陪孩子走过小学六年+陪孩子走过初中三年+方法对了孩子更爱亲近（全三册）家教与育儿 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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柴一兵 著，柴一兵 编

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 小学教育
• 初中教育
• 育儿方法
• 学习方法
• 教育心理学
• 家教辅导
• 儿童教育
• 成长指南

店铺： 蔚蓝书店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563940615

商品编码：10134917056

包装：平装

开本：16

出版时间：2014-11-01

页数：276

套装数量：3

字数：225000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁

　　进入初中后，孩子的学习任务逐渐加重，也开始面临青春期出现的种种问题，孩子的身体和心理都会发生很大的改变。如果缺少了父母的陪伴和正确引导，孩子就会产生很多不良习惯和心理问题。初中阶段是孩子一生中的关键时期，它起着承上启下的重要作用。孩子在小学养成的好习惯需要在初中得到巩固，而初中阶段又会为他们高中甚至大学的生活打下坚实的基础。因此，父母应当引导孩子把握好这一黄金时期，为走好以后的人生路做铺垫。
　　家有初中生，父母怎么办？
　　陪孩子走过重要的初中三年！
　　送给初中家长好的礼物！
　　教您做有智慧的初中生家长！
　　初中生需要父母这样来爱！
　　一本教父母陪伴初中生的家教宝典！

内容简介

　　《陪孩子走过初中三年》从如何教出优秀的初中生人手，比较全面、系统地介绍了有关初中阶段孩子教育和成长的突出问题，既有生动的故事，又有通俗易懂的理论剖析，相信能帮助父母解决初中阶段孩子教育的若干问题。
　　初中阶段一共有三年，学生主要为13～16岁的孩子。初中阶段是孩子人生观和世界观形成的重要时期，他们的独立意识越来越强，还很容易受到周围的影响。
　　本书就是专门为初中生父母编写的，从初中生的学习、生活、心理等多个角度出发进行全面分析，手把手地教父母如何更加地了解初中阶段孩子的特点，从而做到有针对性地对孩子进行家庭教育，轻松搞定孩子有可能在初中阶段出现的各种问题。书中有大量来源于生活中的事例，能够让父母们在轻松的阅读中找到问题的答案。
　　有句话说得好，“父母好的教育就是陪伴”，对于初中生来说，父母用心的理解和耐心的陪伴会让他们更快乐、更健康地成长。愿本书为家中有初中生的父母很好地指点迷津，真正学会如何用心陪伴孩子走过初中三年！

作者简介

　　柴一兵，资深编辑、自由撰稿人，曾在多家出版社从事家教类、健康类图书的策划编辑工作。致力于青少年心灵成长及家庭教育，曾出版多部家教类著作。

目录

章 初中——孩子一生中问题多的阶段
初中三年是决定孩子一生的关键阶段
父母应了解初中孩子的特点
初中孩子都掌握了哪些知识
初中孩子成长问题父母早了解
以身作则，做合格的初中生家长
父母要正确看待代沟问题

第二章 维护初中孩子的自尊心，架起亲子和谐的桥梁
父母要学会倾听
用商量的话语代替简单的命令
就事论事，少讲大道理
允许孩子有隐私和小秘密
不要把孩子当成自己的私有物
不拿孩子和同龄孩子做比较
过度打击让孩子丧失自信心

第三章 青春期生理，离不开父母的引导
教育孩子别为外表烦恼
身体发育，父母和孩子一起面对
为孩子“揭秘”青春痘的奥秘
帮助孩子正确面对声音和体味的变化
“性”，该出口时就出口
告诉孩子青涩的禁果不能偷吃
帮孩子走出“床单被弄脏”的恐慌

第四章 了解初中生的心理和情感问题
第五章 自主学习，培养初中孩子的学习能力
第六章 初中三年，让孩子养成良好的学习方式
第七章 让孩子掌握初中各科的学习和考试诀窍
第八章 提高孩子的应考能力，让孩子战胜考试
第九章 亲子共同直面中考

精彩书摘

　　初中三年是决定孩子一生的关键阶段
　　刘涛今年13岁，刚升入初中一年级。到了一个新环境的他感觉自己非常不适应。刘涛所在的班级一共有40多个同学，其中他认识的只有两个，都是上小学时隔壁班的同学。他没有可以聊天的朋友，并为此感到非常苦恼。
　　一天，刘涛将内心的想法告诉了妈妈，妈妈耐心地倾听了他的讲述之后，对他说：“涛涛，你现在成了中学生，是个大孩子了，要自信一些主动去适应新环境。你原来那些好朋友不也都是通过一天天的相处才慢慢熟悉的吗？妈妈相信你能够很快爱上你的初中生活！”
　　听了妈妈的话，刘涛内心不再那么烦恼了。第二天，到了学校之后，他开始试着主动与周围的同学聊天，并讲一些笑话给大家听。没过几天，刘涛就结交了好几个新朋友，并开始喜欢上了自己的新集体。
　　刘涛因为刚上初中，离开了熟悉的同学和环境，感觉很不适应。在妈妈的帮助和鼓励下，他增强了自信，积极解决了这一问题，开始慢慢融入新环境。当孩子升入初中后，因为学习和生活环境发生了很大的改变，免不了会产生各种焦虑感。初中阶段是孩子一生中非常重要的一个阶段，从某种意义上来说它甚至比小学和高中更为重要。初中在孩子的成长过程中起着承上启下的作用，既可以巩固孩子在小学期间养成的各项良好的习惯，又能为孩子的高中学习和生活做铺垫。可以说，它就像一个环环相扣的链条的中间部分，对孩子起着非常关键的作用。
　　孩子的初中生活包括初一、初二和初三这三个阶段。其中，初一的主要作用是帮助孩子由小学顺利地过渡到中学。它不仅标志着孩子年龄的增长，也要求孩子能够逐渐成熟起来。因为孩子告别小学升入初中，进入了一个全新的环境，需要有一个适应的过程，而课程和老师的增多也需要孩子及时调整自己的学习方法和心态。
　　在初二，有的孩子掌握了正确的方法，学习渐入佳境，也有的孩子开始跟不上老师的节奏，因此，孩子们之间会产生各种分化。在这个时候就需要孩子能够做到不骄傲、不气馁，紧跟老师的节奏，尽快适应各种学习上的竞争。
　　初三是初中的毕业班，是收获的一年，也是孩子能否进入理想的高中比较关键的一年。孩子即将面临升学考试，即中考，这对于他们来说是一个很重要的转折点。初三的学习会非常紧张，需要孩子有良好的学习习惯，提高学习效率，并且具有较强的计划性和目的性。
　　初中阶段是孩子人生观和价值观形成的重要时期，他们的依赖性会逐渐减少，对身边的很多事情都能够有自己独特的见解和判断标准，同样，喜欢和善于模仿也很容易使他们受到周围人们的影响。随着年龄的增长和阅历的丰富，孩子的性格和观念也会不断地发生变化，克服困难的毅力也会逐渐增强。可以说，这个时候形成的世界观往往能够影响孩子的一生。
　　有很多父母到了孩子上高中时才开始加强各项教育，不让孩子有丝毫松懈，终效果并不是很理想。其实，如果父母能够在孩子的初中阶段就开始加以重视，往往能够获得很好的效果。因此，父母要了解孩子在初中时期的身心特点，用心陪孩子度过初中三年。以下的几点建议可供父母们参考。
　　1．减少对孩子行为上的限制
　　孩子在升入初中之后，就会慢慢有很多自己的主见，并希望能够得到父母的尊重和理解。因此，父母要对孩子的积极性和独立性给予支持，并减少对他们行为上的限制。需要注意的是，孩子经常以具体的道德形象作为自己追求的目标，并且会努力模仿其行为，但有时候孩子会受到主观判断的限制，从而缺乏理智，需要父母加以引导，以规范孩子的道德行为。
　　2．重视家庭教育
　　对于正处在初中阶段的孩子，家庭教育的重点不应仅仅是孩子的学习成绩，父母要着重关注孩子生理、心理及思维的发展。比如，正确对待孩子要求独立的愿望；鼓励孩子自己去处理一些难题，以提高抗挫折的能力；引导孩子辩证地看待问题等，给予孩子正确的心理指导。
　　3．引导孩子树立理想
　　没有理想的人就没有目标，也就没有前进的动力。因此，父母要引导孩子在初中阶段树立自己的理想，因为这个时期的孩子会渐渐形成自己的价值观和世界观。立志能够使他们建立明确的目标，并帮助他们提高学习动力，实现自我约束。
　　张云今年上初一，在开学后的节音乐课上，她唱了一首《长大
　　后我就成了你》，甜美的嗓音和充沛的感情受到了音乐老师张老师的夸
　　奖。张云非常开心，回家之后把这件事告诉了妈妈。
　　妈妈问：“云云，你喜欢唱歌吗？”
　　张云使劲儿点了点头，说：“喜欢，我长大以后想当宋祖英那样的歌唱家！”
　　第二天，妈妈到一所艺术学校为张云报了一个声乐特长班，每周有两节课。张云得知后，开心地蹦了起来说道：“妈妈，我不会让您失望的！”
　　从那以后，每天张云都盼着去上声乐课，她的歌也越唱越好听了。
　　父母可以为孩子提供一些向理想接近的实践机会，比如，孩子长大以后想要做科学家，父母就可以经常陪孩子做一些科学实验，让孩子保持对理想的兴趣；孩子想当钢琴家，父母则可以帮孩子报一个钢琴班，对其进行系统的训练。
　　总之，初中三年是孩子成长的关键时期，可以毫不夸张地说这是他们的“黄金期”。因此，父母要格外重视对孩子的家庭教育，密切关注孩子在这一过程中的身心发展是否存在问题，应正确地对孩子加以引导和教育，给孩子更多的关爱和呵护，帮助孩子把握好这一“黄金期”，并按照自己内在的发展规律健康成长，为其一生的幸福奠定坚实的基础。
　　……

 

《家有童蒙：亲子共读，快乐成长》 第一部分：小学六年，筑牢根基，点亮智慧 小学六年，是孩子人生启蒙的关键时期，也是家长与孩子一同经历蜕变、共同成长的宝贵时光。这段旅程，充满了探索、发现和无数的“第一次”。本书，并非要提供一套僵化的公式，也不是要贩卖焦虑，而是希望成为您在孩子小学六年成长道路上，最贴心、最真诚的伙伴，与您一同细品教育的温度，领略成长的甘甜。 一、 启蒙心智，点燃好奇： 玩中学，学中玩： 针对小学阶段孩子认知特点，本书将深入探讨如何通过游戏、动手实践、情景体验等方式，将抽象的知识转化为生动有趣的学习过程。我们将分享大量寓教于乐的家庭活动，例如，如何将厨房变成科学实验室，让孩子在制作美食的过程中了解化学反应；如何将客厅变成历史博物馆，让孩子在扮演古人的游戏中感受时代变迁；如何利用自然中的点滴，激发孩子对生物、地理的浓厚兴趣。这些方法旨在打破传统课堂的枯燥，让孩子在轻松愉快的氛围中，主动求知，乐于探索。 阅读的力量： 阅读是开启孩子心智的金钥匙。本书将详细介绍不同年龄段孩子适合的读物，以及如何引导孩子爱上阅读。我们不仅会推荐经典儿童文学、科普读物，还会分享如何与孩子一起朗读，如何提问引导孩子思考，如何鼓励孩子表达自己的阅读感受。我们将强调，阅读不仅仅是获取信息，更是培养想象力、同理心和独立思考能力的重要途径。如何让孩子从“被动接受”转变为“主动阅读”，从“读完即忘”转变为“学以致用”，是我们重点探讨的方向。 思维的播种： 除了知识的传授，小学阶段更是思维培养的关键时期。本书将聚焦于如何引导孩子发展观察力、想象力、逻辑思维和解决问题的能力。我们将提供一系列的思维训练游戏和活动，例如，如何通过侦探游戏训练孩子的逻辑推理能力；如何鼓励孩子发挥想象力，创作属于自己的故事；如何引导孩子分析生活中的小问题，并尝试找到解决方案。这些方法都将强调“启发式”教学，让孩子在主动思考中，逐渐形成独立、清晰的思维模式。 二、 品格塑造，润物无声： 情感的沃土： 孩子的情感世界如同刚刚萌芽的幼苗，需要悉心呵护。本书将深入探讨如何在日常生活中，帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪。我们将分享如何与孩子建立良好的沟通模式，倾听他们的心声，回应他们的感受，让孩子感受到被理解和被接纳。我们将探讨如何引导孩子学会分享、合作、尊重他人，如何在冲突中学习解决问题，如何在失败中看到成长的机会。 规则与界限： 适度的规则和明确的界限，是孩子安全感和自律性的基石。本书将提供如何科学制定和执行家庭规则的建议，强调规则的合理性、一致性和可理解性。我们将探讨如何让孩子理解规则背后的意义，而不是仅仅服从命令。我们将讨论如何处理孩子违反规则的行为，强调正面管教，避免简单粗暴的惩罚。 责任的萌芽： 培养孩子的责任感，让他们懂得对自己的行为负责，是成长过程中不可或缺的一课。本书将分享如何通过家务劳动、学习任务、参与家庭决策等方式，逐步培养孩子的责任意识。我们将强调，责任的培养是一个循序渐进的过程，需要家长的耐心引导和榜样作用。 三、 学习方法的探索，高效且有趣： 专注力的培养： 在信息爆炸的时代，专注力显得尤为珍贵。本书将提供多种方法，帮助孩子在学习和日常生活中，提高专注力。我们将分享如何创造有利于专注的学习环境，如何通过游戏和活动锻炼孩子的注意力，如何引导孩子管理干扰，如何让孩子在完成任务时保持持久的投入。 高效的学习策略： 找到适合自己的学习方法，是孩子终身受益的关键。本书将介绍各种科学的学习策略，例如，如何制定学习计划，如何进行有效的预习和复习，如何利用工具辅助学习，如何进行知识点的梳理和总结。我们将强调，学习不是一味地死记硬背，而是要讲究方法和效率，让学习过程更加轻松愉快。 考试的“应试”与“应考”： 考试是检验学习成果的一种方式，但我们更希望孩子能从中获得成长，而非仅仅为了分数而焦虑。本书将探讨如何帮助孩子正确看待考试，如何进行有效的考前准备，如何在考试中保持良好的心态，以及如何从考试结果中吸取经验教训，不断改进学习方法。 第二部分：初中三年，独立前行，扬帆起航 初中三年，是孩子人生中又一个重要的转折点，他们开始走向独立，思想更加活跃，情感更加复杂。这一时期，挑战与机遇并存，家长需要以更成熟、更智慧的方式，陪伴孩子走过这段关键时期。本书，将聚焦于初中阶段的特殊性，为您提供更具指导性和前瞻性的育儿智慧。 一、 青春期风暴，理解与陪伴： 认识青春期： 青春期是生理和心理发生剧烈变化的时期。本书将深入剖析青春期的生理特征、心理特点以及可能出现的行为变化。我们将帮助家长理解孩子为何会变得“叛逆”，为何会有情绪波动，为何会对某些事物产生强烈的兴趣或抵触。理解是沟通的前提，只有充分理解，才能有效应对。 平等沟通的艺术： 随着孩子长大，家长与孩子之间的沟通方式需要从“命令式”转变为“伙伴式”。本书将教授家长如何与青春期的孩子进行平等、有效的沟通。我们将分享如何倾听孩子的想法，尊重他们的隐私，如何与孩子讨论敏感话题，如何处理分歧和冲突，如何与孩子建立更深层次的信任关系。 情感的疏导与支持： 青春期是情感最为丰富的时期，孩子可能会经历初恋、友谊的困扰、学业的压力等。本书将指导家长如何成为孩子情感上的支持者，如何帮助孩子认识和管理自己的情感，如何引导孩子处理人际关系中的难题，如何在孩子面临挫折时给予鼓励和力量。 二、 学业挑战，方法与导向： 学习模式的转变： 初中阶段的学习内容更具深度和广度，学习方式也需要随之改变。本书将探讨初中生如何适应新的学习模式，如何培养自主学习能力，如何进行学科之间的融会贯通。我们将分享如何引导孩子建立良好的学习习惯，如何提高课堂效率，如何进行有效的课后复习和巩固。 学科难点的攻克： 面对初中阶段的重点、难点学科，家长如何帮助孩子找到有效的学习方法？本书将提供针对不同学科特点的学习策略，例如，如何理解抽象的数学概念，如何记忆历史事件，如何理解物理化学的原理，如何提高英语的听、说、读、写能力。 压力管理与心态调整： 初中阶段，学业压力逐渐增大，考试的频繁也容易让孩子产生焦虑。本书将提供一系列的压力管理方法，帮助孩子学会自我调节，保持积极乐观的心态。我们将探讨如何引导孩子正确看待竞争，如何在压力下保持学习的动力，如何在考试中发挥出最佳水平。 三、 独立意识的培养，放手与信任： 生活自理能力的提升： 随着孩子年龄的增长，家长需要逐步放手，让孩子承担更多的生活责任。本书将分享如何引导孩子提高生活自理能力，例如，自己管理时间，自己处理个人事务，自己规划健康的生活方式。 社交能力的拓展： 初中是孩子社交圈拓展的重要时期，他们需要学习如何与不同的人相处，如何建立健康的友谊，如何处理同伴压力。本书将指导家长如何引导孩子拓展社交圈，如何提高社交技能，如何在复杂的社交环境中保护自己。 生涯规划的启蒙： 尽管还为时过早，但初中阶段是孩子开始思考未来方向的起点。本书将鼓励家长与孩子一起，初步探讨他们的兴趣、爱好和潜在的职业方向，引导孩子树立初步的生涯目标，为未来的发展打下基础。 第三部分：亲近之道，爱的连结，智慧相伴 “方法对了，孩子更爱亲近”，这不仅仅是一句口号，更是贯穿本书始终的育儿哲学。我们深知，任何教育方法，如果脱离了爱与连接，都将显得苍白无力。本书的第三部分，将着重于构建和维护亲子之间的深厚情感连接，让爱成为教育的永恒动力。 一、 爱的表达与沟通： 高质量的陪伴： 忙碌的生活常常让我们忽视了陪伴的质量。本书将强调，真正的陪伴不是仅仅“在场”，而是全身心的投入。我们将分享如何利用碎片化时间，与孩子进行有效的互动，例如，睡前故事、餐桌交流、周末亲子活动等。我们将探讨如何通过肢体语言、眼神交流、真诚的倾听，向孩子传递爱意。 积极反馈与鼓励： 恰当的赞美和鼓励，是孩子自信心和内在动力的重要来源。本书将详细介绍如何给予孩子有针对性的、具体的表扬，如何鼓励孩子尝试新事物，如何在孩子遇到困难时给予他们前进的勇气。我们将避免空泛的赞美，而是注重发掘孩子身上的闪光点，肯定他们的努力过程。 接纳与理解： 孩子是独立的个体，他们会有自己的想法、感受和选择。本书将引导家长学会接纳孩子的“不完美”，理解他们的成长规律，尊重他们的个性和选择。我们将探讨如何处理与孩子之间的分歧，如何用同理心去理解他们的行为，让孩子感受到无论如何，父母的爱永远都在。 二、 亲子关系的修复与巩固： 冲突中的智慧： 亲子关系并非一帆风顺，冲突在所难免。本书将提供一套行之有效的冲突处理方法，帮助家长在争执中保持冷静，以尊重的态度与孩子沟通，找到双方都能接受的解决方案。我们将强调，冲突也是孩子学习解决问题、理解他人、成熟长大的机会。 信任的基石： 信任是亲子关系中最宝贵的财富。本书将探讨如何通过言行一致、信守承诺、尊重隐私等方式，一点一滴地建立和巩固亲子之间的信任。我们将分析哪些行为会破坏信任，并提供相应的修复建议。 共同成长的乐趣： 孩子在成长，家长也在学习。本书将鼓励家长以开放的心态，与孩子一起学习新知识，探索新事物，共同体验成长的乐趣。当家长展现出积极的学习态度和生活热情时，也会成为孩子最好的榜样，激励他们不断进步。 三、 智慧的引导，而非控制： 放手与信任的平衡： 随着孩子一天天长大，放手是必经之路。本书将指导家长如何在放手的同时，给予孩子必要的引导和支持，找到“管”与“不管”之间的微妙平衡。我们将强调，真正的放手，是基于信任，是相信孩子有能力处理自己的事情，并会在需要时寻求帮助。 独立思考能力的培养： 我们不希望孩子成为“听话的工具”，而是拥有独立思考能力、判断能力和决策能力的未来栋梁。本书将分享如何通过提问、讨论、引导分析等方式，鼓励孩子独立思考，形成自己的观点。 界限的清晰与尊重： 亲密关系也需要清晰的界限。本书将探讨如何与孩子建立健康的个人界限，例如，尊重彼此的隐私空间，明确个人的责任范围。清晰的界限有助于维护双方的独立性，避免过度依赖或侵犯。 本书的整体风格，将是温暖、亲切、富有实践性。 我们摒弃了空洞的理论说教，而是通过大量真实生动的案例、切实可行的操作建议，以及对教育理念的深入解读，帮助家长们真正理解“教育的本质是爱的传递，成长的关键是方法的恰当”。无论您的孩子正处于小学的懵懂好奇，还是初中的青春躁动，抑或是对亲子关系感到困惑，本书都将为您提供宝贵的启示和实用的工具，让您与孩子一同，在爱与智慧的光芒下，快乐、健康、自信地成长。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是新手父母的福音！我是在孩子刚上小学一年级的时候，朋友推荐我入手的。当时真的啥都不懂，看着孩子每天哭着闹着不想去学校，我更是心力交瘁。拿到书的第一时间，我就被它朴实而真诚的语言打动了。里面没有那些高高在上、空洞无物的理论，更多的是作者结合自己真实经历，分享了大量具体可行的教育方法。比如，怎么帮助孩子建立自信心，怎么引导孩子养成良好的学习习惯，怎么处理孩子在学校和家庭中遇到的各种问题，都写得特别细致。我印象最深的是关于“情绪管理”那一章，作者详细分析了孩子不同年龄段的情绪特点，并给出了许多家长可以立即应用的技巧，像“同理心倾听”、“情绪接纳”等等。自从我尝试用了书里的一些方法，感觉和孩子的沟通顺畅了很多，他也不再那么排斥学习，甚至开始主动跟我分享学校里的趣事。这套书不仅仅是教你“怎么做”，更是引导你“怎么想”，让你从根源上理解孩子，从而建立更健康的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

自从我家孩子进入初中，学习压力骤增，亲子关系也好像进入了“冰河期”。以前他有什么事都愿意跟我说，现在却总是把自己关在房间里，我尝试沟通，他总是敷衍了事，让我感到无助和焦虑。偶然的机会，我在书店看到了这套关于陪孩子走过初中三年的书。初读之下，我才意识到，孩子进入青春期，他的世界观、价值观都在发生巨大的变化，我们作为家长，不能再用小学的方式去对待他了。书里对于青春期孩子的心理特点分析得非常透彻，比如他们开始渴望独立，但又缺乏安全感，容易产生叛逆心理等等。作者用大量案例说明，如何在这种情况下，既尊重孩子的独立空间，又给予他们必要的引导和支持。我尤其喜欢关于“兴趣引导”和“学业规划”的部分，书中并没有简单地要求孩子“好好学习”，而是强调要帮助孩子找到自己的兴趣所在，并结合兴趣来规划学习路径。这让我意识到，强迫孩子学习，不如激发他的内在动力。现在，我尝试着和孩子一起规划他的课余时间，鼓励他发展自己喜欢的运动和社团活动，虽然过程有些曲折，但我们之间的对话比以前多了，他似乎也更愿意跟我分享他的烦恼了。

评分☆☆☆☆☆

这套书最让我惊喜的地方在于，它不仅仅是针对孩子成长过程中的“问题”给出解决方案，更重要的是，它教会我们家长如何“构建”一个更美好的亲子关系，让孩子更爱亲近我们。我一直觉得，家教不是简单的管教，而是一种润物细无声的熏陶。这本书的第三册《方法对了孩子更爱亲近》简直就是把这个理念发挥到了极致。它强调了“高质量陪伴”的重要性，不是说你陪着他玩手机就叫陪伴，而是要真正地投入，用心去感受孩子的情绪，去理解他们的想法。书里提供了一些非常实用的小技巧，比如如何利用晚餐时间进行有效的家庭沟通，如何通过共同的爱好来增进感情，甚至是一些小小的“仪式感”如何能够让孩子感受到被爱和被重视。我尝试着每周抽出一天时间，和孩子一起完成一项家庭任务，比如烘焙、园艺或者一起看一部电影，然后进行讨论。我发现，这些点滴的相处，真的让孩子变得更愿意向我敞开心扉，也更愿意依赖我。他不再把我看作是“管教者”，而是更像是他的朋友和支持者。

评分☆☆☆☆☆

我是一位二胎妈妈，大宝已经上了小学，小宝还在读幼儿园。在教育大宝的过程中，我走了不少弯路，也踩了不少坑，深感在教育方式上的重要性。偶然的机会，我入手了这套《陪孩子走过小学六年+陪孩子走过初中三年+方法对了孩子更爱亲近（全三册）家教与育儿》。拿到手之后，我就迫不及待地翻阅了。不得不说，这套书的编写风格非常贴近家长的心声，语言朴实易懂，没有华丽的辞藻，但却句句扎实，字字珠玑。尤其是在关于“小学六年”的部分，作者详细地剖析了孩子在小学阶段可能遇到的各种挑战，从学习习惯的养成，到人际交往能力的培养，再到情绪管理和独立性的塑造，都给出了非常有条理的指导。我特别认同书中关于“鼓励式教育”的理念，不再一味地批评和否定，而是更多的关注孩子的进步和努力，给予积极的肯定和鼓励。在我用书中提到的方法引导我的大宝后，我惊喜地发现，他的学习积极性明显提高，课堂表现也更加自信了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直深信“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念。这套书的价值，恰恰体现在它不仅仅是提供“鱼”，更是教会家长如何“钓鱼”。我一直为如何引导孩子独立思考而烦恼，总觉得他们习惯于被动接受信息。在阅读了《方法对了孩子更爱亲近》这一册后，我豁然开朗。书中强调了“提问式教育”的重要性，鼓励家长多问开放式问题，引导孩子自己去探索和发现。例如，当孩子遇到一个问题时，不要直接告诉他答案，而是引导他分析问题的原因，并思考解决的办法。我尝试着在日常生活中运用这个方法，比如在孩子写作业遇到困难时，我会问他“你觉得这个问题在哪里卡住了？有什么办法可以尝试一下？”，而不是直接帮他把答案写出来。渐渐地，我发现孩子开始变得更主动，也更善于独立解决问题。这种能力的培养，远比他考多少分来得重要。这套书让我深刻地认识到，真正的教育，是帮助孩子成为一个有思想、有能力、有担当的人。

评分☆☆☆☆☆

不错的书籍！

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不错，质量杠杠的

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宝贝已收到，货品很好我喜欢，物流也快，价格也不贵，给五分好评哦?

评分☆☆☆☆☆

很好！质量不错！值得拥有，实用漂亮，值得推荐！大家都很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

这套书不错?，适合家长看看吧

评分☆☆☆☆☆

这套书不错?，适合家长看看吧

评分☆☆☆☆☆

最差的一次购物，发货的不及时，物流太慢……

评分☆☆☆☆☆

有些地方要具体分析