经济植物大规模快速繁殖技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

涂艺声 编

图书标签:

• 经济植物
• 植物繁殖
• 快速繁殖
• 组织培养
• 生物技术
• 农业技术
• 园艺
• 无性繁殖
• 克隆
• 种苗生产

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122043597

版次：1

商品编码：10388710

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-03-01

用纸：胶版纸

页数：293

内容简介

　　 《经济植物大规模快速繁殖技术》以强化现代技术理论基础和应用能力为主线，第一部分在精要讲解了植物快繁必要理论知识的基础上重点阐述了相关实用技术，并结合生产实际讲解了植物快繁生产车间的建设、常规技术操作、快繁配套设备等，对于操作方法和试剂配比作了分步讲解，此外还针对常见问题给予了分析解决。《经济植物大规模快速繁殖技术》第二部分针对重要的经济植物如果树、蔬菜、观赏植物、药用植物和林木的大规模快繁实例进行了详细介绍。附录中还有常见培养基配方等资料，力图新颖、丰富、实用。
　　 《经济植物大规模快速繁殖技术》方便初学者入门学习、查阅参照以及拓宽科技人员研究思路，既可作为植物学科应用单位、植物组培实验中心、工厂化育苗公司等人员及经济植物生产致富个体户的技术参考书，也可作高职或本科生、硕士生教学与实践的教材。

目录

第一章 绪论
第一节 植物大规模快速繁殖概述
第二节 国内外经济植物大规模快速繁殖技术研发概况
第一部分 经济植物大规模快速繁殖理论和基础技术

第二章 经济植物组织培养的原理
第一节 植物细胞全能性
第二节 脱分化和再分化
第三节 器官发生途径
第四节 体细胞胚胎发生途径

第三章 经济植物组织培养的设备和基本技术
第一节 实验室设计的基本原则和方法
第二节 实验室的基本设备
第三节 植物大规模快繁配套设施
第四节 培养基的选择和制备
第五节 无菌操作技术

第四章 经济植物组织和器官培养
第一节 茎培养和离体快速繁殖
第二节 花粉和花药培养
第三节 胚胎培养
第四节 原生质体培养
第五节 其他组织和器官培养
第六节 经济植物组培苗的驯化与移栽
第七节 经济植物培养过程中出现的问题及解决方案

第五章 经济植物遗传转化技术
第一节 植物遗传转化的受体系统
第二节 植物遗传转化的技术方法
第三节 转基因植株的检测

第六章 经济植物组织培养与诱变育种技术
第一节 植物体细胞无性系变异的概念及筛选
第二节 影响植物体细胞无性系变异的因素
第三节 植物体细胞无性系变异在育种中的应用

第七章 经济植物组织培养与脱毒
第一节 植物脱毒技术
第二节 脱毒苗的鉴定

第八章 经济植物种质资源离体保存
第一节 限制离体培养物生长的保存
第二节 继代培养保存
第三节 超低温保存种质
第四节 离体保存种质的遗传完整性及影响因素
第二部分 经济植物大规模快速繁殖实例

第九章 观赏植物大规模快速繁殖技术
第一节 金边瑞香
第二节 杜鹃花
第三节 红千层
第四节 月季
第五节 蝴蝶兰
第六节 大花蕙兰
第七节 红掌
第八节 观赏凤梨
第九节 彩色马蹄莲
第十节 菊花
第十一节 芦荟
第十二节 香石竹

第十章 果树大规模快速繁殖技术
第一节 苹果
第二节 葡萄
第三节 香蕉
第四节 柑橘
第五节 草莓
第六节 猕猴桃
第七节 枣
第八节 番木瓜
第九节 蓝浆果
第十节 银杏
第十一节 樱桃
第十二节 梨

第十一章 蔬菜大规模快速繁殖技术
第一节 食用百合
第二节 荸荠
第三节 马铃薯
第四节 石刁柏
第五节 姜
第六节 藜蒿
第七节 甘薯
第八节 蒜
第九节 香椿
第十节 花椰菜
第十一节 樱桃番茄
第十二节 莲藕
第十三节 薯蓣
第十四节 甘蓝

第十二章 药用植物大规模快速繁殖技术
第一节 红豆杉
第二节 人参
第三节 铁皮石斛
第四节 龙胆
第五节 罗汉果
第六节 金线莲
第七节 菊三七
第八节 杏香兔耳风
第九节 虎舌红
第十节 金银花
第十一节 党参
第十二节 丹参

第十三章 林木大规模快速繁殖技术
第一节 杨树
第二节 杉木
第三节 相思树
第四节 油橄榄
第五节 桉树
第六节 红叶石楠
第七节 泡桐
第八节 樱花
第九节 青钱柳
第十节 樟树
第十一节 杂交马褂木
第十二节 落叶松
附录
参考文献

精彩书摘

第一部分 经济植物大规模快速繁殖理论和基础技术
第二章 经济植物组织培养的原理
对于不同物种或不同基因型的经济植物，甚至同一基因型的不同组织器官，其组织培养体系也是相差甚远。因此，了解和掌握“植物组织器官在组织培养条件下是如何再生与供体植株完全相同的再生植株”、“植株再生需经历哪些过程”等基本原理和概念对从事经济植物组培快繁研发是十分重要和必要的。
第一节 植物细胞全能性
一、植物细胞全能性的概念
1902年，德国的植物生理学家Gottlieb Haberlandt根据细胞学说的理论提出：高等植物的器官和组织，可以不断分割，直至单个细胞，这种单个细胞是具有潜在全能性的功能单位，即植物细胞具有全能性（totipotency）。
目前，植物细胞具有全能性被解释为：每一个细胞带有该植物的全部遗传信息，在适当条件下可表达出该细胞的所有遗传信息，分化出植物有机体所有不同类型的细胞，形成不同类型的器官甚至胚状体，直至形成完整再生植株。
二、植物细胞全能性表达和实现
尽管理论上每个生活的植物细胞都具有全能性，但其实际表达的难易程度却随植物种类、组织和细胞的不同而异。一般来说，较易表达全能性的细胞可有3类：即受精卵、发育中的分生组织细胞和雌雄配子体及单倍体细胞。
然而，外植体的绝大多数细胞已经分化，这些分化的细胞的全能性不能表达，细胞或组织与母体的分离和激素的调控是细胞全能性表达的基本前提。当然，培养物的营养条件（碳水化合物、无机氮、有机氮、其他矿物质营养以及维生素等）和培养条件也非常重要。
综上所述，绝大多数已分化的植物细胞具有恢复分生状态的潜力。但对于那些高度特化的组织和细胞，几乎不可能再分裂以进一步表达其遗传潜力，因而它们不能表现细胞全能性，如细胞核已经开始崩解、细胞壁增厚超过2um的纤维细胞以及细胞壁达7um的管胞细胞等。

图书名称：现代农林病虫害综合防治技术手册 图书简介 本书是一本系统、全面、深入阐述现代农业和林业领域常见病虫害综合防治技术的专业手册。内容聚焦于当前生产实践中迫切需要解决的关键问题，旨在为农业技术人员、林业工作者、科研人员以及相关从业者提供一套科学、高效、环保的防治策略和具体操作指南。全书紧密结合最新的科研进展和生产需求，强调“预防为主，综合防治”的指导思想，倡导绿色植保理念，推动农业可持续发展。 第一部分：病虫害监测与诊断基础 本部分是全书的理论基石和技术前提。详细介绍了病虫害发生发展的生态学、流行病学基础知识，帮助读者理解病虫害发生的环境条件和内在规律。 1. 植物病害诊断学： 深入剖析了植物病毒病、细菌病害、真菌病害及植原体病害的主要症状表现、病原体快速识别技术。重点介绍了田间症状的鉴别技巧，以及实验室常用的分子生物学诊断方法，如PCR、ELISA等在早期诊断中的应用。强调了利用数字成像技术辅助诊断的潜力。 2. 农业害虫与有害生物识别： 系统梳理了农业和林业生产中主要的刺吸式口器害虫、咀嚼式口器害虫、钻蛀性害虫以及地下害虫的形态特征、生活史和为害特点。特别增设了非生物性胁迫（如环境污染、营养失调）导致的模拟病虫害症状的鉴别章节，避免误诊。 3. 精准监测技术体系： 阐述了传统田间调查方法（如色板法、诱捕器法）的标准化操作规程。引入了现代遥感技术（无人机搭载多光谱/高光谱相机）在区域尺度上进行虫口密度和病害早期预警中的应用。详细介绍了智能传感器和物联网技术在实时环境因子监测与病虫害风险预测中的部署与数据解读。 第二部分：绿色植保与综合防治策略 本部分是本书的核心技术指南，全面覆盖了现代植保的各个环节，突出非化学防治手段的优先应用。 1. 农业防治技术深度解析： 详细阐述了轮作制度的设计原则与作物间的抗病性选择、优化种植密度与行距对改善田间小气候的调控作用。重点讲解了清洁田园（清除初侵染源）、休耕期管理以及土壤消毒与改良技术，如石灰消毒、蒸汽消毒和生物熏蒸技术。 2. 生物防治：潜力与实践： 深入探讨了天敌昆虫（捕食性、寄生性天敌）的保护、人工饲养和释放技术。内容涵盖了多种微生物农药（如苏云金芽孢杆菌、木霉菌、拮抗酵母）的作用机理、制剂选择和最佳施用时期。并对生物源农药的田间持久性和抗性管理进行了专门讨论。 3. 物理与机械防治方法优化： 详述了利用光、温、湿等物理因子进行防治的技术应用，例如利用杀虫灯的诱杀效应、性信息素诱捕与干扰技术在害虫种群控制中的策略部署。对防虫网覆盖技术、嫁接抗性砧木在果树和蔬菜生产中的效果进行了量化分析。 4. 科学用药与抗性管理： 在强调化学防治为后备手段的前提下，本章提供了详尽的农药科学应用指导。包括作用机理分类、选择低毒高效、低残留的选择标准。详细列举了不同作物、不同病虫害的最佳安全间隔期（PHI）和最大残留限量（MRLs）要求。重点阐述了轮换用药、混配用药的抗性延迟策略，并讨论了精准施药技术（如变量施药）对减少农药用量的贡献。 第三部分：重点作物与特定环境下的防治专题 本部分针对高价值作物和特殊环境下的病虫害管理难点，提供了定制化的解决方案。 1. 设施农业（温室/大棚）病虫害封闭式管理： 聚焦于连作障碍、高湿环境导致的病害爆发特点。重点介绍气雾消毒、自动化温控除虫、以及利用生物熏蒸和生物熏蒸剂在受控环境下的应用实例。 2. 林木与苗圃病虫害的长期管控： 针对珍贵树种和速生林木的虫害（如天牛、蛀干害虫），阐述了检疫技术、种子/种条的药剂处理方法，以及利用树木健康管理来增强其抗逆性的策略。详细介绍了针对森林火灾后病虫害次生爆发的应急处理流程。 3. 贮藏期病虫害防治： 涵盖了粮食、种子和干货在仓储过程中面临的霉变和储藏性害虫问题。介绍了低温、充气（如二氧化碳、氮气）处理技术，以及针对性使用的安全熏蒸剂和粉剂处理方法，确保贮藏品质。 第四部分：法规、安全与应急响应 本书末尾强调了植保工作的规范性与社会责任。 1. 农药管理法规与职业安全： 详细解读了国家关于农药登记、生产、经营和使用的最新法律法规。规范了植保人员在配药、施药过程中的个体防护标准和急救措施。 2. 重大病虫害突发事件应急预案： 提供了针对检疫性有害生物（如“小蠹虫”爆发、外来疫情）的快速反应流程、隔离措施和区域联防联控机制的构建方法。 本书内容丰富，数据翔实，图文并茂，尤其注重技术的可操作性和经济性分析，旨在为读者提供一套能够直接应用于生产实践的、符合可持续发展要求的病虫害综合防治技术工具箱。

评分☆☆☆☆☆

我对园林绿化行业有着浓厚的兴趣，并且一直在关注如何在城市建设和生态修复中更有效地利用植物资源。许多珍贵或濒危的树种，其自然繁殖能力有限，难以满足大规模绿化和野外恢复的需求。因此，《经济植物大规模快速繁殖技术》这个书名立刻引起了我的注意。我渴望了解是否有技术能够帮助我们快速、批量地繁育这些有价值的植物，从而加速城市绿化进程，以及为生态修复项目提供充足的苗木。我尤其希望书中能够包含一些关于乔木、灌木等木本植物快速繁殖的具体案例和技术细节。例如，如何诱导形成不定根，如何优化枝条扦插的成活率，或者是否有针对特定木本植物的组织培养方案。我也对书中是否会涉及一些与病虫害防治、抗逆性改良相关的技术，比如如何在繁殖过程中选育出抗病虫、耐旱、耐盐碱的优良品系，这对于保障绿化苗木的成活率和长期生长至关重要。如果这本书能提供一些关于如何将实验室技术转化为实际工程应用，例如大型组培工厂的建设和运营，那将对我非常有启发。

评分☆☆☆☆☆

我是一名热爱种植的普通家庭主妇，平日里喜欢在阳台和花园里种一些蔬菜、水果和花草，给生活增添一份绿意和乐趣。我一直觉得，如果能用更少的时间和精力，就能收获更多的果实，那该多好啊！偶然翻到这本《经济植物大规模快速繁殖技术》，虽然名字听起来有点专业，但“大规模快速繁殖”这几个字还是让我充满了好奇。我猜测这本书里可能讲述了一些非常高效的繁殖方法，或许比我平时用的扦插、播种更加便捷和省力。我希望它能介绍一些适合家庭种植的“秘密武器”，比如如何让一棵小小的植株快速长大，并且结出更多的果实，或者开出更多的花朵。我特别想知道，这本书里会不会提到一些能让植物“加速成长”或者“批量生产”的小技巧，比如有没有一些神奇的“植物生长激素”或者特殊的“育苗方法”，能够让我在短时间内就能看到植物的显著变化。我希望书中能有一些图文并茂的介绍，让我这个非专业人士也能看懂，并且能够尝试着在家里实践，收获满满的成就感，让我的小花园变得更加生机勃勃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面上印着“经济植物大规模快速繁殖技术”几个大字，我当时被这个标题吸引了。我从事农业技术推广工作多年，深知高效的繁殖技术对于农业生产力的提升有多么重要。我们经常面临农作物产量不高、新品种推广缓慢的瓶颈，很大一部分原因就是传统的繁殖方式效率低下，难以满足市场需求。所以，我第一时间就对这本书产生了浓厚的兴趣，希望它能为我们带来一些突破性的方法和思路。想象一下，如果能够通过某些先进的技术，将优质的经济植物以惊人的速度和规模进行繁殖，那将极大地降低生产成本，缩短上市周期，从而为农民带来更高的收益，也能更有效地满足社会对农产品的需求。尤其是在当前国家大力发展现代农业，鼓励科技创新的背景下，这样一本聚焦于“大规模快速繁殖”的书籍，简直就是雪中送炭。我期待它能够提供一些具体、可操作的方案，比如关于组织培养、组培快繁、离体培养等关键技术的详尽介绍，以及这些技术在不同经济植物上的应用案例。我特别关心书中是否会涉及到一些新兴的生物技术，比如基因编辑、体细胞克隆等在植物快速繁殖中的应用前景，这些都是未来农业发展的重要方向。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事花卉种植的农场主，我一直被如何快速地增加优质花卉的产量而困扰。特别是像一些珍稀品种，传统的扦插、嫁接或者分株繁殖方式，不仅周期长，而且成活率不稳定，难以形成规模。市场上对某些特色花卉的需求量很大，但我们的供应能力总是跟不上。所以，当我在书店看到《经济植物大规模快速繁殖技术》这本书时，我眼前一亮。我迫切地希望能从这本书中找到一些能够颠覆我现有生产模式的方法。我希望书中能详细介绍一些适用于我所经营花卉品种的快速繁殖技术，比如组织培养是如何操作的，需要哪些设备和材料，以及具体的步骤和注意事项。更重要的是，我非常关心这些技术在实际应用中是否容易掌握，成本是否高昂，以及是否能够实现真正的“大规模”生产。我希望书中能够提供一些成功的案例分析，分享一些前辈们在应用这些技术时遇到的问题和解决方案，这样我才能更有信心去尝试和推广。我对书中是否能提供一些关于育种和种质资源保存方面的技术也非常感兴趣，毕竟，保证种苗的优良和稳定是持续发展的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一名植物学研究的在读博士生，我的研究方向正好与植物的繁殖生物学息息相关。在文献查阅的过程中，我偶然看到了这本《经济植物大规模快速繁殖技术》。对于我们科研人员来说，理论知识的更新迭代速度非常快，但如何将实验室的科研成果转化为实际的生产力，往往是一个巨大的挑战。这本书的标题“大规模快速繁殖”正是我在毕业论文选题时一直在思考的关键问题。我希望它能提供一些前沿的研究动态和技术进展，比如关于愈伤组织诱导、不定芽发生、胚状体形成等关键发育过程的调控机制，以及如何通过优化培养基成分、光照条件、激素配比等来提高繁殖效率。同时，我也对书中可能包含的自动化和智能化繁殖技术非常感兴趣，例如在组培过程中引入机器人操作、图像识别技术等，这不仅能大大提高繁殖效率，还能有效降低人为误差，实现生产过程的标准化和规模化。我希望这本书能够为我的研究提供一些新的理论支撑和实验思路，帮助我更好地理解植物生殖细胞分化、体细胞胚胎发生等复杂生物学过程，并最终为实现经济植物的快速、高效繁殖贡献一份力量。

评分☆☆☆☆☆

自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说，现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影，既有对话又有画面。一些家人认为，孩子们通过这种方式就能获取全部知识，不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代！孩子们的特长是什么？精力饱满，想象力丰富，思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界，但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力，因为，画面中已经给了孩子们一切，不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提！电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径，而非全部\N记得小时候，去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等，没有电视中的画面，但在听的时候，脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如，收听《岳飞传》的时候，甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息，对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好，跟我听书、读书的习惯不无关系。（左岸：我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像，神奇的思维，电视跳跃太快，常常没来得及思考，画面就过去了。）孩子在画画，或者玩的时候，或者睡前，打开音响，播放故事等，让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次，孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来，连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式，对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然，当孩子完美复述听来的故事的时候，一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪，一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好，只要有注音，孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言，再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊！对于孩子们读的书，家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视，至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知能力和心理素质，也可以提高孩子的兴趣，同时，对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人，令人感叹！现在想想，我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶，他们无论多忙，都不会忽略我的问题，尽管他们的知识有限，但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道，让我受益终生。（左岸：再次证明言传不如身教。）千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的强烈反感外，没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中， \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外，行万里路破万卷书，暑假带孩子出去走走，开阔眼界，也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已，要注意感受美景，开阔眼界，多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非

评分☆☆☆☆☆

自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说，现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影，既有对话又有画面。一些家人认为，孩子们通过这种方式就能获取全部知识，不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代！孩子们的特长是什么？精力饱满，想象力丰富，思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界，但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力，因为，画面中已经给了孩子们一切，不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提！电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径，而非全部\N记得小时候，去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等，没有电视中的画面，但在听的时候，脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如，收听《岳飞传》的时候，甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息，对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好，跟我听书、读书的习惯不无关系。（左岸：我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像，神奇的思维，电视跳跃太快，常常没来得及思考，画面就过去了。）孩子在画画，或者玩的时候，或者睡前，打开音响，播放故事等，让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次，孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来，连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式，对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然，当孩子完美复述听来的故事的时候，一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪，一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好，只要有注音，孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言，再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊！对于孩子们读的书，家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视，至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知能力和心理素质，也可以提高孩子的兴趣，同时，对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人，令人感叹！现在想想，我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶，他们无论多忙，都不会忽略我的问题，尽管他们的知识有限，但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道，让我受益终生。（左岸：再次证明言传不如身教。）千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的强烈反感外，没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中， \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外，行万里路破万卷书，暑假带孩子出去走走，开阔眼界，也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已，要注意感受美景，开阔眼界，多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非

评分☆☆☆☆☆

书质量不错 希望下次再来

评分☆☆☆☆☆

没啥说的，各种完美~XD

评分☆☆☆☆☆

今天刚刚拿到书，这本:.360.?&涂艺声涂艺声写的经济植物大规模快速繁殖技术很不错，经济植物大规模快速繁殖技术以强化现代技术理论基础和应用能力为主线，第一部分在精要讲解了植物快繁必要理论知识的基础上重点阐述了相关实用技术，并结合生产实际讲解了植物快繁生产车间的建设、常规技术操作、快繁配套设备等，对于操作方法和试剂配比作了分步讲解，此外还针对常见问题给予了分析解决。经济植物大规模快速繁殖技术第二部分针对重要的经济植物如果树、蔬菜、观赏植物、药用植物和林木的大规模快繁实例进行了详细介绍。附录中还有常见培养基配方等资料，力图新颖、丰富、实用。经济植物大规模快速繁殖技术方便初学者入门学习、查阅参照以及拓宽科技人员研究思路，既可作为植物学科应用单位、植物组培实验中心、工厂化育苗公司等人员及经济植物生产致富个体户的技术参考书，也可作高职或本科生、硕士生教学与实践的教材。第一部分经济植物大规模快速繁殖理论和基础技术第二章经济植物组织培养的原理对于不同物种或不同基因型的经济植物，甚至同一基因型的不同组织器官，其组织培养体系也是相差甚远。因此，了解和掌握植物组织器官在组织培养条件下是如何再生与供体植株完全相同的再生植株、植株再生需经历哪些过程等基本原理和概念对从事经济植物组培快繁研发是十分重要和必要的。第一节植物细胞全能性一、植物细胞全能性的概念1902年，德国的植物生理学家根据细胞学说的理论提出高等植物的器官和组织，可以不断分割，直至单个细胞，这种单个细胞是具有潜在全能性的功能单位，即植物细胞具有全能性（）。目前，植物细胞具有全能性被解释为每一个细胞带有该植物的全部遗传信息，在适当条件下可表达出该细胞的所有遗传信息，分化出植物有机体所有不同类型的细胞，形成不同类型的器官甚至胚状体，直至形成完整再生植株。二、植物细胞全能性表达和实现尽管理论上每个生活的植物细胞都具有全能性，但其实际表达的难易程度却随植物种类、组织和细胞的不同而异。一般来说，较易表达全能性的细胞可有3类即受精卵、发育中的分生组织细胞和雌雄配子体及单倍体细胞。然而，外植体的绝大多数细胞已经分化，这些分化的细胞的全能性不能表达，细胞或组织与母体的分离和激素的调控是细胞全能性表达的基本前提。当然，培养物的营养条件（碳水化合物、无机氮、有机氮、其他矿物质营养以及维生素等）和培养条件也非常重要。综上所述，绝大多数已分化的植物细胞具有恢复分生状态的潜力。但对于那些高度特化的组织和细胞，几乎不可能再分裂以进一步表达其遗传潜力，因而它们不能表现细胞全能性，如细胞核已经开始崩解、细胞壁增厚超过2的纤维细胞以及细胞壁达7的管胞细胞等

评分☆☆☆☆☆

自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说，现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影，既有对话又有画面。一些家人认为，孩子们通过这种方式就能获取全部知识，不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代！孩子们的特长是什么？精力饱满，想象力丰富，思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界，但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力，因为，画面中已经给了孩子们一切，不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提！电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径，而非全部\N记得小时候，去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等，没有电视中的画面，但在听的时候，脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如，收听《岳飞传》的时候，甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息，对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好，跟我听书、读书的习惯不无关系。（左岸：我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像，神奇的思维，电视跳跃太快，常常没来得及思考，画面就过去了。）孩子在画画，或者玩的时候，或者睡前，打开音响，播放故事等，让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次，孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来，连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式，对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然，当孩子完美复述听来的故事的时候，一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪，一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好，只要有注音，孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言，再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊！对于孩子们读的书，家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视，至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知能力和心理素质，也可以提高孩子的兴趣，同时，对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人，令人感叹！现在想想，我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶，他们无论多忙，都不会忽略我的问题，尽管他们的知识有限，但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道，让我受益终生。（左岸：再次证明言传不如身教。）千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的强烈反感外，没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中， \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外，行万里路破万卷书，暑假带孩子出去走走，开阔眼界，也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已，要注意感受美景，开阔眼界，多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非

评分☆☆☆☆☆

我只是帮别人买的书，看过的。

评分☆☆☆☆☆

物美价廉~ 在商店里我们可以看看新出现的商品，不一定要买但可以了解他的用处，可以增加我们的知识广度，扩宽我们的视野，同时随着社会的发展，科技不断更新，新出现的东西越来越多，日益满足社会发展的需要，使我们的生活越来越精彩，而我们购物要根据自己的情况分析，不要买些外表华丽而无实际用处的东西，特别是我们青少年爱对新生的事物好奇，会不惜代价去买，这是我们要注意的！京东商城的东西太多了，比淘上的东西还要多，而且都是正品，我经过朋友的介绍来过一次，就再也没有去过别的购物网站了。不错的书，内容很丰富，排版很合理，一拿到就爱不释手！绝对是正版的，给图片上的一样，而且崭新的需要特别强调的是京东订的价格真的很低，服务态度也很好。快递公司服务很到位，把书拿到4楼上来了（比什么破“汇通快运”好多了！）。表演卖家和快递公司！走过路过千万不要错过，全5分！好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。

评分☆☆☆☆☆

性价比很高 在商店里我们可以看看新出现的商品，不一定要买但可以了解他的用处，可以增加我们的知识广度，扩宽我们的视野，同时随着社会的发展，科技不断更新，新出现的东西越来越多，日益满足社会发展的需要，使我们的生活越来越精彩，而我们购物要根据自己的情况分析，不要买些外表华丽而无实际用处的东西，特别是我们青少年爱对新生的事物好奇，会不惜代价去买，这是我们要注意的！京东商城的东西太多了，比淘上的东西还要多，而且都是正品，我经过朋友的介绍来过一次，就再也没有去过别的购物网站了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。宝贝非常不错，和图片上描述的完全吻合，丝毫不差，无论色泽还是哪些方面，都十分让我觉得应该称赞较好，完美！ 书是正品，很不错！速度也快，绝对的好评，下次还来京东，因为看到一句话 女人可以不买漂亮衣服不买奢侈的化妆品但不能不看书，买了几本书都很好 值得看。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。