病案剖析与临床思维

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陈兆孝 著
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出版社: 中国协和医科大学出版社
ISBN:9787811363999
版次:1
商品编码:10384815
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2010-10-01
用纸:胶版纸
页数:348

具体描述

内容简介

这不是一本教科书,也没有深奥的理论,只是一本类似随笔形式的临床医学参考书。书中所列举的病例,都是作者亲自诊治或经历的,《病案剖析与临床思维》对于临床诊断与治疗,都提示清晰生动的思路,条理分明,颇具启迪作用,也有引人入胜之功。《病案剖析与临床思维》文字简明通俗,对医苑中人似有循循善诱与曲径通幽之趣,也可从中获得一些可取的启发和借鉴。而对于具有阅读能力的医苑外人,也可增添一些医学知识,领略心领神会的乐趣。

作者简介

陈兆孝,福建仙游人。1955年毕业于浙江大学医学院本科。1955~1965年在安徽医学院担任教学、医疗、科研工作。1965年迄今,在安徽省安庆市立医院(安徽医科大学附属医院)任教授、主任医师,曾任大内科主任兼血液科主任,医院专家顾问组组长,兼任安徽省中华医学会常务理事、安徽省血液病学会副主任委员、省内科学会常委、安庆医学会副会长、内科学会主任委员和安庆市科技兴市顾问等。获国务院颁发有突出贡献专家政府特殊津贴。名列英国剑桥《国际知识界名人录》,Google《世界名人录》、《世界优秀专家人才名典》、《世界医学专家典》等多种国内外名人录。有深厚的内科学基础,对血液病尤为精专。家传中医,擅长中西医结合,对内科疑难病诊治有独到之处。曾率先在安徽省创建血液病实验研究室,1978年在安庆市创建血液病专科病房。坚持大内科查房24年,解决各种疑难病例。

目录

上篇 临床释例

第一章 呼吸系统疾病

【病例1】发热、休克、阵发性发绀——中毒性肺炎
【病例2】突然发热、浑身酸痛、咳嗽痰少,肺x线片示淡薄片状、羽毛状阴影,血白细胞减低——非典型性肺炎
【病例3】2年前发现有肺结核,近3天咳嗽加剧,伴咯血不止,有时痰中带血——肺结核咯血
【病例4】咳嗽、胸痛近1个月,痰中带血1周,x线胸片及CT检查,肺部球形病灶——肺结核?肺癌?
【病例5】咳嗽、气短3个月,伴较剧烈胸痛与胸腔积液,既往多年有石棉接触史——胸膜间皮瘤
【病例6】反复咯血,继而出现血尿,肺部有结节状阴影——肺出血肾炎综合征
【病例7】突然高热后发生休克,继而神志不清,唇指青紫,呼吸非常困难,X线胸片示:两肺呈大片模糊浸润阴影
——急性呼吸窘迫综合征

第二章 心血管系统疾病
第三章 血液系统疾病
第四章 消化系统疾病
第五章 神经系统疾病
第六章 泌尿系统疾病
第七章 内分泌系统疾病
第八章 结缔组织病
第九章 中医案例

中篇 临床讲座举隅
下篇 杏林梦影

精彩书摘

【病例3】 2年前发现有肺结核,近3天咳嗽加剧,伴咯血不止,有时痰中带血——肺结核咯血
【核心提示】
肺结核患者约1/3有不同程度的咯血,以浸润型肺结核为多见(占70%~80%),其次以空洞型肺结核、结核性支气管扩张,偶见于局灶性病灶。此型肺结核病灶虽已稳定,但由于纤维组织增生及瘢痕收缩,而致小血管破裂,亦可引起咯血。可见咯血并未提示病灶恶化,但大咯血则大多由于病灶浸润的扩展,或血管因被侵蚀而破裂,应引起重视,并采取应急的治疗,尤以老年患者为著。约3%~10%可发生300ml以上的大咯血,严重者可因窒息或休克而致死。至于一般少量咯血或仅见痰中带血者,无须特殊处理,只要加强护理,稳定情绪,并加强肺结核的治疗即可。如咯血频繁,则应给予酚磺乙胺或卡巴克洛。有报道用氨甲环酸1.0g,1~2次/日,对小量咯血有良效。较大量(>100ml)的咯血,最好采用脑下垂体后叶素20~30U,静脉慢滴,但对冠心病、高血压、妊娠患者,则属禁忌。若同时加用巴曲酶(凝血酶)1kU肌内注射,或加用云南白药,效果可能更好。若效果欠佳,亦可考虑以人工气腹治疗,效果亦颇佳。如这些治疗效果均欠佳,则可考虑行支气管动脉栓塞术,有效率达98.4%。
【临床摘要】
患者,男性,32岁,干部。既往肺结核史4年,前天突然发生咯血,出血量颇大,一日约300余毫升,乃急诊入院。人院时体检,一般情况尚可,惟精神紧张,咳嗽不已,频繁咯血,每次约几十至一百余毫升,或痰中带血,右肺呼吸音较低,有湿性啰音,心脏无异常。T 38.5℃,P 108次/分,R 20次/分,BP 120/82mmHg。血WBC 12×109/L,中性粒细胞82%。人院后即以5%糖盐水500ml+维生素C 2.0g+氨甲环酸1.0g,另口服云南白药,并给予安定及止咳合剂。经一天治疗,咯血仍未停止,翌日乃用垂体后叶素20U慢滴,同时加用巴曲酶1kU肌内注射,咯血渐止。四五日后不再咯血。
【分析与点评】
肺结核咯血乃是较常见的疾患,往往引起患者的紧张,家人也时常为之大惊失色,以为病情恶化,命在旦夕,其实并非如此。咯血只是肺结核的一种并发症,其临床意义要视病情的具体情况而定。肺结核咯血既可发生于肺结核病情恶化,或病灶浸润扩展之际,以浸润型、干酪型或空洞型为多见,也可见于病灶已稳定,处于硬结局限型病变之时。此时由于病变的瘢痕收缩亦可牵拉血管,而使之断裂,引起出血,故咯血未必是肺结核恶化的征候,大可不必因此而惶惶不安。此时更应该沉着冷静,处变不惊,细心分析病情变化之所以然,而采取相应稳妥的处理:首先稳定患者情绪,给予镇静药、止咳药,采取适当的体位,交换向两侧侧卧,轻轻咳嗽,切勿屏气,或大声咳嗽,防止窒息,避免咯血向支气管播散,所以正确的体位是极重要的,应避免采取仰卧、平卧或坐位。其次则视具体病情而采取支持或止血疗法。一般予以氨甲环酸,巴曲酶或垂体后叶素即可。剧烈的咳嗽必须制止,但禁用吗啡。近年有人主张用血管扩张剂,如酚妥拉明10mg+5%葡萄糖500ml,每分钟20~30滴,24小时维持,也可用硝普钠+垂体后叶素,我认为其效果更好。
垂体后叶素是血管收缩剂,可引起内脏血管收缩,肺循环血管减少,肺循环血压降低,并促进血小板凝集而形成血栓,有利于止血。而酚妥拉明是仅肾上腺受体阻滞剂,具有扩血管作用,可使肺动脉压与肺楔压下降,产生止血作用,具有作用快、效果好、禁忌证少的优点,与垂体后叶素同用效果更好。如果咯血量大,来势凶猛,出现失血性休克,则应立即输血,补充血容量,纠正休克。如果因为血液阻塞呼吸道,发生窒息,则应立即行气管插管或做气管切开,以免延误抢救时机。
……

前言/序言


《病案剖析与临床思维》 一、本书特色与定位 《病案剖析与临床思维》并非一本孤立的医学知识汇编,而是一本旨在构建读者系统性临床思维框架、提升解决疑难杂症能力的实践指导。本书的核心价值在于“剖析”与“思维”,它超越了单纯的疾病诊断和治疗罗列,深入挖掘每一份病案背后的逻辑链条,引导读者从表象深入本质,从孤立的症状群构建完整的疾病图谱。 本书的读者群体广泛,涵盖了医学本科生、研究生,初级医师、专科医师,以及对临床实践有着浓厚兴趣的医学生。对于初学者,本书是学习如何“看懂”病案、如何建立初步临床思路的得力助手;对于有一定经验的医生,本书则提供了拓展思维、挑战复杂病例的全新视角和方法论。 二、内容详述:构建严谨的临床思维体系 本书内容围绕“病案剖析”和“临床思维”两大核心模块展开,层层递进,构建起一套严谨而富有弹性的临床思维体系。 (一)病案剖析:从信息收集到信息整合的艺术 1. 病史采集的精细化艺术: 主诉的深度挖掘: 不仅关注症状的表述,更关注症状的发生、发展、性质、程度、诱因、缓解因素等关键信息,学会追问“为什么”和“怎么样”。 现病史的结构化梳理: 掌握“SOAP”或其他逻辑框架,将复杂的病程按时间线、按系统进行有序记录和分析,找出主次矛盾。 既往史、个人史、家族史的关联性探究: 强调这些信息并非独立的背景资料,而是可能隐藏着疾病的重要线索,例如遗传易感性、生活习惯对疾病的影响、既往治疗的疗效与副作用等。 系统回顾的全面性与针对性: 如何在不遗漏重要信息的同时,避免信息冗余,做到有的放矢。 2. 体格检查的“望闻问切”与“信息捕获”: 视诊、触诊、叩诊、听诊的精细化操作: 强调在检查过程中,不仅仅是机械地执行操作,更要带着问题去“发现”和“捕捉”与疾病相关的阳性或阴性体征。 体征的意义解读: 每个体征都不是孤立存在的,要学会将其置于整体的病理生理过程中进行解读,理解其背后的机制。 “阴性”体征的重要性: 很多时候,一个重要阴性体征(例如,某个典型的体征不存在)反而能帮助排除某些疾病,缩小诊断范围。 3. 辅助检查的“信息解读”与“证据链构建”: 影像学、实验室检查的“读图”与“数据分析”: 重点不在于简单告知结果,而是教会读者如何理解检查报告的含义,如何判断结果的异常程度和临床意义。 多种检查结果的整合与互证: 如何将不同的检查结果相互印证,形成支持或否定某个诊断的“证据链”。 “过度检查”与“漏诊”的风险规避: 强调辅助检查应服务于临床诊断,避免盲目依赖或过度检查,同时也要警惕因检查不足而导致的漏诊。 4. 病案的“结构化”与“逻辑化”梳理: 如何从繁杂的信息中提炼关键点: 建立“信息筛选”和“重点突出”的能力。 构建“问题列表”: 将患者存在的各项问题(包括症状、体征、检查异常、社会心理问题等)清晰列出。 “鉴别诊断”的思维路径: 如何根据现有信息,初步列出可能的疾病,并分析支持和反对每个诊断的证据。 (二)临床思维:从“已知”到“未知”的探索之旅 1. 演绎思维与归纳思维的融合: 演绎思维(由一般到特殊): 如何根据已知的疾病知识,结合患者的个体情况,推导出可能的诊断。 归纳思维(由特殊到一般): 如何通过观察和分析具体的患者病例,提炼出共性规律,反哺理论知识。 2. “问题导向”的临床思维模式: 识别核心问题: 能够迅速抓住患者最主要、最紧急的医学问题。 层层设问,步步为营: 针对每一个问题,提出进一步需要解答的疑问,如“是什么原因引起的?”“最可能的诊断是什么?”“下一步应该做什么检查?”“最合适的治疗方案是什么?” 3. “鉴别诊断”的精细化与动态化: “从宽到窄”的诊断思路: 最初考虑广泛的可能性,然后逐步排除,最终聚焦到最可能的诊断。 “漏网之鱼”的警惕: 警惕那些不典型的、罕见的疾病,以及那些容易被忽视的潜在问题。 动态调整: 随着新的信息(如新的检查结果、病情变化)的出现,及时重新评估和调整鉴别诊断列表。 4. “整合”与“协同”的临床思维: 多系统疾病的整合分析: 如何处理患者合并多种疾病的情况,理解不同疾病之间的相互影响。 多学科合作的思维模式: 认识到现代医学的复杂性,理解在某些复杂病例中,需要不同专科医生协同工作。 5. “循证医学”在临床思维中的应用: 证据等级的理解: 如何区分高质量证据与低质量证据,并在决策中加以应用。 批判性思维: 对现有医学文献和指南保持批判性态度,结合患者个体情况进行权衡。 6. “反思”与“学习”的闭环: 病例总结与复盘: 每次诊疗结束后,都应进行回顾,总结经验教训,找出不足之处。 持续学习与知识更新: 认识到医学的不断发展,保持终身学习的态度。 三、实践应用与案例分析 本书并非停留在理论层面,而是通过大量的、精心挑选的典型病案进行深入剖析。这些案例覆盖了内、外、妇、儿、急诊、重症等多个医学领域,既包括常见的疾病,也涉及一些疑难杂症。 案例的结构: 每个案例都将遵循“病案呈现—初步分析—鉴别诊断—辅助检查设计—诊断确立—治疗方案—预后评估—反思总结”的逻辑流程。 思维过程的展现: 在案例分析中,将重点展示临床思维的形成过程,例如,某一个症状出现时,会联想到哪些疾病?为什么会排除或优先考虑某些诊断?某个辅助检查的设计思路是什么? “思考题”与“讨论区”: 针对每个案例,设置引导性的思考题,鼓励读者主动参与到诊疗决策中,并在虚构的“讨论区”,模拟不同医生之间的思维碰撞。 四、预期收获 通过学习《病案剖析与临床思维》,读者将能够: 提升病案阅读和信息分析能力: 能够从复杂的病案中迅速捕捉关键信息,并进行逻辑化梳理。 构建系统、严谨的临床思维框架: 掌握演绎、归纳、问题导向等多种思维模式,并能将其融会贯通。 显著增强鉴别诊断能力: 能够对各种可能性进行全面、细致的分析,提高诊断的准确性。 优化辅助检查的应用: 能够根据临床需求,合理设计和解读辅助检查。 提升复杂和疑难病例的诊疗水平: 能够应对更具挑战性的临床情境,做出更明智的决策。 培养终身学习和批判性思维的习惯: 为在快速发展的医学领域中保持竞争力奠定坚实基础。 《病案剖析与临床思维》是一本“教你如何思考”的书,它将是你从“知道”到“做到”的关键桥梁,是你在临床实践中披荆斩棘、不断精进的忠实伙伴。

用户评价

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这本书给我最大的触动,是它让我看到了“不确定性”在临床中的常态,以及如何在这种不确定性中做出最优决策。医学并非一门精确的科学,很多时候,我们面对的是模糊的症状、不完整的检查结果,以及可能存在的多种诊断。过去,我常常会因为这种不确定性而感到焦虑,担心自己会做出错误的判断。这本书,通过大量的病案剖析,让我明白了“不确定性”并不可怕,可怕的是对不确定性的恐惧和逃避。它教我如何“拥抱不确定性”,如何利用有限的信息去构建可能性的范围,然后根据证据的强度,逐步缩小范围,最终做出最合理的推断。书中的“概率思维”的运用让我耳目一新。它不是简单地告诉你哪个诊断可能性最大,而是教你如何去评估不同诊断的概率,以及如何根据新的证据来更新这些概率。这一点在处理慢性病、罕见病以及一些需要长期随访的疾病时尤为重要。此外,书中关于“风险管理”的讨论也让我受益匪浅。它不只是关注如何“治愈”疾病,更关注如何“管理”疾病,如何最小化治疗的风险,如何平衡疗效和副作用。这种“全景式”的思考,让我对临床实践有了更深刻的理解。它让我明白,真正的医术,不仅仅在于诊断的准确,更在于治疗的智慧。

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刚拿到这本书的时候,我还有些担心它会过于理论化,毕竟“病案剖析”和“临床思维”听起来就很高深。但读了几章之后,我的担忧完全烟消云散了。这本书的厉害之处在于,它将那些抽象的临床思维原则,用极其具象化的病案例子呈现出来。作者仿佛是一个经验丰富的老师,带着我们一步步走进病人真实的临床场景。我特别喜欢它对“信息收集”过程的精细化分析。我们知道问诊很重要,但如何问出关键问题,如何识别哪些信息是“噪声”,哪些是“信号”,这本书给出了非常具体的指导。它不只是教你“问什么”,更教你“为什么这么问”。而且,它还强调了“观察”的重要性,比如在体格检查中,有哪些细节是你需要特别留意的,这些细节如何与病史信息相互印证。书中关于“多学科协作”的思考也让我很有启发。在现代医学中,很少有疾病是单一学科能够完全解决的,如何与其他专业的医生进行有效沟通,如何理解他们的诊断逻辑,这本书提供了一些基础的框架。让我印象深刻的是,书中在分析一个复杂病例时,会从不同科室的角度去阐述,这让我得以窥见其他学科的思维方式,这对于提高我自身的整体诊疗水平非常有帮助。它让我意识到,临床思维的提升,不仅仅在于深化本专业的知识,更在于拓宽视野,理解医学的整体性。

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这本书,对我而言,不仅仅是一本医学书籍,更像是一本“思维的启蒙书”。它让我看到了临床思维的深度和广度,也让我看到了自身在这一领域的巨大潜力。我特别喜欢书中对“直觉”的探讨。很多时候,经验丰富的医生会有一些“直觉”,但这种直觉并非凭空产生,而是建立在扎实的知识和丰富的经验之上。这本书,就教我如何去“培养”和“检验”这种直觉。它鼓励我们去关注那些“不寻常”的现象,去思考那些“不可能”的可能性。而且,书中关于“系统性风险评估”的讨论,也让我受益匪浅。它让我明白,在临床决策中,我们需要同时考虑多种风险因素,并根据风险程度来制定相应的应对策略。这是一种更加全面和成熟的风险管理理念。总而言之,这本书,为我打开了一扇新的大门,让我对医学的理解,上升到了一个新的高度。它让我明白,成为一名优秀的医生,不仅仅需要掌握医学知识,更需要拥有卓越的临床思维能力。

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这本书,真的像一位经验丰富的老教授,用他毕生的临床智慧,为我们这些年轻的医生指点迷津。它最打动我的地方,在于它深刻理解了临床工作的“复杂性”和“非线性”。很多医学 textbooks 往往会呈现出一种线性的、理想化的疾病发展过程,但现实中的病人,情况远比 textbook 复杂得多。这本书,却敢于直面这种复杂性,通过对一个个真实病案的剖析,展示了疾病在不同个体身上的多样性表现,以及在不同治疗干预下的演变过程。我印象最深刻的是,书中对于“疑难病例”的处理,它没有给出简单的答案,而是带领读者一步步去探索,去尝试,去修正。它教我如何去“侦测”那些被隐藏起来的线索,如何去“解读”那些看似矛盾的信息,以及如何去“构建”一个动态的诊断模型。书中的“循证医学”的理念也被很好地融入到病案剖析中,它鼓励我们不仅仅依赖个人经验,更要参考最新的研究证据,并学会如何去评估证据的质量。这让我意识到,作为一名医生,不仅要有扎实的理论基础,更要有持续学习和自我更新的能力。这本书,无疑为我的学习之路,点亮了一盏明灯。

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我一直认为,医学的学习是一个不断“犯错”和“纠偏”的过程,而这本书,则为我提供了一个更安全、更高效的“学习平台”。它通过剖析大量的经典和非经典病案,将那些容易在实际工作中犯下的错误,提前“暴露”出来,并进行深入的分析。我特别喜欢书中对“误判”的细致拆解,它不仅仅是告诉你“哪里错了”,更重要的是,它会分析“为什么会错”,是信息收集的不足?是思维模式的偏差?还是知识的盲区?这种“溯源式”的分析,让我能够更深刻地认识到自己在临床思维上的不足,并有针对性地进行改进。它让我明白,每一次看似微小的错误,背后都可能隐藏着更深层次的问题。而且,这本书并不局限于“解决问题”,它更侧重于“构建思维”。它教我如何建立一套自己的“临床检查清单”,如何在面对新病例时,快速地调用相关的知识和经验,避免“凭空想象”。我尤其喜欢书中关于“类比思维”的讨论,通过将新病例与已知病例进行比较,快速地缩小诊断范围,这是一个非常强大的思维工具。它让我感觉,医学知识的学习,不再是死记硬背,而是能够灵活运用,融会贯通。

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这本书,我真的花了好多心思去读,因为它触及了我作为一名医生最核心的痛点:如何将零散的知识点串联起来,形成一套行之有效的临床决策体系。以前,我常常感觉自己就像一个知识的收藏家,收集了大量的病理生理学、药理学、影像学、检验学的知识,但一旦面对具体的病人,这些知识就仿佛散落的珍珠,难以串成项链,更别提编织成有力的诊断和治疗网了。这本书最大的贡献在于,它提供了一个“框架”,一个可视化的思维导图,让我看到了不同临床场景下,那些看似不相关的线索是如何一步步指向最终诊断的。它不是简单地罗列疾病,而是深入剖析了疾病发生发展的逻辑链条,以及在这个链条中,每个检查、每个症状扮演的角色。读到关于“鉴别诊断”那一章的时候,我简直如获至宝。过去,面对一些非典型的病例,我常常会陷入思维的死胡同,要么过于狭窄地考虑少数几种可能性,要么又过于宽泛地把所有疾病都纳入考量,导致效率低下,甚至遗漏关键信息。这本书教会我如何系统性地排除和确立鉴别诊断,如何根据概率、临床特征、危险因素等进行分层,这是一个巨大的思维升级。它让我意识到,临床思维不是一种天赋,而是一种可以习得、可以精进的技能,而这本书,就是一本绝佳的“技能训练手册”。我特别喜欢书中那些“思考陷阱”的分析,比如“锚定效应”、“确认偏误”等,这些心理学上的偏差在临床实践中太容易出现了,一旦意识到自己可能陷入其中,就能及时“刹车”,重新审视。这种对思维过程本身的剖析,让我觉得自己不再是单纯的知识使用者,而是更有洞察力的临床思考者。

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读完这本书,我最大的感受是,临床思维不再是遥不可及的“艺术”,而是一种可以通过系统训练和刻意练习获得的“能力”。过去,我总觉得那些诊断能力超强的医生,是拥有某种“天赋”。但这本书,用大量翔实的病案,揭示了他们强大的思维模式是如何形成的。它不仅仅是列举了病例,更重要的是,它剖析了病例背后的“逻辑”。我特别喜欢书中关于“思维定势”的讨论,以及如何打破这种定势。很多时候,我们之所以会误诊,不是因为知识储备不足,而是因为思维被固化了,不愿意跳出已有的框架。这本书,用一个个鲜活的例子,告诉我如何去“挑战”自己的固有思维,如何去“拥抱”新的可能性。而且,它非常注重“信息之间的关联性”。它教我如何从看似无关的症状、体征中,发现它们之间的内在联系,从而构建起一个完整的疾病图谱。这种“关联性思维”,是提高诊断效率和准确性的关键。它让我明白,医学的本质,是对复杂系统进行信息分析和决策的过程。

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这本书,真的让我大开眼界,尤其是在“如何处理模糊信息”这一点上。在临床实践中,我们常常会遇到一些模棱两可的症状,一些不确定的检查结果。过去,我常常会因此感到困扰,不知道如何下手。这本书,却将这些模糊信息视为“宝藏”,教我如何去提取其中的有效信息,如何去利用这些信息来指导我的诊断和治疗。它不只是告诉你“这可能是A”,更是告诉你“为什么可能是A”,以及“在什么情况下更可能是A”。书中的“逆向思维”的应用也让我印象深刻。它鼓励我们不要总是从“是什么”出发,而是要从“可能不是什么”来反推,这是一种非常有效的排除诊断的方法。而且,书中还强调了“沟通”在临床思维中的重要性。它不仅仅是和病人沟通,更是和同事、和其他科室的医生进行有效的信息交流。它让我意识到,很多疑难病例的解决,都离不开团队的力量。这本书,为我提供了一个系统性的框架,让我能够更好地应对临床中的不确定性,并做出更明智的决策。

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从这本书中,我学到的最重要的一课,是关于“决策过程的优化”。在临床上,我们不仅仅需要做出诊断,更需要制定治疗方案,并根据病情的变化进行调整。这本书,在病案剖析的基础上,延伸到了“治疗决策”的考量。它不仅仅告诉你“这个病该用什么药”,更是告诉你“为什么用这个药”,以及“在什么情况下不适合用这个药”。书中关于“个体化治疗”的探讨,让我受益匪浅。它让我意识到,每一个病人都是独特的,他们的病情、身体状况、生活习惯都可能影响治疗效果。因此,我们需要根据病人的具体情况,来制定最适合他们的治疗方案。而且,这本书还强调了“长期随访”的重要性。很多疾病的治疗,都不是一蹴而就的,需要长期的观察和调整。它让我明白,作为一名医生,不仅仅要关注当下,更要关注病人的未来。这种“前瞻性”的思维,是提高医疗质量和患者满意度的关键。

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作为一名在临床一线摸爬滚打多年的医生,我深知“经验”在医学中的重要性,但同时我也清楚,“经验”也可能成为“陷阱”,固化思维,阻碍进步。这本书,恰恰提供了一种打破这种僵局的有效途径。它没有回避复杂和模糊的病例,反而把它们当作“教材”,一步步地带领读者去拆解。我印象最深刻的是关于“漏诊”和“误诊”的分析,作者不仅仅是列举了原因,更重要的是,他提出了“反向思考”的策略,教我们如何从“最坏的情况”出发,去主动寻找那些容易被忽略的线索。这一点非常宝贵,因为在很多时候,我们习惯于从“最可能”的诊断出发,这在大多数情况下是高效的,但一旦遇到例外,就会显得束手无策。书中通过大量的案例,展示了如何运用“排除法”来构建诊断逻辑,以及如何利用“阴性结果”来反推诊断。这种“负面”信息在临床上的价值,常常被低估,而这本书却给予了它们应有的重视。它让我意识到,每一个检查结果,无论是阳性还是阴性,都蕴含着重要的诊断信息,关键在于我们如何去解读它们。此外,书中关于“信息整合”的讨论也让我受益匪浅。我们每天都会接触到海量的病人信息,如何将这些信息,包括病史、体格检查、影像、实验室结果等,有机地整合起来,形成一个清晰的画面,是一门艺术,也是一门科学。这本书在这方面提供了非常实用的方法论,让我感觉自己不再是被动地接受信息,而是能够主动地构建和分析。

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很好的一本书,值得一看。

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很好

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书不错

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很好

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好书,对于没有医学知识的人也可以很好的学习了解

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是本不错的,医生用得专业书籍

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内容比较不错,挺有帮助

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书不错

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临床思维是医生在诊断和治疗病人过程中的思维活动,其目的是为了达到对于病人病情的正确认识和处理。下边谈谈临床思维在牙体病诊断和治疗中的应用。

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