轻松学中文(少儿版.英文版)(4A) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马亚敏，李欣颖 著

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• 中文教材
• 少儿中文
• 英文版
• 4A
• 儿童教育
• 语言学习
• 汉语学习
• 入门级
• 教材
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店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561934760

商品编码：1028183551

出版时间：2013-04-01

作  者:马亚敏,李欣颖 著作 定  价:78 出 版 社:北京语言大学出版社 出版日期:2013年04月01日 页  数:99 装  帧:平装 ISBN:9787561934760 ●Lesson 1 Telephone numbers 电话号码
●Lesson 2 Languages 我说汉语
●Lesson 3 Tell the time. 现在几点了
●Lesson 4 Daily routine 我七点起床
●Lesson 5 IViy lunch 我午饭吃炒面
●Lesson 6 Means of transport 我坐校车上学
●Lesson 7 I'm hungry. 我饿了
●Chinese Culture 中国文化
●Four Treasures of the Study 文房四宝
●Vocabulary 词汇表
●Listening Scripts 听力文本

内容简介

    《轻松学中文（课本4a）（英文版·少儿版）》旨在帮助那些母语为非汉语的初学儿童奠定扎实的汉语学习基础。本套教材的目标是通过强调在听、说能力方面的训练来培养语言交流技能。同时，识字和书写汉字也是这套系列教材的重点。教材中采用了交际法，并在课程设计中考虑到儿童在这个特定的年龄段学外语的特点。每课配有一首歌曲，用歌曲的形式把当课的生词和句子唱出来。*国文化的介绍是通过趣味性的活动来实现的。《轻松学中文（课本4a）（英文版·少儿版）》分为四级，每级分为a、b两本彩色课本，共8本。每本课本后附有一张CD，录有生词、课文、拼音学习、听力练习和歌曲。课本还另配练习册、词语卡片、图卡和CD-ROM光盘。

《精彩中文》 (少年篇 · 英语版) 4A 开启语言奇旅，点亮中文之光 这是一本专为英语背景的青少年量身打造的中文学习教材，旨在以循序渐进、趣味盎然的方式，引领学习者步入博大精深的中文世界。教材结合了语言学研究的最新成果与儿童认知发展的规律，力求在轻松愉快的氛围中，打下坚实的中文基础，培养地道的语言表达能力，并激发对中华文化的浓厚兴趣。 核心理念：玩中学，乐中学，用中学 《精彩中文》 (少年篇 · 英语版) 4A 的设计理念围绕“玩中学、乐中学、用中学”展开。我们深知，对于青少年而言，兴趣是最好的老师。因此，教材摒弃了枯燥乏味的灌输式教学，转而通过丰富多彩的活动、引人入胜的故事、互动有趣的游戏，让学习过程充满乐趣。让孩子在不知不觉中，掌握词汇、理解语法、开口说出流畅的中文。 结构设计：逻辑严谨，循序渐进，全面发展 本册教材的设计，在继承前几册基础上，进行了系统性的拓展和深化，以实现学习内容的全面覆盖和能力的稳步提升。 单元主题： 每一单元都围绕贴近青少年生活、具有时代特征的主题展开，例如“我的周末计划”、“地球村的朋友”、“科技改变生活”、“健康生活每一天”等。这些主题不仅丰富了学习者的知识面，更提供了大量实用且可迁移的语言运用场景。通过学习这些主题，孩子们可以学习到与日常生活、人际交往、科技发展、健康生活等相关的词汇和表达方式。 语言知识： 词汇： 在每个单元中，都会引入一定数量的新词汇，这些词汇在数量和难度上都经过精心设计，以确保学习者能够消化吸收。词汇的学习不仅限于孤立的记忆，而是通过图片、例句、语境以及各种练习形式，帮助学习者理解词义、掌握用法。例如，在学习“我的周末计划”单元时，可能会出现“参观”、“电影院”、“公园”、“约会”、“放松”等词汇，并配以生动的插图和贴近生活的例句。 汉字： 汉字的学习是中文学习的重中之重。《精彩中文》 (少年篇 · 英语版) 4A 注重汉字的认读、书写和部首结构的学习。教材提供清晰的汉字结构图，引导学习者理解汉字的构成规律，例如偏旁部首的含义及其对字义的影响。通过描红、组词、造句等练习，逐步提高学习者对汉字的掌握程度。同时，教材也会介绍一些常用汉字的演变过程，增加学习的趣味性。 语法： 语法是语言的骨架，本册教材在之前基础上，进一步深入讲解中文常用句型和语法结构。例如，在涉及“时间”、“地点”、“方式”、“原因”、“结果”等表达时，会系统性地介绍相应的介词短语、副词用法、连词使用等。教材以实例为导向，通过大量的例句和替换练习，让学习者在理解和模仿中掌握语法规则，并能灵活运用到实际交流中。例如，学习“因为…所以…”的句型时，会给出“因为今天下雨，所以我不能去公园。”这样的例句，并引导学习者尝试用类似结构描述其他原因和结果。 发音与声调： 拼音的学习是掌握中文发音的基础。《精彩中文》 (少年篇 · 英语版) 4A 会继续巩固和提高学习者对声母、韵母、声调的掌握。通过听力练习、跟读模仿、绕口令等环节，帮助学习者纠正发音，准确掌握四声的变化，让中文发音更自然、更地道。教材还会特别强调易混淆的声母、韵母和声调，提供针对性的练习。 技能训练： 听说： 教材提供丰富的听力材料，包括对话、短文、歌曲等，内容生动有趣，贴近生活。通过听力理解练习，培养学习者的辨音能力和信息捕捉能力。口语练习则鼓励学生大胆开口，通过角色扮演、小组讨论、故事复述等方式，将所学词汇和句型转化为实际交流。教材还会设计一些情景对话，让学生练习在不同场合下如何用中文进行交流。 读写： 阅读材料的难度和长度逐步增加，涵盖不同体裁，如故事、介绍、说明文等，旨在提高学习者的阅读速度、理解能力和信息获取能力。汉字书写练习则强调规范性和准确性，从独体字到常用词，再到简单的句子，逐步引导学习者掌握汉字的书写技巧。同时，也会鼓励学生进行简单的段落写作，将所学知识进行整合运用。 文化拓展： 中华文化元素： 除了语言学习，教材还融入了丰富的中华文化元素。每一单元都会包含与主题相关的文化介绍，例如中国的传统节日、美食、习俗、历史故事、名人故事、地理风貌等。这些内容不仅能增加学习的趣味性，更能帮助学习者了解和欣赏中华文化的魅力，培养跨文化沟通意识。例如，在学习“中国传统节日”时，可能会介绍春节、端午节、中秋节的由来、习俗和相关诗句，配以精美的插图。 跨文化视角： 教材也会引导学习者将中文学习与自身的文化背景进行对比，理解不同文化之间的差异与共通之处，培养开放包容的学习态度。 特色亮点：让学习不再枯燥 趣味性内容： 运用大量的插图、漫画、卡通人物、故事、歌曲、小游戏等形式，将抽象的语言知识具象化，激发学习者的学习兴趣。例如，可能会设计一个关于“动物乐园”的单元，用可爱的动物形象来教授动物名称和相关的描述性词语。 互动性设计： 鼓励学生之间的合作与交流，设计了大量的配对练习、角色扮演、小组讨论等活动，让学生在互动中学习，在交流中进步。 实用性导向： 所学的词汇和句型都紧密结合日常生活和实际交流需求，确保学生能够学以致用，在真实情境中自信地运用中文。 多媒体支持： 配备音频、视频等多种媒体资源，提供纯正的中文发音示范，多角度辅助学习者掌握语言技能。 学习目标： 通过学习《精彩中文》 (少年篇 · 英语版) 4A，学习者将能够： 掌握并运用约XXX个（具体数量需根据实际内容确定）常用汉字和词汇。 理解并运用基本的中文语法结构，能够进行简单、流畅的日常对话。 具备一定的中文阅读和书写能力，能够理解简单的短文和书写短句。 对中国文化产生初步的兴趣和了解，能够进行跨文化交流。 建立学习中文的自信心和积极性，为后续更深入的学习打下坚实基础。 适学人群： 本册教材适合已经学习过中文基础课程（如《精彩中文》少年篇 1-3A）的英语背景的青少年，他们希望进一步提高中文水平，拓展词汇量，深化语法理解，并更深入地了解中华文化。 《精彩中文》 (少年篇 · 英语版) 4A，不仅仅是一本教材，更是一扇通往中华文明的窗口，一段充满惊喜与收获的语言探索之旅。让我们一同走进这个精彩的中文世界，让语言的火花点亮孩子们的未来！

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个小不点量身定做的，我们家孩子今年刚上小学一年级，对中文的好奇心挺足的，但传统的那些枯燥的教材实在让他提不起兴趣来。自从换了这套《轻松学中文》，情况简直是天壤之别。首先，它的设计理念就非常人性化，不是那种冷冰冰的知识灌输，而是充满了趣味性和互动性。色彩搭配大胆又不失和谐，插图精美得像是从动画片里截取出来的，每一个小场景都充满了故事感，孩子一看就挪不开眼。特别是那些跟日常生活紧密相关的场景设计，比如去超市买东西、在公园玩耍，这些都能让他立刻联想到自己真实的生活经验，学习起来就自然而然地进入了状态。我们以前教“你好”、“谢谢”这些基本词汇都要费一番口舌，现在他自己会主动指着图画问我“这是什么？”学得特别主动。而且，我注意到编者在内容编排上非常注重循序渐进，从最简单的笔画、最基础的发音开始，难度递增设计得非常平稳，不会让孩子产生挫败感。这种潜移默化的教学方式，比起死记硬背有效太多了，真是一本让人眼前一亮的启蒙教材，为我们家长省了不少心。

评分☆☆☆☆☆

自从开始使用这套《轻松学中文》，我发现家里的中文学习氛围都变得不一样了。过去我们总是在想，怎么才能让孩子爱上中文，结果发现，问题不在于孩子，而在于教材的选择。这本教材最让我感到惊喜的是它对“情景应用”的重视。它不只是教你“这是苹果（zhè shì píng guǒ）”，而是会设定一个场景，比如“妈妈，我想要一个红色的苹果（mā ma, wǒ xiǎng yào yī gè hóng sè de píng guǒ）”。这种实用的对话模式，让孩子学到的语言是“活的”，是可以立刻投入使用的工具，而不是书本上的死知识。我们现在出去购物或者在公园里看到其他华人家庭的孩子时，他已经敢于尝试用刚学会的短句进行简单的交流了，虽然磕磕绊绊，但那种自信心的提升是无价的。它成功地将课堂学习与真实生活场景无缝对接，让学习中文成为了一种社交需求，而非仅仅是学校的作业任务。这套书，真正做到了让中文学习变得“轻松”且“有用”，效果远超预期。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我现在对孩子的中文学习已经彻底放下了焦虑感，全归功于这套教材。我们家孩子以前对写字这件事抵触情绪很大，觉得握笔写字很累，写出来的字歪七扭八八的。但这本书在“写”这一环节的处理简直是教科书级别的典范。它引入了非常清晰的田字格指导，而且笔顺的箭头指示非常明确，配合大字体的模板，让孩子在描红和临摹时，能清晰地感受到正确的下笔方向和结构布局。而且，它的练习量控制得非常好，不会多到让孩子产生“写不完”的压力感。通常一页纸上只有几个核心的重点词汇需要练习书写，确保了书写质量而非数量。我的孩子现在写出的字，虽然还稚嫩，但结构已经比以前端正多了，而且他自己也开始注意到“写得好看”这件事，甚至会主动要求多写几遍。这种从“被迫写”到“想写好”的心理转变，是任何说教都无法达到的效果，完全是教材设计巧妙带来的正面反馈。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对早期教育颇有研究的家长，我对比了市面上好几套针对低龄段的中文教材。这套《轻松学中文》（4A）最吸引我的地方在于其对“学习目标”和“评估反馈”的清晰界定。它不像有些教材那样内容泛滥，而是每一课都有明确的语言点和交际目标，比如“学会询问年龄”、“表达喜好”。这使得家长和老师能够非常精准地把握孩子的学习进度和掌握情况。它提供的练习部分设计得极其巧妙，不是简单的重复抄写，而是融入了谜题、连线、涂色等多种互动形式，巧妙地将枯燥的知识点变成了解谜的乐趣。特别是它的系统性，我观察到它在知识点上的覆盖面很全面，除了基础的词汇和句型，还巧妙地植入了中国传统节日、风俗习惯的介绍，让孩子在学习语言的同时，也开始接触和欣赏中华文化的魅力。这种全面发展的培养思路，远超出了我对于一本“入门”教材的预期。它真正做到了在“轻松”的表象下，蕴含着严谨的教育学原理。

评分☆☆☆☆☆

我给我的外甥女买了这套教材，她在美国长大，平时接触的都是英文环境，中文基础几乎为零。我们大人给她讲那些复杂的声调和笔顺，她常常是一脸茫然。坦白说，一开始我对这本英文版的少儿中文教材也没抱太大期望，毕竟语言学习的跨文化挑战是很大的。但是，这本书的英文辅助说明做得非常到位，它不是简单地做个翻译，而是用西方孩子更容易理解的逻辑和生活场景来解释中文的语法结构和文化背景，比如在讲解量词时，会用一些英文国家里常见的物品作为对比参照物，一下子就打通了理解的壁垒。更让我惊喜的是，它非常注重听力训练，配套的音频材料发音标准且生动，语速适中，对于初学者来说非常友好。我外甥女现在已经能跟着音频自己小声地跟读一些简单的对话了，那种成就感让她特别兴奋。这种将两种语言系统巧妙结合的设计，避免了直接翻译带来的生硬感，让中文学习更像是在玩一个有趣的文化探索游戏，而不是完成一项艰巨的任务。对于海外华人家庭或者国际学校的孩子来说，这套书提供了一个非常坚实且愉快的学习桥梁。