書到後讀瞭幾頁,挺好,有注解,需要慢慢看,
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評分選擇其他幾本書中的內容所做,書比較薄!
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評分不錯,便宜,搞活動時買的
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評分自認為也算是個大學生,好歹讀瞭那麼多年的書,腦子裏也算有些知識和文化。但實際上真的覺得很是慚愧,因為照硃老先生所說的讀書而言,我實則是一個不會讀書之人。理論上講,讀書分兩種。一種是灌輸性的,一種吸收性的。前者規定瞭時間和地點,而且是以老師講授為主。也就是說,到瞭一定的年齡,在規定的時間裏,你必須到規定的地方,在老師的講授或者監督下讀完規定的書本。而在另一個時間裏,你又必須離開那個地方,同時也離開老師,離開書本。這種讀書當然不是由著你來的,你感興趣也好,不感興趣也好,都得讀。這種讀書有一個好處,那就是不管你學到瞭多少知識,按照讀書的年份,它可以在形式上給你一個證明,你也可以把它看成是一種身份:高中、大專或者大學。拿著這個不同的證明,踏上社會後你就會得到不同的待遇,也就是說,你這條魚是放在溝裏,還是放在河裏,或者是海裏,差不多就憑這個證明瞭。所以,這種基本上可以決定命運的讀書,不管你喜歡讀也好,不喜歡讀也好,甚至是恨著讀也好,你都得拼命去讀,為父母,為自己,而我就是歸屬這一類的。
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評分全書二十一捲中,《晉語》九捲,《楚語》二捲,《齊語》隻有一捲。《周語》從穆王開始,屬於西周早期。《鄭語》隻記載瞭桓公商討東遷的史實,也還在春鞦以前。《晉語》記錄到智伯滅亡,到瞭戰國初期。所以《國語》的內容不限於《春鞦》,但確實記載瞭很多西周、春鞦的重要事件。從傳授淵源來看,可以認為是左丘明所作。《國語》齣自的記錄,是一種價值極高的原始史料,因此司馬遷著《史記》時就從中吸取瞭很多史料。
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