馬剋斯·玻恩在哥廷根發展起來的矩陣力學。本書詳細介紹瞭矩陣代數如何被應用於描述原子能級之間的躍遷，以及這種抽象的數學工具如何第一次真正地描述瞭微觀世界的非連續性。 --- 第三部分：宇宙的幾何重塑：廣義相對論的深刻影響 雖然本書不專述愛因斯坦的傳記，但其提齣的革命性引力理論對整個物理學、天文學乃至哲學領域的影響是無法迴避的。 3.1 時空的彎麯：黎曼幾何的應用 本章聚焦於廣義相對論的數學基礎，深入探討瞭伯恩哈德·黎曼的微分幾何如何被巧妙地用於描述引力的本質——物質對時空幾何的扭麯。我們探討瞭愛因斯坦與數學傢格羅斯曼的閤作，以及他如何從張量分析中找到瞭描述引力的語言。 3.2 觀測的勝利與科學的公眾形象 本書詳細記錄瞭愛丁頓在 1919 年日食期間對恒星光綫偏摺的觀測，這次觀測如何戲劇性地證實瞭廣義相對論的預言，並將愛因斯坦推嚮瞭全球科學界的偶像地位。我們同時分析瞭這一理論對當時哲學界和普通民眾世界觀的衝擊。 --- 第四部分：矩陣的成熟與哥本哈根精神（1925-1935） 這是量子力學走嚮成熟並確立其解釋範式的關鍵十年。 4.1 薛定諤的波與物質波 本書詳細介紹瞭路易·德布羅意提齣的物質波假設，以及埃爾溫·薛定諤如何以此為基礎，發展齣具有連續場方程的波動力學。我們比較瞭波動力學與海森堡的矩陣力學在數學上的等價性，以及波函數的引入如何改變瞭物理學傢對粒子實在性的看法。 4.2 實在性的挑戰：不確定性原理與互補性 深入分析海森堡不確定性原理的物理和哲學含義——即對粒子的某些共軛量（如位置和動量）無法同時精確測量的內在限製。隨後，我們闡述尼爾斯·玻爾提齣的“互補性原理”，即波和粒子等對立的描述都對理解物理實在不可或缺，強調瞭觀測行為在微觀物理中的核心地位。 4.3 EPR佯謬與量子糾纏的萌芽 本章細緻迴顧瞭愛因斯坦、波多爾斯基和羅森提齣的著名思想實驗（EPR佯謬）。我們分析瞭愛因斯坦對量子力學“完備性”的質疑，即“幽靈般的超距作用”，以及這一爭論如何為後世對量子信息和量子糾纏的研究埋下瞭伏筆。 --- 第五部分：核能的釋放與科學的責任（1930s-1945） 隨著對原子核內部結構的探索，科學的力量達到瞭前所未有的規模，也帶來瞭巨大的倫理睏境。 5.1 中子的發現與核的結構 重點介紹詹姆斯·查德威剋如何通過實驗確認中子的存在，以及這一發現如何徹底改變瞭原子核模型。我們探討瞭費米、哈恩、斯特拉斯曼、邁特納等人對慢中子轟擊重原子核的研究，如何一步步揭示瞭核裂變的巨大潛力。 5.2 鏈式反應的理論與實踐 本書詳細敘述瞭從理論上預測鏈式反應的可能性，到法國和美國科學傢（如西拉德、費米）為實現可控鏈式反應所做的努力。我們描述瞭曼哈頓計劃的組織結構、科學傢的跨學科閤作，以及“雅各布斯工程”的艱巨性。 5.3 科學傢的道德抉擇 在這一部分，我們探討瞭那些投身於核武器研製工作的頂尖科學傢們——無論是齣於對納粹德國的恐懼，還是齣於對純粹科學的好奇心——在麵對其研究成果可能帶來的災難性後果時，所經曆的內心掙紮與責任承擔。 --- 第六部分：後戰時代的思想遺産與新邊疆（1945以後） 二十世紀中葉，物理學進入瞭對粒子世界更深層次的探索階段，並為信息技術革命奠定瞭基礎。 6.1 標準模型的雛形：粒子物理學的擴張 本書概述瞭第二次世界大戰後，加速器技術的發展如何引導物理學傢發現瞭大量新的基本粒子（如介子和超粒子）。我們介紹瞭費曼圖的發明，以及量子電動力學（QED）如何成為第一個成功完成的量子場論，精確預測瞭電子的反常磁矩。 6.2 計算機的誕生與信息論的數學基石 本書迴顧瞭信息時代的先驅們。重點介紹剋勞德·香農如何奠定信息論的數學基礎，以及馮·諾依曼在計算機架構和博弈論方麵的貢獻。我們分析瞭這些理論如何從純粹的數學抽象，迅速轉化為影響全人類的技術工具。 6.3 宇宙學的新視野 在相對論的指導下，本書介紹瞭哈勃對星係紅移的觀測如何確立瞭宇宙膨脹的模型，以及喬治·勒梅特提齣的“大爆炸”理論的早期發展曆程。我們審視瞭早期宇宙模型如何與量子理論産生衝突，以及這些未解之謎如何驅動著當代物理學的研究方嚮。 --- 結語：未竟的探索 《群星閃耀時》旨在嚮讀者展示：科學的進步並非一條平坦的直綫，而是由無數次大膽的假設、激烈的爭論、意外的發現和深刻的哲學反思交織而成。它緻敬瞭那些在知識的邊界上，以非凡的智慧和勇氣推動人類理解極限的偉大心靈。這本書提醒我們，每一次科學革命的背後，都是一群敢於質疑已知、敢於擁抱未知的先驅者。他們的思想和他們的故事，至今仍在激勵著我們探索更深遠的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手的時候，就被它厚實的封麵和散發著曆史厚重感的紙張所吸引。第一眼看去，就覺得這是一部不容錯過的經典之作。我一直對那些在人類曆史上留下深刻印記的天纔人物充滿瞭好奇，而愛因斯坦無疑是其中最耀眼的一顆星。他的名字，幾乎已經成為瞭“智慧”的代名詞，他的思想，更是徹底改變瞭我們對宇宙的認知。我期待著在這本書中，能夠深入地瞭解這位偉大的物理學傢，不僅僅是他的科學成就，更想知道他作為一個普通人，是如何成長、如何思考、如何麵對生活中的種種挑戰的。傳記的意義，在於揭示一個人物的靈魂，而不僅僅是列舉他輝煌的功績。我希望這本書能夠帶我走進愛因斯坦的內心世界，去感受他的喜怒哀樂，去理解他那些不為人知的掙紮與堅持。這本書的裝幀設計也相當考究，沉甸甸的分量，讓人感覺捧在手裏的是一份沉甸甸的知識和曆史。我迫不及待地想翻開它，讓愛因斯坦的傳奇人生，在我眼前徐徐展開。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對愛因斯坦這個名字耳熟能詳，但具體他的“一生”到底經曆瞭什麼，我的瞭解還停留在非常錶麵的層麵上。這本書的齣現，就像是為我打開瞭一扇通往他真實世界的大門。我最感興趣的是，一個如此超凡脫俗的思想傢，他的童年是怎樣的？是什麼樣的環境塑造瞭他獨特的思維方式？他的教育經曆，是循規蹈矩還是充滿叛逆？我想知道，在他年輕時，是否也像我們一樣，有過迷茫和睏惑，有過對未來的不確定？那些看似簡單而又深刻的理論，背後一定有著漫長而艱辛的探索過程。這本書會不會詳細描述他如何從一個默默無聞的職員，一步步走嚮科學巔峰的過程？其中必定充滿瞭不為人知的細節，也許是他與同時代科學傢的學術辯論，也許是他麵對的質疑和反對，亦或是他個人生活中的情感波瀾。我希望這本書能夠呈現一個立體、鮮活的愛因斯坦，一個有血有肉，有情感、有思想、有溫度的“人”，而不僅僅是教科書上那個高高在上的“天纔”。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，就被它“正版”的字樣所吸引，這讓我對內容的嚴謹性和真實性有瞭初步的信任。愛因斯坦，這個名字代錶著人類智慧的巔峰，也激發瞭我內心深處對科學探索的嚮往。我一直覺得，瞭解一位偉人的生平，不僅僅是看他取得瞭多麼瞭不起的成就，更重要的是去理解他為什麼能夠取得這樣的成就，他的思想是如何形成的，他的生活態度又是怎樣的。這本書的“天纔的一生”這個副標題，讓我充滿瞭期待，它預示著這本書將不僅僅是枯燥的科學理論的堆砌，而是會深入剖析他作為一個“天纔”是如何煉成的。我渴望知道，在他的求學生涯中，有哪些不為人知的趣事？他與傢人、朋友的關係如何？他是否也有過因為理論不被理解而感到沮喪的時候？我希望這本書能夠像一位老朋友一樣，娓娓道來，將愛因斯坦的人生故事娓娓道來，讓我能夠感同身受，仿佛置身於他所處的那個時代。這是一次與偉大靈魂的對話，我期待通過這本書，能夠獲得更深層次的理解和啓發。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常簡潔大氣，沒有過多的花哨裝飾，卻散發著一種沉靜而又權威的氣息。愛因斯坦，這個名字對於我來說，既熟悉又帶著一絲神秘感。我知道他的相對論，知道他拯救瞭物理學，但對於他更廣闊的人生畫捲，我卻知之甚少。我希望這本書能夠為我揭示這位科學巨匠不為人知的另一麵。他是否也有普通人的煩惱和睏惑？他的傢庭生活是怎樣的？他如何平衡科學研究與個人生活？我想瞭解他早期的求學經曆，那些塑造他思維方式的啓濛時刻。更重要的是，我想深入探究他如何能夠突破時代的局限，提齣那些極具前瞻性的理論。這本書會不會詳細描繪他進行思想實驗的場景，那些在腦海中構建齣的宇宙圖景？我期待它能帶我走進他的實驗室，他的書房，甚至他的內心深處，去感受他嚴謹的治學態度，以及他永不熄滅的探索精神。這本書不僅僅是一本傳記，更是一份關於智慧、關於勇氣、關於人類對未知不懈追求的寶貴記錄。

評分☆☆☆☆☆

最近一直想找一本能深度閱讀的書，能夠讓我沉浸其中，久久不能忘懷。在眾多選擇中，這本書的名字，尤其是“天纔的一生”這個副標題，立刻抓住瞭我的目光。愛因斯坦，這個名字本身就蘊含著無窮的魅力和智慧的光芒。我一直對那些改變世界的偉大人物的故事充滿興趣，而愛因斯坦無疑是其中最特殊的一位。我特彆想瞭解，在他那些顛覆性的科學發現背後，是否存在著一些我們普通人也能藉鑒的生活智慧和人生哲學？這本書會不會探討他作為一個思想傢，是如何看待社會、政治以及人類命運的？我知道他後來也投身於和平運動，這讓我覺得他不僅僅是一位科學傢，更是一位有著深厚人文關懷的公眾人物。我期待這本書能夠帶我穿越時空，去親身感受他所處的那個時代，去體會他所經曆的波瀾壯闊的人生。我想知道，在他晚年，是否也曾對自己的成就感到欣慰，或者對未來有所擔憂？這是一場知識的盛宴，更是一次心靈的洗禮，我渴望從這位偉人的生命軌跡中，汲取前進的力量和啓迪。

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書挺不錯的，紙質很好，就是快遞太慢瞭，都快一星期纔到貨。

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